邱明俊老师的内训课程
邱明俊老师
总裁的识人技
总裁的识人技术课程大纲|【培训导言 |宁可不识字,不可不识人。管理的根本就是管人,管理者最大的错||】 |误就是看错了人,所有错误的根源是犯错误的人不会识人。如何识|| |人?如何形成一种简单、实用的识人模式,本课程为你答疑,解惑|| |。 ...
邱明俊老师
一二三级培训体系建立
一二三级培训体系建立课程大纲|【培训导言 |如何让培训落地?如何通过培训与战略对接,提升产能?如何获得企||】 |业各层级特别是分管领导的重视与支持?如何解决培训负责人的困惑|| |与问题?如何进行培训量化管理?如何进行培训评估与转化,提高培|| |训效果...
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战略性人力资源管理
战略性人力资源管理课程大纲|【培训导言 |中国企业如何看待“企业很赚钱,但管理不怎么样?企业管理很好,但不||】 |赚钱;企业管理很好,也很赚钱?的三种现象?冲锋号已经吹响,人力 || |资源如何支持与服务企业发展战略?总经理在想战略,各级管理者分身 || ...
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招聘面试实战技巧
招聘面试实战技巧课程大纲|【培训导言 |管理者的困惑是如何招到合适的人,HR的困惑是如何找到难招的人。在||】 |企业实际工作中,直线部门经理反馈人力资源部找的人不合适,人才的|| |招聘越来越成为用人的难点。如何避免重置、浪费招聘人力、物力、时|| ...
邱明俊老师
中国相术课程大纲
中国相术课程大纲|【培训导言 |如何运用中国传统技术相术?如何视察人才本身对公司的影响?形成||】 |一种简单、实用、可量化的选才模式,本课程为你答疑,解惑。 ||【课程特色 |1、现场演练与点评:现场进行模拟与点评 ||】 ...
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三维度推行绩效管理
三维度推行绩效管理课程大纲|【培训导言 |绩效推行难,实施更难,人力资源管理者反应没有可参照的模板、遇||】 |到的是形形色色的实战问题,不知道如何处理?本课程讲师从战略、|| |文化、基础管理三个维度对绩效推行中的疑难问题、推行技巧进行全|| |面讲解...
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胜任素质模型构建与运用
胜任素质模型构建与运用课程大纲|【培训导言】 |胜任素质是企业打造核心竞争力,保障战略、文化落地,提升团|| |队综合素质的有效工具,如何建立人才测评系统、知识技能储备|| |库?如何建立本企业关键岗位的胜任素质体系?如何进行有效的|| ...
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推倒部门墙,跨部门沟通与协作
“推倒”部门墙,跨部门沟通与协作课程大纲|【培训导言 |为什么跨部门沟通的问题反复发生?为什么一件事情由一个部门主导||】 |一个部门配合就没人配合?PMO可以解决跨部门沟通吗?部门间的交 || |叉与重叠如何处理?---如何挖掘跨部门沟通问题的根源,如何提升 || ...
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写你所做-如何编写职位说明书
写你所做,如何编写职位说明书课程大纲|【培训导言 |如何界定管理者的责、权、利、益?职位说明书编写有哪些要点?要||】 |注意哪些事项?本课程重点讲解职位说明书编写全部过程及问题的解|| |决。以通过职位说明书的编写为公司的职位的评价、人员招聘、培训|| |等工作...
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让你成为内部绩效专家-绩效管理操作实务课程大纲
让你成为内部绩效专家-绩效管理操作实务课程大纲|【培训导言 |绩效推行难,实施更难,人力资源管理者反应没有可参照的模板、遇||】 |到的是形形色色的实战问题,不知道如何处理?本课程针对绩效推行|| |中的疑难问题、推行技巧进行全面讲解,让你成为真正的内部绩效专|| |家。...
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人力资源开发与管理课程大纲
人力资源开发与管理课程大纲|【培训导言 |后知识经济时代,人力资源开发与管理成为成功企业必修课程。如何||】 |打造企业的软实力?如何激发员工的潜能?如何让人力效能发挥最大|| |化?如何让各级管理者永保旺盛的斗志与激情?本课程为你答疑、解|| |惑。 ...
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如何建立高效实用的培训体系课程大纲
如何建立高效实用的培训体系课程大纲|【培训导言 |如何把握专业与实用的度?如何让培训落地?如何通过培训与战略对接||】 |,提升产能?如何获得企业各层级特别是分管领导的重视与支持?如何|| |解决培训负责人的困惑与问题?如何进行培训量化管理?没有需求如何|| |...
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如何最有效的激励你的下属
如何最有效的激励你的下属课程大纲|【培训导言 |你是否因以下问题而困惑:员工效率低下、满意度不断降低、士气日||】 |益低落?过分的鼓励员工会走样?征求意见如不采纳,员工会不再发|| |言?对表现突出的员工奖励过重会引起其他的员工的反感?处罚过多|| |会使员...
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能力素质模型建立与运用课程大纲
能力素质模型建立与运用课程大纲|【培训导言】 |能力素质是企业打造核心竞争力,保障战略、文化落地,提升团|| |队综合素质的有效工具,如何建立快速的人才培养机制?如何建|| |立本企业关键岗位的能力素质体系?如何进行有效的能力素质的|| ...
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年度培训规划与培训体系建立课程大纲
年度培训规划与培训体系建立课程大纲|【培训导言 |如何建立适合本企业的年度培训规划,避免年年规划年年“划”的阴影||】 |如何通过培训规划与战略对接,提升公司产能?如何获得企业各层级 || |特别是分管领导的重视与支持?如何解决培训负责人的困惑与问题? || |...
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年度培训规划制定与落地课程大纲
年度培训规划制定与落地课程大纲|【培训导言 |如何建立适合本企业的年度培训规划,避免年年计划年年“划”的阴影 ||】 |年度培训规划都需要用到哪些专业的工具方法?年度规划中的难点问题|| |如何解决?等等---本课程将与你分享成功的模式,为你答疑解惑。 ||【课程特色 |1...
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让绩效面谈不再难谈课程大纲
让绩效面谈不再难谈课程大纲|【培训导言 |绩效面谈是推动企业战略目标、有效激励员工和提升员工能力的有效||】 |手段,如果企业没有绩效面谈或者面谈效果不好,直接影响绩效管理|| |的效果。企业的中高层管理者慨叹“绩效难,绩效面谈更难,不得不 || |谈,...
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慧眼识人-中高层管理者面试技术课程大纲
慧眼识人---中高层管理者面试技术课程大纲|【培训导言 |宁可不识字,不可不识人。管理的根本就是管人,管理者最大的错||】 |误就是看错了人,所有错误的根源是犯错误的人不会识人。如何识|| |人?如何形成一种简单、实用的识人模式,本课程为你答疑,解惑|| |。 ...
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基于战略培训地图的年度培训规划制订与一二三级培训体系构建课程大纲
基于战略培训地图的年度培训规划制订与一二三级培训体系构建课程大纲|【培训导言 |如何让培训体系与战略对接,提升产能?如何解决培训负责人的困惑 ||】 |与问题?如何获得企业各层级特别是分管领导的重视与支持?如何进 || |行培训评估与转化,提高培训效果?如何建立适合本企业的年度培训 || |...
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结构化面试技巧课程大纲
结构化面试技巧课程大纲|【培训导言 |企业家的困惑是缺人,管理者的困惑是如何招到合适的人,HR的困惑||】 |是如何找到难招的人。在企业实际工作中,直线部门经理反馈人力资|| |源部找的人不合适,管理人才的招聘越来越成为招聘的难点,如何有|| |效面...
邱明俊老师
目标管理与绩效考核课程大纲
目标管理与绩效考核课程大纲|【培训导言 |如何设定本企业目标目标如何落地?如何分解总公司与分子公司间 ||】 |的绩效目标?部门经理如何进行本部门目标分解?如何通过绩效考核|| |这一手段,让目标落地本课程讲师从目标、绩效、模拟推行等多个 || |角度对...
邱明俊老师
当众演讲与呈现课程大纲
当众演讲与呈现课程大纲|【培训导言 |一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万雄兵。拥有当众演讲||】 |与呈现技能的人能够在人群中赢得众多的青睐目光,能够在客户面前|| |抓住更多的机遇,能够在职场上快速提升你的影响力,好口才成就你|| |的一生...
邱明俊老师
非人力的人力资源经理课程大纲
非人力的人力资源经理课程大纲|【培训导言 |招聘时,直线经理是主角或配角时,如何选到适合的人才?下属怎么||】 |教也不会,如何培养?绩效考核是件头痛的事,到底怎么推行?想留|| |的人留不住,不想留的人,走不了,怎么办?本课程讲师结合国企、|| |民企、...
邱明俊老师
KPI的设计与运用技巧课程大纲
KPI的设计与运用技巧课程大纲|【培训导言 |个人的绩效完成了,组织的绩效未完成,根源在哪里?绩效推行与工||】 |作时间发生冲突,如何调整?什么都抓,又觉得都做不好,到底应该|| |怎么办?我们应该设计KPI指标。如何设计科学合理的KPI绩效指标?|| ...
邱明俊老师
TTT(进阶)培训课程大纲
让你成为一名优秀的“内训师”进阶课程大纲|【培训导言】 |已经完成初阶培训的讲师,找到了做老师的感觉,发现了自己的|| |优势,同时也看到自己的不足,不同的学员改进点不同,有的学|| |员整体困惑?甚至反思自己是否适合做老师?本课程针对具有一|| ...
邱明俊老师
TTT培训课程大纲-(后3天)
让你成为一名优秀的“内训师”课程大纲|【培训导言】 |已经完成初阶培训的讲师,找到了做老师的感觉,发现了自己的|| |优势,同时也看到自己的不足,不同的学员改进点不同,有的学|| |员整体困惑?甚至反思自己是否适合做老师?本课程针对具有一|| ...
邱明俊老师
TTT培训课程大纲-(前3天)
让你成为一名优秀的“内训师”课程大纲|【培训导言】 |没有登过讲台,如何进行专业表达?已经有过授课经验,却不系|| |统、连贯?想成为一名培训师却障碍重重?本课程讲师针对不同|| |行业,凝聚数万名内训师培养的经历而设计,秉承人人都能成为|| ...
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“内训师”课程设计与开发课程大纲
“内训师”课程设计与开发课程大纲|【培训导言 |本课程针对具有一定授课基础的“内训师”而设计,主要讲解课程开发||】 |与设计种类、标准化流程、拿来就用的实战技巧,以及如何保障培训|| |效果等内容,在课程开发与设计方面为你指明、助力。 ||【课程特色 |...
邱明俊老师
TTT训练
破冰:我的讲师之路 讲:练好讲师的基本功 1、快速找到培训的“热键”2、一见面就象认识了好多年3、培训师过三关演练:5分钟精彩课程呈现 现场评估:6方位评估你自己 第二讲:TTT锦上添花的方式与方法 1、TTT的六种演示方式Oslash;故事的演绎Oslash;音乐引导的感召Oslash;谜语的调节Oslash;诗词歌赋的运用Oslash;图片的妙用Osla...
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《人力资源战略与年度规划》
讲人力资源战略VS人力资源规划一、企业发展战略、人力资源战略VS人力资源规划二、企业发展战略、人力资源战略对人力资源规划的影响三、咨询案例:大业公司再回首的心声与体会工具:人力资源战略规划表工具:人力资源年度规划表样版:人力资源战略规划书第二讲用“心”理解人力资源年度规划一、什么是人力资源年度规划思考:为什么要做人力资源年度规划二、人力资源年度规划都规划什么...
邱明俊老师
民营企业组织管控
思考:民营企业家组织管控的烦恼?讲 是组织就要管控一、“民营企业”遇到哪些组织管控问题?现场检测:一个好的组织管控检验标准二、民营企业组织管控一条道、一幅图三、导师点评:民营企业组织管控的七巧板效应思考:为什么民营企业家遇到的问题如此雷同与相似?第二讲 民营企业怎么管,如何控?导师分享:各个发展阶段的民营企业实现跨越关键点一、民营企业怎么管1、管什么2、不管...
邱明俊老师
总裁的识人技术课程
  讲 总裁大的职责就是识人  一、3个不应该发生案例的启示  1、某集团总裁选错财务总监  2、某公司总裁选错总经理  3、某公司总经理离职的前前后后  二、一生决不能看错的16个人  三、总裁知人善用10项标准  第二讲 总裁识人的12个技术  一、丈母娘识人技术  1、听声行  2、观颜色  3、看头发  4、观行为  5、相吃相  6、评酒量  二、...
邱明俊老师
绩效管理操作实务课程
  互动:检验你的绩效阶段  讲 “用心”理解绩效管理  一、什么是绩效管理  思考:我们有没有绩效管理  二、绩效管理五大前提及成功的关键  互动:挑战绩效管理的3个主要问题  三、绩效管理大流程  分享:目前企业推行绩效管理两种声音  第二讲 依据公司战略进行目标分解  一、如何解析公司战略  问题:没有战略怎么办?  介绍:解读战略应知的三种工具(平衡...
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企业顶层设计领袖方案班
部分:顶层设计案例分享1、8000人规模的企业为何还能400的增长?2、行业老大每月新开2个网点背后的“真象”?3、如何做到收入增长2倍、成本降低60?4、企业发展裂变的奇迹:2、4、8、16、32倍赢利模式5、突破瓶颈,跨跃发展,转型升级的企业实现基业长青的秘密---第二部分:顶层设计方案,实现人与机制的完美结合顶层设计方案一:总裁自身,打通总裁任督二脉总...
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《首席人才测评官训练营》
一阶段训练核心内容:章:作为人力资源管理者,为何要系统学习人才测评技术?1、人才测评技术的过去、现在与未来2、互联网时代下企业人力资源管理的困境与出路3、人才测评技术能够帮助企业解决的八大问题4、首席人才测评官——老板身边的红人第二章:人才测评技术之:线上测评技术1、线上测评技术的分类与利弊2、如何选择适合本企业的线上测评系统3、线上测评结果应用实例、现场体...
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《战略性人力资源管理沙盘》
现有人员只能干好现在的活,干不了战略的活,怎么办?专业咨询观点:企业不能可持续发展,一切皆无可能!!!讲 打仗,就要学战略性人力资源管理实战模拟:如果你是战役的指挥官,你会怎么办?一、什么是战略性人力资源管理检测:战略与HR管理之间的关系二、战略性人力资源管理1、2、3口诀解读:500强企业成功之道案例:总裁的心智模式与行为模式决定了企业的成败三、人力资源如...
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《胜任素质模型构建与运用》
【课程大纲】案例:谁是胜任的大区经理讲 打造软实力,就要胜任力一、胜任素质体系中专业概念/术语1、胜任素质定义2、胜任素质构面、维度、词条3、胜任素质与任职资格的区别与联系4、胜任素质模型介绍:信度、效度、标准化、常模、差值、区间4、胜任素质词典分享:麦克里兰胜任特征介绍5、胜任素质评估互动:制作所在岗位的胜任素质模型二、胜任素质模型帮助企业解决哪些问题1、...
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《卓越绩效管理操盘手》
【课程大纲】互动:检验你的绩效阶段讲 “用心”理解绩效管理思考:我们有没有绩效管理一、什么是绩效管理互动:绩效管理到底是怎么一回事?二、绩效管理五大前提思考:不同的企业文化对于绩效管理的影响三、绩效管理大流程介绍:我们的绩效之旅四、绩效管理成功的关键责任分工:直线经理是本区域绩效管理责任人五、绩效管理的难点在哪里?案例分析:大业公司的绩效管理问题在哪里?六、...
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《人力资源开发与管理沙盘实践》
讲 用“心”理解人力资源开发与管理一、 一生的事业:开发人与管理人介绍:人力资源的硬环境与软模式互动:人力资源为什么能开发,怎么开发?二、需要掌握本企业的“人力开发与管理”案例:大业集团管理的脚步为什么慢了下来?三、强化记忆:人力资源开发与管理之“道”互动:你如何看待文化、战略与人力资源相互脱节这一问题?第二讲 人力资源开发与管理体系建立与完善一个有效的工具...
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《“知人善用”-让企业业绩倍增》
演练:如果你是将军,这场仗你会么打?展示:中高层管理者知人善用模型讲 中高层管理者知人技术练好你的基本功:Ø 绩效标准Ø 识人区间现场演练:触罩帖Ø 天才人才Ø 通才与专才Ø 常态、状态、非常态一、知已1、知本我2、知基因现场演练:DNA识别技术3、自我评价二、知彼1、识价值观2、识7商3、识思维模式4、识行为模式演练:行为程度、行为差异、行为心理5、识性格...
邱明俊老师
《非人力的人力资源经理管理》
【课程大纲】破冰:直线经理为什么要关注人力资源管理?1、用一个字形容“忙、累、惑”2、遇到问题与困惑了3、出的都是“人”的问题讲 人力资源的理论源流一、 什么是人力资源管理1、人2、人力3、人力资源二、人力资源各模块都包括哪些?三、人力资源管理与非人力的人力资源管理有什么区别?四、直线经理与HR经理的分工与协作互动:你认为人力资源部经理与直线经理之间应当如何...
邱明俊老师
让绩效面谈不再难谈课程
录像:次绩效面谈会遇到哪些问题?讲用心理解什么是绩效面谈互动:绩效面谈是从上向下谈,还是从下向上谈?第二讲绩效面谈应该怎么谈?—技巧一、做好绩效面谈的准备工作演练一:准备二、不可缺少的过程反馈演练二:反馈三、营造良好的面谈氛围演练三:氛围四、绩效面谈方式选择有术演练四:方式分享:遇到难沟通的人怎么办?五、如何说句话1、行为分析2、状态分析3、心里分析演练五:...
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家族企业组织力打造
思考:家族企业家组织力的烦恼? 讲 家族企业组织运行与瓶颈? 一、“家族企业”组织力检测现场检测:一个好的组织检验标准 二、家族企业组织力的七巧板效应思考:为什么家族企业家遇到的问题如此雷同与相似? 三、家族企业组织力一条道、一幅图思考:美的集团为什么每年进行人力资源的调整 第二讲 打造组织力,提升战斗力 一、咨询案例:家族企业的突破介绍:某集团组织力,...
邱明俊老师
人力资源开发与管理沙盘演练
讲 面对大业公司的问题,你会怎么办? 回顾:2014,企业的难关 Ø人力资源的硬环境与软模式Ø人力资源成为战略合作伙伴Ø肩负战略性人力资源管理使命管理游戏:夺岛演习及讲师点评 点评:一生的事业:开发人与管理人强化记忆:人力资源开发与管理之“道”互动:人力资源为什么能开发,怎么开发?20个企业核心、关键的难点问题:包括文化、战略与人力资源相互脱节、思维、心态、...
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非人力的人力资源经理
破冰:直线经理为什么要关注人力资源管理?1、用一个字形容“忙、累、惑”2、遇到问题与困惑了3、出的都是“人”的问题讲人力资源的理论源流一、什么是人力资源管理1、人2、人力3、人力资源二、人力资源各模块都包括哪些?三、人力资源管理与非人力的人力资源管理有什么区别?四、直线经理与HR经理的分工与协作互动:你认为人力资源部经理与直线经理之间应当如何配合才是合理的?...
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结构化面试技巧
思考1:企业到底用什么样的人?思考2:如何确定选人标准?讲结构化面试的理论源流一、什么是结构化面试二、如何理解结构化面试的结构性三、结构化面试的6个纬度1、面试设计的结构化2、面试讲师的结构化3、面试提问的结构化4、面试官的结构化5、面试评估的结构化6、面试环境的结构化现场演练:本企业难招岗位的结构化面试第二讲结构化面试的3个技术一、面试中6种提问技术1、导...
邱明俊老师
“推倒”部门墙,跨部门沟通与协作
分享:本课程研发的背景讲深入挖掘跨部门沟通问题的根源一、组织分工不明确二、存在部门职能的模糊地带思考:为什么在跨部门工作中,总觉得是在为别人做事?三、不容忽视的“部门墙”四、客观存在的个体差异五、跨部门协作困难六、沟通的能力与技巧思考:跨部门沟通中重要的两个字是什么?七、横向的沟通的机制不健全分享:有制度没有制度八、企业文化有待打造九、走入跨部门沟通的误区思...
邱明俊老师
目标管理与绩效考核
分享:全面认识目标管理与绩效考核的关系讲用心理解“目标管理”一、什么是目标二、目标的种类三、什么是目标管理讲解:目标管理的SMART原则四、目标管理的五大前提五、目标与绩效管理对我们有什么好处六、如何设定公司、部门、个人的目标七、以价值树分解法进行公司目标分解实操演练:年度的目标分解实操演练:季度目标的分解实操演练:部门目标的分解介绍:三个成功推行绩效的企业...
邱明俊老师
能力素质模型建立与运用
破冰1:一封感谢信破冰2:你会选择谁破冰3:相同条件的经理人为什么工作结果不同分享:企业家的特质分享:李明的职业生涯分享:带徒弟要带聪明的徒弟?讲企业为什么需要能力素质模型一、文化落地的问题1、如何打造企业的核心能力2、如何培养各岗位序列的胜任能力3、如何发挥特殊岗位的专业能力二、战略执行的困惑1、用有能力的人还是信得过的人2、能力与态度的差异分享:知、能、...
邱明俊老师
年度培训规划与培训体系建立
破冰:为什么越来越多的企业想学习年度培训规划制定一、没有规划二、不知道怎么规划三、规划都是变化四、将年度计划当成年度规划五、想知道自己做得怎么样六、想做得更好讲用“心”理解年度规划一、什么是培训规划二、培训规划的关键点1、年度规划首先获得领导的支持2、项目组成员责任与分工互动:年度规划时各项目组成员需要做哪些事?3、制度保障三、年度规划应该由谁来做第二讲企业...
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