《博弈论与创新管理》授课时间：6个小时（1天）课程简介：1、创新思维引领。通过大量案例与互动，提升学员认知水平，激发学员创新欲望；2、创新演化规律。进行创新理论的分享，通过案例让学生了解创新的核心底层逻辑；3、博弈论思维模型。让学员通过对博弈论基本模型的了解，能够建立全新博弈思维模型。本课程具有较高的前瞻性，学员学习后，会利用相关创新的思维和博弈论规律，提升...

重庆大学领军人员总裁班领军运营能力与创新管理模式思维◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.训练题目：领军运营能力与创新管理模式思维二.课程时数：12小时三.参加人员：企业中与高层主管人员四.课程大纲：北大民营经济研究院高级工商管理emba课程讲授部分修正厦大管理学院EDP中心主管在职进修高级班课程部分修正清华大学继教...

《战略落地－绩效创新管理》【课程收益】1、明确企业绩效管理角色分工2、掌握全员绩效管理知识3、了解积分制、平衡计分卡、360度、行为锚定法等的绩效机制4、熟练掌握绩效辅导与绩效沟通技巧5、了解标杆企业的绩效管理实务【课程形式】工作实务案例的分享及研讨（团体讨论与分享）；引进管理知识、工具与技巧（讲师讲述、实务演练）；教导学员学会运用各种管理工具与技能（角色扮...

1.企业创新力在哪儿？2.管理创新与技术创新同等重要。3.创新：超越竞争，跳出市场竞争圈子来竞争。4.人人都喜新厌旧，人人都因循守旧。5.企业创新管理的五大误区。6.企业缺少创新竞争力的13个表现。7.企业要有创新竞争力，就必须满足6个原则要求。8.提升企业创新竞争力的途径：创新管理规范化。9.创新管理规范化的四个内容、4个基本要求。10.创新管理规范化实施...

　　.企业创新力在哪儿？　　2.管理创新与技术创新同等重要。　　3.创新：超越竞争，跳出市场竞争圈子来竞争。　　4.人人都喜新厌旧，人人都因循守旧。　　5.企业创新管理的五大误区。　　6.企业缺少创新竞争力的13个表现。　　7.企业要有创新竞争力，就必须满足6个原则要求。　　8.提升企业创新竞争力的途径：创新管理规范化。　　9.创新管理规范化的四个内容、4个...

【课程大纲】互动：企业可能面临的大问题讲企业绩效的正确认知一、绩效管理的收益二、绩效管理常规错误三、企业绩效管理概念1、绩效管理与绩效考核的含义2、绩效管理与绩效考核区别3、绩效管理的作用4、放大镜观察——企业绩效管理七级“浮屠“四、绩效考核的三大思维修炼点1、愿景—替老板多想2、转型—变老板想要的3、基础—提升员工满意度五、现代人力资源管理趋势——全员人力...

讲企业绩效的正确认知一、绩效管理的收益二、绩效管理常规错误三、企业绩效管理概念1、绩效管理与绩效考核的含义2、绩效管理与绩效考核区别3、绩效管理的作用4、放大镜观察——企业绩效管理七级“浮屠“四、绩效考核的三大思维修炼点1、愿景—替老板多想2、转型—变老板想要的3、基础—提升员工满意度五、现代人力资源管理趋势——全员人力资源管理1.组织管理与人力资源管理活动...

创新管理与创新思维管理能力是一种动态能力团队发展的周期初创期、发展期、稳定期、高产期（成熟期）、衰落期、死亡期管理者的最终目的是带领团队有效达成任务解决问题情景领导——领导力是一种动态能力创新能力与管理能力的互动关系创新管理的首要思维—创新思维创新的最大障碍—自以为是什么是创新创新的核心是突破现状更好解决问题传统的问题分析解决思维有效的创新建立在对目前问题的...

团队创新管理与变革管理什么是变革管理企业发展的周期初创期、发展期、稳定期、高产期（成熟期）、衰落期、死亡期企业实行变革的必要性企业的变革无法阻挡团队管理者面对变革应有的基本态度变革的两个基本类型主动式变革与被动式变革两种类型的区别优秀的企业的变革模式基本都是主动式变革管理变革的基本内容战略变革组织结构变革产品服务及策略变革内部制度与管理模式、流程变革技术变革...

市场营销创新管理0229870课程背景课程背景通过本课程的学习，使学员了解市场营销的基本原理和发展趋势，理解营销基本概念，掌握营销管理的一般方法，具有营销环境分析、营销组合分析、营销调研、市场细分以及SWOT分析等方面的基本技能，为从事企业营销策划、参与营销管理打下一定的理论基础及操作技能。树立正确观念，做职业化的销售人员；让学员了解责任的含义，通过分析内涵...

《创新管理——提升企业竞争力》【活动背景】李克强总理在2015年3月5日12届人大3次会议提出，把亿万人民的聪明才智调动起来，就一定能够迎来万众创新的浪潮，需要我们各方面的创新，不光技术创新，包括商业模式、组织、市场营销创新等。互联网思维不断充实在我们脑海，如何转变思路快速发展成为我们面对的主题。【活动目标】形成积极创新意识通过创新方法，形成创新良好氛围通过...

章、选对行业一、选择自己熟悉而且感兴趣的行业二、选择市场大而容易进入的行业三、选择大企业不愿涉足的行业四、选择资本周转快的行业五、选择有稳定业务收入的行业第二章、正确定位一、定位就是要明白自己做什么，为谁做？二、如何把握好市场机会，进行市场定位？○环境机会与市场机会○潜在市场机会与表现市场机会○行业市场机会与边缘市场机会○目前市场机会与未来市场机会○全面市场...

主题一企业创新及产品/技术创新(一)为什么要进行产品与研发管理创新1.是什么打造了企业的竞争优势（核心竞争力）2.产品与研发创新带来了什么3.普通企业与优秀企业有什么不同4.产品与研发创新在企业创新中的地位(二)商业模式和/或产品技术创新1.商业模式创新与技术产品创新的区别2.商业模式创新与产品技术创新的融合(三)商业模式驱动的创新1.以产品创新为中心的商业...

中高管领导修炼之创新管理技能培训课程时间：2天课程对象：中高层管理者课程背景：面对愈演愈烈的经济波动、成本与竞争压力，企业决策者迫切需要为企业的可持续性发展寻找新的方向。要走出依靠低价竞争的泥潭，实现高效的竞争，企业必须引入创新机制。创新是实现可持续性商业成功的必要因素--创新能够在市场波动的环境中，保护企业的有形资产和无形资产，维持企业的健康发展。能够持续...

前言：经济学家约瑟夫·熊彼特于1912年首次提出了“创新”的概念。通常而言，创造是指以独特的方式综合各种思想或在各种思想之间建立起独特的联系这样一种能力。能激发创造力的组织，可以不断地开发出做事的新方式以及解决问题的新办法。管理创新则是指组织形成一创造性思想并将其转换为有用的产品、服务或作业方法的过程。也即，富有创造力的组织能够不断地将创造性思想转变为某种有...

创新思维与创新管理训练主讲：台湾刘成熙训练宗旨：各产业竞争趋向超激烈状况，各企业为了生存进而获利；企业（Enterprisere-Engenerring）；是以优质的具体明确可达成的企业组织目标，让组织平凡的人，做出不平凡的事；进而产生群聚的“相乘效应“即1+1+1>3的效果是管理发展的思维。21世纪，企业生存的利基就在于『设定出最具竞争优势的企业发展...

企业创新管理与变革之道课程背景经济学家约瑟夫·熊彼特于1912年首次提出了“创新”的概念。通常而言，创造是指以独特的方式综合各种思想或在各种思想之间建立起独特的联系这样一种能力。能激发创造力的组织，可以不断地开发出做事的新方式以及解决问题的新办法。管理创新则是指组织形成一创造性思想并将其转换为有用的产品、服务或作业方法的过程。也即，富有创造力的组织能够不断地...

讲创新思维原理一、创新思维导论1、创新思维2、创新能力3、思维训练4、思维工具二、创新思维与创新管理1、高智慧创造高价值、高效率。2、从“用力工作”向“用脑工作”转型。3、组建创新型团队是创新管理的关键。4、把创新因子嵌入日常工作流程中。5、85的创新障碍来自组织的机制束缚。6、领导者的创新能力决定组织的创新成败。第二讲创新型团队训练一、团队创新思维规则1、...

【课程大纲】一、创新与现代企业管理与发展1)企业生存与发展面临的挑战2)创新的思维突破：“要么创新，要么死亡”²案例分析：他们是怎么死亡的？3)创新是世界级企业的立足之本4)模仿思维与创新思维的特点5)为什么我们的员工不愿提出新想法²运用讨论：我们是这样做到的6)创新的文化7)创新的团队特质和氛围ü团队创新思维规则ü创新ü以量求质ü拒绝批评ü保护异端ü快速轮...

第一单元中国是否进入了创新时代1社会发展，已经进入创新的阶段1后80后，90后特质看创新1上海世博会看创新1本土创新模式展示1创新才可能让中国品牌走的更好1创新可以缓解企业内部矛盾1创新管理概论第二单元创新的几个误区1创新不是革命1率先模仿不是创新1降低产品质量达到节省成本不是创新1流程e化属于创新1逆向思维属于创新1完善本职工作属于创新1几种阻碍创新的不良...

　　一、创新的概述　　为什么要进行产品与研发管理创新？　　企业寿命的差异带来的启示　　是什么打造了企业的竞争优势（核心竞争力）？　　产品与研发创新带来了什么？　　普通企业与优秀企业有什么不同？　　产品与研发创新在企业创新中的地位　　讨论：企业产品研发与创新管理的八面金刚　　案例：一次失败的产品研发与创新管理培训案例　　分组：如何打通企业产品研发与创新管理的任...

思考是为了明天的行动左脑与右脑理性思考与感性思考决策思考的三段式失败的思考者常犯的错误分析：创新思维与创新管理培训案例！解析：创新思维与创新管理内训案例案例：创新思维与创新管理课程案例分析！讨论：创新思维与创新管理经典案例讨论分组：创新思维与创新管理培训案例学习指南分析：创新思维与创新管理学习中的八大陷阱！建立思考的逻辑步骤思考问题需要步骤吗？如何建立思考的...

单元:管理创新的前提-打开思维空间一、创新的涵意创新=科技创新商业模式创新创新的核心精神二、为何要进行创新的原因外部剧烈变动的环境内部主动积极向上提升的企图心三、创新的五大定律专注于新的思维组合改变属性的组合动态截取事物发展的不同阶段改变原有思考的广度、幅度和深度在心理环境中营造出正面、积极的情绪四、创新的机会来源改变的征兆（如：意外的成功或失败）矛盾（突然...

　　一、战略管理导论　　1、战略领导　　2、战略实现的过程　　3、竞争优势　　4、战略管理的核心逻辑　　分析：企业战略创新管理培训案例！　　解析：企业战略创新管理内训案例　　案例：企业战略创新管理课程案例分析！　　二、战略风险管理　　1、风险辨识与评估　　2、风险测绘　　3、风险定量　　4、风险机会辨识　　5、风险降低行动方案规划　　讨论：企业战略创新管理经...

创新管理项次内容细项授课方式一管理创新的前提-打开思维空间一、创新的涵意Ø创新=科技创新商业模式创新Ø创新的核心精神二、为何要进行创新的原因Ø外部剧烈变动的环境Ø内部主动积极向上提升的企图心三、创新的五大定律Ø专注于新的思维组合Ø改变属性的组合Ø动态截取事物发展的不同阶段Ø改变原有思考的广度、幅度和深度Ø在心理环境中营造出正面、积极的情绪四、三种创新观点的探...

课程大纲与训练方法：创新管理项次内容细项授课方式一管理创新的前提-打开思维空间一、创新的涵意Ø创新=科技创新商业模式创新Ø创新的核心精神二、为何要进行创新的原因Ø外部剧烈变动的环境Ø内部主动积极向上提升的企图心三、创新的五大定律Ø专注于新的思维组合Ø改变属性的组合Ø动态截取事物发展的不同阶段Ø改变原有思考的广度、幅度和深度Ø在心理环境中营造出正面、积极的情绪...

　　为什么要进行产品与研发管理创新？　　企业寿命的差异带来的启示　　是什么打造了企业的竞争优势（核心竞争力）？　　产品与研发创新带来了什么？　　普通企业与优秀企业有什么不同？　　产品与研发创新在企业创新中的地位　　讨论：企业产品研发与创新管理的八面金刚　　案例：一次失败的产品研发与创新管理培训案例　　分组：如何打通企业产品研发与创新管理的任督二脉？　　二、创...

讲创新思维原理1、什么是创新思维？1）创新思维是主动积极的意识A、强烈的好奇心B、主动自发的觉悟C、积极乐观的心态D、思维训练（略）2）创新思维是发散思考的习惯A、比别人多想五个答案B、从不同角度分析问题C、用普遍联系的观点看事物D、思维训练（略）3）创新思维是解决问题的能力A、寻找新答案的能力B、寻找新方法的能力C、寻找新思路的能力（问题的质疑、省略、替代...

单元中国是否进入了创新时代1社会发展，已经进入创新的阶段1后80后，90后特质看创新1上海世博会看创新1本土创新模式展示1创新才可能让中国品牌走的更好1创新可以缓解企业内部矛盾1创新管理概论第二单元创新的几个误区1创新不是革命1率先模仿不是创新1降低产品质量达到节省成本不是创新1流程e化属于创新1逆向思维属于创新1完善本职工作属于创新1几种阻碍创新的不良心理...

单元：管理创新的前提-打开思维空间1.创新的涵意创新=科技创新商业模式创新创新的核心精神2.为何要进行创新的原因外部剧烈变动的环境内部主动积极向上提升的企图心3.创新的五大定律专注于新的思维组合改变属性的组合动态截取事物发展的不同阶段改变原有思考的广度、幅度和深度在心理环境中营造出正面、积极的情绪4.创新的机会来源改变的征兆（如：意外的成功或失败）矛盾（突然...

：大型项目实施中的变革管理1.变革管理概述–变革管理介绍–变革管理阶段–变革管理所产生的效益2.变革管理方法3.商业变革线路图角色–商业变革线路图–商业变革领头人–本地变革经理–商业变革讲师分析：企业创新管理变革之道培训案例！解析：企业创新管理变革之道内训案例案例：企业创新管理变革之道课程案例分析！第二：变革中的有效沟通1.认识变革2.变革对员工关系的挑战3...

引题：视频----访哈尔滨电业局局长褚艳芳单元电网中高层管理者，自己看三集五大1三集五大解读1、三集2、四化3、五大4、三集五大深入的解读1三集五大产生背景1、电力行业面临的挑战2、时代的要求3、电力企业自身人员结构4、发展机遇5、安全风险管控活动要求1三集五大下干部能力要求1三集五大下干部的自我意识调整第二单元三集五大对于电网的创新管理的几个误区1、创新不...

一引言变革的世纪为什么要变革如何拥有更好的形式明星企业的评选指标产业的未来趋势与风险变革是永恒的1hr理论讲授小组讨论案例讨论二迎向变革为什么我们要面对变革？为什么人们拒绝变革？人们在变革中的行为表现有哪些变革给我们带来的什么结果？作为个人，如何看待变革又如何准迎接变革？如何使自己适应变革？2hr理论讲授小组讨论案例讨论三领导变革矩阵：企业组织变革成功的因素...

《数字化时代的变革与创新管理沙盘》沙盘模拟课程（课程时长2天）本版本适用年限：2022版权所有盗版必究【课程总括】授课形式：3270250191770案例分析—Case课程讲授—Lecture角色扮演—RP分组讨论—GD游戏体验—Game沙盘推演—Test影音资料—Video教练提问Question学员数量：24－48人（最佳人数）授课讲师：王长震学员对象：...

互联网时代的变革与创新管理沙盘（课程时长2天）本版本适用年限：2022版权所有盗版必究【课程总括】授课形式：案例分析—Case课程讲授—Lecture3127375102870角色扮演—RP分组讨论—GD游戏体验—Game沙盘推演—Test影音资料—Video教练提问Question学员数量：24－48人（最佳人数）授课讲师：王长震学员对象：董事长、总经理、...

NPI新产品研发创新管理销·研·产一体化，锻造非价格竞争力在创新面前——原有一切都清零，勿论优势和劣势，所有企业都在同一起跑线上开启新的竞争。面对普遍存在的生命周期规律，企业唯有通过技术创新实现产品创新，在原有产品进入衰退期之前，新产品能够进入成长期、确保企业现金流延续，才能成功跨越前后产品生命周期之间的“死亡谷”【课程提纲】第一章新产品开发的阶段性管理第二...

班组长创新管理能力提升训练课程收益：了解移动互联网环境下班组管理的发展趋势知道如何在自己的部门体现创新管理的价值了解创新管理在优秀企业的用法学会创新思维的方法，提高班组管理的效能区别职能管理与流程管理，理清工作流与流程及制度与流程的关系培训方式：案例分析、互动游戏、实战模拟、思维训练。课程大纲：第一部分、新时代背景下的班组管理一、新时代背景下班组管理的特点1...

《创新思维与创新管理》课纲【课程特色】1、用最简单有效的创新流程+最经典有用的创新工具，帮助学员真正做到愿意创新，能够创新、善于创新。真正做到：市场不断在变，组织不断在变，人人都需创新，人人都能创新，人人都要创新！让创新可达成、成果能落地！2、过程用引导的方法，更多的激发学员深度参与，瞄准公司的实际面临的创新问题，群策群力、进行两次发散和收敛，聚焦于教会学员...

《创新管理：AI赋能项目管理最佳实践》主讲：龙小丰【课程背景】随着生成式AI等技术的爆发式增长，项目管理正面临前所未有的变革窗口。传统项目管理方法在效率、风险预测和资源优化方面遭遇瓶颈，而AI技术为项目规划、执行和决策带来了革命性工具。本课程旨在帮助项目管理者和团队系统掌握AI技术在项目管理全生命周期中的应用，从工具使用到思维变革，全面提升项目成功率和团队创...

人力资源创新管理讲师：陈禄课程背景：在新的人才供给和新的经营环境下，人力资源管理如何与时俱进，如何实现对战略的支撑的？有限的人力资源如何产生出更多的经营业绩？战略目标和实现路径如何通过人力资源管理实现落地？如何实现公司和员工的利益双赢？课程收益：•理解经营与人力资源管理的逻辑关系；•学习掌握人力资源管理全貌；•理解组织收益与人才收益的协同；•理解人力资本的投...

创新管理大纲主讲：赵子毓【课程背景】在传统的企业管理中，管理人员大部分都是由基层到管理层，所以出现的现象是专业能力强但是管理能力有待提升，所以我们就需要学习管理技能，但是我们的学习大部分都是知识的积累而非能力的提升，同时管理人员常常非常忙碌，最后往往造成上司忙而无功，下属没有成长。上司认为下属没意愿，无能力。下属则认为没机会，无发展，没参与感，无成就感。最后...

《企业技术创新管理》课程大纲课程介绍：企业搞创新，成本高、风险大。不创新是等死，创新可能是找死。其实企业搞创新有工具、有方法，有管理、有战略。前人研究创新管理已有半个世纪，早有成熟的理论体系，现已形成国际标准和中国标准。本课程分成四个部分：创新管理的理论、创新的工具方法、顶级创新企业案例分析、企业创新管理实务。可以教会学员“如何搞创新”。讲节内容创新管理（1...

《创新管理的十项策略—华为创新管理实践》主讲：马力老师【课程背景】当前企业的创新往往面临三个方面的困境，即缺乏核心技术，缺乏创新机制和只看到短期利益而忽视长期问题。创新的本质在于链接，尤其是不同组织创新的概念、不同的功能、不同内容之间的连接。无论外部环境如何变化，一个简单而又明确的事实摆在眼前，只有创新可以保持组织的生命力，只有创新才能促进业务的持续增长。【...

《电销王者篇：专业技术与创新管理》讲师：丁勇[pic]课程对象：目前的管理人员对：业绩管理、新人管理、会议经营、数据分析、走动管理、PRP、名单管理、录音辅导、激励形式等必备的管理动作，都有丰富的‘经验’，但其实只掌握了‘形’，没有掌握‘质’。主要原因来源于：接受的是一些碎片化、传统化、早期化的培训理念，缺少新时代下必备的关键技术与动作要点。我们的管理对象主...

高科技企业创新管理主讲：江后付【课程背景】熊彼特提出：创新就是要“建立一种新的生产函数”，即“生产要素的重新组合”，就是要把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的“新组合”引进生产体系中去，以实现对生产要素或生产条件的“新组合”。作为企业管理人员，尤其是肩负企业技术创新职责的研发管理人员和担负企业变革职责的战略及运营管理人员，需要体系化的创新方法论和创新管理...

《创新管理之“新新点灯”——照亮前程》主讲：方超【课程背景】本课程以心理学为基础，帮助大家认清知识脑和创造脑之间的差异。认识什么是创新，创新的作用。了解创新的原则和创新的方法，结合组织的实际情况进行创新。【课程收益】了解创新的概念；掌握创新的包含的内容；掌握创新的六大方法；了解创新的成功之路。【课程特色】课程理论联系实际，结合当前主流的创新方法进行创新，帮助...

互联网+组织创新管理（1天）【课程背景】在移动互联网时代，变革、颠覆式技术层出不穷，企业转型、升级势在必行。资本跨国流动，世界经济一体化进程不可阻挡。如何摆脱同质化的宿命？如何真正实现产品和服务的个性化，从而脱颖而出？在行业微利时代，如何跨越台阶、超速成长？思路决定出路，创新决定未来！变革领先一步，创新无处不在。创新已经成了时代的主旋律，创新正在塑造企业的核...

创新思维与创新管理（1天）【课程背景】在移动互联网时代，变革、颠覆式技术层出不穷，企业转型、升级势在必行。资本跨国流动，世界经济一体化进程不可阻挡。如何摆脱同质化的宿命？如何真正实现产品和服务的个性化，从而脱颖而出？在行业微利时代，如何跨越台阶、超速成长？思路决定出路，创新决定未来！变革领先一步，创新无处不在。创新已经成了时代的主旋律，创新正在塑造企业的核心...

VUCA乌卡时代中层创新管理之道中层管理干部NLP教练型管理研训营主讲：朱天佑导师一、课程背景：在VUCA乌卡时代，如何变革升级管理模式、走创新发展之路？如何将中层管理者从“保姆型”管理中解放出来、提升管理绩效？如何驾驭知识型、个性化的新生代员工？这一切，成为企业各级管理者及团队长务必面对和亟需解决的难题。很多中层管理人员，对于如何承担自己在组织中的责任和角...

VUCA乌卡时代中层创新管理之道中层管理干部NLP教练型管理研训营主讲：朱天佑导师一、课程背景：在VUCA乌卡时代，如何变革升级管理模式、走创新发展之路？如何将中层管理者从“保姆型”管理中解放出来、提升管理绩效？如何驾驭知识型、个性化的新生代员工？这一切，成为企业各级管理者及团队长务必面对和亟需解决的难题。很多中层管理人员，对于如何承担自己在组织中的责任和角...