年度培训规划制定与落地课程大纲

年度培训规划制定与落地课程大纲

|【培训导言 |如何建立适合本企业的年度培训规划，避免年年计划年年“划”的阴影? |

|】 |年度培训规划都需要用到哪些专业的工具方法？年度规划中的难点问题|

| |如何解决？等等---本课程将与你分享成功的模式，为你答疑解惑。 |

|【课程特色 |1、成功案例：客户满意度为95%以上的数个培训体系建立的咨询案例的|

|】 |经心得与体会 |

| |2、实战问题：搭建培训体系、年度规划不能回避的问题 |

| |3、心得分享：不同企业、行业的年度培训规划及培训体系建立的过程 |

| |与分享 |

|【培训技巧 |1、主题讲授； |

|】 |2、案例研讨； |

| |3、实操练习； |

|【学员收获 |1、了解培训体系建立的问题与难点：包括如何挖掘培训需求；如何制 |

|】 |定年度规划等等 |

| |2、掌握培训体系建立的技巧与方法 |

| |3、解决工作中遇到的实际问题 |

|【课程大纲 | |

|】 |破冰：为什么越来越多的企业想学习年度培训规划制定 |

| |1、没有规划 |

| |2、想做得更好 |

| |3、规划都是变化 |

| |4、不知道怎么规划 |

| |5、将年度计划当成年度规划 |

| |6、想知道自己做得怎么样 |

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| |第一讲 用“心”理解年度培训规划 |

| |一、什么是年度培训规划 |

| |问题：年度培训计划就是年度培训规划吗？ |

| |二、培训体系建立的1、3、5口诀 |

| |1、1大基石 |

| |2、3大要素 |

| |3、5大工具 |

| |职业生涯跑道 |

| |任职资格模型 |

| |绩效转化模型 |

| |演练：K、S、A、P、B、T |

| |能力素质模型 |

| |学习路径图 |

| |任务路径图 |

| |演练：培训体系构建的5大工具 |

| |三、年度培训规划的关键点 |

| |1、培训制度保障 |

| |2、项目组成员责任与分工 |

| |3、年度培训规划首先获得领导的支持 |

| |思考：年度培训规划应该由谁来做？ |

| |互动：年度规划时各项目组成员需要做哪些事？ |

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| |第二讲 企业年度培训规划的制定6步法 |

| |一、回顾与总结 |

| |二、战略解读 |

| |三、人力资源规划分析 |

| |讲解：6种人力资源规划工具与分析方法 |

| |四、现有一二三级培训体系分析 |

| |1、现有培训体系是什么样的图形？ |

| |2、现有培训预算分布的比例是多少？ |

| |3、现有培训体系面临的问题与挑战？ |

| |4、目前比较紧迫与薄弱的关键点在哪里？ |

| |5、现有培训体系基础数据与成功亮点？ |

| |介绍：培训软件信息系统与统计分析技术 |

| |五、拟订3—5年度培训规划 |

| |1、未来3—5年培训规划策略 |

| |2、3-5年年度培训规划总体目标 |

| |3、3-5年年度培训规划基本原则 |

| |4、3-5年年度培训规划工作的重点 |

| |5、3-5年年度培训规划制度保障因素 |

| |6、3-5年年度培训体系平台系统构建 |

| |互动：年度培训规划需要让老板眼前一亮吗？ |

| |六、3—5年度培训规划子规划与分解计划 |

| |1、3—5年一二三级年度培训规划子规划 |

| |2、3—5年一二三级年度培训规划分解 |

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| |第三讲 让年度培训规划落地的心得分享 |

| |互动：年度规划执行困难的原因在哪里？ |

| |一、领导者要过“理念关” |

| |分享：某集团年度培训规划审批后仍需要每一次申请 |

| |二、培训负责人没有上方宝剑 |

| |分享：各部门因工作忙，不支持与配合规划工作问题背后的问题 |

| |三、培训负责人对于二、三级培训的指导与辅导 |

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| |第四讲 不同行业年度规划模版展示 |

| |一、电子公司 |

| |二、医药公司 |

| |三、房地产公司 |

| |四、制造公司 |

| |五、化工公司 |

| |六、IT公司 |

| |展示：某知名企业年度培训规划样版 |

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| |第五讲 现场互动与各企业实战问题解答 |

|【培训对象 |企业高管、人力总监、人力资源经理、培训经理 |

|】 | |

|【课程时间 |1天6小时 |

|】 | |