大客户营销培训课程二八法则启示我们，20的客户创造了企业80的利润，企业80的销售是由20的大客户贡献的，所以大客户营销的水平直接影响着企业的兴衰。因此，针对大客户销售精英, 如何经营好这20的大客户，已成为企业经营成败的关键。所以，《大客户营销》已成为企业培训大客户销售精英的必修课程。【课程目标】课程完成之后，学员能够：1、知道大客户的特征及谁是大客户。2...

赢在执行力培训课程责任心是第一执行力【课程目标】课程完成之后，学员能够：认知执行力并理解执行力就是竞争力的意义知道影响执行力的人的素质要素记住并领悟责任心是第一执行力的理念及执行就是有结果的行动理解并掌握获取员工责任心的管理方式领悟并掌握三要素修炼责任心的要领，养成良好的执行习惯。通过四个层面激发责任心，提高个人执行力。领悟和意识到搭建三个核心流程构建“落实...

职业生涯规划与自我管理【课程目标】课程完成之后，学员能够：1、思考自己的人生目标和梦想，激发职业生涯规划的意识2、进一步的了解自己并掌握职业生涯规划的技术方法3、掌握自我管理的方法4、运用职业生涯规划和自我管理的方法规划自我、管理自我。【课程大纲】（课时1天）一、思考人生，规划自我思考:认真回想一下你各个时期的人生目标，分析一下哪些目标实现了，哪些目标没有实...

卓越班组班组长管理能力提升培训【课程收益】课程完成之后，学员能够：1、知道班组管理的方法及资源使用。2、清晰的认知班组长的角色定位及管理3、掌握创造和谐发展的高效班组管理团队的要领4、掌握流程管事，制度管人的要领，有效把控班组工作管理流程的要点。5、提升现场安全管理能力及现场隐患识别和排除技能6、提升对全面质量管理的认知及工作方法使用，掌握并运用QC手法开展...

卓越领导力培训【课程目标】课程完成之后，学员能够：了解领导与管理的区别并接受作一名领导型管理者的理念认知领导力并能感悟有了领导力才会有号召力内在关系了解卓越领导力修炼提升的五种境界并能掌握和运用其对应的五种方法掌握并运用四种领导风格的要领及授权的技巧理解有了领导力才会有团队执行力的理念并能从六个方面体现【课程大纲】（课时2天）一、作一名领导型的管理者1、领导...

全面质量管理－TQM【课程收益】课程完成之后，学员能够：了解和认知全面质量管理及质量的涵义了解全面质量管理的基本要求，掌握质量管理常用方法。理解并把握全面质量管理的八大原则，提升管理绩效掌握和运用全面质量管理的工作程序PDCA循环解决现场中的质量问题，提升班组长现场质量管理能力【课程大纲】（课时1天）一、全面质量管理认知1、什么是管理 2、什么是质量？问题一...

如何成为一名出色的班组长【课程收益】1.清晰的认知班组长在企业中的角色定位和作用2.改善和提升班组长的沟通表达素养3.提升班组长的职业精神意识和素质4.提升班组长现场改善能力、组织能力和现场管理效益5.成为一名出色的班组长【课程大纲】（课时3天）一、如何当好班组长（一）班组长的角色认知和素质修炼企业的本质是什么？企业喜欢什么样的人？1.班组长角色认知及角色定...

如何带领一个高效团队【课程收益】课程完成之后，学员能够：了解团队的涵义及影响团队凝聚力高低的因素了解并掌握高绩效团队的特征并能运用其特征打造高绩效团队领悟世上最顶尖的4大组织生存密码对领导一个高效团队的意义理解并掌握高绩效团队制胜的五大关键并能运用其要领带领一个高绩效团队掌握并运用四种力实现这五大关键【课程大纲】（课时1-2天）一、对团队的认知1、古老的寓言...

如何解决工作中的问题【课程收益】课程完成之后，学员能够：认知工作实质就是解决问题并了解解决问题的一般规律了解并掌握解决问题所需的思维方式掌握并运用解决问题的工具、基本方法和技术提高解决问题的能力和工作效率【课程大纲】（课时1-2天）一、工作就是解决问题问题是什么 问题＝目标与现状的差距问题发生的三阶段思考：日常工作中，最常遇到的问题是什么问题不会自动消失工...

五型班组建设及五型班组长胜任能力提升【课程收益】1.清晰的认知五型班组的创建要素、理念和最终目标。2.提升班组长在班组建设与管理中五个层面的素质能力。3.理顺并加强在五型班组创建的过程中以学习创新型为前提，以和谐型为关键，以安全型为重点，以清洁管理型为基础，以节约效益型为目的的管理措施。【课程对象】1.中石油、中石化、中海油等石油行业的现场管理者及其骨干。2...

阳光心态与职业化塑造【课程收益】课程完成之后，学员能够：知道阳光心态的内涵及为什么工作的本质，明确企业喜欢什么样的人了解职业化塑造的五大黄金观念并能掌握赢的观念的要领理解并掌握职业化塑造的要素，强化职业化观念和职业化意识。认知和掌握职业化塑造的十大阳光心态的修炼要点，提升职业化水平。【课程大纲】（课时1天）一、职业化水平取决于你每天的心态思考：阳光心态是什么...

优秀班组长班组建设与管理能力提升【课程收益】课程完成之后，学员能够：1、知道班组管理的方法及资源使用。2、清晰的认知班组长的角色定位及管理3、掌握创造和谐发展的高效班组管理团队的要领4、掌握流程管事，制度管人的要领，有效把控班组工作管理流程的要点。６、了解有效沟通并掌握有效沟通的方法和艺术。７、掌握并运用与上司、下属、同事沟通协调的要领提升执行力及管理效能【...

有效沟通 【课程目标】课程完成之后，学员能够：1、了解沟通并掌握沟通的重要观念2、了解有效沟通的过程并能克服管理沟通中的障碍3、掌握并运用有效沟通的方法和艺术4、了解上级对下属的需要并能根据其需要应对体现出相应的沟通行为5、了解下属对上级的需要并能根据其需要应对体现出相应的沟通行为6、了解同事间的需要并能根据其需要应对体现出相应的沟通行为【课程大纲】（课时1...

有效沟通班组长执行力提升的保障【课程收益】课程完成之后，学员能够：了解沟通并掌握沟通的重要观念及在管理上的效益了解有效沟通的过程并能克服管理沟通中的障碍掌握并运用有效沟通的方法和艺术了解上级对下属的需要并能根据其需要应对体现出相应的沟通行为了解下属对上级的需要并能根据其需要应对体现出相应的沟通行为了解同事间的需要并能根据其需要应对体现出相应的沟通行为【课程大...

工作教导与学习创新【课程收益】课程完成之后，学员能够：牢固树立终身学习理念，了解并掌握学习创新型班组的文化行为特征了解面向绩效的员工能力成长过程及培育要点并掌握四阶段工作教导法接受并掌握学习工作化、工作学习化理念和方法提高岗位培训的效率及不断学习创新的效用。【课程大纲】（课时１天）　一、牢固树立“终身学习”理念温水煮青蛙现象学习的三个真谛学习创新型班组的文化...

管理能力复制与创新【课程目标】课程完成之后，学员能够：了解学习的三个真谛并领悟认同生存与发展的核力是学习力意识到构建学习型组织，营造学习氛围的重要意义并掌握其构建要领认识到企业核心竞争力传帮带的战略意义并掌握教练技术和传帮带方法掌握并能运用ＰＤＣＡ循环工作法，复制和创新管理能力。【课程大纲】（课时1天）　一、学习力，生存与发展的核力！温水煮青蛙现象牢固树立“...

管理者角色认知与管理素质提升【课程收益】课程完成之后，学员能够：了解管理的二要素认知影响管理效能的要素并能通过心态的认知与修炼提升工作状态认知并掌握管理者角色及职责的管理要点，并能通过训练强化自我管理意识及自我管理能力的提升。对比自己发现自身的角色问题，自我调整解决，提高工作效率。【课程大纲】（课时1天）一、管理者胜任的基本素质要求1、什么是管理 图解管理的...

降本增效－工业工程（IE）【课程收益】课程完成之后，学员能够：1. 认识作业中降本增效的核心——无效时间管理2. 改善并消除影响成本的浪费3. 提高个体工作效率——动作分析与工位优化4. 通过提升班组长现场作业改善能力降本增效【课程大纲】（课时1天）　一、为什么班组作业现场效率不高有浪费？　二、寻找班组作业现场效率不高有浪费的4M1E法人机料法环　三、班组作...

金牌营销员特训营（追求卓越，巅峰销售。）【课程收益】课程完成之后，学员能够：1、了解并掌握市场营销的涵义及要点2、知道影响营销员的素质要素3、了解金牌营销员应具备的基本观念、心态和能力。4、掌握并运用有效沟通的方法和艺术及谈判的技能5、了解并掌握金牌营销员的专业销售技能6、理解回款的意义并能掌握回款的技巧【课程大纲】（课时2天）一、如何理解市场营销1、什么是...

精细化管理【课程收益】课程完成之后，学员能够：了解精细管理的意义和要领认知和把握精细化管理的原则及领悟精细化管理系统思考的要领通过清单习惯、接点思考、定置习惯、PDCA循环工作法 的训练强化精细化管理的意识和行为习惯。【课程大纲】（课时1天）　一、精细化管理势在必行竞争时代，需要精细化的思考。 精细图解管理二要素精细化管理要领标准训练职业化精细化管理向精益化...

跨部门沟通与协调【课程收益】课程完成之后，学员能够：1、了解跨部门沟通的涵义、作用及原则和要点。2、认知跨部门沟通存在的问题3、理解并掌握跨部门沟通协调的要点和技能【课程大纲】（课时1天）一、管理从沟通开始---了解跨部门沟通1、领悟管理图解管理管理的秘诀2、沟通与跨部门沟通了解沟通定义跨部门沟通内涵3、为什么要强化跨部门沟通？ 4、用心理解跨部门沟通 最重...

目标与计划管理【课程目标】课程完成之后，学员能够：领悟目标力就是目标管理的动力源理解目标管理就是信念管理并了解目标管理的相关知识了解目标与计划管理中好目标的特征并能理解SMART原则涵义了解目标管理的难点并能运用目标设立的方法设定出好目标知道实施目标与计划管理的三项构成要素并掌握计划制定要领和方法以及实施执行、考核评估的要领和方法【课程大纲】（课时1天）　一...

班组现场安全管理训练【课程收益】课程完成之后，学员能够：认知安全管理的重要意义增强安全管理意识了解安全事故发生的原因和掌握安全管理的重点提升现场安全管理能力及现场隐患识别和排除技能掌握安全型班组安全管理措施，降低作业现场的安全事故的发生率。【课程大纲】（课时1天）一、警钟长鸣我国安全生产形势依然严峻触目惊心的数字，事故伤亡总量居高不下 。大量事故隐患依然存在...

班组长的角色认知与管理素质提升【课程收益】课程完成之后，学员能够：了解管理的二要素认知影响管理效能的要素并能通过心态的认知与修炼提升工作状态认知并掌握班组长角色及职责的管理要点，并能通过训练强化自我管理意识及自我管理能力的提升。对比自己发现自身的角色问题，自我调整解决，提高工作效率。【课程大纲】（课时1天）一、什么是管理 图解管理的二要素管理的定义二、影响班...

班组长管理素质提升【课程收益】课程完成之后，学员能够：1、知道班组管理的方法及资源使用。2、清晰的认知班组长的角色定位及管理3、掌握并运用有效沟通的方法和技巧4、掌握创造和谐发展的高效班组管理团队的要领5、有效把控班组日常工作管理流程的要点。6、提升现场管理能力及现场隐患识别和事故风险预防技能【课程大纲】（课时2天）一、什么是管理 1、图解管理2、管理的定义...

部属的培育与绩效辅导【课程目标】课程完成之后，学员能够：了解并领悟为什么卓越领导者的利器是培育部属了解培育部属的要点和形式了解并掌握面向绩效的部属能力成长过程的培育方法理解并领悟绩效辅导是培育部属的关键掌握并能运用绩效辅导的实施技巧【课程大纲】（课时1天）　一、卓越领导者的利器――培育部属蒋介石的经验校长红娘为什么对部属的培育指导不足？ 客观因素（忙？） 技...

创新能力与创新思维训练 【课程目标】课程完成之后，学员能够：了解创新及创新在新常态下对企业发展的意义有意识的从三个层面努力提升创新能力了解并掌握如何培育工作的激情的方法掌握并运用创新思维的相关知识及所需能力和方法，克服创新思维障碍，突破思维定势。了解科技素质的涵义及提升要点【课程大纲】（课时1天）一、创新，新常态下企业发展的驱动力！了解创新 创新定义 创新的...

改善部属行为---激励艺术【课程目标】课程完成之后，学员能够：清晰的认知激励是管理者最重大的一项职责。了解激励的涵义并能理解感悟激励是行动的加速器强烈的意识到激励点和需求点的关联了解人的行为模式并能理解激活员工需求点的价值和意义掌握并运用激励的形式和方法理解并把握激励员工的原则【课程大纲】（课时1天）一、激励，管理者最重大的一项职责。现象：员工为什么不能积极...

高效时间管理【课程收益】课程完成之后，学员能够：认知时间资源的特点和使用方法以及时间管理的意义通过案例分析讨论了解感悟到时间杀手的危害了解并掌握时间管理的三大任务要领通过清单习惯、第二象限工作法、运用ABC法则区分工作的轻重缓急、遵循“二八法则”，要事第一，立即行动！的训练，掌握时间管理的技能并强化时间管理的意识和行为习惯。【课程大纲】（课时1天）　一、时间...

工作改善与问题分析解决【课程收益】课程完成之后，学员能够：了解管理基本职能监控的意义认知问题的存在，了解问题分析解决的意义，树立工作改善的意识。了解分析解决问题的模式并能掌握和运用问题分析与解决的方法和工具，分析解决控制工作中的问题。了解和掌握四阶段工作改善法【课程大纲】（课时1天）　一、监控，管理的基本职能管理职能控制的本质问题与控制的类型控制方法--工作...

《高绩效团队领导管理能力提升训练》【课程收益】课程完成之后，学员能够：了解并掌握管理者胜任的基本素质要素认知并掌握管理者角色及职责的管理要点，并能通过训练强化自我管理意识及自我管理能力的提升。了解团队的涵义并掌握高绩效团队的特征掌握高绩效团队建设及打造的要领领悟世上最顶尖4大组织生存密码并能运用其要领带领一个高绩效团队理解并掌握高绩效团队制胜的五大关键并能运...

MTP中层管理干部管理才能发展特训营中层管理干部是企业的中坚力量，中层管理脱节是企业发展最大瓶颈之一。专家调查表明：董事会100的决议，经过中层最终到达基层员工时，信息只剩20！所以，管理的关键在于提升中层管理干部的管理才能。MTP（Management Training Program）起源于美国，具有实战特色。为帮助更多企业快速发展，美国企业管理研究机构...

TWI一线主管能力提升培训TWI（Training Within Industry）是国际上公认的训练一线主管如何管理和教导工人的课程。这个课程的最大特点是将方法步骤化、条理化，一线主管容易学习及掌握且使用。本课程曾经帮助美国6000多家公司超过数百万工人，使这些企业的工人的生产绩效提升了25。这一数据让TWI课程成为一线管理人员的必须课程。此课程对那些想获...

班组建设与管理【课程收益】1.掌握如何搭建员工乐业平台—班组建设的方法2.打造并提升班组长的管理能力3.帮助班组长理解班组管理的重要性，提升其领导能力使其成为一名出色的班组长【课程大纲】（课时3天）一、加速班组建设，刻不容缓1.企业决策、企业文化为什么不能落地？2.为什么说一般企业看高层，卓越企业看基层？3.为什么说班组长是企业的第一管理者？4.企业的安全、...

班组日常基础工作体系建设与管理【课程收益】课程完成之后，学员能够：清晰的认知班组建设总体目标和实现要求以及班组建设的重要意义了解并领悟班组基本组织结构设置的意义和价值掌握创建和谐高效的班组团队的要领和致胜的关键并能运用四种力带领高绩效班组团队掌握班组长一天工作流程及要点的训练，并能通过训练提升班组长的班组管理能力尤其是做好班前会、班后会、交接班的管理要领，同...

班组现场5S管理训练【课程收益】课程完成之后，学员能够：理解和认知为什么要在作业现场实施5S管理的意义和价值提升人文管理意识，建设人性化的班组作业环境掌握建设清洁高效型班组的方法和工具，识别作业现场中的浪费。掌握现场5S管理技能，提升班组长管理能力。掌握和运用5S管理的手法，打造清洁、节约、安全、高效、和谐型班组。【课程大纲】（课时1－２天）一、为什么要在作...

班组现场６S管理训练【课程收益】课程完成之后，学员能够：理解和认知为什么要在作业现场实施5S管理的意义和价值提升人文管理意识，建设人性化的班组作业环境掌握建设清洁高效型班组的方法和工具，识别作业现场中的浪费。掌握现场６Ｓ管理技能，提升班组长管理能力。掌握和运用６Ｓ管理手法，打造清洁、节约、安全、高效、和谐型班组。【课程大纲】（课时1-2天）一、为什么要在作业...

班组现场8S管理训练【课程收益】1. 提升班组长的人文管理意识，建设人性化的班组作业环境2. 识别作业现场中的浪费，掌握作业环境建设的方法和工具3. 提升现场危险源排除的技能4. 提升班组长作业现场的8S管理技能5．提升现场的生产效率【课程大纲】（课时2天）一、为什么要在作业现场实施8S管理1．看图感悟：顾客的第一印象来自何处2．8S是最佳推销员，认识8S3...

《高绩效班组班组长管理能力提升训练》【课程收益】课程完成之后，学员能够：了解管理者胜任的基本素质要求并知道班组管理的方法及资源使用。清晰的认知和掌握班组长的角色定位及管理了解并领悟班组基本组织结构设置的意义和价值，掌握创建和谐高效的班组团队的要领和致胜的关键并能运用四种力带领高绩效班组团队掌握班组长一天工作流程及要点的训练，并能通过训练提升班组长的班组管理能...

《高绩效班组班组长管理能力提升训练》【课程收益】课程完成之后，学员能够：了解管理者胜任的基本素质要求并知道班组管理的方法及资源使用。清晰的认知和掌握班组长的角色定位及管理了解并领悟班组基本组织结构设置的意义和价值，掌握创建和谐高效的班组团队的要领和致胜的关键并能运用四种力带领高绩效班组团队掌握班组长一天工作流程及要点的训练，并能通过训练提升班组长的班组管理能...

《高绩效班组班组长管理能力提升训练》培训课程体系课程类别课程名称课 时定制１自我管理　１、班组长的角色认知与管理素质提升1天　２、高效时间管理1天　３、职业生涯规划与自我管理1天　４、阳光心态与职业化塑造1天　５、商务礼仪1天２班组管理　６、班组日常基础工作体系建设与管理2天　７、工作教导与学习创新1天　８、工作改善与问题分析解决1天　９、有效沟通班组长执行...

《高绩效团队领导管理能力提升训练》【课程收益】课程完成之后，学员能够：了解并掌握管理者胜任的基本素质要素认知并掌握管理者角色及职责的管理要点，并能通过训练强化自我管理意识及自我管理能力的提升。了解团队的涵义并掌握高绩效团队的特征掌握高绩效团队建设及打造的要领领悟世上最顶尖4大组织生存密码并能运用其要领带领一个高绩效团队理解并掌握高绩效团队制胜的五大关键并能运...