中层管理执行力提升讲师:高思禄课程背景执行力并非什么新生事物，早有人奔走呼吁重视它，然而没有得到广泛的及高度的认同，更不像现在一些企业已开始把执行力要素列入考察领导者、管理者以及员工的指标体系中。可当执行力的强弱被当作衡量业绩的标尺之时，就会发生很多有“意思”的事情。高层的执行力、中层的执行力、员工的执行力要环环相扣，才能使战略、人员、运营流程很好地相结合，...

-727075895985《中层管理者技能提升与管理模式升级》——王静老师《中层管理者技能提升与管理模式升级》——王静老师-1129665-885825-401955506730020242024-6026158777605课程大纲【课程名称】《中层管理者技能提升与管理模式升级》【课程背景】这是个“打劫”的时代！互联网技术为打劫提供了技术上的实现手段，资本为...

-727075895985《中层管理者技能提升与管理模式升级》——王静老师《中层管理者技能提升与管理模式升级》——王静老师-1129665-885825-401955506730020242024-6026158777605课程大纲【课程名称】《中层管理者技能提升与管理模式升级》【课程背景】这是个“打劫”的时代！互联网技术为打劫提供了技术上的实现手段，资本为...

-11322059909810《MTP—中层管理者技能修炼》-1140460158115一、课程背景一、课程背景中层管理者，作为企业战略落地的中坚，上下层连接的纽带，是企业最需要学习的群体，而大多数管理技能培训要么偏向于总裁，要么零零散散，缺乏系统性。MTP日产训培训源自于美国，1950年导入日本，广泛好评，培养了一代又一代的管理精英。本课程基于MTP的框架...

正确地做事情----中层管理能力提升主讲老师：杨洪波课程背景：企业的中层是企业管理的中坚力量，起着承上启下的作用。打造好中层——我们的企业才不会“腰疼”、战略才不会“流产”；好中层是火——能够点燃团队的奋斗激情、提高团队的战斗能力。如何打造一支训练有素的中层管理队伍？怎样帮助中高层管理者快速提升技能？如何塑造团队的执行力、凝聚力和战斗力？为什么高层有战略，员...

正确地做事情----中层管理能力提升主讲老师：杨洪波课程背景：企业的中层是企业管理的中坚力量，起着承上启下的作用。打造好中层——我们的企业才不会“腰疼”、战略才不会“流产”；好中层是火——能够点燃团队的奋斗激情、提高团队的战斗能力。如何打造一支训练有素的中层管理队伍？怎样帮助中高层管理者快速提升技能？如何塑造团队的执行力、凝聚力和战斗力？为什么高层有战略，员...

MTP中层管理能力提升课程大纲中层管理管理能力测评七个分类20项能力解读中层管理能力的北斗七星中层管理能力提升的方面1.1自我意识的转变1.2中层管理能力的核心方法管理能力提升北斗七星法则天枢：团队文化关于需要完成事情的共同心态推力管理团队目标清晰团队承诺管理天璇：信任相信他人为团队和彼此做正确的事情真实的信任沟通对行为的信任团队内部的信任天玑：人才管理完成...

-653415-919480-11322059909810-631825508635《中层管理者管理能力修炼》课程大纲《中层管理者管理能力修炼》课程大纲《卓越管理者的5项修炼》-1140460158115一、课程背景一、课程背景管理工作就是使利用资源的收益最优——彼得·德鲁克不知管理者是否曾经或正在面临这样的困境：被提拔成为管理者，面对下属和业绩压力，一时不...

《中层管理者的素质与技能(MTP)》课程大纲课程目标与课程介绍：通过理论讲解和讨论，使学员掌握系统的管理方法；通过深入讲解和训练，使学员掌握专业的情境领导、目标管理、绩效评估、时间管理、管理沟通、有效命令、指导、授权和激励员工等专业技能；直接解答学员工作中遇到的常见问题。课程对象：中层管理者。课程大纲：第一部分：管理自我与他人第一章：成长篇管理者的个人素质要...

医院中层管理者的素质与技能【课程学时】2-3天【培训对象】医院中高层管理人员（不超过40人）【课程目标】通过理论讲解和讨论，使学员掌握系统的管理方法；【内容概要】通过深入讲解和训练，使学员掌握专业的情境领导、目标管理、绩效评估、时间管理、管理沟通、有效命令、指导、授权和激励员工等专业技能；直接解答学员工作中遇到的常见问题。【授课方式】讲授＋现场演练＋讲师点评...

成为卓有成效的中层管理者课程背景：中层干部多是半路出家，原先是业务骨干、技术能手，后来时势造化被推到“管理”岗位，从业务上的一把好手，要承上启下、带领一帮人把一摊子事情做好，这个角色转换真的并不容易。同时从做事转向与天天跟人打交道，上司是人，下属是人，同级协作的也是人，做事是基础，为人是根本，做事的本领很强，更需为人能将事做下去，这是中层干部最大的转换。中层...

实战人力资源管理课程之《高效能中层管理者的绩效文化落地建设》主讲：云峰老师【课程背景】一个出色的中层管理者拥有首先自己需要高效的执行力，同时需建设团队执行文化，营造积极与高效的绩效执行氛围。为此，绩效管理是整个人力资源管理、团队管理乃至组织管理是否有效的关键因素，它不仅衡量一个企业组织的工作效率高低及是否可持续发展，而且是组织中人才得以发展与成长的重要保障。...

《实战型中层管理干部培训》讲师：李建华课程背景 作为一个中层干部，您是否会常常感到迷惑：　　为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪？　　为什么我的下属总是不能胜任他的工作？　　为什么我总是扮演消防员的角色，到处救火，分身乏术？　　为什么我投入了那么多的时间，仍然达不到预期的绩效目标？　　为什么…　　今天的中层干部，正承受着前所未有的压力，上级希望自己执行到位...

《做最好的中层》---卓越中层管理技能修炼主讲：陆华龙本课程是讲师根据学员培训需求、管理者的管理基本技能而专门设计的课程。综合了管理学、心理学、行为学的精髓，既展现了当代企业管理前沿理念，又结合了世界上最先进的管理模式，以及中国企业的管理特征，使中层管理者能够实现“知行合一”的跨越。【课程特色】：本课程是讲师根据学员学习的特点及需求，进行学习模式的全新创新，...

《中层管理者职业素养提升》主讲：陆华龙【课程收获】：1、帮组管理者进行角色定位，认清自己的价值所在；2、提升管理者的职业意识；3、运用DISC人格特质测试工具，帮助管理者进行自我认知，提升自我管理能力；4、提升管理者上下沟通的能力；5、全面提升中层管理者的执行能力，提升工作绩效；【授课方式】：课程讲授—Lecture案例分析—Case角色扮演—RP分组讨论—...

《中层管理者角色认知及实践》主讲人：陆华龙培训时间：1天课程大纲：一、经理人在组织中的地位1、盖洛普路径（GallupPath）2、不同层级管理者对员工的影响程度二、经理人的角色认知1、经理人的角色认知（一）作为下属的经理人——高效达成任务指标•经理人是经营者的替身•作为经营者替身的准则•常见的误区2.经理人的角色认知（二）作为同事的经理人——需要时得到理解...

锻造合格新任中层管理人员（1日）||||1.职业化商务礼仪|4.中层管理的沟通与谈判||礼仪是人际交往的通行证|沟通谈判的基本步骤||商务礼仪的关键要素|理解对手的真实心里||职业人士的基本素质|获得好印象的话题展开||分享：人际沟通的信赖感|分享：谈判失败原因|||||2.名片和礼品的细枝末节|5.心里学角度的交涉技巧||交换名片基本的礼节|了解人间心理欲...

“运用之妙，存乎一心”——中层管理人员管理技巧提升主讲人：黄铮•为什么学习本课程：督导是一个关键环节，对公司的成功至关重要。督导人员是公司管理体系中的基础，是公司决策意图的最终实现者，督导人员的工作效果直接关系到公司是否能够正常运行和经济指标的实现。有效的督导工作包括两个方面：发现问题和指导下属。但是，在实际工作中往往更关注其他方面，比如：人际关系或者班次安...

《MTP中层管理综合技能全面提升》提纲主讲老师:何岸中层管理技能、领导力、执行力有效沟通员工心态培训师课程受众:高中基层管理人员、储备干部课程时间:2-3天授课方式:案例体验＋实战方法＋录像观赏＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评授课特色:气氛活跃互动，内容启发顿悟，方法实用可操，设自由问答时间解决实际困惑课程背景：为什么从基层提拔上来的管理人员，角色转...

中层管理者MTP技能训练系列【课程简介】MTP(ManagementTrainingProgram)课程最早是由美国空军在第二次世界大战期间发展起来的，上世纪50年代引进日本，后经日本产业界有系统的推广，为目前世界最普及、最有系统与内容的中级管理人员训练课程。目前日本产业界MTP参训人员超过100万人次，日本经济快速发展，MTP功不可没。MTP管理课程在美国...

管理者的六大成长阶梯【课程背景】毛泽东曾经说过“只有目标却没有人民群众的革命热情，事情是干不成的”事实上每个企业都有自己的目标、规范、流程……真正使我们“头疼”的往往不在于目标、规范、流程本身，而在于缺少员工对企业目标的心理认同和追求目标的积极态度，对规范、流程的遵守和坚持。对于企业的中高层管理干部而言，我们更需要营造一种尊重，认可，学习，鼓励，敢于担当，乐...

《中高层管理者工作汇报与演讲力训练》【课程背景】对于大多数演讲者来说，都知道自己在演讲中“讲什么”；更有经验丰富的人知道自己该“怎么讲”；但只有极少数人在演讲前思考“为什么讲”；唯有那些明白“为什么讲”的人，才能触碰到听众的内心，启发听众思考，引发听众共鸣并使之精神振奋。本课程以中高层管理者工作汇报、述职报告、商务演讲的呈现为核心，全面提升中高层管理者在演讲...

《企业中层管理者管理艺术提升与修炼系列—领导力塑造》【课程对象】企业中层管理者、企业新晋升管理者或MBA学员。【课程收益】•使中层管理者对中国式管理有比较清晰的认识；•明晰中国式领导力的基本要素与实施路径；•使中层知道如何培养自己的领导力水平；•现场演练与案例分析，找到适合自己的领导力技能提升的方法。【课程时长】1天（6小时/天）【课程老师】梁占海老师【课程...

《房地产企业中层管理者如何打造高绩效团队——PMO及PDCA体系搭建技巧》【课程对象】地产企业中层管理者、地产企业绩效总监/经理、薪酬总监/经理。【课程收益】•深刻理解地产企业PDCA循环的关键•掌握项目管理化的各层级绩效管理模式•提升部门经理对部门员工的绩效管理水平；•结合1-3找到打造地产企业高绩效团队的目的。【课程时长】时间：2天（6小时/天）【课程老...

《企业中层管理者的职业发展与自我提升》【课程对象】企业中层管理者；高管后备管理干部【课程收益】•使学员认清中层管理干部的角色及价值；•使学员掌握中层管理干部的常见职业晋升通道；•使学员学会自我提升的常见方法及技巧。【课程时长】1天（6小时/天）【课程老师】梁占海老师【课程大纲】第一部分“承上启下中流砥柱”—企业中层管理者的角色认知与价值【课堂思考】：企业中层...

《企业新晋升中层管理技能提升特训班》（本课程大纲已进行版权注册，严禁任何商业用途）【课程对象】新晋升部门长或中层管理者。【课程收益】•让每位中层管理者明白：中层管理者的战略定位与角色•让每位中层管理者掌握高效沟通的工具与方法，并在实际工作中灵活运用•让每位中层管理者掌握团队建设的方法和技巧•让每位中层管理者掌握团队执行力建设的基本要素及规则、方法•让每位中层...

1管理角色与原则1.1管理者的基本认知1.1.1管理的意义1.1.2管理者的角色与功能1.1.3管理的正确态度与基本意识1.2有效发挥组织效能1.2.1组织三阶层的互动1.2.2指挥系统的一致性1.2.3职务认知与授权的运用2工作管理2.1计划与执行2.1.1PDCA管理循环2.1.2计划制定的思维与原则2.1.3工作分派的原则2.1.4状况共有的管理2.2...

　　一、中层人员的角色定位　　1、中层人员的角色　　2、中层的功能　　3、中层的认知思维　　二、中层人员的心态管理　　1、中层职业化素养　　2、积极的职业态度　　3、中层必备的六大职业素养　　4、中层管理者的“三问”、“三忌”　　5、创新思维　　6、职业化形象与职业化习惯　　三、中层人员情绪与压力管理　　1、自我诊断　　2、压力ABC　　3、寻找应激源　　4...

部分优秀管理者的素质模型和管理者的角色认知--帮你实现管理者的心理定位1.优秀管理者的素质模型2.管理的实质意义3.优秀员工、业务骨干和优秀管理者的区别4.从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的五个转变5.优秀管理者的正确角色与错位角色6.五级领导人的特征7.企业发展到不同阶段对中层能力的不同要求8.中层管理者在企业中所处的位置和应起的作用9.管理者应该有的意识...

部分：管理自我与他人章：成长篇管理者的个人素质要求管理者应当具备的基本观念和工作态度管理者的角色认知与角色转换你所认为的管理者应该如何？你的目标定位是什么？操作型人才到管理者--角色转变的困难管理的角色一个独立组织中的成员需要吸取的经验把目标和努力连接起来把资源变为产品应该具备的能力对工作和员工给以同样的关注妥善处理你的工作环境需要克服的七种压力工作领域员工...

一、中国汽车行业发展趋势，给了我们多少机会和挑战。1、一线城市的汽车限购、限号给我们什么样启示：1)经销商要根据市场变化不断的调整战略2)经销商的利润增长不能只靠销售，应该多元化的组合产品增长点。3)以服务带动营销，以服务提升品品牌影响力和溢价力的时代到来。4)我们面临的压力越来越大，挑战也越来越大。2、精细化和个性化的服务理念、日益凸显。1)微利化时代的精...

一、管理及管理角色认知（一）什么是管理1、管理的内涵2、管理的职能3、管理的实质（二）管理者角色1、作为上级的管理者2、作为同级的管理者3、作为下属的管理者（三）管理者的思维模式1、思维的“两字”精髓2、行为的“四化”模式二、管理理论与管理技能（一）非人力资源管理1、人的角色心理与有效管理2、人的归因偏差与有效执行3、人的需求动机与有效激励（二）目标管理1、...

部分-管理技能-开篇一.管理者的工作内容1.计划2.组织3.领导4.控制二.学习目标1.从表现个人道领导团队表现2.了解个人的优点及需要改进的地方3.优秀领导者的行为与特质①　领导时动态的,全面的,人于事并重②　强调建立共识的重要性③　持续的改善的精神,只有更好没有好④　需要更有效满足客户的需求⑤　需要与更多的伙伴合作⑥　需要不断发展员工⑦　需要更有效的激励...

　　一角色认知　　1中层管理者与一般员工的区别　　2中层管理者与业务骨干的区别　　3中层管理者的主要职能：A带领团队完成上级交给的任务；B把下属的潜力发挥到极致；C创造一个和谐的工作氛围和环境；D提高团队的凝聚力和忠诚度；E追求效果而不是片面追求效率　　二目标与执行　　目标是你前进的方向，奋斗的依据和动力　　1如何根据公司总目标确定本部门的计划　　2大目标的...

【课程大纲】一、中层管理者的角色认知1、盖洛普路径及Q122、中层管理者角色认知误区：导致中层管理者价值的丢失3、中层管理者的七个重要角色4、作为上级的管理人员：公正评价与支持5、作为下级的管理人员：高效达成任务目标6、作为同事的管理人员：需要时得到理解与帮助二、中层管理者的职业化心态1、信念系统（BVR）：矛盾产生的根源2、操之在我：我现在做什么，可以改善...

课程大纲：一、懂得自我管理规划我们每一个人的生活环境不同，经历的事情不同，从事的教育也不同。这就使我们拥有不同的文化、知识、经验、和能力。经历的就是我们的财富。伴随着企业的发展，我们应该懂得自我管理。充分的了解自己、认识自己。这样才能找准自己的角色。在社会、企业、甚至家庭找到自己的位置。1、现在拥有什么2、拥有的能力和文化知识3、我的优点和缺点、工作中使用的...

一、导入1.管理的概述（背景、原因）2.专业工作的特点3.从专业工作走向管理人员的职业发展通道4.管理转换过程，“既要低头拉车，又要抬头看路”，5.讨论：专业走向管理的烦恼6.专业、管理、项目管理的概念厘清二、管理者角色转换及习惯养成1.管理者的角色与核心工作2.确定游戏规则的方法：3.创建团队文化4.习惯之一：成果导向技术问题与经济问题创造价值，还是实现利...

一管理◆管理的基本职责◆管理者与骨干员工的区别◆优秀领导的行为与特质◆成功经理的职责检查◆出色经理的4种角色二企业文化建设◆什么是企业文化◆组织的企业文化的产生的原因◆惠普车库法则◆价值观落地分享◆案例：惠普愿景五子登科的分享三目标管理◆目标分解举例◆目标管理介绍◆发展共同计划的重要性◆如何设定目标◆评估衡量的样本◆OPTS分析◆实际案例分享◆长短期目标的平...

一管理◆管理的基本职责◆管理者与骨干员工的区别◆优秀领导的行为与特质◆成功经理的职责检查◆出色经理的4种角色二企业文化建设◆什么是企业文化◆组织的企业文化的产生的原因◆惠普车库法则◆价值观落地分享◆案例：惠普愿景五子登科的分享三目标管理◆目标分解举例◆目标管理介绍◆发展共同计划的重要性◆如何设定目标◆评估衡量的样本◆OPTS分析◆实际案例分享◆长短期目标的平...

课程大纲：　　一、懂得自我管理规划　　我们每一个人的生活环境不同，经历的事情不同，从事的教育也不同。这就使我们拥有不同的文化、知识、经验、和能力。经历的就是我们的财富。伴随着企业的发展，我们应该懂得自我管理。充分的了解自己、认识自己。这样才能找准自己的角色。在社会、企业、甚至家庭找到自己的位置。　　1、现在拥有什么　　2、拥有的能力和文化知识　　3、我的优点...

部分：管理自我与他人章：成长篇管理者的个人素质要求管理者应当具备的基本观念和工作态度管理者的角色认知与角色转换你所认为的管理者应该如何？你的目标定位是什么？操作型人才到管理者--角色转变的困难管理的角色一个独立组织中的成员需要吸取的经验把目标和努力连接起来把资源变为产品应该具备的能力对工作和员工给以同样的关注妥善处理你的工作环境需要克服的七种压力工作领域员工...

部分优秀管理者的素质模型和管理者的角色认知--帮你实现管理者的心理定位1.优秀管理者的素质模型2.管理的实质意义3.优秀员工、业务骨干和优秀管理者的区别4.从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的五个转变5.优秀管理者的正确角色与错位角色6.五级领导人的特征7.企业发展到不同阶段对中层能力的不同要求8.中层管理者在企业中所处的位置和应起的作用9.管理者应该有的意识...

课程大纲：部分优秀管理者的素质模型和管理者的角色认知-帮你实现管理者的心理定位一、优秀管理者的素质模型---给学员树立优秀管理者的标杆，对照自己，找出差距1.讨论：优秀管理者的素质模型2.素质与能力的关系3.业务骨干、普通管理者与优秀管理者之间的差距4.什么样的管理者才是称职的5.如何认识和改变“差不多”的观念6.案例：区分“尽力而为”与“竭尽全力”二、重新...

　　讲：经理人角色认知管理　　1)管理者与骨干员工的区别　　2)经理人的素养与才能的要求　　3)成功经理的职责检查　　4)经理人首先管理好自己才能更好的管理他人　　5)经理人的角色认知　　6)出色经理的4种角色　　第二讲：经理人时间管理　　1)时间那去了-对时间的分析　　2)时间管理方法之一：80/20原则　　3)时间管理方法之二：第二象限工作法　　4)养成...

部分优秀管理者的素质模型和管理者的角色认知--帮你实现管理者的心理定位1.优秀管理者的素质模型2.管理的实质意义3.优秀员工、业务骨干和优秀管理者的区别4.从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的五个转变5.优秀管理者的正确角色与错位角色6.五级领导人的特征7.企业发展到不同阶段对中层能力的不同要求8.中层管理者在企业中所处的位置和应起的作用9.管理者应该有的意识...

　　一、管理者的角色　　1.成功的动力　　2.“认识”老板，了解上司　　3.以创业者的激情去工作　　4.常见的管理者“角色错位”　　5.职业化生存具备的“演员心态”　　6.管理者要学会做“坏人”　　二、管理模式与管理方法　　1.管理理念与管理视角　　2.管理工作中的“科学性”与“艺术性”　　3.职能管理与管理职能（管理者应该“做什么，和怎么做”）　　4.“问...

部分前言【案例分析】：肯德基招聘清洁工的有趣故事、中国式考勤制度的几次有趣演变【问题与思考】：中国员工管理的特殊性一、从世界三大管理团队看中国式领导力（一）美国式团队、日本式团队与中国式团队1、美国人：制度是管理的一切；日本人：职业是自己的一切；中国：灵活多变；道理至上。2、民族文化的差异（二）课堂思考：你心目中的中国式团队与领导力（三）从中国近代史看民族个...

一、自我管理提升1、角色定位1）管理是什么？管理者做什么？2）当代管理者面临的挑战3）现代企业对职业经理人的要求4）管理者的心理定位与行为定位5）管理者的自我认知6）心态决定行为，行为决定结果7）优秀管理者应树立的心态2、目标与计划管理1）目标意识的关键行为2）完成任务的基本工作程序PDCA；3）岗位职责与工作任务承接4）工作目标制定(SMART原则)5）工...

中层管理者的角色中层管理者的关系线中层管理者的四种错误定位中层管理者的职责承上启下承前启后承点启面中层管理者的三种境界做经理坐经理作经理中层管理者的三大致命伤心态浮躁，借口太多危机感淡薄，学习力不足缺乏总经理意识做好中层管理者的八项技能计划谋定而后动什么是计划？计划管理的定义制定计划制定计划的工具WBS(WorkBroadingSystem)介绍GanttC...

一、自我管理提升1、角色定位1）管理是什么？管理者做什么？2）当代管理者面临的挑战3）现代企业对职业经理人的要求4）管理者的心理定位与行为定位5）管理者的自我认知6）心态决定行为，行为决定结果7）优秀管理者应树立的心态2、目标与计划管理1）目标意识的关键行为2）完成任务的基本工作程序PDCA；3）岗位职责与工作任务承接4）工作目标制定(SMART原则)5）工...