刘乃持老师的内训课程
刘乃持老师
MTP-管理者综合管理能力提升
【课程背景】作为老板,是否有如下的困惑:企业重视管理人员的培育与成长,但是管理者如何缩短成长周期,如何减少失误,提高效率,加速成长呢?管理者应该如何认知自己的角色定位?管理者如何才能有效的提升领导力?管理者如何有效的向上沟通,领会上级的意图?管理者应该如何管理员工,才能真正帮助到企业发展?作为管理者,是否会有如下的困惑:管理者应该具备哪些管理技能?员工为何总...
刘乃持老师
MTP系列:领导力与组织文化落地执行 —— 14项领导力能力让组织文化落地
【课程收益】让管理者掌握组织文化建设步骤及如何落地执行的方法、工具让管理者了解并掌握管理者应具备的领导关键能力。3、让管理者了解应具备的领导关键能力,并掌握领导力行为习惯,提升领导力。4、系统全面提升管理者的14项领导力,促进组织文化落地执行。5、课程形成多项落地方案或行动计划,帮助公司后期管理改善。【课程对象】公司中高层管理者等【课程时长】2-3天(视公司...
刘乃持老师
从目标到成果——五维六步打造团队执行力
【课程背景】作为老板,是否有如下的困惑:公司战略目标如何制定?制定的战略为什么不能很好的落实和执行?作为管理层,你是否会有如下的困惑:如何分解战略目标?如何确保目标分解的合理性?如何制定详细具体的工作规划?如何进行计划分解?如何让员工在目标的激励下坚定的执行计划并坚持到底?员工为何总是积极性不高?如何才能简单有效的打造团队执行力?目标制定与计划的执行,是确保...
刘乃持老师
高效沟通实战演练
【课程背景】您知道很多工作中的不顺畅都是因为没有很好的沟通造成的吗?你知道针对不同性格的人沟通方式要有调整吗?在工作中如何能有效的向上沟通、平行沟通、向下沟通和对外沟通?古今中外,凡是成功人士, 百分之九十五,都是沟通高手。但凡是卓越的团队,绝对是沟通与协作超强的团队。“与人合作的能力是现代人应具备的第一能力,有效沟通是处理人际关系的基本途径”。 也正因此,...
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高绩效团队建设与管理
【课程背景】为什么你的团队让员工感觉不到凝聚力?为什么每个团队成员的能力尚可,但成员间却不能相互配合、形成团队合力?为什么团队内经常发生冲突,存在沟通障碍?为什么在提高团队绩效方面用尽了心思,却总达不到预期的效果?如何识别人才,如何用好人才?如何激发每个团队成员的士气?如何化解团队运行障碍,顺利开展工作?如何才能快速建设团队,带领团队创造出佳绩?企业目标的实...
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管理者角色认知与责任担当
【课程背景】作为老板,是否有如下的困惑:企业重视管理人员的培育与成长,但是管理者如何缩短成长周期,如何减少失误,提高效率,加速成长呢?管理者应该如何管理员工,才能真正帮助到企业发展?作为管理者,是否会有如下的困惑:管理者应该具备什么样的角色认知?具备那个职业化素养?管理者应该具备哪些管理技能?自己应该有什么样的角色定位?管理者应该成为一个合格且优秀的管理者?...
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管理者角色定位与认知
【课程背景】作为老板,是否有如下的困惑:企业重视管理人员的培育与成长,但是管理者如何缩短成长周期,如何减少失误,提高效率,加速成长呢?管理者应该如何管理员工,才能真正帮助到企业发展?作为管理者,是否会有如下的困惑:管理者应该具备什么样的角色认知?具备那个职业化素养?管理者应该具备哪些管理技能?自己应该有什么样的角色定位?管理者应该成为一个合格且优秀的管理者?...
刘乃持老师
横向影响力—跨部门沟通与协作的解决方案
【课程背景】企业发展到一定规模时,往往过于强调部门利益,使得不同部门之间出现扯皮、争功诿过甚至拆台对抗的局面。这不仅导致公司内部问题不断增加——跨部门项目推进慢,公司资源优势不能充分发挥、团队士气低下、凝聚力差,各部门各自为战等,这也对管理者的岗位胜任力提出了质疑。为什么部门之间沟通协作的变得如此费力?为什么一件事情由一个部门主导,另外的却在观望?不主动与其...
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绩效面谈与辅导改进
【培训收益】让学员了解到绩效面谈与辅导的作用,学会如何进行绩效面谈及辅导。2、让学员掌握教练技术在绩效辅导中的应用,引导员工改善心态,改进工作。3、让学员掌握绩效改进的方法步骤,提升绩效分析与改进提升的能力。4、让学员掌握绩效改进后的目标制定与计划执行,确保改进计划执行到位。【课程对象】管理者等【课程时长】1-2天(6小时/天) (根据企业实际情况及需求,授...
刘乃持老师
基于DISC的高情商沟通与团队激励
【课程背景】您知道很多工作中的不顺畅都是因为没有很好的沟通造成的吗?你知道针对不同性格的人沟通方式要有调整吗?在工作中如何能有效的向上沟通、平行沟通和向下沟通?古今中外,凡是成功人士, 百分之九十五,都是沟通高手。但凡是卓越的团队,绝对是沟通与协作超强的团队。“与人合作的能力是现代人应具备的第一能力,有效沟通是处理人际关系的基本途径”。 也正因此,杰克—韦尔...
刘乃持老师
教练式领导力
【课程背景】你可以买到一个人的时间,你可以雇一个人到固定的工作岗位,你可以买到按时或按日计算的技术操作,但你买不到热情,你买不到创造性,你买不到全身心的投入,你不得不设法争取这些。在中国的《孙子兵法》中有一种更让中国人熟悉的说法:“攻心为上”; 激发员工的工作热情,才是企业管理的“上层之作”。企业发展深层次的动力来源于员工的工作热情和非凡的创造力,当企业发展...
刘乃持老师
教练技术:教练式赋能沟通辅导
【课程背景】你可以买到一个人的时间,你可以雇一个人到固定的工作岗位,你可以买到按时或按日计算的技术操作,但你买不到热情,你买不到创造性,你买不到全身心的投入,你不得不设法争取这些。在中国的《孙子兵法》中有一种更让中国人熟悉的说法:“攻心为上”; 激发员工的工作热情,才是企业管理的“上层之作”。企业发展深层次的动力来源于员工的工作热情和非凡的创造力,当企业发展...
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目标管理与计划执行
【课程背景】企业没有目标不能发展,部门没有目标不能前进,个人没有目标无法成功。每个企业、部门、个人每年都会有自己的目标, 然而为什么有的公司“一千个人,两千条心”?为什么目标变来变去?为什么计划赶不上变化?为什么下属们对目标不满?为什么员工在执行计划过程中总是讨价还价,偷工减料?目标的关键在于完成,没有完成的目标规划得再好也只是纸上谈兵。目标制定与计划的执行...
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目标管理与绩效改进
【课程收益】让学员掌握制定公司目标、部门目标和个人目标的步骤和方法。让学员了解绩效指标制定的方法工具,学会设定目标并建立结果导向意识。让学员了解到绩效面谈与辅导的作用,学会如何进行绩效面谈及辅导。2、让学员掌握教练技术在绩效辅导中的应用,引导员工改善心态,改进工作。3、让学员掌握绩效改进的方法步骤,提升绩效分析与改进提升的能力。4、让学员掌握绩效改进后的目标...
刘乃持老师
员工辅导与团队激励
【课程背景】作为管理者,除了确保完成生产任务外,还需要对下属员工进行有效的管理,在日常工作中需要面对员工的各种问题,所以如何更好的传授下属经验,如何更好的辅导和培养下属并激励下属?作为管理者,是否会有如下的困惑:员工为何总是积极性不高?如何才能有效培养下属,让下属能力快速提升?有没有特定的方法工具,能真正对员工进行辅导和培养?如何才能快速简单有效的解决工作中...
刘乃持老师
欣赏式管理——新生代员工管理之道
【课程背景】70后员工很能吃苦,80后员工很有韧劲和奋斗精神,90后员工很有梦想但很任性,95后员工很有想法但更让人看不明白。十几年前,人们说80后将是垮掉的一代,可如今80后员工已经是企业里的顶梁柱。几年前,有人说90后将是萎靡不振的一代,可如今很多90后员工已经成为部门骨干。如今,更让人眼前一亮但更看不明白的95后来了,你做好准备了吗?部门里的年轻小姑娘...
刘乃持老师
组织协调力—四步推动多部门协调合作
【课程背景】在工作中,你有没有遇到以下的情况:——你在人力资源部负责绩效方面的工作,公司高层决定采用新的绩效管理制度,由你牵头来推动各个部门执行。虽然公司领导三令五申此次绩效管理改革的重要性,可是各部门仍然进展缓慢,令你头疼不已。——你是公司IT部门的负责人,公司刚刚上马了一套先进的IT业务系统,由你负责推动各个部门尽快把这套新系统用起来。但是大家都说系统难...
刘乃持老师
TCT思考共创型团队——持续改进的全域思考工作坊
【课程背景】如何提升组织绩效?如何解决工作中的难题?如何提升员工执行力?看到这些问题并准备实施解决的时候,您在做什么?您在做的一定是思考!所有行为或结果都经历了二次创造,第一次都毫无例外的在人的头脑中进行,无论是有意识还是无意识,头脑都在不断的运转并根据所看到的现象或得到的信息进行思考。管理者所有需要处理的事情都从思考的角度进行研究,所有问题的解决,都源自于...
刘乃持老师
Thinking Staff Training TST思考型员工——持续改善的积极思考修炼
【课程背景】如何提升组织绩效?如何解决工作中的难题?看到这些问题并准备实施解决的时候,您在做什么?您在做的一定是思考!所有行为或结果都经历了二次创造,第一次都毫无例外的在人的头脑中进行,无论是有意识还是无意识,头脑都在不断的运转并根据所看到的现象或得到的信息进行思考。所有需要处理的事情都从思考的角度进行研究,所有问题的解决,都源自于人的思考。借用亚里士多德的...
刘乃持老师
Thinking Manager Training TMT思考型管理者©——改进问题的全域思考训练
【课程背景】如何提升组织绩效?如何解决工作中的难题?如何提升员工执行力?看到这些问题并准备实施解决的时候,您在做什么?您在做的一定是思考!所有行为或结果都经历了二次创造,第一次都毫无例外的在人的头脑中进行,无论是有意识还是无意识,头脑都在不断的运转并根据所看到的现象或得到的信息进行思考。所有需要处理的事情都从思考的角度进行研究,所有问题的解决,都源自于人的思...
刘乃持老师
复合式创新思维与方法训练
【课程背景】是不是只有少数人才才需要创新?是不是普通员工或职员就无须创新?当然不是!创新对每个人都很重要,创新能使你的工作变的更有效率也更有趣味,创新还能使你的生活变得更加美好!人人都可以创新,只要懂得创新思维原理,掌握了创新思维方法,同时建立起创新的自觉与高度的自信,每一名员工都可以成为一个有创造力的人!创新已经成为当今最振聋发聩的词!企业要自主创新,政府...
刘乃持老师
逻辑思考力 ——像顶尖咨询顾问一样思考与表达
 【课程背景】逻辑思考力是高绩效职业人最重要的概念技能之一!顶尖咨询公司的逻辑思考方法,广泛运用于定义问题、分析问题、解决问题,口头表达、工作汇报的逻辑呈现。面对任何复杂的开放性问题,均需要用到强大的逻辑思考力,典型的场景如下:问题解决:如何分析和解决复杂的管理问题,比如人员离职率高、利润下滑……口头表达:如何有逻辑进行口头汇报和表达?如何帮助领导/听众减轻...
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能说、善思、会写——结构化思维的实践应用
【课程背景】结构化思维的理论来源于前麦肯锡顾问芭芭拉·明托所著《金字塔原理-思考,写作和解决问题的逻辑》一书,其主要介绍思考和表达的逻辑思路、逻辑结构、主次顺序。金字塔原理可以使头脑思考更清楚,语言表达更清晰、文字写作更条理,主题突出,结构完整。其核心内容就是使我们在思考问题、即兴发言、汇报呈现、工作写作中呈现出逻辑清晰的结构,解决我们思维混乱,表达不清的核...
刘乃持老师
系统思维与全局思考——解决复杂问题的思维方法与工具
【课程背景】简单的思考难以解决复杂的问题!我们在日常管理工作经常会遇到这样的困扰:面对复杂的局面,如何抓住问题的重点?面对纷乱的各种表面现象,如何看到问题的本质?面对问题的多样性和不断变化的趋势,提出有效的解决方案?在解决复杂性问题时,常规的思考方法往往容易使思考陷入片面、固化的困境,思维定势容易导致解决措施低效或片面局限。解决复杂问题,需要应用系统思维进行...
刘乃持老师
TTT—企业内训师“5+5”课程设计与授课技巧
                      【课程目标】1、 根据企业培训师培养、发展、提升与选拔优秀师资的需要,量身定做TTT企业培训师课程为企业培养合格的培训师。2、 通过专业训练,让企业培训师了真正了解培训师的具体职责和角色要求;认识成人学习的特点;克服学员上台的紧张感和自卑感;掌握引人入胜的开场和结尾技巧;全方位的进行专业训练,提高演讲表达能力,树立...
刘乃持老师
TTT—完美课程设计
【课程目标】1、 根据企业培训师培养、发展、提升与选拔优秀师资的需要,量身定做TTT企业培训师课程为企业培养合格的培训师。2、帮助学员进行知识萃取,将隐性经验转化成显性知识,并能进行复制传播。3、 通过有效的课程设计与教学实施,达到让学员将课堂知识转化为行动和实际授课的综合能力。4、根据企业需求,学员形成落地的具体的培训课程(讲师手册、学员手册等等)【课程对...
刘乃持老师
企业内训师晋阶路径图—“5+5”训练营 课程设计开发与精彩授课技巧
【课程目标】1、 根据企业培训师培养、发展、提升与选拔优秀师资的需要,量身定做TTT企业培训师课程为企业培养合格的培训师。2、 通过专业训练,让企业培训师了真正了解培训师的具体职责和角色要求;认识成人学习的特点;克服学员上台的紧张感和自卑感;掌握引人入胜的开场和结尾技巧;全方位的进行专业训练,提高演讲表达能力,树立企业培训师的职业形象。3、 帮助企业培训师掌...
刘乃持老师
TTT—专业类课程的精彩课堂呈现与授课技巧
【课程背景】作为内训师, 你是否想拥有这样的场景:凭借着口才,你成为众人眼中的焦点,魅力的台风,让你成为气质的代言。像那些优秀的培训师一样,在舞台上光彩照人,舌灿如花。但是,你是否因为上台后的紧张而让自己的表现大打折扣?你是否还没有把自己的身体语言充分利用以展示你优雅的台风?你是否还在为如何调动现场气氛,如何有效控场而纠结?你是否还在为如何设计完美的课程,让...
刘乃持老师
TTT—问题导向的培训课程设计及呈现技巧
【课程目标】1、 根据企业培训师培养、发展、提升与选拔优秀师资的需要,量身定做TTT企业培训师课程为企业培养合格的培训师。2、 通过专业训练,让企业培训师了真正了解培训师的具体职责和角色要求;认识成人学习的特点;克服学员上台的紧张感和自卑感;掌握引人入胜的开场和结尾技巧;全方位的进行专业训练,提高演讲表达能力,树立企业培训师的职业形象。3、 帮助企业培训师掌...
刘乃持老师
魅力演讲成就影响力
 【课程背景】你是否想拥有这样的场景:凭借着口才,你成为众人眼中的焦点,魅力的台风,让你成为气质的代言。像那些优秀的演讲者一样,在舞台上光彩照人,舌灿如花。但是,你是否因为上台后的紧张而让自己的表现大打折扣?你是否还没有把自己的身体语言充分利用以展示你大气的台风?你是否还在为如何调动现场气氛,如何有逻辑的传递信息而发愁?一个口才出众的人,绝对是企业里不可或缺...
刘乃持老师
五维五步打造高效个人执行力
【课程背景】执行力是指有效利用资源、保质保量达成目标的能力,指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力。是把企业战略、规划、目标转化成为效益、成果的关键。执行力包含完成任务的意愿,完成任务的能力,完成任务的程度。对个人而言执行力就是办事能力;对团队而言执行力就是战斗力;对企业而言执行力就是经营能力。简单来说就是行动力。本课程旨在为新晋管理者和储备干部树立良好...
刘乃持老师
谋定职业好前程——职场人的职业生涯规划
 【课程背景】一件成功的产品,在它问世之前,要经过精心策划,从调查市场需求,到了解消费者偏好,到搜集相关产品市场现状、前景,权衡本企业生产,销售条件,之后设计实施生产工艺流程,制造,包装,销售……那么,我们自己呢?我们憧憬稳定浪漫的家庭生活、有趣的工作、快乐的生活方式,诱人的成就感……这一切得获得,如果没有良好的职业生涯规划,都会遥遥无期,离我们而去!你今天...
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从校园到职场——新员工的角色身份转变
【课程背景】一些刚刚离开校园的新员工,他们的意识还在从校园到职场的转变中,职业化思维还没有建立起来,职业化态度和技能急需培训。本课程旨在为企业员工尤其是新员工树立良好的职业心态,提升职业员工职业化水准,培养适合企业发展的优秀员工,通过对学员态度、观念、技能、自我管理、团队精神的培训,提升员工职业素养,提高主观能动性,为企业创造有效的结果,提高企业整体绩效。【...
刘乃持老师
情绪管理与压力调适
【课程背景】情商(EQ)全称情绪智力,是人们在情绪、意志、耐受挫折等方面的能力。美国哈佛大学的教授丹尼尔·古尔曼表示:“情商是决定人生成功与否的关键。”相对智商,情商是影响员工绩效和人才发展更为关键的因素。研究表明在职场中高情商的员工容易更高效地交流,构建良好的关系,形成有效处理问题的策略,最终达成高绩效。而提高情商,最关键的就是要掌控自己的情绪,从容面对压...
刘乃持老师
五维职场情商修炼
 【课程背景】情商(EQ)全称情绪智力,是人们在情绪、意志、耐受挫折等方面的能力。美国哈佛大学的教授丹尼尔·古尔曼表示:“情商是决定人生成功与否的关键。”相对智商,情商是影响员工绩效和人才发展更为关键的因素。研究表明在职场中高情商的员工容易更高效地交流,构建良好的关系,形成有效处理问题的策略,最终达成高绩效。而提高情商,最关键的就是要掌控自己的情绪,从容面对...
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《系统思维与问题分析解决》
【课程背景】我们常发现我们的员工的思维是零散的;我们的团队也是零散的;我们的管理也很凌乱;我们常常做到哪,说到哪,管到哪;我们的目标很难确定,很难定得很细;我们的计划无法制定;这是因为我们企业缺乏系统管理,我们的整体员工缺乏系统的思维去思考!企业管理者及员工,因为缺乏系统思维,可能就会对企业运营中产生的问题手足无措,缺少创新思路和解决办法,系统思维可以培养管...
刘乃持老师
《结构化思维》
【课程背景】结构化思维的理论来源于前麦肯锡顾问芭芭拉·明托所著《金字塔原理-思考,写作和解决问题的逻辑》一书,其主要介绍思考和表达的逻辑思路、逻辑结构、主次顺序。金字塔原理可以使头脑思考更清楚,语言表达更清晰、文字写作更条理,主题突出,结构完整。其核心内容就是使我们在思考问题、即兴发言、汇报呈现、工作写作中呈现出逻辑清晰的结构,解决我们思维混乱,表达不清的核...
刘乃持老师
《MTP中层管理者综合管理能力提升》
【课程背景】作为老板,是否有如下的困惑:企业重视管理人员的培育与成长,但是中层管理者如何缩短成长周期,如何减少失误,提高效率,加速成长呢?中层管理者应该如何认知自己的角色定位?中层管理者如何才能有效的提升领导力?中层管理者如何有效的向上沟通,领会上级的意图?中层管理者应该如何管理员工,才能真正帮助到企业发展?作为中层管理者,是否会有如下的困惑:中层管理者应该...
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《从目标到成果——五维六步打造团队执行力》
【课程背景】作为老板,是否有如下的困惑:公司战略目标如何制定?制定的战略为什么不能很好的落实和执行?作为管理层,你是否会有如下的困惑:如何分解战略目标?如何确保目标分解的合理性?如何制定详细具体的工作规划?如何进行计划分解?如何让员工在目标的激励下坚定的执行计划并坚持到底?员工为何总是积极性不高?如何才能简单有效的打造团队执行力?目标制定与计划的执行,是确保...
刘乃持老师
《打造高绩效团队-团队管理与培养激励》
【课程背景】为什么你所带的团队行动散漫、效率低下?为什么每个团队成员的能力尚可,但成员间却不能相互配合、形成团队合力?为什么团队内经常发生冲突,存在沟通障碍?为什么在提高团队绩效方面用尽了心思,却总达不到预期的效果?如何激发每个团队成员的士气?如何化解团队运行障碍,顺利开展工作?如何才能快速建设团队,带领团队创造出佳绩?企业目标的实现,必须建立在高绩效团队的...
刘乃持老师
人力资源管理实务
《人力资源管理实务》【课程背景】现代企业需要持续地成长,需要不断增强赢利能力,需要不断提升股东价值。今天的企业需要的人力资源经理不再是单纯的人事管理者,而是可以参与到战略管理决策中的高级人力资源管理人才,并且可以随时为企业的发展培养、供应、整合越来越珍贵的人力资源。作为HR从业人员,要成长为老板的左膀右臂,您准备好了吗?本课程是从最基础的人力资源管理实务操作...
刘乃持老师
卓越员工塑造方程式课程
《卓越员工塑造成功方程式》【培训目的】本课程旨在为企业员工树立良好的职业心态,提升职业员工职业化水准,培养适合企业发展的优秀员工,通过对学员态度、观念、技能、自我管理、团队精神的培训,提升员工职业素养,提高主观能动性,为企业创造有效的结果,提高企业整体绩效。【培训方式】讲解分析、角色扮演、观看视频、模拟练习、案例研讨等。培训全程讲授与互动相结合,注重学员的情...
刘乃持老师
卓越团队塑造五部曲
《卓越团队塑造五部曲》 ——从个人提升到团队共赢【培训背景】本课程旨在为企业员工树立良好的职业心态,提升职业员工职业化水准,培养适合企业发展的优秀员工,通过对学员态度、观念、技能、自我管理、团队精神的培训,打造高效幸福的团队! 挖掘员工自驱力,提高员工主观能动性,为企业创造有效的结果,进而改善企业整体绩效。【培训目标】挖...
刘乃持老师
职业化塑造与职场礼仪规范
《职业化塑造与职场礼仪规范》【课程背景】员工心态消极低落;不能从积极角度看待问题;职场倦怠意识强烈;缺乏工作目标和工作动力;员工之间合作意识不强;各自为战甚至彼此抗拒;各部门间服务意识不强,容易导致各自为政;沟通技巧有待提升,缺乏沟通职业理性;缺少职场礼仪规范,个人职业礼仪有待提升;【培训目标】帮助员工正确...
刘乃持老师
卓越团队打造成功方程式
《卓越团队打造成功方程式》【培训目的】本课程旨在为企业员工树立良好的职业心态,提升职业员工职业化水准,培养适合企业发展的优秀员工,通过对学员态度、观念、技能、自我管理、团队精神的培训,提升员工职业素养,提高主观能动性,为企业创造有效的结果,提高企业整体绩效。【培训方式】讲解分析、角色扮演、观看视频、模拟练习、案例研讨等。培训全程讲授与互动相结合,注重学员的情...
刘乃持老师
职场与商务礼仪
《职场与商务礼仪》【课程背景】人们无时无刻不在展示着自己,尤其是在随处可见的商务场合。拥有良好的职场礼仪,对个人来说,有助于塑造自我形象、赢得尊重和友谊,从而顺利开展各项工作;对于一个注重形象效益的企业来说,也是一面反映企业精神面貌、折射企业文化乃至管理境界的反光镜。【课程收益】提升职场人士的自身素养;提升公司人员的礼仪和职业形象;了解掌握职场礼仪规范;树立...
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企业卓越团队打造成功方程式
《企业卓越团队打造成功方程式》【培训目的】本课程旨在为企业员工树立良好的职业心态,提升员工技能水平,培养适合企业发展的优秀员工,通过对员工态度、观念、技能、自我管理、执行力的培训,提高主观能动性,为企业创造有效的结果,提升企业整体绩效。【培训方式】从企业实际问题出发,解析问题背后的原理,提供问题解决思路。讲解分析、角色扮演、观看视频、模拟练习、案例研讨等。培...
刘乃持老师
系统思考与创新思维
《系统思考与创新思维》【课程背景】企业管理者及员工,因为缺乏系统思考和创新思维,可能就会对企业运营中产生的问题手足无措,缺少创新思路和解决办法,系统思考与创新思维可以培养管理者及员工整体思考的意识,锻炼员工创新思维,提升分析问题、解决问题及创造发明的能力。如要提升组织整体效能及员工绩效,系统思考和创新能力一定要设法培养。【培训收益】能够在不同工作的场景下有意...
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敬业胜于能力-忠诚度管理
《敬业胜于能力—忠诚度管理》【课程背景】现代的企业在用人时非常强调个人知识和技能。事实上,只有敬业精神与能力兼有的人才是企业真正需要的人才。杰菲逊说:“一个人拥有了别人不可替代的能力,就会使自己立于不败之地。”任何一家想靠竞争取胜的公司必须设法使每个员工敬业。敬业就是这种不可替代的能力,也是所有能力中最大的能力。 一个成功的经营者说:“如果你能真正制好...
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高效沟通与职业素养修炼
《高效沟通与职业素养修炼》【课程背景】您知道职业化形象和素养对您开拓市场和客户沟通的重要性吗?您知道怎样通过有效的沟通表达方式传递信息,进而让你的沟通具有影响力和说服力?您知道销售过程如何说服客户的沟通技巧吗?您知道很多工作中的不顺畅都是因为没有很好的沟通造成的吗?您知道如何通过高效的沟通打造超强的团队凝聚力吗?您知道针对不同性格的人沟通方式要有调整吗?您知...
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