MTP管理技能提升课程背景：为什么相当一部分的管理人员曾参加过不少的管理培训，可在实际工作当中仍不得要领、无所适从？因为许多培训项目相互独立而不系统，学员不能将整个管理体系了然于胸，内外兼修地把握管理者的角色与立场，将各种管理工具融会贯通地运用自如。系统化与实战性正是MTP风靡全球管理者的魅力所在！MTP训练中每项内容都是针对最精华的实战性管理技能来进行，省...

TWI一线主管综合管理技能提升训练课程背景：目前大部分制造企业的一线主管管理人员是从生产一线优秀工人提拔上来的，他们对产品工艺流程及产品加工要求是十分熟悉的。但是，要做一名卓越的一线主管仅有一线经验是不够的，还必须应对来自公司上下以及自身能力的挑战。诸如如何对下属进行工作指导？如何处理工作中的人际关系？如何针对现场进行工作改善？如何提升安全生产水平，做到0灾...

中高层管理技能提升MTP课程背景：被荣称为“现代管理学之父”的彼得▪德鲁克对管理学定义如下：“管理就是通过别人使组织工作完成得更为有效的过程”。这句话揭示了我们一直追寻的管理真谛。实践证明中高层干部是企业经营管理过程中的中坚力量，在组织中起到承上启下的作用，中高层的管理技能决定了业务发展的速度，决定了组织能否打造一支优秀的员工队伍，决定了能否有效达成组织的绩...

新常态下管理者综合技能提升训练课程背景：世人称为“现代管理学之父”的彼得▪德鲁克曾经对管理学定义如下：“管理就是通过别人使组织工作完成得更为有效的过程”。这句简单明了的话语揭示了我们一直追寻的管理的真谛，可谓字字珠玑，而今天中国发展宏观环境进入经济新常态，迈入四个叠加时期，统筹四个布局，实施四大战略决策，实现四个战略，这些新经济时代的生存系统新常态影响乃至决...

银行支行长综合管理技能系列课程背景:进入2017，银行业迎来了快速发展又及其艰难的一年。金融业改革的不断深化，竞争的不断加剧，客户的要求不断变化、利润不断下滑等等，都给银行以及银行的管理者们提出了更高的要求。如何顺应市场的需求、做好人员管理、完成各项指标、获取利益最大化等应该是银行各级管理的首要任务。一线支行长的管理能力、执行能力、营销能力就是重中之重了。针...

中层干部综合管理技能提升MTP课程背景：企业管理者的责任就是打造一个平台、塑造一个团队、建立一种机制、构建一套模式，以便员工能在这个平台上发挥自己的能力与智慧，为企业创造更好的效益。管理的对象是人和事，而所有的事情都是人做出来的，所以，关键在于管人。管理者首先要管理好自己，再去管理好别人，重在团队建设。一个核心团队，不仅是企业的重要细胞，更是体现一个管理者的...

中层干部综合管理技能提升MTP课程背景：中层干部作为企业的中流砥柱和中坚力量，起着承上启下的作用，其日常管理包含两个对象，一个是事，一个是人，而所有的事都是人做出来的，所以，关键在于管理好人。作为管理者，要管理好人，首先要管理好自己，然后才是管理好员工，重在建设好团队。管理好自己包含个人角色定位管理、时间管理、个人素质与能力管理，特别是个人领导魅力和员工执行...

银行网点负责人综合管理技能提升课程简介：通过本网点网责人管理技能提升课程的学习，您将得到坚实、精准、超速的管理能力提升；强化管理角色意识，加强自身管理职责；促进管理者在实际工作中不断优化自身管理行为，提高组织工作绩效的能力；领导力和高效能团队建设能力的培养，以及管理沟通方面的能力得到迅速提升，以满足银行发展及变革的需要。课程时数：2天，6小时/天进行方式：实...

《MTP-卓越中高层管理技能提升》课时：3天【课程背景】现在很多企业的主管、经理，甚至副总，大部分都是从一线被提拔起来，平时很少接受过系统的管理技能培训。他们以技术型人才居多，对于管理方面的知识、技能比较缺乏。中高层管理者是企业的顶梁柱，他们自身技能的好与差、能力能否得到充分发挥，直接影响到企业的生产经营和发展。如何打造企业强大的中高层，已经成为国内企业做强...

（TWI）一线主管暨优秀班组长核心管理技能提升训练内训三天,也可压缩为两天=================================================================================【学员对象】部门经理、车间主管、生产一线主管、班长／组长／拉长／储备干部【课程背景】生产一线主管、班组长在企业中扮演着生产组...

生产一线主管暨优秀班组长现场管理技能提升训练强力、快速、实效---提升一线主管现场管控与管人管事能力以大量工作现场发生的事实，进行剖析与引导内训需时二-三天【参加对象】部门主管、一线主管、管理人员、班长／组长／拉长／储备干部【课程背景】现场一线主管、班组长在企业中扮演着生产组织者、参与者、执行者的多重角色，是公司各项工作实现的关键。制造企业的各项管理，大都以...

车间现场管理技能提升与新一代员工管理大量车间现场改善图片与案例分享企业深感头痛和迫切需要解决的问题：【学员对象】制造企业厂长/总监、生产、品质、工程等部门经理/主管/管理人员、和与此相关的人仕。========================================================================【课程特色】1、教练式...

中基层主管核心管理技能提升强劲、快速、实效---提升中基层主管管人管事能力以大量工作现场发生的事实，进行剖析与引导内训需时二-三天=================================================================================一线基层管理的缺失是众多企业家和高层管理的心头之病，为此煞费苦心。一...

中高层干部核心管理技能提升训练内训需时两天，每天6.5小时课程背景中高层管理干部是企业的重要人力资源，他们能力水平的高低决定了企业管理的整体档次，影响到企业的效益、生产、品质、成本、员工士气和公司整体竟争，然而因大部分管理人员是由基层提拔或者是由技术职位转向管理职位，没有经过系统专业的管理技能训练，尽管做了管理者，但却无法将管理的职能发挥出来，不知道如何整合...

（MTP）中层干部核心管理技能系统提升训练共六天课程，可根据企业需求选择其中内容(每天授课时间为6.40小时，其中上/下午各休息两次，每次为十分钟)课程背景中层管理干部是企业的重要人力资源，他们能力水平的高低决定了企业管理的整体档次，影响到企业的效益、生产、品质、成本、员工士气和公司整体竟争，然而因大部分管理人员是由基层提拔或者是由技术职位转向管理职位，没有...

《企业中层干部综合管理技能提升训练》【课程背景】中层是企业的“中坚”力量，是企业战略落地的中流砥柱，是企业持续成长的动力源……。但长期以来，企业中层在自身影响力方面，培养人才梯队方面，关注目标与价值等方面都有先天性的不足和缺陷。如何让中层真正的成为企业的中坚力量如何才能快速的成长如何把管理需要理论、方法、经验，如何更好的融合、领悟提高如何把西方管理注重制度、...

九型人格与领导力课程背景：众所周知，知人者智，自知者明。为什么员工不主动，不积极？为什么技能培训持续效果不长？为什么看似强大的团队，执行力却不强？管理的核心是人，如何充分调动人的主观能动性，令团队成员自动自发的工作，成为了管理者核心能力的体现。认识自身人格中的盲点，是管理者提升的关键。也许这是许多管理者忽略的一点，但恰恰做为团队影响力中心的管理者的觉醒程度，...

优秀班组长管理技能提升《优秀班组长管理技能提升》内容提示优秀班组长管理技能提升培训已帮助很多企业的班组长，企业只有把班组长培训好了，才能真正做到高效低耗、质量交货期的保证我们很多企业的班组长一线管理人员等都是从员工中提拔而来，基本上没有经过专业的培训，这些人都是凭着自己的经验在管理，从心态、意识、思想、能力上都达不到合格班组长的要求，加上企业对班组长的培训不...

杰出班组长管理技能提升培训对象生产主管、车间主任、班组长、督导员、线长等。课程收获◆转变观念，树立明确的现场管理人员职业化意识；◆正确认知自身角色，理解基层管理人员应该承担的职责；◆了解现场管理的架构及领导方法，掌握现场日常管理的内容和要点；◆了解班组长应具备的管理能力与技巧；◆了解班组长应具备的心理素质及工课程大纲第一天第1部分角色认知篇（上）班组管理的概...

制造业中高层经理全面管理技能实战训练主讲：宋志军课程介绍：TQM、TPM、Lean、6Sigma、MTP……，新的管理思想和管理体系层出不穷。作为一名制造业的经理，仅仅是保证生产良好的运转已经不足够，你需要引导并推进变革，对运营环境进行革新，要优化流程，并且做好员工激励。要想出色的完成这些任务，成为制造业的精英经理人，这个课程会有所帮助。因为它兼顾经理人的基...

优秀班组长管理技能提升主讲：宋志军课程背景：班组是企业中最基层的组织，企业的所有生产任务、服务工作、产品质量、经济运行目标都有要经过层层分解最后落实到班组。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班组长是班组的核心，是“零号首长”。班组长能力的强弱、素质的高低，直接影响到整个班组乃至企业整体的管理水平和经济效益。课程目标：➢掌握做好班组长的基本常识的，知道班组长在企...

TWI基层干部管理技能提升主讲：宋志军课程背景：一线车间的有序运作是企业稳定发展的前提,再好的目标也离不开一线人员的执行。号称“兵头将尾”的班组长是制造业最低层的直接组织者和指挥者，班组这个企业细胞的生命质量，是企业肌体是否健康的标志，作为最基层管理人员关系着企业发展的百年大计，是企业得以永续经营的中坚力量然而，大多企业的一线管理都是从操作工人提升上来的，他...

《优秀班组长管理技能提升》课程主讲：丁展鹏课时:3天课程背景企业90的基础管理工作靠谁去落实？90的工作效率靠谁去推进？90的现场事故靠谁去发现并改善？100的一线员工作业手法靠谁去指导？100的一线员工靠谁去管理？在各企业组织扁平化的今天，显然，是让企业充满活力的基础细胞的创造者——班组长、部门主管等这些处于企业中底层的管理者。他们是公司和生产员工之间的桥...

《生产一线管理者管理技能全面提升特训》课程主讲：丁展鹏课时:2天提供最全面的生产线管理技能课程背景企业90的基础管理工作靠谁去落实？90的工作效率靠谁去推进？90的现场事故靠谁去发现并改善？100的一线员工作业手法靠谁去指导？100的一线员工靠谁去管理？在各企业组织扁平化的今天，显然，是让企业充满活力的基础细胞的创造者——班组长、部门主管等这些处于企业生产一...

《TWI一线主管管理技能提升训练》课程主讲：丁展鹏课时:2天课程背景企业90的基础管理工作靠谁去落实？90的工作效率靠谁去推进？90的现场事故靠谁去发现并改善？100的一线员工作业手法靠谁去指导？100的一线员工靠谁去管理？在各企业组织扁平化的今天，显然，是让企业充满活力的基础细胞的创造者——班组长、部门主管等这些处于企业中底层的管理者。他们是公司和生产员工...

《5S管理技能提升》课程主讲：丁展鹏课时:2天课程背景在始于2008年的世界性经济危机中，你是否还心有余悸呢？也许你的企业逆市增长，但在后经济危机时代，企业间的竞争愈演愈烈。形势所迫，要求我们的企业必须具备强大的竞争力才能生存下去。企业的竞争力主要来自于两个方面:第一是品质，第二是成本。企业实施和维护5S是降低成本，提升产品品质，提高管理水平和核心竞争力的有...

《管理技能之基于沟通层面高效执行力团队打造》【课程背景】盲、忙、茫是中国企业管理的真实写照，谈执行力如果摆脱了沟通，那就是空谈，结合良好的沟通策略才是高效执行的基础，在企业越来越追求执行文化系统建设的今天，如何提升组织的执行力，如何考察执行力缺失，为何执行力一个细节让你全盘皆输，甚至断送一个企业，成为众多企业最为关注的话题。在企业人才高度流失的今天，本课程围...

课程背景作为一个企业的中坚力量，部门经理的角色成功与否对于企业的经营成败至关重要。据调查，要想成为一名优秀的部门经理，需经过十年时间的磨练。一个未接受过系统训练的管理者，其管理经验累积直到合格，期间企业需要付出相当的成本；企业重视管理人员的培育与成长，但是新提升的管理者如何缩短成长周期，如何减少失误，提高效率，加速管理者成长呢？本课程从人力资源人才开发的角度...

部分、大堂经理的角色定位大堂经理的定位大堂经理的核心职责银行营业厅的功能转型金融产品的特殊性决定了从业人员的素质结构大堂经理的“三头六必”能力结构汇丰、渣打银行的大堂经理制度案例研讨：营业厅管理的5项困惑第二部分、压力与情绪管理情绪与压力的客观性银行营业厅工作的压力源阳光心态的塑造的必要性压力环境下的治本调适法情绪管理的“天龙八步”快乐工作的要诀第三部分、客...

部分：管理观念转变1、打造完美团队的悲哀案例：掌握团队管理的核心智慧2、管理是以绩效为导向？案例：过程考核与结果考核的完美结合3、兔子型乌鸦四大管理障碍4、建立利润管理观念案例：优秀管理者的团队管理观念第二部分：渠道管理的现状一、渠道三大难1、网点拓展全业务态势下的数据对比网点拓展“两大三无”2、网点培优培优等于促销？绩效指标下的渠道策略3、网点管理为什么管...

部分——中层干部的角色认知第1章：中层干部的角色认知1.中层干部的现状■思考：请用一个字来形容中层干部的现状？■是什么原因造成了这种现状■先天Vs.后天2.中层干部的角色认知■管理者与非管理者的根本差别是什么？■什么是中层干部的核心职责？■中层干部的三项关键任务■中层干部管理的五大工作■中层干部在企业架构里的位置3.中层干部的成长■管理者的思维方式——从提升...

章中层干部的角色认知一、中层干部面临的八大挑战思考：请用一个字来形容中层干部的现状？二、中层干部的角色认知管理者与非管理者的根本差别是什么？什么是中层干部的核心职责？中层干部的三项关键任务中层干部管理的五大工作中层干部在企业架构里的位置三、中层干部的成长捷径管理者的思维方式——从提升自己到提升别人中层干部应具备的态度与素质——勇担责任与值得信任案例分享：小谢...

　　一、终端！企业的痛：　　前几年流行一种说法：渠道为王！渠道真的是王吗？渠道为王是说给竞争对手听的，终端店面是渠道的核心，终端如果没有销售的积极性，经销商再努力，也没用！从当年彩电的店面专柜策略、到快速消费品的深度分销、再到国产手机的人海战术，无数企业的成功经验表明，终端门店才是真正的王！　　做好终端门店的工作，成了跨国公司也好，本土企业也好，共同的梦想，...

部分——中层干部的角色认知第1章：中层干部的角色认知1.中层干部的现状■思考：请用一个字来形容中层干部的现状？■是什么原因造成了这种现状■先天Vs.后天2.中层干部的角色认知■管理者与非管理者的根本差别是什么？■什么是中层干部的核心职责？■中层干部的三项关键任务■中层干部管理的五大工作■中层干部在企业架构里的位置3.中层干部的成长■管理者的思维方式——从提升...

0、导言：0.1管理者的能力公式0.2中层管理者的六个课题1、成长管理——管理者的学习与修炼1.1定位准确：根据职业角色转换工作内容sup2;从独奏到交响乐sup2;领导与指挥之同1.2制定佳学习路径：学习成长的三重境界1.3打破定势思维：学习成长的四个误区sup2;误区1：学习即进步sup2;误区2：多学即多益sup2;误区3：内行即良师sup2;误区4：...

第五课程组织结构设计与人力资源规划(6H)本单元培训目的：【了解组织结构设置跟公司战略实现之间的关系，掌握人力资源规划的原理、步骤、方法和工具，并运用在人力资源实际工作中】一、什么是人力资源计划1、人力资源规划的含义2、人力资源规划的3个原则二、人力资源规划的8大内容1、总规划2、职务编制规划3、人员配置规划4、人员需求规划5、人员供给规划6、教育培训规划7...

篇：脱新阶段部分：了解你的新角色？1.1认知管理管理的内涵和本质管理的四大基本任务管理的五大职能对组织管理应有的认识组织的使命与目标组织结构与部门职能职能分解与目标体系岗位职责描述法组织管理的基本原则1.2角色认知中层主管的三大职责对上级的角色对下级的角色对同级的角色角色错位及危害1.3职业心态承上启下--纽带贡献结果—责任整合资源—借力改善创新—求变精品案...

一、什么是质量1.1“小质量”与“大质量”1.2质量认识过程1.3六西格玛卓越质量2、认识顾客和要求2.1认识顾客2.2识别顾客要求2.3顾客满意案例讨论：班组长的顾客是谁？二、基层管理人员的意识　2.1客户的要求：PQCDSMF　2.2如何设定有效的现场管理目标　2.3现场管理人员所面临的五个问题　2.4现场中的四种人才分类　2.5现场管理人员在现场中的行...

　　一、定位：管理者的角色认知与定位　　部门经理管理角色定位的四方格　　中层经理常犯的四大角色混乱：　　角色混乱之一：自我权力抑制　　角色混乱之二：充当业务尖兵　　角角混乱之三：自我满足自信　　@视频：擒贼先擒王　　角色混乱之四：不敢承担责任　　清晰定位中层的价值　　从专业技术者走向管理者的转型策略　　二、情商：管理者的情商管理能力　　领导魅力商数：积极心态...

天课程安排一、中层干部如何准确把握自身的---角色与职责、必备的能力与素质（2小时）1、企业呼唤高素质的中层职业经理人2、中层干部所扮演的六大角色---信息沟通角色/人际关系角色/决策者角色……3、如何预防工作中的角色错位（典型的上中下三种角色错位）4、准确把握你的的管理范畴与主要职责---责、权、利的对等5、优秀主管面对工作应有的八大意识6、主管在工作中常...

0、导言：0.1管理者的能力公式0.2中层管理者的六个课题1、成长管理——管理者的学习与修炼1.1定位准确：根据职业角色转换工作内容sup2;从独奏到交响乐sup2;领导与指挥之同1.2制定佳学习路径：学习成长的三重境界1.3打破定势思维：学习成长的四个误区sup2;误区1：学习即进步sup2;误区2：多学即多益sup2;误区3：内行即良师sup2;误区4：...

　　部分——中层干部的角色认知　　第1章：中层干部的角色认知　　1.中层干部的现状　　■思考：请用一个字来形容中层干部的现状？　　■是什么原因造成了这种现状　　■先天Vs.后天　　2.中层干部的角色认知　　■管理者与非管理者的根本差别是什么？　　■什么是中层干部的核心职责？　　■中层干部的三项关键任务　　■中层干部管理的五大工作　　■中层干部在企业架构里的位...

一、中层管理者的角色认知和能级匹配1、中层管理的定义和意义2、中层管理者角色认知与转换3、作为上级、平级、下级的中层管理人员角色定位与功能发挥4、明确自己在企业中的各种角色5、组织层级和中层管理者的七个重要角色6、职位与能级的匹配案例分析：小马的苦恼：从主管到经理的痛苦升职经历。二、职业心态修炼与格局提升1、从欣赏一幅画开始讨论高度、风景、大和小的问题2、远...

一、管理者思维方式员工不用心怎么办？常见误区：摆脱不了做员工的习惯在控制质量的前提之下让别人做好角色转变：不再是以前的你管理者如何建立利润管理观念二、销量考核1、销量考核的困惑付出不一定有回报销售人员偷机完成销量11式第二讲销量考核的方法销量考核的误区员工有意操纵销量员工有意操纵任务量的应对策略“修理”销售明星两个绝招“修理”低产能员工的绝招目标分解四大江湖...

讲结果与任务：企业缺乏执行力的后果-1、结果三要素-2、以结果做商业交换的平台。-3、客户价值是做结果的方向-4、如何做结果-5、执行型人才的三大标准案例：面对问题，该怎么办？第二讲执行力的核心要素1、构建执行力的四要素2、心态要素怎样构建执行力3、工具要素怎样构建执行力4、角色要素怎样构建执行力5、流程要素怎样构建执行力案例：如何采用SMART工具提升执行...

阶段：人力资源初级管理技能训练(24H)课程工作分析与岗位评估(6H)第二课程成功的招聘、面试与配置(6H)第三课程员工关系管理(6H)第四课程员工职业生涯规划(6H)第二阶段：人力资源中级管理技能训练(30H):第五课程组织结构设计与人力资源规划(6H)第六课程培训体系规划与管理(6H)第七课程薪酬体系设计与管理(6H)第八课程KPI绩效管理技术(12H)...

前言：我的成功与失败1、从事管理工作十年心得2、管理生涯中的两次重大刺激3、实战模拟4、小组讨论：好官？烂官？部分：现代经理人角色认知与素养1、现代环境变化下对管理提出的挑战2、作为团队管理者的角色与职责3、诊断团队管理的“忙累烦乱”现状4、管理与领导间的平衡：管理是科学与艺术的融合5、团队领导角色的调适：讲师Vs管理者6、管理者常见的思想与管理误区：转型中...

一．前言1．中国工厂现场管理的现状2．思维破冰：管理是管人还是管事？3．现场管理者需要掌握的五大技能二．现场管理者的角色定位1．安全，预防为主现场安全目标——事故现场安全事故易发点的管控方式2．一次做对，客户满意对质量理解的常见误区现场质量目标的界定方式3．按期交付，说道做到对按期交付的广义与狭义的理解现场交付目标制订的方法4．成本削减，从我做起现场成本削减...

一、什么是质量1.1“小质量”与“大质量”1.2质量认识过程1.3六西格玛卓越质量2、认识顾客和要求2.1认识顾客2.2识别顾客要求2.3顾客满意案例讨论：班组长的顾客是谁？二、基层管理人员的意识　2.1客户的要求：PQCDSMF　2.2如何设定有效的现场管理目标　2.3现场管理人员所面临的五个问题　2.4现场中的四种人才分类　2.5现场管理人员在现场中的行...

课程大纲讲：直线经理在人力资源管理上的挑战一、人力资源管理发展的演进1．人力资源管理发展的三个阶段2．人力资源管理的四大机制二、直线经理面临的人力资源难题讨论：您在工作遇到的人力资源难题有哪些？1．直线经理面临的人力资源三大难题案例研讨：钱经理是否有责任？三、直线经理的人力资源管理职能1．选人为先导2．育人为动力3．用人为核心4．留人为目的5．爱人是灵魂四、...