《精益班组建设》【课程背景】精益管理最终要落实到生产班组的行为中，精益班组建设是精益管理落地的关键点之一在企业实际管理中，班组长对精益管理的认识是不是普遍比较粗浅精益管理是不是在班组管理中实施起来雷声大雨点小；是不是落实起来总是困难重重,；是不是执行起来总是借口很多？围绕精益管理，班组长学习了很多专业的理论、方法、工具，是不是实际操作起来感觉到这些专业方法工...

班组建设与班组长管理实战主讲：朱建农老师〖课程背景〗班组管理是企业的基础，在制造业中产品成本的50-80是在制造现场发生，90的问题源于班组现场管理，因此现场管理水平的高低直接影响着工厂管理的效率和竞争力，直接影响产品质量、成本、交货期、安全生产和员工士气，企业的班组长不仅承担着这些重要任务，还要上下沟通协调，管理好团队，需要较高的管理与沟通艺术。〖培训目标...

《卓越班组建设实务》课程主讲：陈鹏课时：2天课程内容：一、认知班组与班组建设◆赢在基层◆班组建设缺失的危害◆班组管理内容◆何为班组建设◆班组建设的涵盖内容◆班组建设总体目标◆班组建设的原则◆班组建设的结果二、班组长角色认知、地位和使命◆班组长的多重角色◆班组长应具备的基本功◆班组长的多角色转换◆案例分析：班组长到底应该做什么？◆班组长的使命感、价值观◆班组长...

金牌课程《卓越班组建设与管理》——高效协作与执行管理课程背景面对工作下属有抵触，同事不配合；目标好像只是领导的目标，而员工只关心自己能拿多少钱；上有政策下有对策，再多的制度也有人钻空子；面对公司的考核很多人都是无所谓的态度……这一系列的问题其实都是“管理失力”所造成的，有没有一种管理方，可以帮助管理者激活班组和组织，使员工能够创造性工作，而不是被动完成任务；...

金牌课程《管理干部领导力提升与卓越班组建设》课程背景工作下属有抵触，同事不配合；目标好像只是领导的目标，而员工只关心自己能拿多少钱；上有政策下有对策，再多的制度也有人钻空子；面对公司的考核很多人都是无所谓的态度……，面对这些问题很多管理者应用的管理方法不但没有是问题得到缓解，反而使得下属的抱怨更大，效率下降等现象出现。这些问题背后的成因到底是什么呢？这一系列...

《卓越班组建设与班组长管理能力提升》1-2天课程背景：•班组成员执行力差、配合度低；•班组成员应变力差、成长缓慢；•班组成员被动工作、应付任务；•班组成员抱怨多、缺乏工作动力；•班组缺乏团队力、无法形成合力；•………………现实中这一系列现象令领导头疼，并严重制约着班组发展与绩效成长，而现象背后反映出的则是班组长在管理中缺乏一套行之有效、能够解决以上诸多实际问...

金牌课程《精益班组建设与执行管理》导入“全员、全方位、全过程”卓越班组管理模式课程背景精益生产强调人力资源的重要性，把员工的智慧和创造力视为企业的宝贵财富和未来发展的原动力。但目前国内大多数企业对于人员的管理远没有达到满足精益生产所相应的要求，造成了空有精益的方法，却未能达到精益的效果。现实工作中，员工毫无动力的在工作岗位上机械式的工作，缺乏对工作的热爱，没...

金牌课程《从优秀到卓越---班组建设十项工具》课程背景随着企业管理的不断完善，很多企业已经完成了从“零”到“六十分”的阶段，得到了长足的发展。但是，由于外部市场的快速变化，市场再一次对企业提出了更高的要求，要求更有保障、更多功能的产品，更优质的服务、更低廉的价格以及随之而来的更细致化的管理等等。面对这一系列更高的要求，只靠传统的管理方式（即“六十分”的状态）...

金牌课程《一线主管技能（TWI）提升与卓越班组建设》课程背景企业当中在提拨管理者的时候，更多的原因是因为业务能力很强。虽然业务能力很强，但是在管理方面却缺少有效的管理手段，在管理中往往是摸着石头过河，在这一阶段中，企业却承担着很大的用人风险。而管理者在面对工作下属能力提升缓慢，技能无法满足要求，工作时有抵触，同事间不配合；目标好像只是领导的目标，而员工只关心...

金牌课程《从优秀到卓越---班组建设十项工具》课程背景随着企业管理的不断完善，很多企业已经完成了从“零”到“六十分”的阶段，得到了长足的发展。但是，由于外部市场的快速变化，市场再一次对企业提出了更高的要求，要求更有保障、更多功能的产品，更优质的服务、更低廉的价格以及随之而来的更细致化的管理等等。面对这一系列更高的要求，只靠传统的管理方式（即“六十分”的状态）...

《全能型班组建设》课程时间二天（12H）课程内容前言角色定位，明确责任1.当前电厂班组人员面临的机遇与挑战2.班组长所扮演的三类角色认知3.班组长存在的价值4.班组长做人做事四项法则5.班组长必备的四大核心能力6．班组管理的观念改变是伟大的模块一：安全管理安全管理之现场安全管理1.6S的起源与发展过程2.6S活动的目的3.6S的内涵与联系■整理、整顿、清扫、...

单元：管理低效的瓶颈与新思路Ø管理低效的内因分析与思考；Ø三基建设问题给出的启示；Ø精细化发展对于班组长的难点是什么；Ø精细化发展中班组必须具备的三个关键功能；Ø提升管理能力有效的杠杆在哪里；第二单元：卓越班组建设十项工具应用的前提条件Ø“全员、全方位、全过程”高效能管理模式的引入；Ø实现“三全”的两个基础工作；Ø“三全”管理中领导必须完成的三个转变；Ø如何...

部分：一线主管的作用与角色　1、企业需要什么样的基层干部2、基层干部对自己的角色应具有的基本认识3、一线主管的作用及职责4、领导和员工对基层干部的期望5、新上任干部应注意的事项6、案例：班组长的作用认知第二部分：车间班组现场管理　　1、现场管理的含义、对象和范围2、现场管理应该达到的标准和要求3、现场管理不良案例分析4、如何规划现场5、做好现场定置管理的要点...

单元：如何提升班组执行力l班组中执行不力的三个现象l为什么考核也改变不了员工行为l员工为什么抵触公司抵触领导l如何提升员工的执行能力和执行意愿第二单元：如何提升班组应变力l员工成长滞后带来的严重问题l员工为什么成长缓慢l如何快速提升员工工作能力l如何提快速升员工的应变能力l高效班组学习管理工具：案例管理法的应用第三单元：如何提升班组团队力l团队力----象家...

节班组长角色认知班组长的角色认知与角色担当，是管理技能的基础，很多班组问题的根源，是角色错位导致的，扮演好班组长角色，承担管理职责，调整积极心态，是管理之本。1.班组长需要面临理性的落差2.班组长扮演的三种角色：1）教练，2）伙伴，3）顾问；3.优秀班组长的职业化修炼4.优秀班组长的管理角色问题5.管理角色的价值观问题6.班组长---团队的雁群效应7.队列训...

课程内容：一、认知班组与班组建设◆赢在基层◆班组建设缺失的危害◆班组管理内容◆何为班组建设◆班组建设的涵盖内容◆班组建设总体目标◆班组建设的原则◆班组建设的结果二、班组长角色认知、地位和使命◆班组长的多重角色◆班组长应具备的基本功◆班组长的多角色转换◆案例分析：班组长到底应该做什么？◆班组长的使命感、价值观◆班组长应有的工作态度◆班组长的具体职责、技能要求及...

单元：班组长角色的认知Ø体验团队中的正能量；Ø团队案例的分析与思考；Ø管理者的角色定位；Ø管理者行为、动机、思维和意愿的转变；第二单元：一线主管技能提升（TWI）TWI-JI工作教导Ø何谓督导人员Ø督导人员必备的五个条件Ø工作教导应有的理念Ø传统的教导有哪些缺失（案例演练）Ø工作教导的四阶段法Ø教导前的准备事项Ø工作分解表制作方法Ø三种特殊的教导方法ü冗长的...

一、创建“五型”班组的基本内容及指导思想　　二、班组长的角色认知与心态调整　　◆新时期下班组管理人员面临的挑战和机遇　　◆班组长的地位和使命、重要作用　　◆班组长的管理水平现状分析　　◆认识企业管理中的各种角色　　◆了解所在的班组（部门）　　◆自己为什么担任班组长　　◆班组长的权力和管理原则　　◆角色认知——对自己和环境的分析◆如何对自己角色的规范、权利和义...

课程内容：一、认知班组与班组建设◆赢在基层◆班组建设缺失的危害◆班组管理内容◆何为班组建设◆班组建设的涵盖内容◆班组建设总体目标◆班组建设的原则◆班组建设的结果二、班组长角色认知、地位和使命◆班组长的多重角色◆班组长应具备的基本功◆班组长的多角色转换◆案例分析：班组长到底应该做什么？◆班组长的使命感、价值观◆班组长应有的工作态度◆班组长的具体职责、技能要求及...

1、搭建班组学习平台2、夯实管理工作基础3、员工培育及工作OJT教育4、如何做好现代班组管理5、现代班组管理要项6、班组现代信息管理应用7、班组会议技巧8、工作问题发掘分析与系统解决9、现场工作创新与改善10、认知班组与班组建设11、班组高效一日管理12、班组工作关系与有效沟通13、班组建设实务14、课程回顾总结课程内容：部分：建设学习型班组平台◆搭建学习交...

部分：建设学习型班组平台◆搭建学习交流平台◆成立相关协会◆成立专项俱乐部◆定期经验交流会◆养成现场OJT教育习惯◆成立项目小组（如QC小组）◆个人学习与班组学习◆班组学习的活力激发◆学习型环境的创造◆建立配套的激励制度◆建立公平的绩效考评制度◆多做正激励第二部分：夯实班组管理基础6S管理◆6S推行技法◆如何正确使用6S工具◆成功推行6S的注意要领和有效技巧◆...

课基层管理者角色认知与职业心智修炼课程内容解决什么问题课时部分：班组长的角色境界1.卓越企业看基层—企业千条线，班组一针穿2.班组长—从业务精英转向管理精英的幸运儿3.班组长—走向将军的个阶梯4.班组长—企业管理的系统集成者5.班组长—卓越企业的主力军第二部分：班组长的角色认知1.企业文化的传承者—企业牧师2.企业精神的示范者—形象大使3.方针目标的落实者—...

基层班组建设与素质提升系列课程体系课程简介：如果要盖100层的楼房,请问需要打多少层地基才能保证楼房不倒塌呢如果只有两层的房屋地基,请问能否支撑10层的楼房封顶呢在企业中,楼房就恰似整个企业主体,而班组则恰似这个楼房的地基.而制约企业发展的一个根本基因就是班组的整体运作水平与企业前景脱节,甚至背道而驰.从而成为了企业前进道路上的障碍物.一百个人共同前进一步永...

高效班组管理与班组建设实战【课程背景】 过去我们一说搞建设、提升服务水平、完成某项任务，喊出的口号往往是“火车跑得快，全靠车头带”。国内著名的班组建设专家黄杰老师想告诉你：“火车跑得快全靠车头带”已成为历史！！！！动车之所以提速快、跑得稳、时速高，关键是每节车厢都是由自带动力和它带动力的车厢按预定的参数编组而成，讲究科学配置，从而实现动力输出的最优化。同样道...

部门经理如何搞好班组建设为什么学习本课程这不是一门“纯”人力资源方面的课程，它是写给那些带着班组长干活的人们的，也就是说，他们比班组长“官”大，但同时也在现场进行管理，比如部门主管、部门经理、经理等。优秀企业离不开优秀的班组长，优秀的班组长离不开优秀的中层和高瞻远瞩的高层。带出优秀班组长，员工能力倍增，企业产能加倍！再好的兵也需要教练再强的队伍也需要管独当一...

卓越班组建设和班组管理实战【课程背景】毋庸置疑，班组长的管理技能对企业的日常经营管理确实起到非常重要的作用。但就管理角度而言，如果把班组建设和发展的动力全都寄望于“车头带”上，过分强调和突出班组长的核心作用，也是不科学的。事实证明，动力再强大的机动车，也不可能带动几十节的车厢以350km/h的速度前行。决战在市场，决胜在基层，执行在班组。部门、班组管理看似简...

六型班组建设【课程背景】研究表明，企业90的问题源于基层班组长管理，因此，企业班组管理水平直接影响着企业整体的管理水平，影响着产品的质量、成本、交货期以及安全、员工士气等等。企业班组长不仅承担着一线的工作任务，同时还承担着带领团队、管理团队、上下协调、合理调度等管理任务。成功的优秀企业必须正视这一点：班组长是企业不可或缺的人力资源，优秀的班组建设是世界级企业...

班组建设之六脉神剑【课程背景】：工作中，有没有类似问题：1.自从开始带团队，每天辛苦又心累2.团队意识未开启，你的眼里只有你3.表面和谐假团结，下属执行总打折4.服从只是在表象，下属内心有对抗5.角色定位有偏差，承上启下总抓瞎6.上下沟通效率低，反复沟通成前提7.给马吃草马不跑，激励总是会失效8.团队要点抓不住，忙来忙去不够数9.事情必须亲自做，一不去做就出...

针对机场管理特点《新型班组建设“创标建模”咨询式培训》[课程背景]Curriculumbackground班组是企业最基本的作业单元，是战略落实的基点，一切战略目标必然落地于班组；班组是文化孕育的土壤，企业文化生根、发芽、落地于班组；班组是人才成长的起点，员工素养、能力的养成80在班组；班组是安全生产的主体，安全事故80发生在班组；班组是效益产生的源泉，成本...

活力100“五型”班组咨询式内训众多企业对班组长进行过管理知识和职业素养的培训，但大多没有得到期望的效果，究其原因，目前流行的班组长培训大多只强调“班组长个人能力的提升”，未从组织层面形成制度化的班组管理体系，结果导致企业基础管理水平薄弱，班组异常事故频繁发生。有些企业在班组管理和班组建设过程中，将班组建设做成了“形象工程”——做几张班组园地看板、编几本班组...

《活力100“五星”班组建设》班组是企业最基本的作业单元，只有班组这个“细胞”充满活力，健康生长，才会使组织生命力旺盛。五星班组建设引领班组从优秀走向卓越！[培训目标]：1、发掘团队潜能——深度激活卓越班组关键驱动力2、塑造动车班组——让每个员工成为班组建设的推动者3、激活员工精神——让班组成为员工的精神家园4、结合案例、掌握最新的“五星”班组模式建设方法，...

五型班组建设及五型班组长胜任能力提升【课程收益】1.清晰的认知五型班组的创建要素、理念和最终目标。2.提升班组长在班组建设与管理中五个层面的素质能力。3.理顺并加强在五型班组创建的过程中以学习创新型为前提，以和谐型为关键，以安全型为重点，以清洁管理型为基础，以节约效益型为目的的管理措施。【课程对象】1.中石油、中石化、中海油等石油行业的现场管理者及其骨干。2...

优秀班组长班组建设与管理能力提升【课程收益】课程完成之后，学员能够：1、知道班组管理的方法及资源使用。2、清晰的认知班组长的角色定位及管理3、掌握创造和谐发展的高效班组管理团队的要领4、掌握流程管事，制度管人的要领，有效把控班组工作管理流程的要点。６、了解有效沟通并掌握有效沟通的方法和艺术。７、掌握并运用与上司、下属、同事沟通协调的要领提升执行力及管理效能【...

班组建设与管理【课程收益】1.掌握如何搭建员工乐业平台—班组建设的方法2.打造并提升班组长的管理能力3.帮助班组长理解班组管理的重要性，提升其领导能力使其成为一名出色的班组长【课程大纲】（课时3天）一、加速班组建设，刻不容缓1.企业决策、企业文化为什么不能落地？2.为什么说一般企业看高层，卓越企业看基层？3.为什么说班组长是企业的第一管理者？4.企业的安全、...

卓越“五型”班组建设及负责人胜任力提升---训练营台湾著名企业灿坤公司盛行一句名言：假如明天地球要毁灭，灿坤公司也不忘记种下2棵葡萄树：一棵是研发，一棵是教育训练。其所指教育训练不是简单的培训，而是企业中的每一位主管都扮演“教练角色”，在不断教练下属的过程中建设优秀的班组，完成绩效目标。然而事实往往是：主管没有教练班组长，班组长没有教练下属，忙忙碌碌的结果事...

班组管理与班组建设【培训形式】讲授辅导、案例分析、小组讨论、情景模拟、互动游戏等【课程大纲】（2天强化版，内训课建议3--4天）第一部分：班组建设的理论基础与企业实践(一)加速班组建设，刻不容缓　　◆企业决策、企业文化为什么不能落地　　◆为什么说一般企业看高层，卓越企业看基层　　◆为什么说班组长是企业的第一管理者　　◆企业的安全、质量、成本真正由谁来管理　　...

卓越班组建设及班组精细化管理[课程收获】1、激活员工精神——让班组成为员工的精神家园2、发掘团队潜能——深度激活卓越班组关键驱动力3.塑造动车班组——让每个员工成为班组建设的推动者4.培养班组管理人员精细化管理意识，激发员工实施精细化管理的热情；5、掌握精细化管理的实战技巧，提高员工解决问题的能力；[授课方式】:讲解+案例模拟+互动研讨+问题答疑[适用对象]...

《TWI与新五型班组建设》课程大纲|培训课时:2天（12小时）||培训对象：生产系统中高层管理、主管、班组长等。||课程前言：||    TWI（TrainingWithinIndustry）现场管理者管理技能提升训练课程是一套针对基||层干部而设计的训练课程，当员工晋升为主管后，不仅应提升其专业技能力更应关注其管||理技能，为此出现了TWI的方法，即现场管...

“精益班组建设模式”课程大纲国家知识产权注册课程说明：《精益班组建设模式》在本人某些文档中亦称之为《卓越班组建设模式》或《五型班组建设模式》！众多企业对班组长进行过管理知识和职业素养的培训，但大多没有得到期望的效果，究其原因，近些年流行的班组长培训大多只强调“班组长个人技能的提升”，未从组织层面形成制度化的班组管理体系，结果导致企业基础管理水平薄弱，班组异常...

部分：班组建设的理论基础与企业实践(一)加速班组建设，刻不容缓　　◆企业决策、企业文化为什么不能落地　　◆为什么说一般企业看高层，卓越企业看基层　　◆为什么说班组长是企业的管理者　　◆企业的安全、质量、成本真正由谁来管理　　(二)班组定义与班组建设的意义　　◆班组是企业的细胞，班组管理是企业生命有机体的根本管理　　◆是企业基本管理单元，是企业一切工作的落脚点...

部分：TWI部分◆TWI简介◆TWI产生的前因后果◆模块工作教导JI◆员工的四个心愿◆何时对部属进行教导◆工作教导的错误方法◆培养部属的四大技巧◆工作教导的四大步骤◆阶段：学习准备◆训练预定表应考虑的事项◆工作分解的主要步骤和要点◆工作分解表的做法◆工作分解案例说明◆品管人员岗位技能一览表◆练习：制作一个汽车驾驶工作分解表◆第二阶段：作业说明◆第三阶段：实际...

一、班组文化管理二、班组人员管理三、班组安全管理四、班组服务管理五、班组现场管理六、班组运营管理七、班组物料管理八、班组设备管理九、班组成本管理

部分：TWI部分◆TWI简介◆TWI产生的前因后果◆模块工作教导JI◆员工的四个心愿◆何时对部属进行教导◆工作教导的错误方法◆培养部属的四大技巧◆工作教导的四大步骤◆阶段：学习准备◆训练预定表应考虑的事项◆工作分解的主要步骤和要点◆工作分解表的做法◆工作分解案例说明◆品管人员岗位技能一览表◆练习：制作一个汽车驾驶工作分解表◆第二阶段：作业说明◆第三阶段：实际...

第二部分：课程内容一、班组长的自我建设1、认识班组2、班组长的地位和使命3、班组长的重要作用4、班组长的管理水平现状分析5、班组长的权力和职责6、班组长胜任力认知二、高效生产型班组建设1、班前计划（1）班组长在生产准备中的任务（2）班前交接管理（3）班前会议管理案例研讨：某煤矿班组听、看、唱、宣、讲“五步曲”早会2、班中控制（1）班组长在作业过程中的工作要点...

班组建设与班组长胜任力提升楼晓蓉班组是企业的细胞，班组工作是企业一切工作的落脚点，班组管理是企业管理的基石，班组建设是企业管理最基础的工作，搞好班组建设是促进企业改革发展稳定的重要保证。一、适用学员各制造业企业总经理、副总经理、生产总监、供应链总监、精益/生产经理、物流经理、采购经理、质量经理、物料经理、制造经理等；各企业单位的车间主任，工段长，一线主管，班...

精益班组建设【课程前言】 班组是企业的细胞，是企业的基础单位，企业的各项运营生产工作最终都要通过班组去落实，各项任务都要依靠班组去完成，所以班组是企业各项工作的落脚点。精益生产的推行，离不开精益班组的建设，精益班组是精益生产管理中基础的管理组织，它是多能工培养、质量控制、改善提案、QCC活动实施、浪费消除、等提高员工士气的必要环节，也是树立现代企业良好形象、...

单元班组长工作职责1什么是现场管理1、什么是管理2、什么是现场3、什么是现场人员1现场管理者的工作职责1、提升品质2、降低成本3、确保电网安全，有效运行4、确保人身安全5、做好现场5S管理6、提升员工士气1现场管理者的基本能力1、掌握科学的管理方法2、具备一定的专业知识3、良好的人际关系1班组长应该具备的基本素养1、掌握管理工作的相关知识2、熟知职务责任的相...

一、从优秀走向卓越——认识“五型”（学习型、创新型、安全型、节约型、和谐型）班组1.如何创建“五型班组”？2.当前班组管理面临的挑战和机遇3.五型班”班组管理的内核4.当前各种班组长的画像5.卓越的五型班组管理的特征6.现代企业对五型班组长的素质要求二、责任心和班组文化建设，心理调整1.责任------—种强烈的使命感2.搞清楚你要的和不要的3.对员工的要求...

单元班组长工作职责什么是现场管理1、什么是管理2、什么是现场3、什么是现场人员现场管理者的工作职责1、提升品质2、降低成本3、确保电网安全，有效运行4、确保人身安全5、做好现场5S管理6、提升员工士气现场管理者的基本能力1、掌握科学的管理方法2、具备一定的专业知识3、良好的人际关系班组长应该具备的基本素养1、掌握管理工作的相关知识2、熟知职务责任的相关知识3...

引子：《让子弹飞》看班组建设的步骤单元现阶段电网班组存在的问题解读1结构性缺员1、老同志和年轻同志过，30多岁有经验的同志较少2、干活人的积极性不高，很多事情都落到班组长身上3、基层的人越少，事情越多，越杂4、集约到上级单位的人员，归属感等缺乏，工作很难开展1管理大部分还处在人管的阶段1、班组长没有考核权利2、考核越多，越约束大家做事的积极性3、事情需要完成...