心理测评与员工压力管理-员工阳光心态塑造讲师：唐惠玲课程背景：进入21世纪，越来越多的管理者发出感叹：现在的员工宣扬个性独立，追求自我实现，不听话，不顺从，队伍越来越难带了；有的员工把工作当旅游，稍不如意就辞职，一年换三四份工作是常事。更有甚者，一些员工受社会的不良因素影响，受一些网络信息诱导，有过激行为，从富士康的15连跳及多次曝光的员工杀死管理者的现像都...

成功人士的七个习惯课程介绍：在当今快速变化的环境下，速成办法解决不了问题；微小的改变也产生不了根本作用。只有那些致力于为高效能员工建立坚实基础的公司才能稳定地、成功地迈向目标。事实上，人类正是在经历万千变化的过程中发展到今天的。在波澜湍急的激流中，有一种东西永远保持着不变，而正是这种不变的东西决定我们做事的所有结果。这种不变的东西叫做原则（又曰自然法则或客观...

目标管理课程介绍企业成长要靠全体员工共同努力，如果员工觉得工作目标无法掌握，工作成果不被认同、本身工作能力无法发挥时，工作效率就会大幅度降低。本课程旨在通过完整的介绍目标管理的理论与方法，协助企业落实目标管理，达成预定目标，员工充满活力，充分发挥潜力，提升经营绩效。【课程目标】通过学习本课程，您将能够：全面了解目标管理的具体内容和实施步骤；掌握建立目标管理体...

强化团队建设课程收益：让学员了解团队的重要性、认识团队和设计团队目标让学员掌握如何突破自我限制，增强自信与勇气让学员知道如何达成共识，高效完成工作让学员认识到怎样沟通才能打造互信高效团队让全员强化团队意识、树立协作共赢的观念让学员知道如何建立高效团队、如何应对挑战，相互激励和信任授课方式：采用讲师讲述、案例分析、分组讨论、互动答疑、情景模拟演练等方式课程时间...

跨越执行难的全面解决方案课程目标：帮助全员强化团队意识、树立协作共赢的观念，让学员知道如何建立高效团队、如何应对挑战，相互激励和信任。课程收益：让学员了解团队的重要性、认识团队和设计团队目标让学员掌握如何突破自我限制，增强自信与勇气让学员知道如何达成共识，高效完成工作让学员认识到怎样沟通才能打造互信高效团队授课方式：采用讲师讲述、案例分析、分组讨论、互动答疑...

高效沟通一、课程前言根据对企业培训管理现状的调查发现,有超过80的员工有沟通课程的培训需求,有60以上的员工表示在与上级、同事、客户等日常沟通中出现困扰，也有的看过不少沟通书籍，但不知如何实际运用。本课程不是简单、空洞的介绍什么是沟通，如何沟通，而是针对工作开展、如何达成企业目标而设计，每一个理论都有案例分解和演练，让学员于开心、欢笑中掌握到实用的技能。二、...

绩效管理要点解析课程大纲讲师：唐惠玲课程目标帮助学员从技术和操作层面了解绩效管理的战略性帮助学员掌握绩效管理的主要流程、基本方法和操作要点了解克服绩效管理中常见困难基本思路授课方式：以案例分析、情境模拟、实战演练、角色扮演等为带动，结合理论剖析、与导师对话、小组研讨、总结分析等，通过视觉、听觉、语言、行为、心理全方位的信息途径强化训练，实战、实用，寓教于乐，...

新《劳动合同法》重点案例分析课程收益：1、了解新法实施后的重点案例，掌握如何减少劳资纠纷2、了解HR人员应当如何运用法律处理HR工作，做好员工关系模块的工作3、掌握新法与老法的重要区别，及时调整处理HR法务工作的思路4、明确HR成本中如何合理运用法律降低成本，尽量减少人工成本5、增强学员的法律意识，避免工作失误6、增强公司总经理及各高管的法律意思，让高管在意...

高效招聘与面试技巧课程大纲讲师：唐惠玲课程介绍：是没有合适的人还是没有找到合适的人，我们该如何具有"慧眼"？招聘与面试作为企业人力资源竞争的第1步，对企业的长远发展有着举足轻重的作用。系统掌握招聘与面试技巧，为企业选拔优秀的人才是现代经理人及HR人员必备的基本素质。本课程是为了帮助企业直线部门经理及人力资源专业人员充分地掌握招聘和遴选技巧...

非人力资源的人力资源管理课程介绍及收益（一）课程介绍如何在众多求职者中找到最能与自己协作的下属？怎样才能留住并用好团队中的核心员工？如何使绩效管理真正发挥出激励作用，而不仅仅局限于空洞的口号与方案？当部门薪资体系与员工利益相冲突时，直线经理如何才能妥善解决？这些都是企业中层管理者时常遭遇且为之烦恼不已的问题。部门经理和主管通常都认为，企业内任何与HR有关的事...

研发及技术人员绩效考核与激励（2天，13小时）目录课程背景参加对象培训收益课程大纲1、研发绩效管理概述2、研发胜任力素质模型及技术任职资格3、研发中高层领导：述职管理4、研发中层和团队：基于价值链的研发KPI指标设计5、研发基层员工：研发绩效的目标管理6、研发团队/个人的绩效辅导7、研发绩效的评价与反馈管理8、评价结果的应用及奖金分配讲师顾问介绍附录：东方培...

非人力资源的人力资源管理【课程背景】直线经理要想充分实现好人力资源管理的职责，首先必了解企业人力资源管理的规章制度，遵守企业现行的人事作业流程，明确人力资源管理部门的职能和功能，以达到人事相宜。“聚焦战略、排兵布阵、选人要准、育人要快、激励有效、风险管控”是战略人力资源管理的主要内容。【课程收益】1.帮助拥有企业人力资源战略思维，提高对人力资源管理工作的重视...

人力资源管理七大模块技能提升杨辉（2天）课程背景在残酷激烈市场竞争中，企业管理中最核心的因素是什么？是技术？是资金？还是市场？在无数的失败案例中，很多企业拥有强大的技术和源源不断的资金支持，市场前景也非常广阔，明明有了一把非常好的牌，竞争力应该远比同行强劲，但偏偏就是一败涂地，更有甚者就此灰飞烟灭，永远消失在历史长河中。实际情况是在很多企业管理中，至今还错误...

战略性人力资源管理杨辉（2天）课程背景现在的管理界，动辄就喜欢谈论管理战略。那么，什么是战略？所谓战略，被认为是为了达到目的，高瞻远瞩地运用策略制定、执行计划，大规模运用力量的方针和策略。战略是目的、核心和理论，是大方向，是组织中的管理高层要关注的范畴；而战术则是中层或基层在执行战略的具体方法、手段和技术。如果战略是错误的，那么组织的管理从源头上开始就错了，...

非人力资源经理的人力资源管理杨辉（2天）课程背景很多技术、销售类型职务上升到管理岗位的经理或总监，往往会发现自己面对的管理除了原来的业务外，还要面对各种不同类型的下属。管理下属人员与管理技术工作对象和销售客户是完全不同的事物，这导致很多人在管理岗位上很难适应，有些人在管理岗位上好几年了仍还有力不从心的感觉。而有些经理人，虽然对人的管理经验丰富，但在最近几年里...

非人力资源经理的人力资源管理在履行达成业绩目标并保持业绩的持续增长的职责过程中，作为管理者不能不面对人员管理这一领域的诸多工作，但从业务一线成长起来的经理却常会对此感到困惑。本课程从经理的工作视角出发，帮助经理根据业务目标分析工作任务，并以此为背景设立人员任职资格标准，考察工作团队成员，建立队伍，推动他们达成业绩期望并及时进行评估与激励，同时鼓励经理在业绩目...

如何“经营”人力资源每个经理人都会慎重对待自己掌握的资金，认真考虑资金的使用、估量资金的收益。但鲜见有经理如此对待手中的人。资金被称作财务资源，人被称作人力资源，它们都是获得产出与收益的基础。资金的良好使用是经营，人的良好使用也是经营。人力资源不仅要管理、更要经营。在当下时代，经营好人力资源甚至比经营好资金更重要。本课程从经理人所肩负的职责出发，通过多个事例...

1、非人力资源经理与人力资源管理工作–人力资源的产出意义–业务经理的工作角色-“独立的业务经理”的根本含义-业务经理工作地图–公司人力资源管理的大弊端何在–非人力资源经理管人的6大工作内容2、工作任务与任职资格–案例研究—找翻译–工作任务与对人的要求–从业务目标开始–人需要具备什么–分析工作任务，确定任职资格–案例练习：CallCenter座席员3、找对人做...

课程背景：达成业绩目标并保持业绩的持续增长是业务经理的职责。在完成业务工作的过程中，作为经理人员，不能不面对人员管理这一问题。但从业务战线成长起来的管理者，常会为此感到困惑。本课程从非人力资源领域的经理们的视角出发，以业务工作流程为主线，帮助业务经理根据业务目标及产出流程设计单位/部门的结构，设立人员任职资格标准，确定相应的人力资源政策，并以此为依据建立队伍...

将人力真正作为资源来使用u商业实践案例1研究l从产出价值与经营意义看待人l评估人力对业务及公司的影响u由案例引起的思考及课程内容主题介绍u小结：经营公司人力资源的意义与价值HRE实务1：如何让“人”带来赢利u商业实践案例2u基本的两个观念：投入—产出；计算u人力成本的盈亏平衡点u人力成本的两重性：消耗，代价u正确作出“投资于人”的决策u引入实践练习：建立人力...

l内容纲要：人员管理以用为本u实例及研讨，为什么要致力于管好人u人员管理的核心理念u小结：经理人与人力资源工作理解工作任务u录像案例研究，u透彻理解工作的三层叠加法u任职资格描述与复杂的人u实战解析与案例练习u给业务经理的特别提示：2点选拔任用人员u德鲁克的选用之问u选用人员的几种衡量方法分析u外部选聘的难点与要点l从分析资料入手：发现你想要的或不想要的（备...

《卓越执行力为达成目标而战的能力》讲师：李见明学时：6学时课程描述：传统的理论认为：企业的兴衰成败，主要是老板的责任。而美国麦肯锡研究的最新结论，企业的成败70取决于中层管理人员。中层管理人员是企业管理的中坚力量，是柱子，起到承上启下的作用，是企业战略目标实现的关键要件，而中层管理人员执行能力的不足，会成为企业系统管理的短板，总经理能力再强，也就好比一头狮子...

《激励和留住核心员工员工职业生涯规划》讲师：李见明学时：6学时课程背景：你是否经常为下面的问题而烦恼：-总是觉得招聘不到合适的员工，当招聘到合适的人，又往往留不住？-员工不培训，又觉得跟不上公司的发展步伐，对员工进行培训了又担心员工跳槽而为别人做嫁衣？-请了大师来培训，培训效果又不佳，结果培训变赔训？-工作3-5年的熟练工，正成为公司的核心员工，正是为公司创...

员工心态健康辅导与员工职业生涯规划引言富士康员工13连跳现象，令很多人纳闷了一番：为什么员工选择跳楼而不跳槽呢？凤凰卫视节目中谈到：富士康作为全球500强企业发展速度比国内企业快5-10年，富士康员工跳楼只是比国内制造业领先了一步，那就意味着这种流水线作业的中国制造业在未来5-10年员工几连跳的现象也会发生，令国内制造业管理者所担忧。富士康员工跳楼的事件，我...

卓越中层职业化阳光心态和管理执行理念塑造心智乐活和一次做对理念训练讲师：李见明学时：6学时课程描述：进入21世纪，越来越多的老板发出感叹：现在的很多管理者宣扬个性独立，追求自我实现，不听话，不顺从，缺乏团队精神，队伍越来越难带了；更有甚者，有的管理人员把工作当跳板，稍不如意，动不动就辞职，一年换几份工作也是常有的事，更别谈职业化和忠诚度了。面对管理人员对工作...

卓越班组建设卓越绩效模式在班组如何落地讲师：李见明学时：6学时课程背景：《卓越绩效模式》源自美国波多里奇国家质量奖准则，该模式为企业提供了一套评价标准，企业运用它可以不断评审自身的管理绩效从而迈向卓越，它也是世界级成功企业公认的提升企业竞争力的有效方法。NIST(美国国家标准技术局)对于奉行卓越绩效模式的公司与一般公司在股票市场上的表现进行了比较，研究结果显...

卓越班组建设卓越绩效模式在班组如何落地讲师：李见明学时：12学时课程背景：《卓越绩效模式》源自美国波多里奇国家质量奖准则，该模式为企业提供了一套评价标准，企业运用它可以不断评审自身的管理绩效从而迈向卓越，它也是世界级成功企业公认的提升企业竞争力的有效方法。NIST(美国国家标准技术局)对于奉行卓越绩效模式的公司与一般公司在股票市场上的表现进行了比较，研究结果...

卓越绩效模式从优秀到卓越的世界级的企业管理模式讲师：李见明学时：6学时课程背景：《卓越绩效模式》源自美国波多里奇国家质量奖准则，该模式为企业提供了一套评价标准，企业运用它可以不断评审自身的管理绩效从而迈向卓越，它也是世界级成功企业公认的提升企业竞争力的有效方法。NIST(美国国家标准技术局)对于奉行卓越绩效模式的公司与一般公司在股票市场上的表现进行了比较，研...

卓越绩效模式从优秀到卓越的世界级企业管理模式讲师：李见明学时：6-12学时课程背景：《卓越绩效模式》源自美国波多里奇国家质量奖准则，该模式为企业提供了一套评价标准，企业运用它可以不断评审自身的管理绩效从而迈向卓越，它也是世界级成功企业公认的提升企业竞争力的有效方法。NIST(美国国家标准技术局)对于奉行卓越绩效模式的公司与一般公司在股票市场上的表现进行了比较...

企业人力资源管理风险管控课程时间：两天(12小时)课程目标：以人力资源管理中的六个模块为方向，对人力资源管理中最典型的各类风险作一讲解，并逐一提出管控方案，帮助企业降低人力资源管理风险，使企业人力资源管理能够精准服务企业战略目标，避免无谓的浪费和破坏。课程内容：模块一:人力资源规划中的风险及管控人力资源规划和企业战略规划不匹配层级、人数规划过多或过少岗位职责...

➢|学员对象：||中高管理人员||授课时数：2天12小时（每天上下午各3小时）||授课方式：||透过讲师深入浅出、幽默风趣、见解独到的讲演，使学习轻松愉快。||讲师行业经验丰富，可针对实际状况进行解析。||授课讲师丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用。||针对个案进行分析与研究，理论与实务能充分结合|课程大纲与训练方法|第一单元：战略性人力资源管理提升企...

课程规划的说明：|企业用才的目的在于能够为本身带来利润与效益。而唯有透过严谨且正确的甄选过程||，才能找到真正适合自己的人才。公司负担不起经由尝试错误的过程来找到合适员工||。虽然没有任何方法能保证找到完美的员工，有些工具有助于使招募和甄选过程更具||生产力。||招募和甄选过程并不是一个很精确的科学。我们还没发现任何组织找到完美的应征者||，也还没发现任何应...

前言：本為規劃贵司管理干部等等管理技能提升所製作，主要之目的在於建立一支鋼鐵般的幹部勁旅的业务队伍，對公司的發展帶來一定的幫助。本案經深圳市麥金士企業管理諮詢有限公司貴公司貴司了解本次課程需求情況，擬訂调整本培訓規劃書，以為施行之依據。我們希望能夠為贵司貢獻一份力量，同時也希望雙方能夠在具體細節方面進行深入的探討。課程規劃的說明：直线经理人的核心任务是领导、...

|学员对象：||管理人员||授课时数：2天12小时（9:00-12:00；14:00-17:00）||授课方式：||透过讲师深入浅出、幽默风趣、见解独到的讲演，使学习轻松愉快。||讲师行业经验丰富，可针对实际状况进行解析。||授课讲师丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用。||针对个案进行分析与研究，理论与实务能充分结合|课程大纲与训练方法|第一单元：人力...

-670560100330人力资源总监实战训练班打赢六大战役---成为互联网时代最专业的人力资源总监-人力资源总监实战训练班打赢六大战役---成为互联网时代最专业的人力资源总监--1200785354330【举办时间】【授课方式】案例分享、实务分析、互动讨论、专题研讨、培训游戏等【培训对象】人力总监、人力资源经理、人力部门工作人员、部门经理助理、其他人力行政...

非人力资源经理的人力资源管理|课程名称|非人力资源经理的人力资源管理||课程目标|战略性人力资源管理的介绍（框架篇）|||直线经理与人力资源经理的角色定位（定位篇）|||人力资源规划的技巧（组织篇）|||招聘选拔的技巧（选人篇）|||在职培训的技巧（育人篇）|||绩效管理的技巧（用人篇）|||员工激励的技巧（留人篇）|||员工关系及劳资纠纷处理（员工关系篇）...

高级人力资源管理者职业化课程研修班培训对象：具有三年以上人力资源管理经历，担任人力资源主管、人力资源经理或人力资源总监职位一年以上的学员是学习本课程的最佳对象。培训收益进入21世纪越来越多的成长型企业已经步入后人力资源管理时代，后人力资源管理时代是在素质的基础上对企业的人力资源管理进行个性化管理的时代，人力资源部门如何在企业战略目标实现的过程中创造更大的价值...

【课程大纲】单元：基于互联网化时代下战略人力资源管理新思维1、互联网时代下，人力资源管理新思维：A、基于大数据和客户体验的企业组织结构需要调整。B、基于智慧与团队理念调整。C、基于互联网时代人才年轻化管理思维调整。D、基于互联网时代绩效管理与运营思维调整。E、基于互联网时代企业平台思维调整。2、互联网时代下，人力资源管理模型——“双因子”管控理论A、优秀企业...

课程大纲：　　讲、人力资源部的使命、目的和价值——做“左右手”　　一、现代企业中人力资源管理的职责、使命、目的和存在价值　　二、人力资源管理体系概述　　1.人力资源规划；　　2.人力资源管理体系；　　3.人力资源开发体系；　　三、人力资源管理责任与权利　　1.ARCPI权利模型　　2.人力资源管理权利矩阵分布　　实操演练：人力资源主管职业生涯成功之道　　第二...

单元：战略性人力资源管理提升企业绩效训练内容授课手法一.战略性人力资源管理的重要性二.现代企业人力资源管理与传统人事管理的区别三.战略性人力资源管理体系构建四.传统人事管理与战略人力资源管理的区别五.为什么要实施战略人力资源管理à企业在市场经济中生存的需求à企业寻求长期稳定发展的需求à人力资本大化的需求六.为什么战略人力资源管理能推动企业战略目标的发展七.如...

课程大纲与训练方法单元：人力资源管理与提升企业绩效训练内容授课手法一.人力资源管理的重要性二.现代企业人力资源管理与传统人事管理的区别三.直线主管的人力资源管理角色定位四.直线主管的人力资源管理观念与定位五.直线主管如何有效配合人力资源部门六.直线主管的挑战：领导着而非管理者七.如何使人力资源管理成为直线主管有效管理手段八.战略性人力资源管理体系构建讲授法案...

课程大纲：　　单元：战略性人力资源管理　　1、中国企业的三种形态　　A、管理不怎么样，但挺赚钱　　B、管理很好，但不赚钱　　C、管理很好，同时能永续地赚钱　　2、企业成功的关键要素：战略和组织能力　　3、人力资源管理工作的核心—“双因子”管控理论　　4、什么是战略性人力资源管理　　5、机制、制度、流程对于企业文化的直接影响　　4、人力资源管理核心-3P系统内...

课程大纲：　　讲、部门经理成功之道与人力资源管理　　一、企业长期的成功一定是人力资源机制的成功---对有功的人进行奖赏并对未来进行投资　　二、人力资源管理是企业三种核心资源基础管理之一　　三、人力资源管理概述　　1、人力资源规划；　　2、人力资源管理体系；　　3、人力资源开发体系；　　四、部门与部门经理的成功之道　　1、职业生涯中的劳伦斯定律　　2、工作中的...

讲、部门经理成功之道与人力资源管理一、企业长期的成功一定是人力资源机制的成功---对有功的人进行奖赏并对未来进行投资二、人力资源管理是企业三种核心资源基础管理之一三、人力资源管理概述1、人力资源规划；2、人力资源管理体系；3、人力资源开发体系；四、部门与部门经理的成功之道1、职业生涯中的劳伦斯定律2、工作中的角色与ARCPI模型3、管理人员如何跟其它部门人员...

课程大纲】引言：人力资源管理面临的现实挑战人力资源管理者面对的四大挑战人力资源管理为何会遭遇质疑单元、态度决定成败：人力资源管理者从工作到职业的跨越1、工作与职业的发展定律2、人力资源管理者的成长路径与发展哲学3、从工作视角看待人力资源管理4、从职业视角看待人力资源管理5、职业人力资源管理的职业特征6、从工作到职业的跨越第二单元、未来因你而变：未来的人力资源...

课程大纲与训练方法单元：人力资源管理与提升企业绩效训练内容授课手法一.人力资源管理的重要性二.现代企业人力资源管理与传统人事管理的区别三.直线主管的人力资源管理角色定位四.直线主管的人力资源管理观念与定位五.直线主管如何有效配合人力资源部门六.直线主管的挑战：领导着而非管理者七.如何使人力资源管理成为直线主管有效管理手段八.战略性人力资源管理体系构建讲授法案...

【课程大纲】一单元：基于互联网化时代下战略人力资源管理新思维1、互联网时代下，人力资源管理新思维：A、基于大数据和客户体验的企业组织结构需要调整。B、基于智慧与团队理念调整。C、基于互联网时代人才年轻化管理思维调整。D、基于互联网时代绩效管理与运营思维调整。E、基于互联网时代企业平台思维调整。2、互联网时代下，人力资源管理模型——“双因子”管控理论A、优秀企...

　　一.建立对招聘工作的正确认识　　重新看待人力资源　　对系统招聘流程的分析　　如何做好部门人力规划　　基于胜任力的招聘需求分析　　招聘途径的选择　　甄选思想与鉴人之术评析　　讲授法　　案例研讨　　互动问答　　二.构建卓越的招聘体系　　制定招聘战略（配合人力资源战略）　　招聘体系的基本流程、策略选择　　招聘面试题库的建立，及测评体系建立　　招聘体系中人才招聘...

单元：基于互联网化时代下战略人力资源管理新思维1、互联网时代下，人力资源管理新思维：A、基于大数据和客户体验的企业组织结构需要调整。B、基于智慧与团队理念调整。C、基于互联网时代人才年轻化管理思维调整。D、基于互联网时代绩效管理与运营思维调整。E、基于互联网时代企业平台思维调整。2、互联网时代下，人力资源管理模型——“双因子”管控理论A、优秀企业文化植入的新...

單元：直线主管对人力资源管理应有的认识訓練內容時數授課手法一.人力資源管理的重要二.工作職場的變化三.價值觀與信念的改變四.人員管理的十大問題五.人員管理的責任六.主管的角色與挑戰七.人事管理與人力資源管理八.幹部在人力資源管理中的角色九.人力資源管理的未來發展1.hrs講授法案例研討小組討論實務演練第二單元：人力資源管理之責任區分訓練內容時數授課手法一.人...