人力资源 --北京
《非人力资源主管的人力资源管理》课纲
课程名称37433251624330在每一次与企业主的谈话中,我们会听到大家是如何的感叹人才难求,但是,问题是,大家真的很重视人吗?还是说说而已?绝大多数的公司做得是“人力支援”,而不是人力资源。成功的人力资源管理是一种态度与实践,然后成为了公司文化的一种,不是工资的高低,也不是办了多少培训。下一题,公司里谁必须懂得人力资源管理?是不是人力资源主管?还是办公...
《非人力资源经理的人力资源管理-专业版》   课时:12H
《非人力资源经理的人力资源管理(专业版)》课程方案课程背景据统计,如果各部门经理都具备一定的人力资源管理知识,企业的综合效益将提高40!管理大师彼得·德鲁克曾说过“在组织所有可以被使用的资源当中,只有人是唯一可以发展的资源”。从早年“人是第一生产力”的说法,到如今“企业的竞争归根到底是人才的竞争”的认识,再从管理理论进化的历史和趋势来看,人的问题也一直是其中...
《非人力资源经理的人力资源管理-通用版》   课时:12H
《非人力资源经理的人力资源管理(通用版)》课程方案课程背景据统计,如果各部门经理都具备一定的人力资源管理知识,企业的综合效益将提高40!管理大师彼得·德鲁克曾说过“在组织所有可以被使用的资源当中,只有人是唯一可以发展的资源”。从早年“人是第一生产力”的说法,到如今“企业的竞争归根到底是人才的竞争”的认识,再从管理理论进化的历史和趋势来看,人的问题也一直是其中...
《非人力经理的人力资源管理》课纲(2天版)(2019)   课时:12H
《非人力资源经理的人力资源管理》(主讲老师:徐剑)课程说明:➢完成企业战略目标的关键,就是实现对人的良性管理。这就要求所有中高层经理人,需要了解人力资源管理的基本流程和核心理念。➢优秀的经理人,除了应具备左右下属的能力之外,必须明确每个岗位所必需的任职资格,清晰把握团队成员的工作能力及优缺点,才能有效掌控团队的工作效率,从而确保完成企业整体目标。➢熟悉人力资...
心理学在人力资源管理中的应用(两天课程)   课时:12H
心理学在人力资源管理中的应用课程介绍课程时间:两天授课教师:尹文刚教授英国伦敦大学心理学博士中国科学院心理研究所研究员,博士生导师讲授方式:互动案例分析小组讨论主要讲授以下几个内容:1.领导心理a)卓越领导的核心b)集体潜意识的学问c)使命化管理2.决策心理a)认人听话的科学b)还有哪些主观因素影响你的决策c)集体还是个人?(3)组织能力提升d)识人技巧e)...
人力资源-战略人力资源管理   课时:12H
战略人力资源管理【课程收益】解释战略管理的含义,并概述其概念框架。描述战略制定的三个层次,企业战略与人力资源管理之间的联系。解释人力资源战略的三种模式:控制、资源和整合。战略人力资源管理维度:组织重新设计,领导力,基于工作场所的学习。【课程对象】企业各级管理者【课程时长】1-2天【课程要求】分组研讨,按4-6人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;准备白板纸...
人力资源三支柱运营模式
人力资源三支柱运营模式课程大纲一、HR三支柱简介 1、三支柱简介2、三支柱变革意义3、新模式下HR业务运作方式二、三支柱运营模式及业务架构1、三支柱运营流程解析核心流程构建的原则三支柱端与端交付的结果案例解析2、HRBP业务建设思路及分享业务型与HR型两种HRBP的区别和工作策略;业务运作,HRBP该介入多深?业务诊断,诊断什么内容?业务诊断不要忘了竞争对手...
人力资源三支柱落地应用
三支柱体系落地应用一,三支柱体系介绍1.传统人力资源的难处与困境2.三支柱重新定义人力资源3.三支柱的发展历史案例:IBM的三支柱先导二,三支柱的关系和功能分工1.三支柱的体系分解2.三支柱功能及运作方法3.三支柱体系运营管理方法讨论:设计三支柱运营流程三,三支柱模型的设计及应用1.COE的设计与实践2.HRBP设计与实践3.SSC设计与实践案例:国内企业三...
人工智能时代的战略性人力资源管理   课时:12H
人工智能时代的战略性人力资源管理【课程背景】人工智能时代的到来,使企业面临着全球产业结构调整带来的机遇和挑战。可以说,全球新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起,信息技术发展日新月异并加速与各领域技术深度融合,引发了经济社会发展的深刻变革。伴随着新一代信息技术的突破和扩散,柔性制造、智能制造、服务型制造、工业互联网、3D打印、大规模个性化定制、全生命周期管理等...
人工智能时代下非人力资源经理的人力资源管理   课时:12H
人工智能时代与非人力资源经理的人力资源管理【课程背景】人工智能时代的到来,使企业面临着全球产业结构调整带来的机遇和挑战。可以说,全球新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起,信息技术发展日新月异并加速与各领域技术深度融合,引发了经济社会发展的深刻变革。伴随着新一代信息技术的突破和扩散,柔性制造、智能制造、服务型制造、工业互联网、3D打印、大规模个性化定制、全生命...
人工智能时代的人力资源战略布局   课时:12H
人工智能时代的人力资源战略布局【课程背景】人工智能时代,智能技术渗透下的人力资源管理,“柔性”特质更具潜力,随着智能技术在企业生产和管理上不断渗透,雇佣关系被再次颠覆,面对新的物种带来的未知挑战,许多企业都奋力突围。人工智能已经成为各大企业业务布局的标配,这让相关人才瞬间变成稀缺资源,跨国巨头微软也同样面临人才争夺的困境。微软主要通过保持创新能力、培养创新人...
《战略型人力资源规划与人力资本运营》   课时:6H
战略性人力资源规划与人力资本运营【课程背景】战略性人力资源管理聚焦于从战略高度进行人力资源管理工作,从战略发展方向来思考企业的人才供应问题、组织能力与效率问题,通过员工能力的打造来提升整个组织的能力。使人力资源工作成为企业业务发展的助推器。本课程从人力资本投资的视角入手,通过学习人力资源规划、人才盘点等方法和工具,引导学员将企业发展战略落实到人力资源管理的实...
《人力资源管理与薪酬福利》   课时:30H
人力资源管理与薪酬福利讲师:张媛课程纲要【课程名称】《人力资源管理与薪酬福利》【课程背景】业务管理与人力资源管理相辅相成,彼此的深度融合是公司业绩达成,战略落地的有力保障。然而在实际工作中,很多企业的业务经理,不了解人力资源的工作内容,工作方法,面临的压力与挑战,因此在工作中很难很好地配合,究其原因,这些疑问的出现很大程度上同部门负责人(即非人力资源经理)不...
《非人力资源经理的人力资源管理》-2天   课时:12H
非人力资源经理的人力资源管理讲师:张媛课程纲要【课程名称】《非人力资源经理的人力资源管理》【课程背景】业务管理与人力资源管理,是一个硬币的正反面,领导业务与管人带队伍相辅相成,彼此的深度融合是公司业绩达成,战略落地的有力保障。然而在实际工作中,很多企业的业务经理,不懂得如何组建团队,如何让员工激发潜能,完成目标,如何实现绩效改进,如何通过驱动学习,提升能力,...
《企业人力资源风险管理课程大纲》
企业人力资源风险管理课程大纲课程受益人力资源是企业至为重要的资源,人力资源的质量在很大程度上决定了企业的核心竞争力,人力资源管理的成功与否直接决定了一个企业的成败。作为一项主管能动性较强的管理活动,人力资源管理在其管理过程中存在着诸多变动因素和突发状况,例如人才流失、薪酬与绩效管理失衡、劳动生产率低下、上下级沟通障碍、胜任力不足等,从而导致了各类风险的发生,...
非人力资源经理的人力资源管理
非人力资源经理的人力资源管理第一章:职能经理的管理学基础管理的基础管理者和管理什么是组织什么是管理者什么是管理管理的范围管理者的工作一般管理职能管理层次管理分工管理交叉管理能力沟通能力计划与管理能力协作能力战略行动能力业务意识能力自我管理能力第二章:组织与组织行为组织心理与行为什么是组织心理与行为组织分类企业管理组织组织结构组织行为的核心麦金西7-S员工共享...
《上市公司的人力资源管理》
上市公司(IPO)的人力资源管理特点与实务操作【课程收益】:1、深入理解上市公司组织结构的法律和经营管理要求;2、熟练掌握上市公司薪酬体系设计;3、熟练掌握股权期权设计的方法;4、熟练掌握上市公司绩效考核体系的设计与应用;5、熟悉上市公司人力资源信息披露;6、掌握上市公司人力资源合规性要求及操作要点。【培训对象】:拟上市公司人力资源总监/经理及中高管、上市公...
《非人力资源经理的人力资源管理》
非人力资源经理的人力资源管理第一章:职能经理的管理学基础管理的基础管理者和管理什么是组织什么是管理者什么是管理管理的范围管理者的工作一般管理职能管理层次管理分工管理交叉管理能力沟通能力计划与管理能力协作能力战略行动能力业务意识能力自我管理能力第二章:组织与组织行为组织心理与行为什么是组织心理与行为组织分类企业管理组织组织结构组织行为的核心麦金西7-S员工共享...
非人力资源经理的人力资源管理——选用育留激 - 副本   课时:18H
《非人力资源经理的人力资源管理》——选、育、用、留、激【培训特点】:管理自己的下属是管理干部的核心工作,下属是有需求、有感情、有思想、有性格的人才。本课程从管理人员熟知的选、育、用、留、激五个方面入手(客户可以根据需要选择其中的部分模块),紧抓人力资源管理的主要内容,引导学员深刻理解人性,理解人的心理特征,理解管人的主要原则。课程以学员为中心,让学员参与互动...
《非人力资源经理的人力资源管理实操课(非人)》   课时:12H
梁占海老师HR系列精品课程——《非人力资源经理的人力资源管理实操课(非人)》【课程背景】:作为企业的管理者,是否经常出现如下问题:对人力资源管理的理论知识比较匮乏,管理中涉及的人事工作不知道如何下手?面试中,不知道如何提问更能了解候选人的真实情况?不知道如何根据候选人的回答,理解其背后的意图?;管理中,不知道如何更好地用人?不知道如何激励人?管理中,不知道如...
华为组织建设与人力资源管理-干部版
《华为组织建设与人力资源管理--干部版》课程大纲一、华为组织与人力资源管理理念1、华为业务、组织与人力资源结构2、华为人力资源管控模式3、华为人力资源管理体系4、干部的人力资源管理角色与关键活动二、组织与职位设计1、人力资源预算与资源配置原则2、如何布阵点兵3、干部选拔标准【案例】:华为正职、副职、机关干部领导力要求【案例】:华为业务单元负责人、产品经理、系...
华为人力资源规划与预算
《华为人力资源规划与预算》课程大纲一、华为人力资源规划的原则1、人力资源规划与人力资源管理各项业务之间的关系2、华为人力资源规划的原则3、华为人力资源规划模型4、华为人力资源规划的滚动预算与监控5、华为人力资源预算模型二、华为人力资源规划与预算1、华为人力资源规划与预算的内容2、华为人力资源规划大纲3、华为人力资源规划步骤三、华为人力资源规模预算1、华为人均...
华为人力资源管理实践-HR
《华为人力资源管理实践-HR版》课程大纲华为人力资源管理理念1、华为业务与人力资源结构2、华为人力资源管控模式3、华为人力资源管理的基本目的与原则【案例】:华为人力资源KPI4、华为价值评价与价值分配机制二、华为人力资源管理体系1、华为人力资源管理地图2、华为人力资源管理大厦3、华为人力资源管理组织【案例】:华为人力资源管理组织的演进4、华为各级管理者在人力...
《新形势人力资源战略梳理实务》课纲   课时:12H
《新形势人力资源战略梳理实务》【课程背景】不同的企业有不同的战略,不同的战略需要与匹配的人才去做执行、实现目标。那么,如何基于企业战略目标合理有效的发挥招聘、选拔、培养、配置、考核、激励人才等人力资源管理的功效,为企业战略目标奋斗,就是新形势人力资源战略梳理的全部内容。只有使战略目标实现的人力资源管理体系才是最有价值的体系,只有为战略目标实现奋斗的人才才是最...
《互联网时代下心理学在人力资源管理中的应用》课纲   课时:12H
互联网时代下心理学在人力资源管理中的应用【课程背景】互联网时代下,心理学在企业管理发挥着重要的意义,在西方发达国家,从事人力资源管理的人员几乎都具有心理学的知识背景。随着国际化程度的增强,在中国企业中,从实际应用和系统理论的双重角度来学习心理学,不光是人事管理人员,企业各级管理人员都应该具备相应的心理学管理知识。中国人力资源心理学最早诞生于春秋时期,是世界上...
《互联网时代下的战略性人力资源管理》课纲   课时:12H
互联网时代下的战略性人力资源管理【课程背景】21世纪中国企业进入了互联网时代,人力资源管理也同样面临着互联网时代带来的前所未有的机遇和挑战。互联网时代人力资源的变化核心在于人的变化,人的需求多元化个性化、人的流动频率加快、人对组织的粘度降低、小人物也能创造大价值即人人皆人才。面对这些特征,人力资源的管理必须顺势而为,而不是逆流而动,否则就会抓不住机遇,或者被...
重新定义战略人力资源管理
课程主题1:《新时代下战略人力资源管理实战》【课程背景】在当今快速发展且激烈市场竞争中,企业中的人力资源管理水平已经成为企业制胜的重要因素!同时,企业对人力资源管理的定位和价值也提出了越来越高的期望和要求,需要人力资源管理者在做好管理和服务的同时,为公司的业务发展和高效运作提供更有深度和广度的支撑,让人力资源管理真正成为撬动企业经营战略的“最佳杠杆”!本课程...
如何让人力资源管理更有效   课时:18H
人力资源管理实战课程《新时代下如何让人力资源管理更有效》【课程背景】在当今快速发展且激烈市场竞争中,企业中的人力资源管理水平已经成为企业制胜的重要因素!同时,企业对人力资源管理的定位和价值也提出了越来越高的期望和要求,需要人力资源管理者在做好管理和服务的同时,为公司的业务发展和高效运作提供更有深度和广度的支撑,让人力资源管理真正成为撬动企业经营战略的“最佳杠...
人力资源数据分析课程大纲
课程大纲《如何做好人力资源数据化分析》-卢云峰课程背景:在移动互联网、社交应用和大数据时代下,人力资源管理正扮演着越来越重要的角色,人力资源信息化进程也在快速地进行着迭代与创新。如何顺应时代的要求,以价值为导向,整理、分析并发掘人力资源管理中的关键信息并加以分析利用,从而提升人力资源管理效能,是每一位人力资源管理者面临的问题。本课程以实战人力资源管理为基础,...
成功构建人力资源三支柱模型
实战人力资源管理课程之《如何全面构建并实施人力资源三支柱模型》主讲:云峰老师【课程背景】杰克韦尔奇曾说过“人力资源负责人在任何企业中都应该是第二号人物”,但在中国,99的企业都做不到。原因很简单,人力资源部门并没有创造这么大的价值,往往因业务增长很快,但HR总在拖后腿。有些人说人力资源部是“秘书”,有人说人力资源是“警察”,在中国,真正认为人力资源部是“业务...
《大数据时代人力资源管理》
课程:《大数据时代人力资源管理》课程背景:如今大数据时代已经来临,在组织管理中,很多公司已经开始运用大数据管理公司业务。同样,大数据也给组织人力资源管理带来了新的变化。本课程从大数据时代背景出发,对大数据在人力资源管理环节中的应用进行思考,根据当前人力资源管理发展中存在的问题提出基于大数据的人力规划、招聘、人才测评、培训、薪酬、绩效管理、职业生涯规划等,分析...
冯涛——《版权课程:薪酬设计“6+1”》   课时:12H
《版权课程:薪酬设计“6+1”》主讲:冯涛老师【课前思考】上课之前请思考以下问题,上课之后再思考这些问题,看看答案是不是一样的?1、能力、资历、阅历等各方面条件都一样的新员工和老员工,谁的工资应该高一些?你们公司的情况又是什么样的?如何解决?2、国企、央企的工资总额是固定的,如何在这种条件下通过薪酬激励员工?3、做岗位价值评估时,每个人都想给自己的岗位打高分...
冯涛——《薪酬绩效体系设计-咨询式辅导项目》3天2晚   课时:36H
《薪酬绩效体系设计-咨询式辅导项目》(三天两晚)主讲:冯涛老师【项目前言】u工资低了留不住人,高了企业承担不起——高低之间,如何取舍?u奖金不发不能激励士气,发了却可能分裂团队——发与不发之间,如何安排?怎么发?u待遇不公不能服众,太公却难以服人——公与不公之间,如何定夺?如何做到公平?u员工工资差异不大,每年工资普调效果不佳——有限的工资,如何提高员工的积...
冯涛——《国企薪酬改革》   课时:12H
《国企薪酬改革》主讲:冯涛老师【培训前言】国企效率低下的主要原因是分配机制不合理,大锅饭现象严重,大锅饭带来最大的问题就是员工人浮于事,积极性低,企业竞争力差。如果要提高员工积极性,在人力资源管理上必须从两方面解决:1、体制上进行调整2、机制上进行改善【培训收益】1、全面了解现代企业薪酬体系设计的常用方法与流程2、国企薪酬改革的大环境3、学习如何处理薪酬改革...
冯涛——《总裁班:战略薪酬管理》   课时:12H
《总裁班:战略薪酬管理》主讲:冯涛老师【培训前言】薪酬是企业员工最为关注的核心问题,薪酬体系的完善与否对人才的选、用、育、留,乃至整体业绩都有直接的影响。国内很多企业缺乏科学的薪酬体系管理,对内没有公平性,对外没有竞争力,成为规范人力资源管理的瓶颈。因此,建立一套规范、公平、竞争力强的薪酬体系,是国内企业迫切需要解决的难题。本课程冯涛老师将结合多家咨询服务过...
冯涛——《版权课程:量化绩效3×3》   课时:12H
《版权课程:量化绩效3×3》——用经营思维做绩效激励主讲:冯涛老师【课前思考】上课之前请思考以下八个问题,上课之后再思考这八个问题,看看答案是不是一样的?1、绩效考核在期末打分时,新员工和老员工的绩效成绩一般谁高些?为什么?2、合理制定目标的原则是什么?3、什么样的企业适合用战略地图?4、部门绩效和部门经理绩效是一样的吗?为什么?如果是一样的,合理不合理?如...
《总裁班:战略绩效管理》   课时:12H
《总裁班:战略绩效管理》主讲:冯涛老师【培训前言】中国经济从快速增长降为6.5的中速增长,并且这一增长速度将成为此后中国经济长期的新常态。许多企业前几年得益于中国经济的高速增长和中国的人口红利,只要能抢占市场,就有不俗的盈利,但是现在却发现以前获得的市场,不仅不能给企业带来效益,有时候却反成了拖累,造成企业的严重亏损。如何在新常态的经济环境下,帮助企业渡过难...
《非人力资源经理的人力资源管理》
《非人力资源经理的人力资源管理》优秀的员工队伍是铸造一流企业的基石[pic]人才是企业的核心竞争力,优秀员工队伍是铸造一流企业品牌的重要基础;而创先是加速器,要在创先实践中加快各类人才成长,教育培训是“一把手”工程,要坚持“培训和使用并重、培训就是为了使用”的原则,要让最优秀的人担任培训师。做大做强,成就世界级食品集团,到全球经济舞台上独领风骚目标的实现,不...
非人力资源经理的人力资源管理   课时:12H
非人力资源经理的人力资源管理【课程背景】部门经理和主管通常都认为,企业内任何与HR有关的事务都是HR主管的职责,而且,他们通常对HR部门的角色,以及与HR部门沟通的重要性缺乏基本的了解和认识。在企业实际工作中真正从事人力资源管理工作的管理者是各个直线部门的主管,学完这个课程将首先会明白:直线经理的第一角色是人力资源经理。因此,系统地学习有关人力资源管理的知识...
企业非人力资源经理的人力资源管理   课时:12H
企业非人力资源经理的人力资源管理技能课程收益:1、让受训学员学会运用人力资源管理的各模块和工具进行日常的人力资源管理,明确职能部门管理者与人力资源部在人员管理职能上的分工与协作,主动配合公司人力资源部工作,提高整体企业人力资源管理成效;2、帮助学员学习如何配合人力资源部做好员工聘选面试工作,掌握下属员工教育培训工作,有序提高员工的工作技能,培养正确的工作作风...
《非人力资源经理的人力资源管理》   课时:12H
《非人力资源经理的人力资源管理》优秀的员工队伍是铸造一流企业的基石人才是企业的核心竞争力,优秀员工队伍是铸造一流企业品牌的重要基础;而创先是加速器,要在创先实践中加快各类人才成长,教育培训是“一把手”工程,要坚持“培训和使用并重、培训就是为了使用”的原则,要让最优秀的人担任培训师。做大做强,成就世界级食品集团,到全球经济舞台上独领风骚目标的实现,不能只靠资金...
《Office在【人力资源】领域中的综合应用》   课时:6H
《Office在【人力资源】领域中的综合应用》【课程背景】本课程是将office中常用的三个软件即:word\excel\ppt在人力资源领域中的综合运用,通过综合运用office解决人力资源领域中经常出现的问题。【本课需时】6课时【概要大纲】人力资源部管理手册的制作红头文件的制作PPT制作人事培训课件人力资源表的制作员工生肖属性的智能判断员工星座的智能生成...
非人力资源的人力资源管理
非人力资源的人力资源管理课程大纲主讲人:黄铮•为什么学习本课程:做为非人力资源部门在日程人员管理当中时常出现人力资源的常见问题,而这些问题又是通常困扰部门经理开展正常工作的绊脚石,那么经理人究竟该如何科学的的招聘、领导、培养、激励、处罚员工呢?本讲将就经理人如何系统的管理一个部门员工展开讨论。•谁应该学习本课程:□企业行政人员□人力资源部门人员□各部门经理及...
非人力资源经理的人力资源管理(2天)   课时:12H
01非人力资源经理的人力资源管理(2天)【培训前言】100多家企业的研究数据表明,做过绩效管理的公司运营效率比没有绩效管理的公司的效率高30,而做过效绩效管理的公司的效率比绩效管理体系不完善公司的效率高50,说明对于一个公司来说,如果绩效管理做的好,效率将大幅度提高。【培训收益】➢掌握人力资源的特性,对人力资源管理技能有一定的认知;➢理解人力资源部门与业务部...
非人力资源的人力资源管理   课时:6H
非人力资源的人力资源管理张媛【课程背景】业务管理与人力资源管理相辅相成,彼此的深度融合是公司业绩达成,战略落地的有力保障。然而在实际工作中,很多企业的业务经理,不懂得如何组建团队,如何让员工激发潜能,完成目标,如何实现绩效改进,如何通过驱动学习,提升能力,不断强化团队的能量,面对人力资源与业务部门的隔阂,究竟是人力资源部的问题还是用人部门的问题?用人部门与人...
人力资源管理与薪酬福利   课时:30H
人力资源管理与薪酬福利张媛【课程背景】业务管理与人力资源管理相辅相成,彼此的深度融合是公司业绩达成,战略落地的有力保障。然而在实际工作中,很多企业的业务经理,不了解人力资源的工作内容,工作方法,面临的压力与挑战,因此在工作中很难很好地配合,究其原因,这些疑问的出现很大程度上同部门负责人(即非人力资源经理)不善于进行人力资源管理紧密相关。《人力资源管理与薪酬福...
对标华为-人力资源主题班
对标华为-人力资源主题班丁守海第一节华为人力资源管理的十一条主线1、人力资源规划2、员工招聘3、内部调配4、绩效管理5、薪资体系6、员工的晋升通道7、任职资格体系8、培训体系构建9、劳动关系管理10、员工留存管理11、离职员工管理12、华为是如何让这十一条主线与企业战略相匹配的?第二节华为的人力资源规划1、人力资源规划的“因事原则”2、华为是如何设计岗位的?...
人力资源-企业人才培养体系新趋势   课时:6H
企业人才培养体系新趋势课程时间:1天课程大纲:企业人才培养的4个新趋势趋势通过组织变革实现增长提升灵活性转变工作价值员工个性化体验是基础人才分析的前瞻性迫在眉睫人才战略是为了吸引和留住未来的人才业务战略的人才格局需求人才供给:我们拥有什么人才差距分析找到关键缺失点针对共性确定人才培养方案人才培养计划为未知的将来做好人才准备打造一支生机勃勃的员工团队打赢人才战...
人力资源规划实务   课时:6H
人力资源规划实务刘涛【课程背景】在激烈的市场竞争中,企业的稳步、持续发展,需要持续不断地引进、锤炼适用型人才。那么,如何制定基于战略的人力资源规划?如何进行人才的盘点?如何建立强有力的人才体系,支撑组织的快速发展?如何构架有层次,有梯度的人才矩阵系统?对于储备人才,应如何进行持续性的培养、跟踪、考评以及退出安置?《人力资源规划实务》课程不但深入讲解什么是基于...
非人力资源经理的人力资源管理实践
非人力资源经理的人力资源管理实践刘涛【课程背景】人的因素是一个群体的重要资源。人力资源管理,就是如何把有用的人才选拔出来,使其发挥作用,这也包括培训、培养、考核、激励、惩处等过程。在企业中各级管理者是企业经营中最核心的人员,而各部门负责人或管理即管理任务也管理人员,每个部门的人员情况,直接负责人是最清楚的。越是大型企业或中型企业人力资源管理越重要,人事部门不...
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