《MTP中层管理技能全面提升》课纲闻方【前言】作为一个中层经理，您是否会常常感到苦恼：为什么我的下属总是不能胜任工作？为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪？为什么我的团队不稳定，凝聚力差，离职率偏高？为什么我总是扮演消防员的角色，到处救火，忙的难以分身？ 为什么我的下属的工作满意度很低，积极性很低，缺乏冲劲？为什么我投入了很多的时间精力，仍然达不到预期的绩...

中层管理者综合技能提升课程背景：美国盖洛普（Gallup）调查指出，65的离职员工离职的真正原因是想离开自己的上司，员工离职五大原因排行是：No1：不受尊重，No2：没有决策的参与感，No3：意见被轻视，No4：付出与回报不相符，No5：薪资问题，前三项都是主管应承担主要责任。中层管理干部是企业的中流砥柱，他们是企业决策实施与落地的核心，然而，作为一名中层干...

战略中层——MTP中层管理技能提升课程背景：本课程是在参考了MTP原版基础上，根据中国企业特质及多年来在企业的务实操作，撷取最新的管理理论精华，专门为中国管理人员开发的课程。作为中高层管理课程，它以很强的实用性和可操作性特点，赢得大量职业管理人员的高度认同。面对企业外部的环境不断变化，未来经常难以预测。但是，为达成企业目的和目标，不断适应新的变化是企业管理者...

[课程对象]高、中、基层及后备管理人员,在工作中最需要与人多维沟通、交互影响的人--为经理人/管理干部量身订制[培训学时]1至2天（每天6学时）[课程背景]领导力的核心是影响力，而影响力的核心是沟通。老板80的时间用于沟通，70的经理人，70的时间都在沟通，沟通是管理技巧之本，更是管理者核心岗位胜任能力。如何将工作中常见的障碍沟通变为有效沟通？如何利用人际风...

MTP—中层管理者技能提升训练魏蓝课程背景：MTP(ManagementTrainingProgram)源于美国一套实战性管理培训课程，译义为“管理才能发展培训”。它是由美国企业管理研究机构与国际前10强的跨国公司企业管理人员合作开发形成，为有效提升企业中高层管理人员管理素质与能力而研究的一整套训练体系。诚然对于国内大多数企业来讲，管理者的素质与能力与跨国知...

高绩效中层管理技能____打造自身的执行力【基础信息】1.课程系列：管理技能2.课程名称：高绩效中层管理技能提升3.学员人数：人数控制在40人以内。分小组，每组8-10人，不要低于8人，每人设置名牌4.物资准备：投影仪、白板、白板笔、白板纸、A4纸若干、音响5.授课时长：4-6天，每天6小时，也可以选择相应模块，时间控制在2天内6.目标学员：中层管理者【课程...

物业行业中层管理自我修炼课程时长：2天（12小时）课程收获：物业中层的角色认知和自我管理的标准；物业中层如何知人善任；物业中层职业生涯发展的知识体系；物业中层如何学会敢于承担责任；物业中层应有的职业心态；物业中层如何管理自己，如何管理任务，如何管理他人；物业中层如何学会追求卓越；物业中层如何树立结果导向的意识；物业中层如何发现优秀的人，并用好优秀的人。物业中...

MTP-中层干部核心管理技能提升训练讲师：谢瑞宝【课程背景CourseBackground】企业中层经理是企业发展的核心中坚力量，直接决定了企业绩效创造乃至企业的长远发展。现实中，很多中层管理者并没有经过专业的管理实战培训，也未学习过管理，很多由业务骨干提拔到管理岗位上来，常常仍在沿袭过去的工作习惯和行为模式。对于管理工作，他们通常依靠零散的经验和感觉，并没...

中层管理者的职业化修炼讲师：时维钧【课程背景】在一个优秀的组织中，高层负责从战略到执行（为什么），即做正确的事；中层负责从目标到结果（怎么做），即正确的做事；基层负责从结果到价值（做什么），即把事做正确。从上到下只有正确一致的思考、正确一致的沟通、正确一致的行动，才能创造有价值的结果，从而提升组织绩效。其中中层管理者的作用尤为重要，一个中层管理者的管理思维、...

MTP中层管理技能提升训练讲师：侯春梅课程目标1、MTP(英文全称：ManagementTrainingProgram)，原意为管理培训计划(国内称之为：管理技能发展训练)，是管理人员的必修课程。2、通过本课程学习不仅增强中层管理人员的角色认知，明确管理责任，提升个人的领导力，推进下属工作任务的执行力度；而且通过大量的课堂练习和案例剖析，使中层管理人员掌握计...

市场拓展与客户营销策略——中层管理版培训目标拓展市场、了解客户采购特点与采购流程，帮助网点负责人下达任务，并让业务人员系统的把握营销流程理解和熟练把握客户选择的方法和掌握客户内部人事关系的技巧3、帮助业务人员理解和掌握接触客户关键并引发兴趣的关键技巧4、业务人员掌握客户需求深度挖掘的关键技巧5、掌握为客户设计并向客户陈述一揽子金融服务方案的技巧6、理解并掌握...

43027604343400沟通心理技巧提升与执行力讲师：兰洁-492760246380【课程效果】：【课程效果】：——了解沟通心理学，掌握上下级沟通技巧；——了解营销心理，掌握员工购买心理——提高网点执行力，增加工作效率；——提高团队执行力，处理异议与抱怨技巧，增强危机事件的处理能力。-24701566675【课程对象】：【课程对象】：网点负责人-3409...

新形势下中层管理干部管理技能提升：学习贯彻党的十八届六中全会精神十八届六中全会背景介绍党的十八届三中全会研究部署全面深化改革四中全会研究部署全面依法治国五中全会吹响全面建成小康社会决胜阶段的冲锋号正在召开的六中全会研究全面从严治党重大问题十八届六中全会审议文件审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》审议通过了《关于召开党的第...

课程：中层管理领导能力提升训练课程培训目标通过课程学习您将可以：1、系统的了解管理者应具有的综合知识与技能。2、培养管理者应有的变革思维和正确职业态度。3、掌握如何识别员工状态,差异化领导员工，提高领导效率。4、建立自我领导能力，发挥领导力，培养成为具有影响魅力的优质领导者。5、掌握如何激励员工的技巧与方法，激发员工的主动性,提高生产效率。6、掌握如何构建执...

如何成为一名优秀的中层管理者【课程大纲】前言：一、中层是断层吗？二、管理不需要英雄吗？三、管理只有四个层次吗？第一部分中层管理者的角色认知一、管理及中层管理的基本概念1、什么是管理及中层管理？2、如何评价管理是否有效？3、如何评价管理者是否合格？4、管理者能做什么？5、管理者的综合素质修炼6、如何实现从技术走向管理？7、中层管理者的必备技能（第五部门专门讲解...

《中层管理者技能提升培训》【课程背景】传统的理论认为：企业的兴衰成败，主要是老板的责任。而美国麦肯锡研究的最新结论，企业的成败70取决于中层管理人员。中层管理人员的能力如何训练已成为企业管理界最头痛的问题，汇能达结合标杆企业的先进管理实践，融合自身10多年的管理咨询和培训经验，从弥补系统短板，提升中层管理人员整体绩效的能力出发，推出的“中层管理者技能提升培训...

《中层管理提升训练营-狼性中层》【课程背景】中层兴，则企业兴；中层强，则企业强！中层管理者是企业的脊梁，是企业提高市场竞争力不可或缺的“助推器”！企业的成功中层的作用占到了80％！企业可持续发展的关键，在于企业是否拥有一批懂经营、会管理、善沟通.愿拼搏，踏踏实实，公道正派、廉洁勤治、求真务实的中层管理者。他们能把高层的意愿、工作动能与市场现实这三股企业发展的...

中层管理技能提升训练【课程背景】如何使自己成为一个优秀的职业经理人？优秀职业经理人须具备哪些良好的职业素养？什么是职业素养？就是一个经理人的核心能力。基于绩效与激励为核心的中层经理人管理技能提升训练课程，让你提升管理技能，增强实战经验，提高管理实效！【讲师背景】知名外企、世界500强企业、上市公司中高层管理实践经验+企业管理专业素质+咨询培训行业历练【课程特...

不忘初心，继续前行——成就优秀的中层课程背景：在现代的企业组织中，中层管理的重要性显得尤为突出，无论是对于企业团队，还是中层管理者本人，职业和岗位的特殊性注定了企业对中层管理者的要求比对企业中其他员工的要求要高。因为中层管理是企业日常运作和管理的关键环节，也是团队和部门的直接领导者和管理者，中层管理者的思想和理念会影响到许多人，甚至会对企业的未来产生一定程度...

《中层管理者的心智修炼》主讲：邓艳课程背景本课程帮助企业管理者了解并把握人性的基本心理特质，学会运用心理艺术，以全新的思维、情感及行为模式，调整自身自身定位与心智模式，并应用到员工管理中，以此提升管理者的管理艺术，达到领导力与执行力的有效提高。课程收益获得全新的思维模式，帮助调整自身定位与心智模式，加强自我修炼，实现卓越管理。课程特色从心理学的角度，实施案例...

《MTP卓有成效的管理者——中高层管理能力提升》主讲：王兴茂课程背景：从企业到国家一切的落后均因管理落后而造成，企业管理者无好坏之分，企业管理无对错之分，只有有效和无效之分。在人类历史上，从来没有像今天这样有这么多的人肩负着管理的使命，尤其是作为上司，如何有效地管理下属，充分调动下属的积极性，一直是经理人的必需课之一。本课程的思想精髓来源于当代世界上最伟大的...

《中层管理者一天的工作》主讲：任涛【课程背景】每天从早上到下午只有一个字“忙”；每天都在加班，没时间考虑自己一天该干什么？中层管理者早上该做什么？上午检查工作如何做？中午下班前该做什么？中层管理者下午该做什么？下午检查工作的重点？下班前该做什么？。【课程时间】1天/6H【课程收益】加深理解新世纪形式下的现代企业管理的新要素；让中层干部深入了解在新形式下应完成...

《员工无错——中层管理的核心》主讲：任涛【课程背景】有了过错要么是上司的错，要么是手下的错，要么是别的部门错；目标业绩提升慢，不敢提出更大的目标。所有的原因都是别人的问题？和自己无关【课程时间】1天/6H【课程收益】如何设计目标？如何找自己的原因？如何选择都是对的？不找借口，找方法解决问题？【授课对象】企业核心管理人员。【授课方式】在课程中，通过精彩的顾问讲...

《中层管理者核心管理技能训练》主讲：任涛【课程背景 】学了一大堆管理知识，却不知道有效地运用？身处领导位置，却不知领导必备的技能？拥有众多优秀的下属，却不知如何将这些优秀的人才组合成高效的团队摸着石头过河，其实河上早就搭好了桥？【课程时间】2天/12H【课程收益】培养管理者的现代管理意识，提升学员的综合管理技能掌握企业管理的可操作性实用技能，达到学以致用、立...

《中层管理者的定位和职业化》主讲：任涛【课程背景】中层管理者往往去做救火队员，只关注解决问题，没有关注预防问题的发生？每天忙不完的活，每天管不完的事，还有开不完的会；上面简单的一句话，自己得先琢磨出具体操作思路，再带领下属拼命地忙。哪些做对了？哪些做错了？哪些该改变一下方法？哪些需要注意？这一切，自己从来没有答案！！【课程时间】1天/6H【课程收益】针对管理...

《中层管理者经常碰到的九大难题》主讲：任涛【课程背景】问题都是经理人“造”出来的，昨天的决定形成今天的问题？有问题才需要经理人，经理人就是发现与解决问题的人误区：管理越好，问题越少企业的问题是每一个人的问题做决策要靠能力，不是靠运气；决策能力可以经验累积，而非不传之秘！每当面对选择、决策，你是否总是犹豫、踌躇？那些经常做出正确选择的决策高手，依靠的可能不是天...

管理学概论课程背景：何为管理，《管理学概论》中的理解：是在一定的社会组织和群体内，为实现组织预定目标，管理者运用其法定权力和自身影响力影响被管理者的行为，并将其导向组织目标的过程。也就是说，管理是一个组织赋予某些人权利，完成组织的目标，一个人向其他人施加影响的过程。管理者为实现预定的目标，对群体活动组织，引导、行动的行为过程。管理者究竟应当做什么？管人、管事...

《MTP中层管理才能提升》系列课主讲：林广亮课程背景：1.作为一个管理人员，您是否会常常感到迷惑：2.为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪？3.为什么我的下属总是不能胜任工作？执行力也偏弱？4.为什么我总是扮演消防员的角色，到处救火，分身乏术？ 5.为什么我投入了那么多的时间精力，仍然达不到预期的绩效目标？6.为什么我的下属的工作满意度很低，积极性很低，缺...

MTP中层管理才能提升主讲：林广亮课程背景：作为一个管理人员，您是否会常常感到迷惑：1.为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪？2.为什么我的下属总是不能胜任工作？执行力也偏弱？3.为什么我总是扮演消防员的角色，到处救火，分身乏术？ 4.为什么我投入了那么多的时间精力，仍然达不到预期的绩效目标？5.为什么我的下属的工作满意度很低，积极性很低，缺乏冲劲？6.为...

《MTP中层管理才能提升》主讲：林广亮课程背景:1.作为一个管理人员，您是否会常常感到迷惑：2.为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪？3.为什么我的下属总是不能胜任工作？4.为什么我总是扮演消防员的角色，到处救火，分身乏术？ 5.为什么我投入了那么多的时间精力，仍然达不到预期的绩效目标？6.为什么我的下属的工作满意度很低，积极性很低，缺乏冲劲？7.为什么我...

信息时代中层管理突围——柔性管理课程背景：联合国教科文组织统计：信息通信技术带来了人类知识更新速度的加速，19世纪到20世纪初，缩短为30年，20世纪60—70年代，一般学科的知识更新周期为5—10年20世纪80—90年代，许多学科的知识更新周期缩短为5年21世纪，许多学科的知识更新周期已缩短至2—3年。随着新生代（85后）进入职场，逐渐成为职场上的生力军，...

《如何做好中层管理者》课程背景″ 假如把企业的高层管理者比作“脑袋”，那么中层管理者就是“腰”，腰不好，领导就头大。多数中层往往是从基层提拔的，原先是一个优秀的员工，拥有不错的技术和工作表现，转眼成为中层干部，管理经验之缺乏成为发展的瓶颈。员工只须管好自己，干部则要管好他人；员工只须今日事今日毕，干部则要考虑明日之计划。身为中层还有一个逃避不了的难题，既要让...

《企业中层管理干部的管理艺术》——执行力管理专家樊付军老师主讲——[pic]【课程对象】：企业中层干部【课程时间】：实战版4天，浓缩版2天【课程目标】：通过学习本课程，您将实现以下转变：➢提升你的管理能力➢是您更容易与你的上级和下属进行沟通➢能够运用三明治沟通技巧➢掌握中层的用人技巧➢能够处理团队的矛盾➢掌握危机管理的方法【课程大纲】：头脑风暴：您碰到哪些关...

EAP中层管理者的问题处理技巧——管理心理学实战篇【课程背景】企业的管理者作为中枢，承上启下，每天都会遇到许多问题，管理者在解决问题的过程中应遵循相应的步骤，并且思维逻辑明确，方法得当，这是处理好问题的关键。在解决问题的过程中，首先需要认清问题的原因，这是处理好问题的基础；其次在处理问题时需要良好的表达；再次要顾及他人的感受，要站在他人的角度思考问题；最后在...

中层管理者素质提升训练营——管理心理学实战篇【课程背景】：企业竞争以人才为核心，管人先管心，高效的管理既要管控绩效与成本，又要理顺人心，增强员工成长与发展的力量，解决工作中人为的各种疑难杂症。这就对管理者提出了更高的要求，要求管理者能够更好的知人、识人与用人，提升管理技能与完善工作方法，紧密结合企业内部与外部现实情况，将员工心理动机与企业目标完美结合。优秀的...

　　课程提纲：　　一、主题导入　　破冰：明规暗规　　视频：《熊熊的故事》　　二、认识领导力　　1、从平衡说起　　2、领导与管理的区别　　3、360度领导力模型总览　　4、从鱼雷图看企业为什么需要你　　5、从消失的名星企业看领导力缺失　　三、学习力与教导力　　1、从女皇说起：领导者为什么需要学习　　2、领导者知识营养的来源及途径　　3、胡杨启示：不学习就倒下　...

部分——中层干部的角色认知第1章：中层干部的角色认知1.中层干部的现状■思考：请用一个字来形容中层干部的现状？■是什么原因造成了这种现状■先天Vs.后天2.中层干部的角色认知■管理者与非管理者的根本差别是什么？■什么是中层干部的核心职责？■中层干部的三项关键任务■中层干部管理的五大工作■中层干部在企业架构里的位置3.中层干部的成长■管理者的思维方式——从提升...

　　部分——中层干部的角色认知　　第1章：中层干部的角色认知　　1.中层干部的现状　　■思考：请用一个字来形容中层干部的现状？　　■是什么原因造成了这种现状　　■先天Vs.后天　　2.中层干部的角色认知　　■管理者与非管理者的根本差别是什么？　　■什么是中层干部的核心职责？　　■中层干部的三项关键任务　　■中层干部管理的五大工作　　■中层干部在企业架构里的位...

一、中层管理者的角色认知和能级匹配1、中层管理的定义和意义2、中层管理者角色认知与转换3、作为上级、平级、下级的中层管理人员角色定位与功能发挥4、明确自己在企业中的各种角色5、组织层级和中层管理者的七个重要角色6、职位与能级的匹配案例分析：小马的苦恼：从主管到经理的痛苦升职经历。二、职业心态修炼与格局提升1、从欣赏一幅画开始讨论高度、风景、大和小的问题2、远...

问题导入：决定人生成败的五要素？第1模块管理者的素质模型（D1，上午）--趣味视频案例分析：青梅煮酒论英雄--人物点评-01：曹操成败的五要素--人物点评-02：刘备成败的五要素--启示：人品、态度、能力--启示：成功管理者的“五要素模型”--自我测试：“五要素模型”的自我测评第2模块管理者的自我管理（D1，上午）--视频案例：大学之道与人生修炼--价值观：...

前言：我的成功与失败1、从事管理工作十年心得2、管理生涯中的两次重大刺激3、实战模拟4、小组讨论：好官？烂官？部分：现代经理人角色认知与素养1、现代环境变化下对管理提出的挑战2、作为团队管理者的角色与职责3、诊断团队管理的“忙累烦乱”现状4、管理与领导间的平衡：管理是科学与艺术的融合5、团队领导角色的调适：讲师Vs管理者6、管理者常见的思想与管理误区：转型中...

部分：中基层管理者的角色定位和认知1、企业的管理组织结构2、中基层经理的定位3、中基层经理的角色4、中基层经理在企业中的作用5、中基层经理对战略和决策的传递6、中基层经理的向下信息传递7、中基层经理对企业经营业绩的影响第二部分：中基层执行能力差原因剖析及注意的问题1、企业文化原因导致的执行问题案例：XX的企业文化2、制度原因导致的执行问题a制度变形，结果是再...

单元：一线主管能力与素质模型一、一线主管的能力与要求1、一线主管角色与定位(三重角色)2、一线主管的三项能力要求3、一线主管的四种核心技能4、一线主管的六大意识5、影响一线主管的八大行为方式6、一线主管成功的十项准则7、性格决定绩效(主管人员的性格分析)研讨分析：主管人员类型自检二、目标设定与实施1、目标管理定义及目标设定的三个步骤2、目标设定---SMAR...

　　部分：中层管理者的职业素质　　职业人士的成功要素　　企业与个人的关系　　职业化的管理者的基本质素　　中层管理者扮演的三大角色　　中层管理者必备的三大能力　　良好的领导者的品质与个人风格　　第二部分：中层管理者的目标与计划管理　　中层管理者的工作现状调查　　无法设定目标的四大原因　　目标在工作中的重要性　　如何评估目标的可行性　　制定目标的注意事项　　目标...

部课程概要u建立学习团队u介绍学习研讨方法u职业经理人职业化第二部管理者的角色定位与认知u企业存在和发展的根源u领导者的SIPOC系统观u管理与领导的比较u管理者应有的工作态度u管理者扮演的角色u管理者的心态1.强烈的达成目标的使命感2.敢于承担职责的意识3.案例:谁没有责任感4.突破现状的忧患意识5.效能意识u管理者的素质模型与技能模型第三部管理者的职责界...

部分优秀管理者的角色定位认知章、企业管理者定位的基本内涵1、企业管理的层级a)领导层b)管理层c)执行层2、企业角色认知错位的现象a)高层做中层的事b)中层做基层的事c)基层做员工的事d)老板是公司勤奋的员工3、企业角色错位的后果a)高层很孤独b)中层很麻木c)基层很无奈第二章、管理者的角色定位1、高层的角色定位a)设计师b)教练c)后勤部长d)变革者2、中...

课程大纲：部分优秀管理者的角色定位认知章、企业管理者定位的基本内涵1、企业管理的层级a)领导层b)管理层c)执行层2、企业角色认知错位的现象a)高层做中层的事b)中层做基层的事c)基层做员工的事d)老板是公司勤奋的员工3、企业角色错位的后果a)高层很孤独b)中层很麻木c)基层很无奈第二章、管理者的角色定位1、高层的角色定位a)设计师b)教练c)后勤部长d)变...

【天上午】一、现代经理人角色认知与素养1、中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念2、中层经理常见的思想与管理误区3、现代环境变化下对管理提出的挑战4、出色经理的四种角色5、中层管理者是经营者的替身6、作为经营者替身的三项准则7、如何在工作中扮演好经营者替身8、训练:日常管理实战（案例训练）【天下午】二、中层经理如何建设高绩效的团队1、团队绩效不良的原...

　　内容简介　　部分自我管理　　讲找准位置进入角色　　1、企业管理链的中间环节——执行者和业务决策者　　2、作为下属的角色和工作原则　　3、作为同级的角色和工作原则　　4、作为上司的角色和工作原则　　第二讲持久学习　　1、学习力的构成　　2、学习的八大障碍　　3、突破学习障碍的4种方法　　4、在职学习的技巧　　第三讲构建信任　　1、构建信任就是构建工作和生活...

　　部分　中层管理者自我管理技能　　一、角色认知　　1、你眼中的企业管理？　　2、你扮演什么角色？　　作为下属：先执行后沟通　　作为同事：从以自己职责为中心向同事的需求为中心转变　　作为上司：关注目标同时关注下属积极性　　3、演好角色的秘诀　　4、良好的职业心态　　二、自我管理之时间管理　　1、时间的特性　　课堂体验：压力与放松　　2、为何忙乱的四个原因　　...