“向培训要绩效”构建培训管理体系的顶层设计®---注册国际培训管理师认证培训主讲人:徐舟课程背景多数企业的职能部门（包括企业大学）人员都正在“黑暗中独自摸索”。他们无不希望自身的工作对企业的发展和员工的成长带来尽可能大的帮助，但由于培训管理是一项极其复杂多变的系统工程，如果仅仅依赖于有限的经验，他们并不能保证培训管理产生较好的及可持续的效果，甚至一不留心就会...

《培训管理创新实务训练》课程大纲课程对象：适合总裁班、人力资源部全员、企业中高层管理者课时：本大纲2天通用版、与企业调研后会专门为企业定制内容课程背景：培训管理的目标是：有效支撑企业的战略与目标的实现。如何提高公司全员对培训的积极态度，如何提高培训的整体规划性，如何建立公司内部讲师，如何激励员工分享知识？培训结果如何考察？如何让领导真正感受到培训的效果和价值...

　　薪酬体系设计与薪酬培训管理技巧　　部分付薪哲学　　·薪酬的本质是什么，如何看待它的激励性？　　·公司的薪资水平在市场上的定位如何确定　　·什么是全面薪酬管理　　·薪酬和福利的本质区别是什么，设计目的有什么不同　　·薪酬体系设计的大着力点是什么，公平还是激励？　　·薪酬体系的构成　　·如何设计全年度薪资体系（含奖金）与政策　　·如何在现有工资总额基础上设计...

开场：1.自我介绍2.引入主题3.培训目标与培训内容介绍4.分组与奖罚机制介绍讲：商务人员个人素养与形象塑造1.商务人员应必备的职业道德与良好的职业心态礼仪a.商务人员应具备良好的职业道德观b.商务人员应具备良好的职业心态c.商务人员常见不良销售行为点评……讨论交流：社会交往，哪些因素影响个人形象？2.商务人员的着装礼仪a.礼仪的定义与功能b.商务人员职业着...

课程大纲:一、为什么要学管理？1、什么是管理2、管理工作的普遍性3、管理的效率和效果二、谁是管理者？1、管理层级2、管理者角色分类三、管理的对象分类1、人力资源2、物力资源3、财力资源4、信息资源四、管理者做什么？1、管理者职能2、计划与目标管理3、计划工作的任务和内容4、目标管理的基本思想5、目标的smart原则6、目标分解方法五、管理者的基本素质1、管理...

课程大纲：标“”号的是组织模拟演练、讨论、视频解析、案例解析部分培训体系建设第二部分培训效果如何评估第三部分培训评估如何操作第四部分培训需求如何调研第五部分培训方法解析第六部分培训管理制度大纲内容部分培训体系建设宝洁案例：招聘看素质，培训造人才1、培训管理体系八步法：2、培训与开发的定义3、培训与开发的主要目的4、培训需求分析的作用5、培训需求分析的实施程序...

部分培训体系建设第二部分培训效果如何评估第三部分培训评估如何操作第四部分培训需求如何调研第五部分培训方法解析第六部分培训管理制度大纲内容部分培训体系建设宝洁案例：招聘看素质，培训造人才1、培训管理体系八步法：2、培训与开发的定义3、培训与开发的主要目的4、培训需求分析的作用5、培训需求分析的实施程序培训需求调查表案例解析6、如何撰写员工培训需求分析报告7、制...

课程大纲：部分培训体系建设第二部分培训效果如何评估第三部分培训评估如何操作第四部分培训需求如何调研第五部分培训方法解析第六部分培训管理制度部分培训体系建设宝洁案例：招聘看素质，培训造人才1、培训管理体系八步法：培训需求调查培训规划书拟定培训计划书拟定培训课程设计培训实施计划培训评估培训总结培训开发2、培训与开发的定义3、培训与开发的主要目的4、培训需求分析的...

《基于战略的培训体系建设与基于6D的培训管理》课程背景：　　　随着企业快速发展，管理者对于培训的认知达到了一个全新的高度，企业的发展离不开战略规划设计，战略规划的达成需要有合适的人员具备相应的能力才能完美实施，所以，提升员工职业素养与专业能力势在必行。通过了解，我们不难发现，包括世界500强等一些大型企业对于人才的渴求度极高，所以企业商学院在这些企业中不断兴...

基于６Ｄ的培训管理与价值塑造【课程背景】：２１世纪是信息爆炸的时代，企业之间产品或服务的竞争达到白热化，市场机会稍纵即逝。任何企业想在当今商业环境中保持竞争优势，就必须依靠技术、人力资本，还有拥有提升员工技能的手段。很多企业每年在培训中投入不菲的经费，但仍然成效寥寥，故而对培训质量和培训管理部门打出了大大的问号，为何培训不能为企业发展产生真正的价值？这是因为...

基于６Ｄ的培训管理与价值塑造【课程背景】：２１世纪是信息爆炸的时代，企业之间产品或服务的竞争达到白热化，市场机会稍纵即逝。任何企业想在当今商业环境中保持竞争优势，就必须依靠技术、人力资本，还有拥有提升员工技能的手段。很多企业每年在培训中投入不菲的经费，但仍然成效寥寥，故而对培训质量和培训管理部门打出了大大的问号，为何培训不能为企业发展产生真正的价值？这是因为...

《（TTM）企业人才培养与培训管理者的必修课》针对问题 体系问题：因培训三大体系建设不完善，导致人才培养效能低及管理梯队断层问题，因未能实施全流程操作，导致的计划完成率底、转化率低等问题；技能问题：因缺乏合理的需求分析、培训实施、效果评估方法，或未做到以学员为中心，所导致的培训管理闭环不彻底、执行不落地、两层皮等问题；设计特色系统化：课程依据企业需求全方位、...

《培训管理者培训：培训项目设计与实施》课程收益：认知篇：认清培训项目的管理定位需求篇：学会培训项目诊断分析的方法计划篇：学会培训项目方案设计的思路实施篇：掌握培训项目行动计划，实现“知行合一”评估篇：通过学会培训项目评估方法，保障项目质量案例篇：通过经典培训项目方案赏析，更加清晰培训项目设计课程对象：培训管理者课程时长：1-2天课程形式：理论讲解+视频赏析+...

培训管理【课程大纲】一、课程培训目标运用组织整体分析法、工作任务分析法等方法分析培训需求，撰写培训项目开发报告书，制定培训总体计划。指出培训课程开发的主要环节及要求，对培训课程方案进行审定，选择和编辑合适的培训教材。选择培训评估策略，设计适当的培训标准和工具，并能对培训师和培训单位进行绩效评估。构建培训质量管理工作的基本环节，自觉收集培训工作流程中相关输出文...

数字化转型浪潮下银行如何建设行业领先的人才培训管理体系——以推动银行战略落地为核心，实现知行果合一课程背景：很多银行都在开展银行人才培训工作，目前存在以下问题急需解决：➢缺少针对性的银行人才培训体系➢不清楚如何建立银行人才培训体系？➢不清楚如何有效推进银行人才培训工作？课程特色：➢针对性强、实用性强、创新性强学员收获:➢学习科学建立银行人才培训体系的方法。➢...

一、企业培训管理的现状与误区1.培训在企业运营中的地位2.企业需要什么样的培训？3.投资回报率：柯氏四级评估体系的优劣势分析4.培训体系规划的三个阶段5.讨论：本企业培训管理的起点在哪里？二、以问题为导向实施培训管理1.粗放式培训管理不具备现实意义吗？2.企业培训是要绩效还是要效果？3.案例：慧聪国际销售培训管理4.案例：流行美门店培训管理5.工具：源于制造...

　　一、标杆设置和观念导入　　1.美国卫生部（DHHS）职员27项能力字典　　2.技能学习路径图和岗位学习路径图　　3.案例讲解：销售人员谈判技能学习路径图　　4.案例讲解：销售岗位学习路径图　　5.研讨：我们可以做哪些工作？　　二、能力字典的建立　　1.什么是能力字典？　　2.案例：某世界五百强企业员工的能力字典　　3.能力字典的选词特征　　4.能力字典的...

一、经营诊断技巧1、咨询顾问思维模式剖析与训练2、诊断的基本技巧3、常用诊断框架4、诊断问卷及设计技巧5、调研大纲设计及核心技巧6、经营诊断注意要点二、基于价值创造的培训管理1、培训如何推动企业价值创造2、基于价值创造的培训管理模式3、年度培训方案策划实务4、专项培训项目策划实务5、单项培训项目策划实务6、培训效果转化与呈现

一、培训管理基础1、培训管理者的角色认知2、培训管理概述2.1培训管理核心工作及目标2.2培训管理的核心理念……2.5培训项目执行模型2.6培训需求分析432框架案例分享：某项培训需求分析2.7培训课程分析2.8培训模式的发展2.9培训管理的发展趋势3、培训体系概述3.1培训体系动力系统3.2培训体系核心系统3.3培训体系协同系统3.4培训体系建设思路4、培...

房地产企业培训管理与后备人才开发体系研究与实操公司面临的问题：公司迅速扩展，发现公司无人公司能用的人就那么几个，往往发现后继无人空降人才虽然很厉害，发现根本与本公司文化格格不入空降人才的沟通方式和做事风格，我们基本听不懂聘请行业内知名讲师过来讲课，激动三天后，啥都没有留下发现讲师的东西似乎跟公司不搭嘎，公司需要什么课程，谁都不知道公司内基本上都说很忙，没有人...

培训管理者培训TTM课程大纲讲师:侯春梅培训收益：本培训力求站在国内培训领域前沿，使专业培训管理者和各部门的培训工程师能够：重新认知培训管理者的角色；掌握培训管理者能力模型及应用；描述完善的培训体系应包含的内容；建立或完善本企业的学习机制；掌握并运用需求分析、计划制订、课程设置、师资培养、评估等培训关键技术；如何在有限的预算下，制定有效的培训计划？了解常见人...

培训管理者培训课程大纲讲师:侯春梅第一讲：培训管理者的角色定位1、如何理解企业的员工培训什么是培训培训的分类2、培训管理者的四种类型及岗位职责全职培训管理者的岗位职责兼职培训管理者的岗位职责企业内部培训师的岗位职责3、培训管理者的任职资格及胜任能力兼职培训管理者的任职资格要求兼职培训管理者的胜任素质模型4、培训管理者的职业路径及发展前景兼职培训管理者的职业成...

培训体系构建与培训管理应用实操一、课程背景（一）课程背景1、培训部的尴尬——培训只是培训部的事，面对公司领导或部门主管对培训的消极态度，一筹莫展？2、轻视培训后期监督和人才提拔——造成人才流失3、培训的定位不清——培训与企业的长期发展脱节4、培训没有建立在深入的需求分析上——-培训工作盲目没有针对性5、缺乏有效的评估机制——造成了培训与实际生产服务脱节6、培...

基于“积分制”的培训体系的构建【课程背景】你是否遇见过以下情形：　—面对公司员工对培训的消极态度，您是否一筹莫展？　　　—培训不能有效支撑企业的战略与目标的实现？　—培训不能有效地解决企业经营管理问题，达不到预期的目的？　—培训系统性差、员工培训积极性不高？　　—课程专业性太强，针对性不强？　—希望更少的投入得到更大的回报？—培训整体缺乏规划，需求不明确从而...

企业教培人员_培训组织与管理培训（2天）1.观念革命-培训也是生产力1.开启思维：人是第一生产要素；2.培训开发与企业核心竞争力塑造；3.应对市场变化的人力资源投资与价值链呈现；4.他山之石：赢家的培训之道；第二部分：让培训工作有序、有效地进行-培训员工作方法与技巧篇一、培训组织与管理的标准流程认知5.前进中的50年-国际企业培训管理规范化历程；6.基于IS...

《非培训经理的培训管理》1.课程前言对于培训：高层不重视？中层不配合？培训部不用心？员工不认同？老师不专业？课程不匹配？随着企业规模和员工数量的增加，企业内部实施的培训在企业培训中逐渐占据越来越重要的地位和作用。但是企业内训要取得良好的效果并不容易,因为培训往往不是直接产生销售收入。在培训主管部门组织培训时，培训管理者常常是在唱独角戏，学员不愿意参加培训，直...

成功构建企业培训管理体系课程简介:培训是企业推进人力资本快速增值并转换成巨大经济效益与赢得竞争优势的重要途径，企业培训已经成为现代企业重要的投资行为和战略行动，通过加强完善员工的培训发展体系和职业生涯管理体系，提升员工的核心竞争力，对现代企业而言无疑具有十分重要的意义。课程目标:通过系统培训，提高培训管理人员、工作人员以及管理者进行培训调研、规划、辅导、管理...

《电力企业培训管理者培训》课程大纲14小时夏世洪第一课：思路决定出路—培训与培训管理者的定位一、什么是培训二、培训的三要素三、培训的作用四、企业培训的着眼点五、企业培训在思维上的变化六、如何提升培训的价值七、企业培训的系统思考八、企业培训管理者的角色九、企业培训的ADDIE模型十、培训管理者必备的KSA第二课：兵马未动粮草先行—培训需求调查的技术一、培训需求...

《卓越的员工培训管理》课纲主讲：聂振亚第一单元：人力资源开发的目的、作用与标准1.人力资源开发的类型：2.培训目的与作用：3.培训目的与作用第二单元：培训管理工作层次划分与发展趋势1.培训管理工作的职责层次A、培训战略B、培训资源建设与管理C、日常营运管理D、基础行政工作培训管理工作内容发展趋势第三单元：企业培训管理现状与问题分析1、培训案例分析与问题研讨2...

让培训上联战略、下接绩效——从培训管理绩效课程背景：2016年培训管理者，您是否遇到了如下问题：1.高层领导基于当前企业形势对于培训部门提出了更高的要求，怎么满足领导的要求？2.怎么真正的帮助各业务部门从学习与发展角度解决他们的业绩问题？3.每年办几十个甚至上百个培训班，员工对培训越来越不感兴趣，用什么方法能充分调动起员工们的积极性？4.各种各样的学习技术、...

课程背景培训的价值到底在哪里？培训不能有效支撑企业的战略与目标的实现，怎么办？培训不能有效地解决企业面对的问题，达不到预期的目的，如何解决？面对公司领导或部门主管对培训的消极态度，您一筹莫展？培训整体缺乏规划，需求确定不科学影响整体效果？“空降兵”成功率低，知识经验迁移到企业困难，怎么办？公司员工不愿意做内部讲师，知识显性化存在大问题，如何激励员工分享知识？...

一、快速发展企业培训管理工作不同的企业发展阶段，对培训有着不同的要求。培训其实并无好坏之分，关键是你选择的培训是否适合企业发展现状，是否符合企业的发展需求。1.企业培训发展成熟度模型2.快速发展企业的培训有哪些基本特征3.在快速发展企业中培训如何为企业创造价值二、培训管理者的责任与角色作为企业的培训管理者，首先要清楚企业的定位，其次要明确自己的定位，才能为企...

　　A．企业困惑　　在我做顾问的生涯中，经常遇到这样的问题：1、公司出现了什么问题，部门经理认为员工的培训不到位，当人力资源部组织培训时，各部门以各种借口拒绝培训；2、公司做了大量的培训需求调查，依然难以找出确切的培训需求；3、公司耗费大笔的钱聘请外部的老师，总觉得外部培训讲师所讲授的内容难以与企业的现状结合起来等；4、公司做了大量的培训，可是培训效果难以体...

（一）、培训概述1-1、培训的含义与意义1-2、培训与教育的区别1-3、培训内容层次1-4、培训的标准流程1-5、员工培训的基本方法1-6、企业培训体系1-7、培训管理（二）、培训与企业战略2-1、企业战略的四个层次2-2、培训提高员工业绩的原理2-3个人业绩与战略目标的关系2-4、人力资源管理与开发（三）、培训管理组织3-1、结构决定功能3-2、培训管理方...

　　讲　前言：培训与企业竞争优势　　四、什么是培训　　五、培训的分类　　三、有效培训项目的设计过程　　四、利用培训迎接竞争性挑战　　第二讲如何根据企业的构建培训管理组织　　一、5种培训职能部门的组建模式简介　　二、如何建立三级培训管理组织　　三、各级培训组织的职能　　第三讲培训需求评估与计划制定　　一、培训需求评估过程　　二、组织层面的需求分析～企业界常用的...

部分：培训管理概述1.培训管理在企业运营中的价值贡献2.成功培训管理的关键因素3.企业培训发展的四个阶段4.企业培训管理体系框架及其运行图第二部分：培训课程体系1.培训课程体系设计方法1.1培训与企业战略统一1.2培训与员工任职资格、职业生涯规划相结合1.3培训要以业务为导向2.培训需求调查和分析2.1组织分析2.2工作分析2.3人员分析互动练习：如何成功开...

一、培训什么？1、什么时候需要培训？2、企业不同发展时期的培训重点3、员工需要与企业需要怎么统一？4、企业战略规划与培训工作的关系？二、培训需求分析该怎么做？1、培训需求分析的模型建立2、培训需求的标准流程3、培训需求分析的步骤与目的4、传统培训需求调查的局限5、学会用数据来看问题三、企业培训课程该怎么开发？1、如何建立基于胜任力要求的课程体系2、课程开发与...

第六课程：培训体系规划与管理(6H)本单元培训目的：【为了使培训工作更为标准、规范的展开，使学员掌握企业培训需求收集和分析、培训计划制定、培训课程体系建立、培训效果评估与转化的方法，人才梯队建设等，为公司培养优秀人才和累积智力资本】一、课程体系1、课程简介2、培训与教育、演讲、发展和娱乐的区别3、培训的作用及分类4、培训的指导思想，方针和策略二、课程体系、需...

一、培训管理的难点与痛点培训体系简介案例：《跨部门沟通协作与任务达成》这个培训项目如何操作为好？思考与发表：培训体系建设与培训项目管理的难点与痛点三不现象:领导不支持部门不协作员工不配合方法：头脑风暴法、多种投票法行动学习之世界咖啡：培训管理突破的策略与方法延伸解读：1、培训体系建设的根本方针2、培训体系建设的基点与切入点互联网时代的学习特性分析从情境领导理...

（一）让企业全体人员正确认识和支持培训工作建立正确的培训观念，了解什么企业在什么阶段需要什么样的培训1、企业培训概论1）企业培训的管理包括哪些内容2）不同组织规模企业和行业企业的培训管理模式和培训侧重点3）不同企业的培训发展阶段和模型（二）企业培训如何与组织的战略联系如何让企业的老板开始把重视培训不仅仅放在“嘴”上说，而是落实在行动中1、培训的战略管理及发展...

课程大纲单元企业商学院模式及功能一、企业大学三维呈现1、国内外企业大学发展概况与成功经验分析u案例：国外著名企业大学组织架构分享（IBM、惠普、摩托罗拉、宝洁大学等）u案例：国内著名企业大学的实践分享（平安大学、华为大学、TCL、腾讯等）2、培训部、培训中心与企业大学的关系3、企业大学在中国面临的主要问题与新思考4、企业大学的创建模型【团队探索】请给出这家公...

（一）、培训概述1-1、培训的含义与意义1-2、培训与教育的区别1-3、培训内容层次1-4、培训的标准流程1-5、员工培训的基本方法1-6、企业培训体系1-7、培训管理（二）、培训与企业战略2-1、企业战略的四个层次2-2、培训提高员工业绩的原理2-3个人业绩与战略目标的关系2-4、人力资源管理与开发（三）、培训管理组织3-1、结构决定功能3-2、培训管理方...

一、企业培训概述l案例导入：搞培训值得吗？1、企业培训的意义2、企业培训的误区3、企业各种力量角色对比4、企业培训面临的挑战二、培训经理价值1、培训经理的价值与角色2、培训经理的职责与特性3、企业培训文化的作用4、企业培训工作流程三、培训体系建设1、建立培训体系的原则与步骤l案例：迪斯尼乐园的员工培训系统2、决定培训培训需求的三大要素3、培训需求调研访谈流程...

　　部分：企业培训现状与培训误区分析　　故事：老和尚和小和尚　　讨论：请从本案例谈谈培训的功效，他给培训管理人员的启示　　讨论：五个有争议性的观点　　培训管理工作的职责层次　　企业培训管理现状　　公司期望与培训面临的挑战　　为什么“培训难，难培训？”　　企业培训常见误区　　培训管理问题分析　　分享：企业培训发展的四个阶段及其特点　　企业发展各阶段培训策略建议...

课程大纲：章：培训定位，服从战略1、企业培训的真谛；2、培训体系中的“三成、三关、无线”管理3、人力资源素质模型案例：富士康的岗位素质模型：专业知识、岗位技能、核心能力4、企业战略对企业培训有何要求？5、企业培训如何支持企业战略的落实？第二章：培训需求调查与分析1、基于公司战略层面的需求分析2、基于未来核心竞争力养成的需求分析3、基于部门绩效层面的需求分析4...

单元：人力资源开发的目的、作用与标准1.人力资源开发的类型：2.培训目的与作用：3.培训目的与作用第二单元：培训管理工作层次划分与发展趋势1.培训管理工作的职责层次A、培训战略B、培训资源建设与管理C、日常营运管理D、基础行政工作2.培训管理工作内容发展趋势第三单元：企业培训管理现状与问题分析1.培训案例分析与问题研讨2.企业培训管理现状3.培训管理问题分析...

（一）让企业全体人员正确认识和支持培训工作建立正确的培训观念，了解什么企业在什么阶段需要什么样的培训1、企业培训概论1）企业培训的管理包括哪些内容2）不同组织规模企业和行业企业的培训管理模式和培训侧重点3）不同企业的培训发展阶段和模型（二）企业培训如何与组织的战略联系如何让企业的老板开始把重视培训不仅仅放在“嘴”上说，而是落实在行动中1、培训的战略管理及发展...

部分：开启思维和ISO10015国际培训管理标准介绍1、开启思维：人是生产要素；2、培训开发与企业核心竞争力塑造；3、应对市场变化的人力资源投资与价值链呈现；4、前进中的50年-国际企业培训管理规范化历程；5、应运而生的ISO10015国际培训管理标准；a)ISO10015国际培训管理的培训体系;b)基于ISO10015标准的培训组织、管理、实施过程模型；c...

部分：开启思维和ISO10015国际培训管理标准介绍1、开启思维：人是生产要素；2、培训开发与企业核心竞争力塑造；3、应对市场变化的人力资源投资与价值链呈现；4、前进中的50年-国际企业培训管理规范化历程；5、应运而生的ISO10015国际培训管理标准；a)ISO10015国际培训管理的培训体系;b)基于ISO10015标准的培训组织、管理、实施过程模型；c...

一、企业培训的基本认知与价值观1.战略性人力资源发展观2.企业培训的作用3.教育、训练、发展的区别4.培训部门的价值观及与各单位的关系5.企业培训管理者的主要职责l培训战略规划的参与者l培训计划的编写者l组织培训的协助者l实施培训的主导者l培训方法的创新者l培训成果的评估者6.现行企业培训系统的困境7.自我检查：企业培训在部门运作的发挥二、建立以员工能力为本...