模块一、开篇－课程介绍课程目标：不是来听传统管理和执行力知识的；是来经历当场深入探讨执行力问题并找到突破方向和方法的课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影课程收获：对领导力的新感悟、新理解，并发生行为转变课程要求：全情投入，真诚参与，突破自我，提升能力期望管理：沟通期望，达成共识，相互协调，保证效果模块二、基本定义要素及测评理解执行力体系l什么是执...

第1天：室内体验式训练课程：《激情团队熔炼与执行力打造》活动形式：体验式项目，先体验，再讨论分享，后讲师点评。时间节点课程内容价值点9:00开始培训开始，主持人介绍，培训师上场；开始培训9:00--9:30团队破冰一、团队破冰：问好，1)组建团队，队长、队名、队训、队歌、队秘、队徽、队旗；2)统一问好、展示，各小组在队长的带领下重新展示团队风采；3)培训安全...

讲：为什么计划目标不能执行到位案例分享：《张主任空调报账的烦恼》思考：①是执行不到位还是管理不到位？②衡量执行力的标准是什么？1.企业内部行为乱象2.管理不到位的原因分析-管理误解问题-管理思维问题-管理盲点问题-管理疲劳问题-管理力度弱化问题-管理零散问题3.回归本源——管理到位、执行到位第二讲：目标管理1.什么是目标管理-目标管理的六大特征-目标管理的好...

部分员工自我管理一、自我管理1、何为管理？2、何为自我管理？何为“无为而治”？3、自我管理理念和意识4、员工自我管理和成功励志二、自我管理目标1、人生六大目标的设定和人生梦想？您的梦想是什么？企业梦想是什么？2、认同人生价值观目标3、自我过程管理、系统管理4、自我结果导向三、自我管理和团队意识1、何为团队2、何为建立团队3、如何溶入团队4、如何使团队管理和自...

章关于团队的正确理解和认识一、关于蚂蚁军团的思考1、隆美尔的一支精锐部队1764人为何瞬间成为白骨？2、在非洲的草原上如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观现象，那是什么来了？3、蚁多咬死象的故事启发？4、大雁的启示（视频短片）二、什么是团队1、团队（Team）新解2、有效团队具备的特征3、团队合作对于组织的好处：-提出新的观点和看法-作出高质量的决定-...

课程大纲一、分配机制；1、执行力的源泉来源于分配机制的引诱；（1）利益；（2）发展空间；（3）平台；2、公开的分配机制和客观的评价机制；（1）分配机制推动执行力；（2）评价机制推动执行力；二、领导力培育；1、真心的关注他人；2、善于倾听并且善于鼓励对方谈话；真诚的欣赏对方；3、尊重他人观点；4、如果错了，就迅速的坦然承认；5、以友好的方式开始；6、给大家说话...

【课程收益】1、理解执行及执行力；2、理解执行力不佳的原因；3、掌握打造高效执行力的方法和技巧；4、掌握建设执行力文化的方法和技巧。【课程对象】各级人员。【课程时间】1天，6小时。【课程大纲】一、执行与执行力1、执行与执行力2、执行力的三个要领3、执行力的三个关键点4、执行力就是竞争力5、各级人员在执行中的角色二、为什么执行力不佳1、执行力不佳的表现2、执行...

《结果执行力》【课程针对人群】董事长。总经理、总监等企业的各阶层管理者。【课程目标】全新定义执行力，从社会人的行为根本去分析，实现团队执行力的迅速提升。结合大量实践案例和互动咨询，帮助企业实现管理层执行力提升。从而打造结果型企业，杜绝执行借口，达成既定目标。【课程收益】-学员在接受培训后能够实现正确的角色认知；-了解下属的情感需求，刺激由心而发的工作状态；-...

高效团队团队建设与执行力提升特训营（培训时间：1天）1.课程背景企业之间的竞争不是个人和个人之间的竞争、也不是个人之间的比赛；而企业之间的竞争是团队的竞争，团队的拼比。团队精神：地到尽头天为界，运动场上我为峰。文能称霸，武能称雄，外部的包装是锦上添花，内在的素质是企业根本，团结向上，提高素质，用心服务，创造辉煌！2.课程收获1、深入了解企业团队现有状况及理想...

课程对象：营销总监、销售主管、4s店经理、车间经理、配件主任等课程时间：1---2天（7-----12课时）授课模式：导师讲解、大量案例分析，双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。课程背景：随着汽车行业的快速发展，汽车已经成为我国支柱产业。国民经济提升使得消费者对于汽车的需求也在日益增长。面对日益完善的汽车买卖双方市场，面对残酷的市场竞争压力，4S店如...

课程对象：企业领导、中高层管理者、课程时间：两天（12课时）授课模式：导师讲解、大量案例分析，双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。课程背景：执行力是将经营策略变成业绩成果的根本！没有出色的执行力，使命就会成为空洞的口号，远景就会成为海市蜃楼，战略就会变成纸上谈兵，文化就会苍白无力，结果就是以失败和遗憾而告终！太多的企业拥有无可挑剔的制度却得不到贯彻，...

《全员执行力强化训练》课程学习纲要课程收益：　　帮助企业：　　帮助企业通过投资员工的心态，梳理企业的文化；通过投资整个团队来实现团队执行力的提升，从而达到业绩的提升；同时，培养一批具有结果思维的优秀人才。　　帮助学员：　　投资自己，让自己通过培训与实践逐渐成为不抱怨、不拖延、不推卸的执行型人才；将参与者打造成为敬业、专业、精业的职业化优秀人才；帮助参与者训练...

《培育执行文化强化执行力》课程学习纲要引言：组织绩效从何而来？分析：优秀管理者模型心智模式一、团队与团队精神一个人没有团队精神将难成大事；一个企业如果没有团队精神将成为一盘散沙；一个民族如果没有团队精神也将难以强大。李慧波1、团队愿景的三大要素案例：救婴儿的故事2、建立共同愿景的三个要点分享融合承诺3、愿景的三个层次组织大愿景团队小愿景个人愿景二、团队的角色...

员工绩效激励与执行力提升课程大纲第一讲、如何突破员工激励的怪圈？一、绩效低下的根本原因是什么二、我国企业在绩效管理中常见的误区一方面：竞争加剧一方面：执行力差执行力低下企业管理中最大的黑洞三、影响中国企业绩效管理的思想障碍四、绩效管理典型问题剖析1、绩效评估等于绩效管理的误区2.绩效管理是一项额外工作，应该由人力资源部门负责的误区？3绩效指标与企业战略脱节的...

点燃生命心火，激发无限潜能-----打造超级执行力的狼道团队训练营我们的企业还是有如下的现象：1、员工整体素质不高，工作缺乏激情，整个团队死水一潭，工作绩效不高；2、员工打工心态严重，缺乏远大目标和愿景，许多人在混日子；3、员工对企业缺乏认同度，责任心不强，总是抱怨企业这不够好，那不够好，但很少关注自己；4、员工对企业的忠诚度不高，员工异动性强，企业几乎成了...

《卓越执行力为达成目标而战的能力》讲师：李见明学时：6学时课程描述：传统的理论认为：企业的兴衰成败，主要是老板的责任。而美国麦肯锡研究的最新结论，企业的成败70取决于中层管理人员。中层管理人员是企业管理的中坚力量，是柱子，起到承上启下的作用，是企业战略目标实现的关键要件，而中层管理人员执行能力的不足，会成为企业系统管理的短板，总经理能力再强，也就好比一头狮子...

赢在执行力【课程背景】：企业普遍存在着执行难、难执行的困境，无论是战略、目标还是制度、方案，大多都在层层打折的执行中变的面目全非，而结果又难以摆脱种种的质疑，或者陷入周而复始的方案修订、方法展览和目标游戏困局，或者不得不向层层折扣妥协，在低微收效与高额成本之间自持聊胜于无；企业的生存离不开执行力，企业的竞争离不开执行力、企业的发展依靠执行力；破解执行难、难执...

打造高绩效组织执行力您遇到了什么问题或困扰：企业工作效率不高，公司经营利润低下，流动资金紧张。。。本课程基于动态领导力框架，首先介绍了企业管理的整体框架，其次通过视频，讨论将文化行为，目标战略，结构运营，人才策略，资本运作等内容逐步展开。所谓的布局，就是指企业家要了解宏观大势，把握经济发展方向，制定公司的发展战略。公司战略需要企业家长期积聚相关信息，洞悉时局...

《领导力与高效团队执行力》（上）[课程对象]企业中高层管理人员、职业经理人、EMBA学员、企业家[课程目标]☆分析企业管理的隐痛，了解管理破产的根源☆通过对管理问题管理经验管理逻辑管理方法的批判，引导学员找到管理提升的路径和方向☆深入探讨管理伦理与管理哲学，开阔学员视野☆分享项目经验，使学员掌握常用管理工具☆通过练习，提升管理技能[课程时间]2～3天[课程形...

《领导力与高效团队执行力》（下）[课程对象]EMBA学员、企事业单位中高层管理人员、职业经理人、企业家[课程目标]☆检讨滥权与博弈的隐痛☆反思权力与影响力的本质和运转☆了解工作关系和领导周期，探索问题解决方案☆掌握善处关系、善用权力、彰显个人影响力的有效方法☆增强追求卓越的能力、创新能力和快速反应能力[课程时间]1～2天[课程形式]-视频-讲授-小组讨论-案...

组织执行力〖时间〗1-2天（6-12小时）〖背景〗组织执行力是指组织能够高效地实现组织目标的能力，包含了制定可执行的战略、建立有效的工作计划系统、构建合理的组织结构、建立人才保障系统、对执行过程进行有效控制、培育组织的执行力文化等。执行是连接组织的战略目标与实现目标之间的桥梁，是通过各种努力使组织的战略目标得以实现的过程。执行力则是实现和落实组织战略目标的能...

高效执行力-用行动态度打造高绩效的执行者具体章节如下：第一节与高效执行结缘走进执行圈第二节高效执行力靠什么来保证第三节高效执行需要具备的3种管理能力第四节如何提高执行力高效执行的4个策略【授课风格】:幽默风趣、观点清晰，专业讲授、案例分析、角色扮演、小组讨论与行动学习式分享相结合。【课程对象】:企业中高层管理人员【课程时长】:2天【课程大纲】:用行动态度打造...

总裁执行力管控训练你是都有这样的困惑：我在场时员工个个积极主动效益佳，我一离开员工立刻变模样，什么时候员工能主动做事不让人管啊！为什么每次战略目标制定以后，公司上下努力干一年却总是不能达成目标，我该怎么办，是目标问题还是我们的执行问题？我现在陷入了一种两难的痛苦，对员工管的紧了会有意见，也没办法发挥他的主动性，管松了又不出结果，怎么办？我觉得自己够努力，战略...

《管理执行力》课程介绍课程背景：-本课程为北京大学运城MBA班指定培训课程！-美国麻省理工斯隆学院（SLONG）实习基地研修课程！70的企业失败原因不是因为他们缺乏好的战略目标，而是缺乏有效的执行。摘自《财富》杂志为什么说一次做对是最高的执行力？众所周知：-如果个人做事的方向不对，能力再强，执行就偏离了方向，必然导致执行不到位；-如果个人做事有方向，而不愿意...

课程背景：营销的关键点在哪里？提高营销人员业绩水平的关键是什么？相信这个问题几乎所有的营销管理者都思考过，是提升营销技巧、改善营销心态还是加强营销的管理？事实上，企业在营销人员营销技巧提升和心态改善方面投入的经费是最多的，但效果却并不让人满意，很多培训费用实际上被浪费掉了。经过长时间对营销人员工作的跟踪咨询，我发现营销人员业绩不佳的首要根源并不是技巧和心态问...

《中层主管的高效执行力》第一讲：赢在执行，赢在中层企业成功的要诀人才成功的要诀执行力对中层主管的重要性执行：结果和任务客户价值执行的动力与方向执行型中层主管的三大标准第二讲：上下同欲打造执行力文化小故事感悟海尔执行力文化企业文化的实质张瑞敏两个角色。张瑞敏的两手抓。企业文化体现在我们的企业氛围之中。企业的核心价值观我们必须正确回答的三个问题企业文化如何落地？...

打造企业的高效执行力模式海尔高效的OEC执行模式借鉴及启示第一讲OEC管理产生的背景1、海尔管理发展的四个阶段2、应对全球三次管理革命的需要3、戴明管理思想的影响4、德、日企业管理思想的影响第二讲OEC管理概念阐述1、定义和特点定义：OEC管理----英文OverallEveryControlandClear的缩写2、要点和实质3、思想基础4、内涵1339（...

第一部分：执行力低下的现象与本质1、执行不力是怎么回事？2、执行问题案例分析3、人的成长与成功4、企业内三种人的可转化性5、员工职业化与职业性格6、文化影响职业行为7、影响工作成就的观念问题第二部分：激情员工挑战者思维1、树立正确的工作观念与改善心智2、责任无处不在3、专题互动：本岗位工作中的责任4、学会发现工作中的问题5、对标创新思维6、课堂实战：完成不可...

承上启下抓落实—聚焦高效执行力之策略主讲：王伟老师【课程背景】我们正身处数字经济与“新基建”的战略机遇期，中国的企业正面临市场竞争白热化、技术迭代加速、客户需求多元化三重挑战。企业的成功愈发依赖于战略的精准落地与运营的高效协同，任何环节的执行偏差都将导致战略目标无法实现。在组织内部，战略传递常出现“上热、中温、下冷”的衰减现象。目标在层层分解中失真，部门墙林...

“色”眼慧人，高效授权色彩心理学赋能团队执行力主讲：王伟老师【课程背景】在当今快速变化的商业环境中，企业的新晋管理者正面临着从业务骨干到团队领导者的关键角色转型。他们往往拥有过硬的专业技能，但在人员管理与团队赋能方面却面临巨大挑战：如何准确识别下属的特质与潜能？如何将任务有效地授权给合适的人，而非陷入“事必躬亲”的困境？如何激发团队的内在驱动力，提升整体执行...

课程名称：卓越团队建设与赋能执行力大变局下的组织赋能与激活个体必修课程课程时间：2天课程大纲：第一部分：致胜未来，无赋能无未来VUCA的时代带来的不确定：越是困难的时候，越考验执行力组织要效能文化要浓度数字要革命能力要重塑从管控思维到赋能思维的形成第二部分：驱动变革，无转变无绩效世界对中国机遇大于挑战，只要回归初心，坚定信念，智慧比聪明更高一筹对标华为优秀人...

课程名称：践行“五到”执行力高绩效组织的基层管理者必修课◇课时：1-2天◇适合对象：特别针对企业基层管理者提升解决问题的能力而开发◇课程特色：本课程追求“知行合一，谓之全知”的教学理念，采用进阶式案例分析、教学视频讨论、自我反思等最佳学习方式，引导学员将从想到-说到-悟到-做到-到位的顺序，以问题提出到问题解决的“11130”模块解析法（即1个问题+1个案例...

课程名称：赢在责任心胜在执行力◇课时：1天◇适合对象：企业全体员工◇课程特色：在VUCA的时代，一方面领导者们特别在意下属是否够努力，是否有责任心，企业的执行力如何提升与改善？但另一方面员工遇到领导们的无时无刻不被要求提高责任心与执行力时，就很反感开始消极。有的员工说，领导不提时，我很有责任心，领导老是提我倒消极了。如何把关注责任心和执行力变成员工的动力，真...

打造卓越领导力与执行力◇课时：2-3天◇适合对象：·中层主管、主任、部门经理、副总经理、总经理等◇课程特色：本课程在关注领导者影响力的打造同时，更注重执行力的方法，工具，流程及步骤，并且给出大量优秀的企业执行的做法，让企业最头痛的执行具有可借鉴操作办法。◇课程收获：认识被领导者类型和领导者风格理清领导力、执行力和团队建设的关系了解企业执行力不好的原因分析及对...

高效完成工作任务--员工执行力塑造课程背景：一个好的企业与一个差的企业区别有很多，但最根本的区别在于执行力。绩效好的企业，员工的执行力必定强；绩效差的企业，员工的执行力多数情况下会很弱。如果说企业做大做强有什么秘诀的话，那就是执行力。无论是名列世界500强的企业，还是一些中小型的企业，它们之所以能持续不断地发展和壮大，就是在于它们拥有了较强的执行力。正是执行...

“发展中的企业犹如一只狼。狼有三大特性：一是敏锐的嗅觉。二是不屈不挠、奋不顾身的进攻精神。三是群体奋斗的意识。企业要发展，要扩张，必须要具备狼的这三个特性。”----华为创始人任正非“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子”，文（人性）可以让企业更稳健、更和谐，质（狼性）可以让企业更进取、更有力量，文有余而质不足会让企业文弱而失去进取心和竞争力，成长型企...

《打造可持续的组织执行力》【课程背景】企业是不是把《亮剑》《把信送给加西亚》等当作执行力的经典教科书西点军校的名言“没有任何借口”是不是企业执行力的流行语“我只要结果”是不是很多领导的口头禅，是不是只要结果，往往根本要不到理想的结果企业是不是大会小会都在强调执行力，但是企业的执行力总是不能有效形成是不是看似执行力很强的团队，工作执行效率很高，但是企业的最终目...

雷厉风行结果导向——赢在高效执行力课程背景：本课程以企事业单位管理者和骨干精英为核心，从执行力定义、执行不力原因、心态和行动上提升执行力四个方面，全方位打造管理者和骨干员工的执行力。结合综合素质“赢”字模型、MKASH模型和四动力模型，让学员在日常工作中调心态、学知识、练技能、促执行！进而提高个人工作能力，提升企业绩效水平！课程收益：1、意识：使学员从思维上...

《团队执行力打造与团队绩效管理》【Trainingbackground/培训背景】执行力打造与绩效管理可以在推动企业经营目标实现的同时持续发现问题并针对性的对员工意愿及能力进行提升；可以实现企业运营的价值增值；有助于将目标转化日常的执行；有助于将企业经营压力传递到基层岗位；是企业发展的重要管理手段。其实质是“成果价值导向”。就目前国内很多企业的实际情况看，普...

《卓越团队建设与执行力管理模式》课程纲要【课程背景】中国的经济发展从“保增长”到“新常态”；从“扩内需”到“供给侧”；从“求基量”到“求质量”；从“资源型”到“创新型”等一系列调整中都会给国内各行各业带来相应的机遇和挑战。在这种新形势下，市场对各个行业提出了更多、更高的要求。但就目前的现状看，我们很多组织的变革与调整速度与市场的要求还有很大差距。这其中有体制...

《卓越团队执行力管理》课程背景衡量一个管理者管理能力的高低更多的要看员工的具体表现。如果团队中出现了员工毫无动力的在工作岗位上机械式的工作；缺乏对工作的热爱，没有任何激情，没有责任意识、无视结果等现象，那就说明团队管理存在很大的缺失。如果团队管理者的管理思维与管理动作出现偏差甚至错误，将会导致情况的进一步恶化，员工开始产生抵触，同事之间不配合；只关心自己能拿...

“发展中的企业犹如一只狼。狼有三大特性：一是敏锐的嗅觉。二是不屈不挠、奋不顾身的进攻精神。三是群体奋斗的意识。企业要发展，要扩张，必须要具备狼的这三个特性。”----华为创始人任正非“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子”，文（人性）可以让企业更稳健、更和谐，质（狼性）可以让企业更进取、更有力量，文有余而质不足会让企业文弱而失去进取心和竞争力，成长型企...

中层干部执行力打造【课程大纲】■课程对象：中基层管理■课程时长：1天（6小时）■课程目标：（1）明确执行力衡量标准；（2）执行力不佳原因分析；（3）培养执行者心理素质；（4）掌握提高执行力方法；（5）打造卓越执行力文化。■课程特色：企业教练+情景体验+头脑风暴+角色扮演+分组互动+案例解析【开营仪式】讲师介绍，团队分组与风采展示，课前热身■课程内容：【引子案...

全员执行力提升【课程大纲】■课程对象：全体员工■课程时长：1天（6小时）■课程目标:1、明确执行缺失原因；2、强化员工执行意识；3、培养员工结果思维；4、掌握有效执行方法；5、打造企业执行文化。■课程特色:企业教练+情景体验+头脑风暴+角色扮演+分组互动+案例解析■课程内容:【开营仪式】讲师介绍，团队分组与风采展示，课前热身【团队研讨】企业如何在激烈的环境中...

《重塑责任心，赢在执行力》主讲人：刘启正1、课程背景089535什么样的问题对于一个单位的经营是最为致命的？80％以上的人给出了这样的答案：“员工没有责任心”，一个单位能否永续经营持续发展，将取决于全体员工想不想干事，肯不肯干事，会不会干事，能不能把事干成，在这个过程中，责任心是基础，执行力是保障。责任心代表员工的德，想不想干；执行力代表了员工的能，会不会干...

《全员执行力与敬业精神》主讲人：刘启正课程背景：096520一流员工给结果，末流员工讲如果；我是企业的资产还是企业的负债？我是为企业创造价值还是为企业增加成本？众多企业存在着以下困惑：1、员工松散懈怠、没积极性，消极被动；缺乏主人翁意识；2、员工惰性强，满足于现状，缺乏动力与进取精神，不愿意改变和突破；3、员工成长速度迟缓，跟不上企业发展的步伐，思想上缺乏危...

《提振信心—提升全员斗志与执行力》主讲：刘启正课程背景：096520长久以来，我们期望组织内部团结合作、高效协同，然而现实是：工作无论大小员工都需要有人催着才能完成，多数员工似乎根本不在乎团队任务的成败，甚至有的员工总在执行时找借口、谈条件。新时代呼唤新担当，新征程要有新作为。新时代是奋斗者的时代。敢于负责、积极作为、高效执行，才能赢得优势，赢得主动，赢得未...

《军令如山—打造高效执行力》课程背景：0107950什么样的问题对于一个企业的经营是最为致命的？80％以上的人给出了这样的答案：“团队没有执行力”。如果团队没有执行力，再好的蓝图，再好的目标，再好的计划，都是空中楼阁。一个企业能否永续经营持续发展，将取决于全体干部员工想不想干事，肯不肯干事，会不会干事，能不能把事干成，在这个过程中，打造一支高效执行力的团队是...

《打造高效执行力》课程背景：0107950什么样的问题对于一个企业的经营是最为致命的？80％以上的人给出了这样的答案：“团队没有执行力”。如果团队没有执行力，再好的蓝图，再好的目标，再好的计划，都是空中楼阁。一个企业能否永续经营持续发展，将取决于全体干部员工想不想干事，肯不肯干事，会不会干事，能不能把事干成，在这个过程中，打造一支高效执行力的团队是组织发展的...

职业化与执行力【课程背景】快速发展的中国，中国教育在公民基本职业素养方面的缺失，员工职业化素质与执行力不能适应行业的激烈竞争，成为我们不得不面对的现实：职业心态消极，如浮躁、懈怠、无助工作思路混沌，把握不住工作重点工作特色不清、职业竞争力乏力执行不力、学习积极性不高、沟通不畅工作效率低下，公司的战略目标无法顺畅、高效地得到贯彻执行……如何提高员工的职业化素养...