北京职业素养内训课程
003 新员工职业素养提升   课时:6H
新员工职业素养提升讲师:张成强【课程背景】新员工来到新的公司,进入了新的环境。最常见的三种表现是快速融入、失望离开或者是就此躺平。为什么同样的人在面临相同的环境时,会有如此不同的反应呢?一个员工的职业化水平会极大的影响融入企业的速度,以及后续能否取得高绩效的工作。所以说,良好的职业素养是取得高绩效的基础,而高绩效又是良好的职业素养的外在表现。员工素质与工作品...
《员工职业素养提升》   课时:12H
《员工职业素养提升》主讲:董雨老师【课程背景】在多变的社会大环境下,身处信息爆炸的时代,企业如何能够在满足公司绩效和目标要求的同时,提升员工的积极性和职业幸福感,实现企业与员工的双赢?员工是企业最核心的资产,员工职业素养的提升是企业实现绩效目标最基本的保障。为什么有些员工在工作中,经常带着抱怨、消极、悲观的情绪,而工作动力不足?为什么有些员工跟他人沟通的时候...
职业素养之商务礼仪与商务沟通   课时:2H
职业素养之商务礼仪培训王勍老师培训与实践管理专家/心理培训师课程背景1.【面向企业】强国必先强企,强企必先强人。职业素养是一种行为规范,决定了一个人的行为。好的职业素养,在公司内部会形成正能量的文化,能提高员工的工作效率,能为客户提供专业的服务,获得社会的认可。反之,一个没有职业素养的人,可能做出违背职业道德的事情,会给公司带来极差的影响力。对于现代企业来说...
职业素养(综合素质提升)   课时:12H
职业素养王勍老师TTT和职业技能专家/心理培训师课程背景职业素养是指职业内在的规范和要求,是在员工在职业过程中表现出来的综合品质,它是一个人职业生涯成败的关键。职业素养是专业能力、敬业精神和职业规范。通过培训,提升员工职业形象,改善培训对象的职业态度,强化自身职业意识,提升执行能力和工作效率,通过运用情景实践教学法,结合岗位任务,提升员工职业修养,激发主动精...
《赢在起点—新员工职业素养培训》   课时:18H
赢在起点—新员工职业素养培训主讲:杨翊东课程背景:新员工的职业素养与商务礼仪,从个人的角度看,有助于提高个人的自身修养和品牌价值,有助于人们的社会交往,改善人际关系;从企业的角度看,可以美化企业形象,提高顾客满意度和美誉度,从而提升企业的经济效益和社会效益。本课程用详实的案例为学员设定并解析在日常工作及特定场合下如何塑造有个人魅力的职业形象,如何言谈举止得体...
《卓越新员工的职业素养训练》课程大纲(0.5-1天)   课时:6H
《卓越新员工的职业素养训练》【课程背景】新员工培训可以起到传递企业价值观和核心理念,并塑造员工行为的作用,为新员工迅速适应企业环境并与其它团队成员展开良性互动打下了坚实的基础。新员工进入公司,通过适当的培训和训练,可以激发组织活力,从而增强自身竞争力和执行力,提升企业绩效。形成一致的企业文化和行为习惯是新员工进入企业面临的第一大问题。本课程的设置就是从职业化...
研发人员职业素养--优秀研发人员自我修炼与自我管理   课时:12H
|研发人员职业素养--优秀研发人员自我修炼与自我管理||(2天,13小时)|课程背景在21世纪,职业素养是一个国家、组织乃至个人的第一竞争力。没有职业素养做基础,其他的能力均为空谈。“良好的职业化素养”是国际化的职场准则,是职业人必须遵循的第一游戏规则。而培养一支训练有素的队伍,打造有竞争力的职业化研发团队,则是很多公司梦寐以求的最大财富!研发人员是较特殊的...
《职场新启航:职业人的职业素养》    课时:6H
职场新启航:职业人的职业素养课程收益:●全球经典课程:深入了解职场,了解职场基本规则●学会如何从在职场中正确定位自我●学习如何做好做好本职工作的同时,有效提升自我,培养和发展各项能力备注:具体内容会根据实际情况(课时要求、培训需求等)进行调整,可进行专题设计课程时间●标准课程:1日(6小时)授课对象●希望学习并提升职场素养的职场人士课程方式●体验式教学【知识...
全方位职业素养提升   课时:6H
全方位职业素养提升沈碧津第一讲职业心态一、心态决定人的成败1.什么是心态?2.心态决定人生的成败。【案例】兄弟俩打工的故事二、积极心态【讨论】从松下幸之助早年去东京打工的故事,讨论什么是积极心态?积极心态和消极心态的区别在哪里?1.积极心态:凡事多往好的方面想一想——不是事情让你不快乐,是你对事情的看法让你不快乐2.没有卑微的工作,只有卑微的态度。——敬业:...
国学智慧与职业素养   课时:12H
国学智慧与职业素养沈碧津老师【课程背景】工作的高品质离不开员工的高素养,但素养与知识不同,有知识的人不等于就有素养。素养的修炼必须基于一套符合人性规律的标准和一条便于中国国民遵循实践的路径,而历经几千年验证的国学智慧正是为我们提供了这样一条修齐治平的道理。本课程萃取儒释道三家的思想精髓,汲取圣贤智慧,提升职业素养的目的。【课程收益】←提升忠诚度,树立敬业、负...
《员工职业素养——打造高绩效员工》   课时:12H
 员工职业素养——打造高绩效员工课程背景:员工长时间做单一工作,内在驱动力不足,积极性和幸福感降低;积极进取,却不懂如何制定公司和个人年度、月度目标,时间管理混乱;职场关系紧张,不懂如何与上司及同事沟通,导致效率低下……面对激烈的职场竞争、生活压力、人际关系冲突,很多职场人士常常感到担忧、焦躁、惶恐,企业的员工幸福感日趋下降。重视员工心态管理,帮助员工建立正...
房地产营销人员职业素养与礼仪提升训练营 内 训   课时:6H
部分:房地产销售人员职业素养部分章、房地产优秀销售人员的自我认知1、正确认识自己从事的房地产销售行业2、房地产销售人员必须知道的3件事3、房地产销售人员必须具备的4种态度4、房地产销售人员必须具备的4张王牌5、房地产销售人员必须具备的4大素质6、房地产销售人员必须坚持的5种信念7、房地产销售人员业绩倍增的6大原则——案例视频分析:《永不放弃》第二章:房地产优...
提升职业素养,打造过硬职业生涯   课时:12H
提升职业素养,打造过硬职业生涯主要内容职业化观念(思维)管理:为什么而工作?活动:撕纸条见人生时间的紧迫感明确角色与职责确立职业发展目标游戏:苦海余生工作目标和发展目标结合考量个人需求择己所爱择己所长择己所需择己所利考量组织(企业)需求考量短、中、长期需求目标短期规划(3年以内)中期规划(3-5年)长期规划(5-10年)成功的要素: 良好的职业规划应具备的特...
打造优秀职业人-新员工职业素养提升   课时:12H
打造优秀职业人-新员工职业素养提升课程目标1、帮助新员工在短时间内认识职场、了解企业;2、帮助新员工树立积极的职业心态;3、使新员工快速掌握职业人基础技能,快速融入企业,快速适应企业规章制度,快速承担本职工作。课程大纲章、 优秀职业人的心态案例:心态差异带来的结果差异1、积极主动1.1心智成长历程1.2阳光心态1.3情绪控制   案例:CEO们的职业年限2、...
大学生职业素养辅导-有态度就会有机会,有能力就会有希望   课时:12H
大学生职业素养辅导-有态度就会有机会,有能力就会有希望培训受众:在校、应届大学生课程收益:如何成为新经济需要的人才新经济,新环境,新变革需要新能力,新素养1、“苟日新,日日新,又日新。”2、新经济时代的特点网络技术,变革创新,全球化,传统经济:精工制造,标准化,大规模3、新经济人才需求的挑战有专业,有态度,有潜力;专业能力:1)通过结业考核,顺利取得工作,能...
商务礼仪与职业素养提升   课时:12H
商务礼仪与职业素养提升【授课对象】企业员工【授课时长】六小时【课程目的】1.使学员全面掌握商务活动中的各种礼仪,适应日常商务场合的职业礼仪要求;塑造商务活动中应具备的个人职业形象(男士、女士),在职场竞争中脱颖而出;2.提高商务礼仪素养、提升个人整体素质,给人留下深刻的第一印象;熟悉与全面掌握商务场合及人际交往中的各种商务礼仪规范。3.结合90后学员特征,让...
接待艺术与职业素养提高   课时:12H
接待艺术与职业素养提高课程背景:商务活动中,无论客户通过电话或拜访,接待人员可谓是公司的第一张名片。接待人员的言行举止和工作表现,直接关系或影响着公司的整体形象,乃至运营质量。大多数公司的接待人员接触信息量很大,承担着对信息的接收、归纳分解以及处理,使其在公司运行链中同样居于重要地位。课程目的:使学员掌握并熟悉接待礼仪;学习常用沟通技巧,提高学员的沟通能力;...
职业素养提升   课时:12H
适合行业生产制造行业政府机关部门酒店餐饮行业教育培训行业其他课程背景职业素养是职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质,它是一个人职业生涯成败的关键。通过培训,规范自身职场软实力,提升整体职业形象,强化自身职业意识,提升执行能力和工作效率,运用情景实践互动,引导学员去觉察与领悟,从而提高自我探索的能力。课程目标职业修养训练,强化自身信念;简快身...
职业素养和团队凝聚力、战斗力
一个组织一旦形成,就会形成暂时的、事实上的组织文化(企业文化)和工作氛围。这个氛围有时和企业贴在墙上的文化是不一致的。要改变非一朝一夕,有时也不需要完全改变。如果有问题,需要找准痛点,久久为功。怎么考核?考核本身是不是合理?文化和制度冲突?文化和制度哪个重要?文化再好,制度再好,没有执行、没有战斗力,一切都是瞎掰。
中层管理人员的职业素养与自我管理   课时:6H
第一单元:什么是管理l案例分析:什么是的现代管理本质l中层管理的使命l中层管理职业素养的三大核心l管理者角色认知l中层管理者的基本职业技能第二单元:心态及情绪管理技能l案例分析:快乐的三个层次l博弈的三种类型及特点l心态及情绪管理的方法l影响他人情绪的方法第三单元:时间管理技能l案例分析:时间都去哪了?l案例讨论:什么是时间管理?l时间管理的方法和技巧l案例...
新员工职业素养综合提升(1-3天)
职业素养综合提升培训师:韩丽“员工的职业规划线路与职业化,企业的主根基”,作为现代经济的核心枢纽,企业的服务质量、服务水平,关系到企业自身的长期可持续发展,同时它也具有很强的社会性,涉及千家万户的切身利益,影响着社会生活的各个方面。作为企业员工,对外,面对客户代表着整个企业,个人所行、所言直接关系到企业的整体利益和形象,关系到客户对企业的信任;对内,直接影响...
《家居建材、新材料行业销售、采购人员职业素养与法律底线意识培训》
《家居建材、新材料行业销售、采购人员职业素养与法律底线意识培训》主讲:孙涛【课程背景】家居建材、新材料行业,有它的特殊性:购销链条长、交易场景多、账期交易频繁、上下游主体复杂。销售人员为了拿订单,采购人员为了保证供应链,每天面对大量的合同、谈判、付款、催款、供应商管理——这些日常操作的背后,每一个环节都可能隐藏着法律风险。在日常工作中,你有没有遇到过这些情形...
《新入职大学生职业启航特训:职业素养—职场生存的底层操作系统》
《新入职大学生职业启航特训:职业素养》职场生存的底层操作系统主讲:陈飞老师【课程背景】当“00后”作为职场新生代进入企业,管理者发现他们常因“缺乏职业素养”被贴上“不靠谱”标签:任务执行虎头蛇尾、沟通汇报抓不住重点、职场形象与岗位调性不符……本质原因是校园的“自由探索”模式与职场的“规则边界”要求存在巨大鸿沟。企业需要的不仅是“完成任务”的执行者,更是“带着...
《建工企业新员工职业素养和角色转变》
《建工企业新员工职业素养和角色转变》主讲:吴建宏老师【课程背景】在建筑行业快速发展的当下,新员工的入职不仅是企业人力资源的补充,更是企业文化和专业素养传承的关键节点。然而,新员工往往面临着从校园到职场、从理论到实践的巨大转变,缺乏对行业规范、企业文化的深入了解,以及对职业角色的清晰认知。这不仅影响个人的职业发展,也制约了团队协作效率和企业整体竞争力的提升。本...
《成为“满级”管培生,您可以这样做-管培生职业素养提升培训 》
《成为“满级”管培生,您可以这样做》管培生职业素养提升培训主讲:吴昊老师【课程背景】作为组织中管理团队的“新鲜血液”,管培生职业素养的高低和工作成果的优劣,对组织发展起着至关重要的作用。管培生的成长,也是组织人才发展的重要一环。本课程通过知识讲解和大量的实践训练,从思维、行为、工具三个角度,帮助管培生提升职业思维和职业能力,促进新员工成长。【课程收益】提高纪...
《职业素养-时间管理,情绪管理和职业形象管理》
《提升职场竞争力》时间管理,情绪管理和职业形象管理主讲:刘艳萍老师【课程背景】职场形式瞬息万变,企业改革的脚步从未停歇,作为一名职场人,如何应对日新月异的时代变迁和企业改革。提升自己的职业素养,积极的心态对待自己的工作是门必修课。【课程收益】时间管理:工作效率提升:合理安排任务,避免拖延,高效完成工作。目标达成能力增强:明确目标和计划,按部就班地推进工作。减...
《职业素养-时间管理,情绪管理和职业形象管理》
《提升职场竞争力》时间管理,情绪管理和职业形象管理主讲:刘艳萍老师【课程背景】职场形式瞬息万变,企业改革的脚步从未停歇,作为一名职场人,如何应对日新月异的时代变迁和企业改革。提升自己的职业素养,积极的心态对待自己的工作是门必修课。【课程收益】时间管理:工作效率提升:合理安排任务,避免拖延,高效完成工作。目标达成能力增强:明确目标和计划,按部就班地推进工作。减...
《销售团队职业素养提升》
《销售团队职业素养提升》全员转型素质提升主讲:董思齐【课程背景】销售从业人员从过去的野蛮式放养式发展,到今天的竞争白热化和规范化,反映了销售行业的时代变迁,销售职业化已是销售从业者的大势所趋,从以链家为例的房产经纪人到汽车行业的职业销售经理,从保险销售的职业顾问到家电销售的顾问师,这些行业的销售转型无不体现住企业销售人员职业化转型的发展趋势。NBA之所以是全...
:2023《职业素养与企业共赢》培训提纲(1天)
王梓乔:2023《员工职业素养与企业共赢》培训提纲课程背景:随着市场竞争的日益加剧,要想在竞争中保持不败,必须提升企业员工的危机意识,提升员工的职业素养,才能够最终提升企业的竞争力。员工职业意识与职业成长的问题,目前已经成为困扰企业发展的难题。企业构建核心竞争力的基点已经越来越明确地聚焦到如何帮助员工快速学习,终身成长上。由此,员工危机意识与职业成长的命题应...
:2023《职业素养与责任共赢》培训提纲(1天)
王梓乔:2023《职业素养与责任共赢》培训提纲课程背景:“物竞天择、适者生存”是市场竞争优胜劣汰的铁律,既公正又无情。任何企业要想在市场竞争中取胜,都必须提高企业自身素质,而企业职工职业道德素养的提升是先决条件。但在企业中,部分员工所表现出的职业道德素养,却与企业的要求相去甚远:有的员工只关心自己的利益,企业兴衰荣辱与我无关;有的员工不求精进、懒于钻研、推脱...
:2023《职业素养与高效沟通》培训提纲(1-2天)
王梓乔:2023《职业化塑造与高效沟通》培训提纲培训对象:在职员工培训人数:30人(建议)培训资源:可进行分组场地、投影仪、移动麦克、白板、白板纸、白板笔等。培训方式:讲授、案例分析、小组研讨、游戏、角色扮演等。培训课时:6-12小时第一部分:职业化素养导入一、我是谁?人才坐标系二、我为谁工作?工具:影响圈三、职业化冰山(内容构成)1、什么是职业2、什么是职...
:2023《阳光心态与职业素养》培训提纲(1天)
王梓乔:2023《阳光心态与职业素养》培训提纲课程背景:阳光心态是一种让人积极融入环境的积极心态,能够让人学会知足与感恩、豁达与宽容的心态。具备了这种心态,就知道了怎样在知足与进取之间权衡,学会在追求与放弃之间抉择,懂得在得意与失意之时的情绪取舍。保持好的心态,遇事先调整好了心态,保持好的心情再去处理这些不如意的事情,就不会感到事事不顺心,有了好的心情才能快...
《骨干员工职业素养与竞业协议》
《骨干员工职业素养与竞业协议》主讲:方超老师【课程背景】骨干员工是企业发展的核心支柱,职业素养直接决定团队效率、工作质量与组织凝聚力。本课程聚焦骨干员工必备的核心素养,通过理论讲解、案例分析、情景模拟、实战演练等形式,帮助学员系统掌握责任担当、沟通协作、问题解决、自我管理等关键能力,塑造专业职业形象,提升团队赋能能力,从“业务能手”升级为“团队核心”,为企业...
《职业素养提升:四大思维解锁高效工作新逻辑》
《职业素养提升:四大思维解锁高效工作新逻辑》主讲:陈蕊老师【课程背景】在VUCA时代,职场人普遍面临“焦虑”困境——对未来的不确定性感到迷茫,工作中常出现思路混乱、目标模糊、问题解决低效、复盘缺失等问题,导致工作效率低下、团队协作受阻,企业整体运营效能难以提升。当前,多数职场人依赖大脑快速思考的本能,缺乏理性思辨和结构化分析能力,在面对复杂任务时,常陷入“想...
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