人力资源 --北京
人力资源三支柱落地应用
三支柱体系落地应用一,三支柱体系介绍1.传统人力资源的难处与困境2.三支柱重新定义人力资源3.三支柱的发展历史案例:IBM的三支柱先导二,三支柱的关系和功能分工1.三支柱的体系分解2.三支柱功能及运作方法3.三支柱体系运营管理方法讨论:设计三支柱运营流程三,三支柱模型的设计及应用1.COE的设计与实践2.HRBP设计与实践3.SSC设计与实践案例:国内企业三...
人工智能时代的战略性人力资源管理   课时:12H
人工智能时代的战略性人力资源管理【课程背景】人工智能时代的到来,使企业面临着全球产业结构调整带来的机遇和挑战。可以说,全球新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起,信息技术发展日新月异并加速与各领域技术深度融合,引发了经济社会发展的深刻变革。伴随着新一代信息技术的突破和扩散,柔性制造、智能制造、服务型制造、工业互联网、3D打印、大规模个性化定制、全生命周期管理等...
人工智能时代下非人力资源经理的人力资源管理   课时:12H
人工智能时代与非人力资源经理的人力资源管理【课程背景】人工智能时代的到来,使企业面临着全球产业结构调整带来的机遇和挑战。可以说,全球新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起,信息技术发展日新月异并加速与各领域技术深度融合,引发了经济社会发展的深刻变革。伴随着新一代信息技术的突破和扩散,柔性制造、智能制造、服务型制造、工业互联网、3D打印、大规模个性化定制、全生命...
人工智能时代的人力资源战略布局   课时:12H
人工智能时代的人力资源战略布局【课程背景】人工智能时代,智能技术渗透下的人力资源管理,“柔性”特质更具潜力,随着智能技术在企业生产和管理上不断渗透,雇佣关系被再次颠覆,面对新的物种带来的未知挑战,许多企业都奋力突围。人工智能已经成为各大企业业务布局的标配,这让相关人才瞬间变成稀缺资源,跨国巨头微软也同样面临人才争夺的困境。微软主要通过保持创新能力、培养创新人...
《战略型人力资源规划与人力资本运营》   课时:6H
战略性人力资源规划与人力资本运营【课程背景】战略性人力资源管理聚焦于从战略高度进行人力资源管理工作,从战略发展方向来思考企业的人才供应问题、组织能力与效率问题,通过员工能力的打造来提升整个组织的能力。使人力资源工作成为企业业务发展的助推器。本课程从人力资本投资的视角入手,通过学习人力资源规划、人才盘点等方法和工具,引导学员将企业发展战略落实到人力资源管理的实...
《人力资源管理与薪酬福利》   课时:30H
人力资源管理与薪酬福利讲师:张媛课程纲要【课程名称】《人力资源管理与薪酬福利》【课程背景】业务管理与人力资源管理相辅相成,彼此的深度融合是公司业绩达成,战略落地的有力保障。然而在实际工作中,很多企业的业务经理,不了解人力资源的工作内容,工作方法,面临的压力与挑战,因此在工作中很难很好地配合,究其原因,这些疑问的出现很大程度上同部门负责人(即非人力资源经理)不...
《非人力资源经理的人力资源管理》-2天   课时:12H
非人力资源经理的人力资源管理讲师:张媛课程纲要【课程名称】《非人力资源经理的人力资源管理》【课程背景】业务管理与人力资源管理,是一个硬币的正反面,领导业务与管人带队伍相辅相成,彼此的深度融合是公司业绩达成,战略落地的有力保障。然而在实际工作中,很多企业的业务经理,不懂得如何组建团队,如何让员工激发潜能,完成目标,如何实现绩效改进,如何通过驱动学习,提升能力,...
《企业人力资源风险管理课程大纲》
企业人力资源风险管理课程大纲课程受益人力资源是企业至为重要的资源,人力资源的质量在很大程度上决定了企业的核心竞争力,人力资源管理的成功与否直接决定了一个企业的成败。作为一项主管能动性较强的管理活动,人力资源管理在其管理过程中存在着诸多变动因素和突发状况,例如人才流失、薪酬与绩效管理失衡、劳动生产率低下、上下级沟通障碍、胜任力不足等,从而导致了各类风险的发生,...
非人力资源经理的人力资源管理
非人力资源经理的人力资源管理第一章:职能经理的管理学基础管理的基础管理者和管理什么是组织什么是管理者什么是管理管理的范围管理者的工作一般管理职能管理层次管理分工管理交叉管理能力沟通能力计划与管理能力协作能力战略行动能力业务意识能力自我管理能力第二章:组织与组织行为组织心理与行为什么是组织心理与行为组织分类企业管理组织组织结构组织行为的核心麦金西7-S员工共享...
《上市公司的人力资源管理》
上市公司(IPO)的人力资源管理特点与实务操作【课程收益】:1、深入理解上市公司组织结构的法律和经营管理要求;2、熟练掌握上市公司薪酬体系设计;3、熟练掌握股权期权设计的方法;4、熟练掌握上市公司绩效考核体系的设计与应用;5、熟悉上市公司人力资源信息披露;6、掌握上市公司人力资源合规性要求及操作要点。【培训对象】:拟上市公司人力资源总监/经理及中高管、上市公...
《非人力资源经理的人力资源管理》
非人力资源经理的人力资源管理第一章:职能经理的管理学基础管理的基础管理者和管理什么是组织什么是管理者什么是管理管理的范围管理者的工作一般管理职能管理层次管理分工管理交叉管理能力沟通能力计划与管理能力协作能力战略行动能力业务意识能力自我管理能力第二章:组织与组织行为组织心理与行为什么是组织心理与行为组织分类企业管理组织组织结构组织行为的核心麦金西7-S员工共享...
非人力资源经理的人力资源管理——选用育留激 - 副本   课时:18H
《非人力资源经理的人力资源管理》——选、育、用、留、激【培训特点】:管理自己的下属是管理干部的核心工作,下属是有需求、有感情、有思想、有性格的人才。本课程从管理人员熟知的选、育、用、留、激五个方面入手(客户可以根据需要选择其中的部分模块),紧抓人力资源管理的主要内容,引导学员深刻理解人性,理解人的心理特征,理解管人的主要原则。课程以学员为中心,让学员参与互动...
《非人力资源经理的人力资源管理实操课(非人)》   课时:12H
梁占海老师HR系列精品课程——《非人力资源经理的人力资源管理实操课(非人)》【课程背景】:作为企业的管理者,是否经常出现如下问题:对人力资源管理的理论知识比较匮乏,管理中涉及的人事工作不知道如何下手?面试中,不知道如何提问更能了解候选人的真实情况?不知道如何根据候选人的回答,理解其背后的意图?;管理中,不知道如何更好地用人?不知道如何激励人?管理中,不知道如...
华为组织建设与人力资源管理-干部版
《华为组织建设与人力资源管理--干部版》课程大纲一、华为组织与人力资源管理理念1、华为业务、组织与人力资源结构2、华为人力资源管控模式3、华为人力资源管理体系4、干部的人力资源管理角色与关键活动二、组织与职位设计1、人力资源预算与资源配置原则2、如何布阵点兵3、干部选拔标准【案例】:华为正职、副职、机关干部领导力要求【案例】:华为业务单元负责人、产品经理、系...
华为人力资源规划与预算
《华为人力资源规划与预算》课程大纲一、华为人力资源规划的原则1、人力资源规划与人力资源管理各项业务之间的关系2、华为人力资源规划的原则3、华为人力资源规划模型4、华为人力资源规划的滚动预算与监控5、华为人力资源预算模型二、华为人力资源规划与预算1、华为人力资源规划与预算的内容2、华为人力资源规划大纲3、华为人力资源规划步骤三、华为人力资源规模预算1、华为人均...
华为人力资源管理实践-HR
《华为人力资源管理实践-HR版》课程大纲华为人力资源管理理念1、华为业务与人力资源结构2、华为人力资源管控模式3、华为人力资源管理的基本目的与原则【案例】:华为人力资源KPI4、华为价值评价与价值分配机制二、华为人力资源管理体系1、华为人力资源管理地图2、华为人力资源管理大厦3、华为人力资源管理组织【案例】:华为人力资源管理组织的演进4、华为各级管理者在人力...
《新形势人力资源战略梳理实务》课纲   课时:12H
《新形势人力资源战略梳理实务》【课程背景】不同的企业有不同的战略,不同的战略需要与匹配的人才去做执行、实现目标。那么,如何基于企业战略目标合理有效的发挥招聘、选拔、培养、配置、考核、激励人才等人力资源管理的功效,为企业战略目标奋斗,就是新形势人力资源战略梳理的全部内容。只有使战略目标实现的人力资源管理体系才是最有价值的体系,只有为战略目标实现奋斗的人才才是最...
《互联网时代下心理学在人力资源管理中的应用》课纲   课时:12H
互联网时代下心理学在人力资源管理中的应用【课程背景】互联网时代下,心理学在企业管理发挥着重要的意义,在西方发达国家,从事人力资源管理的人员几乎都具有心理学的知识背景。随着国际化程度的增强,在中国企业中,从实际应用和系统理论的双重角度来学习心理学,不光是人事管理人员,企业各级管理人员都应该具备相应的心理学管理知识。中国人力资源心理学最早诞生于春秋时期,是世界上...
《互联网时代下的战略性人力资源管理》课纲   课时:12H
互联网时代下的战略性人力资源管理【课程背景】21世纪中国企业进入了互联网时代,人力资源管理也同样面临着互联网时代带来的前所未有的机遇和挑战。互联网时代人力资源的变化核心在于人的变化,人的需求多元化个性化、人的流动频率加快、人对组织的粘度降低、小人物也能创造大价值即人人皆人才。面对这些特征,人力资源的管理必须顺势而为,而不是逆流而动,否则就会抓不住机遇,或者被...
重新定义战略人力资源管理
课程主题1:《新时代下战略人力资源管理实战》【课程背景】在当今快速发展且激烈市场竞争中,企业中的人力资源管理水平已经成为企业制胜的重要因素!同时,企业对人力资源管理的定位和价值也提出了越来越高的期望和要求,需要人力资源管理者在做好管理和服务的同时,为公司的业务发展和高效运作提供更有深度和广度的支撑,让人力资源管理真正成为撬动企业经营战略的“最佳杠杆”!本课程...
如何让人力资源管理更有效   课时:18H
人力资源管理实战课程《新时代下如何让人力资源管理更有效》【课程背景】在当今快速发展且激烈市场竞争中,企业中的人力资源管理水平已经成为企业制胜的重要因素!同时,企业对人力资源管理的定位和价值也提出了越来越高的期望和要求,需要人力资源管理者在做好管理和服务的同时,为公司的业务发展和高效运作提供更有深度和广度的支撑,让人力资源管理真正成为撬动企业经营战略的“最佳杠...
人力资源数据分析课程大纲
课程大纲《如何做好人力资源数据化分析》-卢云峰课程背景:在移动互联网、社交应用和大数据时代下,人力资源管理正扮演着越来越重要的角色,人力资源信息化进程也在快速地进行着迭代与创新。如何顺应时代的要求,以价值为导向,整理、分析并发掘人力资源管理中的关键信息并加以分析利用,从而提升人力资源管理效能,是每一位人力资源管理者面临的问题。本课程以实战人力资源管理为基础,...
成功构建人力资源三支柱模型
实战人力资源管理课程之《如何全面构建并实施人力资源三支柱模型》主讲:云峰老师【课程背景】杰克韦尔奇曾说过“人力资源负责人在任何企业中都应该是第二号人物”,但在中国,99的企业都做不到。原因很简单,人力资源部门并没有创造这么大的价值,往往因业务增长很快,但HR总在拖后腿。有些人说人力资源部是“秘书”,有人说人力资源是“警察”,在中国,真正认为人力资源部是“业务...
《大数据时代人力资源管理》
课程:《大数据时代人力资源管理》课程背景:如今大数据时代已经来临,在组织管理中,很多公司已经开始运用大数据管理公司业务。同样,大数据也给组织人力资源管理带来了新的变化。本课程从大数据时代背景出发,对大数据在人力资源管理环节中的应用进行思考,根据当前人力资源管理发展中存在的问题提出基于大数据的人力规划、招聘、人才测评、培训、薪酬、绩效管理、职业生涯规划等,分析...
冯涛——《版权课程:薪酬设计“6+1”》   课时:12H
《版权课程:薪酬设计“6+1”》主讲:冯涛老师【课前思考】上课之前请思考以下问题,上课之后再思考这些问题,看看答案是不是一样的?1、能力、资历、阅历等各方面条件都一样的新员工和老员工,谁的工资应该高一些?你们公司的情况又是什么样的?如何解决?2、国企、央企的工资总额是固定的,如何在这种条件下通过薪酬激励员工?3、做岗位价值评估时,每个人都想给自己的岗位打高分...
冯涛——《薪酬绩效体系设计-咨询式辅导项目》3天2晚   课时:36H
《薪酬绩效体系设计-咨询式辅导项目》(三天两晚)主讲:冯涛老师【项目前言】u工资低了留不住人,高了企业承担不起——高低之间,如何取舍?u奖金不发不能激励士气,发了却可能分裂团队——发与不发之间,如何安排?怎么发?u待遇不公不能服众,太公却难以服人——公与不公之间,如何定夺?如何做到公平?u员工工资差异不大,每年工资普调效果不佳——有限的工资,如何提高员工的积...
冯涛——《国企薪酬改革》   课时:12H
《国企薪酬改革》主讲:冯涛老师【培训前言】国企效率低下的主要原因是分配机制不合理,大锅饭现象严重,大锅饭带来最大的问题就是员工人浮于事,积极性低,企业竞争力差。如果要提高员工积极性,在人力资源管理上必须从两方面解决:1、体制上进行调整2、机制上进行改善【培训收益】1、全面了解现代企业薪酬体系设计的常用方法与流程2、国企薪酬改革的大环境3、学习如何处理薪酬改革...
冯涛——《总裁班:战略薪酬管理》   课时:12H
《总裁班:战略薪酬管理》主讲:冯涛老师【培训前言】薪酬是企业员工最为关注的核心问题,薪酬体系的完善与否对人才的选、用、育、留,乃至整体业绩都有直接的影响。国内很多企业缺乏科学的薪酬体系管理,对内没有公平性,对外没有竞争力,成为规范人力资源管理的瓶颈。因此,建立一套规范、公平、竞争力强的薪酬体系,是国内企业迫切需要解决的难题。本课程冯涛老师将结合多家咨询服务过...
冯涛——《版权课程:量化绩效3×3》   课时:12H
《版权课程:量化绩效3×3》——用经营思维做绩效激励主讲:冯涛老师【课前思考】上课之前请思考以下八个问题,上课之后再思考这八个问题,看看答案是不是一样的?1、绩效考核在期末打分时,新员工和老员工的绩效成绩一般谁高些?为什么?2、合理制定目标的原则是什么?3、什么样的企业适合用战略地图?4、部门绩效和部门经理绩效是一样的吗?为什么?如果是一样的,合理不合理?如...
《总裁班:战略绩效管理》   课时:12H
《总裁班:战略绩效管理》主讲:冯涛老师【培训前言】中国经济从快速增长降为6.5的中速增长,并且这一增长速度将成为此后中国经济长期的新常态。许多企业前几年得益于中国经济的高速增长和中国的人口红利,只要能抢占市场,就有不俗的盈利,但是现在却发现以前获得的市场,不仅不能给企业带来效益,有时候却反成了拖累,造成企业的严重亏损。如何在新常态的经济环境下,帮助企业渡过难...
《非人力资源经理的人力资源管理》
《非人力资源经理的人力资源管理》优秀的员工队伍是铸造一流企业的基石[pic]人才是企业的核心竞争力,优秀员工队伍是铸造一流企业品牌的重要基础;而创先是加速器,要在创先实践中加快各类人才成长,教育培训是“一把手”工程,要坚持“培训和使用并重、培训就是为了使用”的原则,要让最优秀的人担任培训师。做大做强,成就世界级食品集团,到全球经济舞台上独领风骚目标的实现,不...
企业非人力资源经理的人力资源管理   课时:12H
企业非人力资源经理的人力资源管理技能课程收益:1、让受训学员学会运用人力资源管理的各模块和工具进行日常的人力资源管理,明确职能部门管理者与人力资源部在人员管理职能上的分工与协作,主动配合公司人力资源部工作,提高整体企业人力资源管理成效;2、帮助学员学习如何配合人力资源部做好员工聘选面试工作,掌握下属员工教育培训工作,有序提高员工的工作技能,培养正确的工作作风...
《非人力资源经理的人力资源管理》   课时:12H
《非人力资源经理的人力资源管理》优秀的员工队伍是铸造一流企业的基石人才是企业的核心竞争力,优秀员工队伍是铸造一流企业品牌的重要基础;而创先是加速器,要在创先实践中加快各类人才成长,教育培训是“一把手”工程,要坚持“培训和使用并重、培训就是为了使用”的原则,要让最优秀的人担任培训师。做大做强,成就世界级食品集团,到全球经济舞台上独领风骚目标的实现,不能只靠资金...
《Office在【人力资源】领域中的综合应用》   课时:6H
《Office在【人力资源】领域中的综合应用》【课程背景】本课程是将office中常用的三个软件即:word\excel\ppt在人力资源领域中的综合运用,通过综合运用office解决人力资源领域中经常出现的问题。【本课需时】6课时【概要大纲】人力资源部管理手册的制作红头文件的制作PPT制作人事培训课件人力资源表的制作员工生肖属性的智能判断员工星座的智能生成...
非人力资源的人力资源管理
非人力资源的人力资源管理课程大纲主讲人:黄铮•为什么学习本课程:做为非人力资源部门在日程人员管理当中时常出现人力资源的常见问题,而这些问题又是通常困扰部门经理开展正常工作的绊脚石,那么经理人究竟该如何科学的的招聘、领导、培养、激励、处罚员工呢?本讲将就经理人如何系统的管理一个部门员工展开讨论。•谁应该学习本课程:□企业行政人员□人力资源部门人员□各部门经理及...
非人力资源经理的人力资源管理(2天)   课时:12H
01非人力资源经理的人力资源管理(2天)【培训前言】100多家企业的研究数据表明,做过绩效管理的公司运营效率比没有绩效管理的公司的效率高30,而做过效绩效管理的公司的效率比绩效管理体系不完善公司的效率高50,说明对于一个公司来说,如果绩效管理做的好,效率将大幅度提高。【培训收益】➢掌握人力资源的特性,对人力资源管理技能有一定的认知;➢理解人力资源部门与业务部...
非人力资源的人力资源管理   课时:6H
非人力资源的人力资源管理张媛【课程背景】业务管理与人力资源管理相辅相成,彼此的深度融合是公司业绩达成,战略落地的有力保障。然而在实际工作中,很多企业的业务经理,不懂得如何组建团队,如何让员工激发潜能,完成目标,如何实现绩效改进,如何通过驱动学习,提升能力,不断强化团队的能量,面对人力资源与业务部门的隔阂,究竟是人力资源部的问题还是用人部门的问题?用人部门与人...
人力资源管理与薪酬福利   课时:30H
人力资源管理与薪酬福利张媛【课程背景】业务管理与人力资源管理相辅相成,彼此的深度融合是公司业绩达成,战略落地的有力保障。然而在实际工作中,很多企业的业务经理,不了解人力资源的工作内容,工作方法,面临的压力与挑战,因此在工作中很难很好地配合,究其原因,这些疑问的出现很大程度上同部门负责人(即非人力资源经理)不善于进行人力资源管理紧密相关。《人力资源管理与薪酬福...
对标华为-人力资源主题班
对标华为-人力资源主题班丁守海第一节华为人力资源管理的十一条主线1、人力资源规划2、员工招聘3、内部调配4、绩效管理5、薪资体系6、员工的晋升通道7、任职资格体系8、培训体系构建9、劳动关系管理10、员工留存管理11、离职员工管理12、华为是如何让这十一条主线与企业战略相匹配的?第二节华为的人力资源规划1、人力资源规划的“因事原则”2、华为是如何设计岗位的?...
人力资源-企业人才培养体系新趋势   课时:6H
企业人才培养体系新趋势课程时间:1天课程大纲:企业人才培养的4个新趋势趋势通过组织变革实现增长提升灵活性转变工作价值员工个性化体验是基础人才分析的前瞻性迫在眉睫人才战略是为了吸引和留住未来的人才业务战略的人才格局需求人才供给:我们拥有什么人才差距分析找到关键缺失点针对共性确定人才培养方案人才培养计划为未知的将来做好人才准备打造一支生机勃勃的员工团队打赢人才战...
人力资源规划实务   课时:6H
人力资源规划实务刘涛【课程背景】在激烈的市场竞争中,企业的稳步、持续发展,需要持续不断地引进、锤炼适用型人才。那么,如何制定基于战略的人力资源规划?如何进行人才的盘点?如何建立强有力的人才体系,支撑组织的快速发展?如何构架有层次,有梯度的人才矩阵系统?对于储备人才,应如何进行持续性的培养、跟踪、考评以及退出安置?《人力资源规划实务》课程不但深入讲解什么是基于...
非人力资源经理的人力资源管理实践
非人力资源经理的人力资源管理实践刘涛【课程背景】人的因素是一个群体的重要资源。人力资源管理,就是如何把有用的人才选拔出来,使其发挥作用,这也包括培训、培养、考核、激励、惩处等过程。在企业中各级管理者是企业经营中最核心的人员,而各部门负责人或管理即管理任务也管理人员,每个部门的人员情况,直接负责人是最清楚的。越是大型企业或中型企业人力资源管理越重要,人事部门不...
互联网+人力资源管理新趋势   课时:12H
互联网+人力资源管理新趋势刘涛【课程背景】在互联网+的新形势下,企业的人力资源工作和人力资源从业者都遇到了新的挑战,这些挑战主要表现在:←人才断层开始显现,硬性提拔开始增多;←物质激励已不能满足员工的需求;←绩效考核效果越来越低于预期;←培训的任务性大于实用性,培训效果转化难;←90后员工的个性与组织规范的冲突加剧;←人力资源在战略上对企业的影响加大;←……...
非HR的人力资源管理
非人力资源的人力资源管理丁守海第一节非HR部门也要懂人力资源管理1、HRM是每个管理者都必须掌握的一项技能——管理的对象是人而不是机器2、光靠人力资源部门单打独斗,HRM注定会失败——以绩效考核为例3、忽视HRM,各部门管理都会事倍功半——员工积极性为什么总调动不起来?4、人力资源部与其他部门,在HRM工作中的分工——以招聘为例第二节非HR部门要参与编制人力...
《人力资源管理》   课时:12H
人力资源管理                             讲师:冯芳【课程目标】人力资源管理是企业发展动力的源泉,是企业可持续发展的根本保障,管理者需要全面掌握人力资源管理知识才能在人才的“选、用、育、留”方面不陷入被动。本课程旨在帮助管理者了解现代企业人力资源管理的理念和基本框架,降低人力资源管理工作难度。通过提升管理者在工作分析、招聘、绩效、...
非人力资源经理的人力资源管理   课时:12H
非人力资源经理的人力资源管理           讲师:冯芳【课程目标】21世纪,是人力资源开发的世纪。如何管人已经不仅仅是人力资源部门(HR部门)的工作,部门经理越来越多的承担了人力资源管理的功能,从职位的设置、人才的选择、员工的发展与培养、绩效考核与评估等方面,部门经理都应掌握足够的人力资源管理技能,以保证部门和公司的目标实现。本课程旨在帮助部门经理建立...
业务导向的人力资源管理   课时:6H
业务导向的营销人力资源管理|为什么学|某民营企业每年驻外机构的业务员和促销员都会将企业告上法庭,企业||习本课程|每年都为此付出大量的精力和费用,而经营沟通会上营销总监觉得自己|||已经尽力,企业就该付出必要的成本,而人力资源部老是觉得这是营|||销部门的事情,指责营销人员没有处理好问题,和人力资源部没关系。|||某企业人力资源部规定市场人员的招聘必须是人力...
人力资源管理实务   课时:6H
《人力资源管理实务》【培训特点】:本课程按照人力资源管理的专业分为八大模块。分别进行讲解,各模块的内容相对独立,学员企业可以根据需要选择其中的部分模块。一般人力资源专业人士比较适合。【培训目标】:1.对人力资源管理有全面而深入的理解。2.常见的、重点的人力资源管理工作,包括招聘、绩效、培训、职业规划等,都能够全面而系统的掌握。【培训方式】:讲解分析+案例研讨...
高层的战略性人力资源管理   课时:12H
《高层的战略性人力资源管理》【课程特点】:1.从决策层的角度,分析人力资源管理方面的核心和重点;从战略的高度诠释HR;2.将企业战略落实到人力资源战略和人力资源的各模块,注重前瞻性地看问题;3.将高层关注的业务与人力资源之间的突出问题分别讲解、分析。让高层认识到,走向高端的战略性人力资源管理,企业的业绩潜能会充分释放、业绩倍增。 【培训目标】:1.高管学会通...
非人力资源经理的人力资源管理—选用育留激   课时:18H
《非人力资源经理的人力资源管理》——选、育、用、留、激【培训特点】:管理自己的下属是管理干部的核心工作,下属是有需求、有感情、有思想、有性格的人才。本课程从管理人员熟知的选、育、用、留、激五个方面入手(客户可以根据需要选择其中的部分模块),紧抓人力资源管理的主要内容,引导学员深刻理解人性,理解人的心理特征,理解管人的主要原则。课程以学员为中心,让学员参与互动...
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