(一)启迪心智、拨亮心灯1.体验与感悟2.走出自我、融入团队3.珍惜现在、把握机遇、铺就成功基石(二)班组长的心理行为塑造1.心理行为体验与感悟2.班组长应具有的心理行为分析(三)班组长的角色分析与认知1.班组长的职业角色分析与认知-管理者的心态决定职业观-管理者应具备的职业观和责任2.班组长的岗位角色分析与认知-班组长岗位关系人分析及在企业中的定位-班组长...

单元从优秀到卓越——卓越的五型班组与班组长创建五型班组的基本内容创建五型班组的指导思想当前班组管理面临的机遇与挑战五型班组管理的内涵卓越班组管理的特征班组文化与班组建设班组长的地位和使命和作用班组长的管理水平现状分析班组长管理中的角色与变换班组长的素质与技能要求班组长的职责、权限和管理原则班组长权力的基础和魅力的塑造班组长应有做人的品德班组长必备的职业道德班...

部分“五型”班组建设一、从优秀走向卓越——认识“五型”班组1.当前班组管理面临的挑战和机遇2.创建“五型班组”,打造一流的员工队伍3.五型班”班组管理的内核4.当前各种班组长的画像5.卓越的班组管理的特征6.现代企业对班组长的素质要求二、学习工作化、工作学习化——“学习型”班组1.走出学习型班组的十大智障2.学习型组织的目标：做到学习工作化、工作学习化3.确...

课程大纲一、学习型班组建设—组织竞争力提升的加速器1.信息时代的竞争是组织学习力的竞争2.员工成长力分析，主动还是被动3.组织学习、团队学习、终身学习、向实践学习4.建立学习型班组的六项原则二、学习型班组的机制建设1.学习型班组的职能建设：a)如何培育学习文化b)如何发起学习公约c)如何制定学习目标d)如何完成课题开发e)如何推进学习绩效2.推动学习绩效的管...

【课程大纲】全业务背景下移动区域竞争态势一、中国移动全业务竞争SWOT分析二、呼和浩特区域内中国移动营销现状三、呼和浩特区域内中国移动班组现状四、全业务竞争下班组建设的整体策略全业务下班组建设的作用与意义一、班组长位置的重新认识二、班组长在组织中的作用：细胞、神经、双手、眼睛、血液……三、班组长在组织中的意义三、班组长建设的六大问题移动班组长管理水平现状四、...

单元从优秀到卓越——卓越的五型班组与班组长创建五型班组的基本内容创建五型班组的指导思想当前班组管理面临的机遇与挑战五型班组管理的内涵卓越班组管理的特征班组文化与班组建设班组长的地位和使命和作用班组长的管理水平现状分析班组长管理中的角色与变换班组长的素质与技能要求班组长的职责、权限和管理原则班组长权力的基础和魅力的塑造班组长应有做人的品德班组长必备的职业道德班...

生产主管教练技巧与班组建设讲师：何余雄或柳荣部分：找准车间管理人员职责定位1.1、车间管理人员职责与角色认知1.1.1、依生产进度执行日常生产1.1.2、使车间拥有稳定生产条件1.1.3、依生产进度安排人员、材料、设备等相关准备工作完善化1.1.4、认真执行N5S活动，减少浪费产生1.1.5、沟通与协调1.1.6、使产品不良率控制在一定范围1.1.7、控制报...

一、创建“五型”班组的基本内容及指导思想以强化班组执行力为重点、以提升员工素质为核心、将五型班组深入到群众中二、学习型班组的创建1、班组长在创建学习型班组中的作用（班组长的七大职能）2、如何建立班组的共同目标（生产目标、质量目标、定额目标）3、如何在日常工作中组织好班组的团队学习（高效班前会）4、班组如何“岗位技能比武”等学习活动，有效激发班组的创新意识。三...

课程大纲：序企业管理概述一、班组建设1、车间组织结构的构成《英雄儿女》—兵种协同作战2、班组组织结构的构成3、班长必备的十种管理技能4、班组管理的工作内容录象：班组晨会5、班长面临的四个难点问题6、提高你的情商7、人员管理8、如何面对你的上司9、如何与上司沟通二、生产管理1、什么是精益生产2、班组实施精益生产的工作内容3、生产过程的组织4、流水线生产的特点5...

(一)部分：构筑企业班组习化、监督和激励机制1.“一目了然”的管理揭示体系，2.自主管理、自我激励的环境机制建设，3.人人都是管理者，(二)第二部分：透明化管理系统的载体组成与作用1.文化机制揭示板2.管理揭示板：生产管理、操作流程、3.信息揭示板：提醒板、告示板4.标识与警示装置：区域线、警示线、红牌、信号灯或者异常信号灯(三)第三部分：透明化管理系统实战...

(一)加速班组建设，刻不容缓1.企业决策、企业文化为什么不能落地？2.为什么说一般企业看高层，卓越企业看基层？3.为什么说班组长是企业的管理者？4.企业的安全、质量、成本真正由谁来管理？(二)班组定义与班组建设的意义1.班组是企业的细胞，班组管理是企业生命有机体的根本管理2.是企业基本管理单元，是企业一切工作的落脚点3.是企业文化建设的阵地，企业文化从这里落...

课程大纲：　　部分主管的角色转变与挑战　　1、认识管理和管理者　　管理功能的内涵　　主管的多角色与职责作用　　认识内部客户　　日常管理中的5个基本问题　　从控制型主管到教练型主管　　教练与管理的对比分析　　2、生产主管的挑战　　生产主管的职责与作用　　价格、价值与成本　　信息质量、工作质量和产品质量　　PDCA循环与管理技能分析　　生产主管现场管理的内容　　...

章　班组建设概论1、班组建设的目的2、班组建设的范畴3、班组建设的责任4、班组建设的意义5、班组建设中的常见误区6、第二章　班组组织建设1、管理幅度2、有效的班组设置3、班组长与骨干的区别4、班组长设置（专职还是兼职）5、班组定员定岗6、积极的班组薪酬层级设计第三章　班组长选拔与聘用1、班组长选拔的基本标准2、班组长晋升流程晋升培训实现能力提升3、晋升流程4...

一、创建“五型”班组的基本内容及指导思想以强化班组执行力为重点、以提升员工素质为核心、将五型班组深入到群众中二、学习型班组的创建1、班组长在创建学习型班组中的作用（班组长的七大职能）2、如何建立班组的共同目标（生产目标、质量目标、定额目标）3、如何在日常工作中组织好班组的团队学习（高效班前会）4、班组如何“岗位技能比武”等学习活动，有效激发班组的创新意识。三...

单元从优秀到卓越——卓越的五型班组与班组长组长的创建五型班组的基本内容创建五型班组的指导思想当前班组管理面临的机遇与挑战五型班组管理的内涵卓越班组管理的特征班组文化与班组建设班组长的地位和使命和作用班组长的管理水平现状分析班组长管理中的角色与变换班组长的素质与技能要求班组长的职责、权限和管理原则班组长权力的基础和魅力的塑造班组长应有做人的品德班组长必备的职业...

一、班组长的角色认知与管理基础1、班组长的角色认知①如何认识管理与管理者②认识企业管理中的各种角色③班组长在企业的重要地位和现场管理的主要内容④建立内部客户关系⑤管理者的产品是员工的行为表现2、从技术人才到管理高手①从球星到教练—职业能力的提升②认识日常管理中的7个基本问题③日常管理的PDCA方法与工作改善④班组长的职业能力提升计划3、认识现代生产管理①现代...

1事故的损失2触目惊心的数字案例介绍：中国的“马路战争”案例介绍：三峡建设3冰山原则案例介绍：辛辛苦苦七八年，一招回到解放前4追究责任，厂房挨着班房案例介绍：中国建国以来重大安全事故及责任追究5你真把“安全”当“”了吗？6什么是安全意识？案例分享：史上牛的校长7别躺在“极低概率”上睡大觉案例介绍：英国大卫号和法国凯旋号案例介绍：太空中发生的事故8安全，应该从...

讲：班组文化与班组建设节班组文化1、执行力与员工敬业精神2、为老板打工的文化3、为自己工作的文化4、为企业与团队做事的文化5、为信仰而战的文化第二节班组建设—组织建设、制度建设1、组织建设2、制度建设第二讲：班组长的角色认知节班组长的管理水平现状1、生产技术型2、盲目执行型3、大撒把型4、劳动模范型5、哥们儿义气型第二节班组长的地位和作用1、班组长的地位2、...

（一）学习型班组建设大纲--2天一、学习型班组建设-组织竞争力提升的加速器1．知识经济时代的竞争是组织学习力的竞争2．员工成长分析：主动还是被动3．组织学习、团队学习、终身学习、向实践学习二、学习型班组长的角色认知1．企业千条线，班组一针穿2．企业文化的落地者—宣贯大使3．企业精神的示范者—形象大使4．方针目标的落实者—执行管理5．员工精神的培育者—精神激励...

课程大纲：　　部分“五型”班组建设　　一、从优秀走向卓越——认识“五型”班组　　1、当前班组管理面临的挑战和机遇　　2、创建“五型班组”,打造一流的员工队伍　　3、五型班”班组管理的内核　　4、当前各种班组长的画像　　5、卓越的班组管理的特征　　6、现代企业对班组长的素质要求　　二、学习工作化、工作学习化—“学习型”班组　　1、走出学习型班组的十大智障　　2...

一、学习型班组建设必要性、重要性和时代意义　　1.根本的竞争力就是学习的能力　　2.人类9能力的来源来自于“以实践为师”　　3.没有人淘汰我们，不学习就选择了被淘汰　　4.没有团队学习力，就不可能创造高绩效　　5.学会学习——不要为了知道而学习，要为了做到而学习　　6.知识仅仅是能力的建筑材料，行动才是能力大厦的建筑工人　二、如何识别伪学习型班组　　1.学习...

章、班组长的角色认知与班组建设1、我们的三“忙”困扰2、困扰的原因分析3、目前存在的班组长七种类型4、管理的四种理解5、班组长的五项使命6、案例：班组长的职责7、班组长的九重角色8、班组长常见错误角色定位9、班组长应具备的能力条件10、班组长的28项管理原则11、班组建设的“三大组”与“六大员”12、班组制度建设13、案例：小马错在哪里？第二章、班组长应有的...

一、班组建设概论◆什么是班组◆班组的定义◆班组在企业中的地位和作用◆优秀班组的领头羊－杰出班组长◆班组长的定义◆班组长的角色认知◆班组长的十项能力要求◆有效领导班组成员的十个要点二、班组现场管理◆现场管理的金科玉律◆生产活动的五个基本原则◆现场的日常工作（QCD）◆晨会制◆标准与标准化◆问题把握与改善三、品管圈（QCC）◆品管圈的定义◆为什么要开展QCC◆Q...

　　一、现场管理与持续改善周概述　　班组建设与班组长能力提升　　班组文化与班组长心智修练　　TWI一线管理班组能力提升练习　　2　　　　什么是现场管理　　2　　　　现场管理与改善　　2　　　　现场管理与改善的目标――QCD　　2　　　　顾客的要求　　2　　　　五个基本问题　　2　　　　管理里五大职能　　2　　　　一流现场的员工　　2　　　　成功的现场管理者　...

模块一：班组长角色认知与心智修炼1.营造良好的培训氛围，调动学员参与积极性2.培训形式的优化，实现团队学习，保证学习效果班组管理的问题及解决思路1.班组管理中存在的核心问题2.班组管理的三大障碍3.第五级班组管理模式解析1.精要讲解2.案例分析1.找到班组存在的核心问题2.找到班组难管以的原因3.了解新的班组管理模式角色认知心智修炼1.如何认知班组长的基本角...

模块一：班组长角色认知与心智修炼主要内容内容纲要实施方式解决什么问题培训开场.团队组建（20分钟）2.全员参与1.营造良好的培训氛围，调动学员参与积极性2.培训形式的优化，实现团队学习，保证学习效果班组管理的问题及解决思路1.班组管理中存在的核心问题2.班组管理的三大障碍3.第五级班组管理模式解析1.精要讲解2.案例分析1.找到班组存在的核心问题2.找到班组...

　　部分：识别负绩效——案例分析　　1.负效劳动的现象与本质　　2.负效行为发生的普遍性　　3.为什么85的行为被定义为负效劳动？　　4.为什么45的行为是负效行为倾向？　　5.市场竞争是以彻底的价值主义为准则　　6.员工行为是以彻底的绩效主义为底线　　第二部分：认知人本——管理深处是哲学，执行深处是人性　　1.为什么完美的流程也会失败？　　2.为什么严格的...

◆序言●班组在企业中的地位和作用●中国企业在班组建设中的误区◆实务：建设学习型班组1.什么是学习型班组学习型班组建设的两大误区：①买几本书and组织几场培训②组织几场比赛●建设学习型班组的内容：Eg：建设团队学习文化、建设信息共享系统、共同修炼、改变心智模式●突破温水煮青蛙的困境●员工自我超越的动能●如何改变员工的心智模式：归罪于外、墨守成规、局限思考、心态...

　　1)现场培训运作方式即班组工作管理方法　　2)现场系统化运作即班组组织运作方法　　3)现场士气管理即班组士气管理　　4)现场激励机制即班组现场激励方法　　5)现场会议管理即班组例会管理模式　　6)现场组织管理即班组组织运作　　7)培训工具即管理运营工具　　8)现场人文目视化管理系统即班组文化目视化管理系统　　9)现场案例法即班组管人、管事、管文化、管士气...

单元：班组绩效与成长瓶颈------找到问题比解决问题更重要-制约班组绩效与成长的能力障碍-制约班组绩效与成长的系统障碍-制约班组绩效与成长的“中国式”障碍第二单元：全员卓越绩效管理模式-----新管理模式是管理哲学和方法论的转变-卓越班组的全员管理模式-全员管理模式的管理哲学-全员管理模式的管理思维-全员管理模式的管理方法第三单元：卓越管理模式的班组渗透—...

序言1、班组在企业中的地位和作用2、中国企业在班组建设中的误区实务：建设学习型班组1、什么是学习型班组学习型班组建设的两大误区：①买几本书and组织几场培训②组织几场比赛1）建设学习型班组的内容：Eg：建设团队学习文化、建设信息共享系统、共同修炼、改变心智模式2）突破温水煮青蛙的困境3）员工自我超越的动能4）如何改变员工的心智模式：归罪于外、墨守成规、局限思...

模块：班组长角色的认知第二模块：班组长的心智修炼第三模块：班组日常机制与日常管理平台建设第四模块：班组管理技能修炼第四模块：班组文化建设模块：班组长角色的认知角色认知l班组长应该具备的：三头六必l班组长角色错误定位的影响n团队分工不清，责任不明n员工失去创造力与热情n团队合作性差，降低工作效率班组常见问题及解决思路l约哈里窗口---自我认知，自我完善l班组管...

一.什么是学习型班组1.共同的目标2.持续学习以解决问题3.团队持续学习以达成目标二.建设学习型班组是公司的战略1.建设学习型班组不是一个口号2.建设学习型班组不是一个活动3.建设学习型班组不是一件事情4.建设学习型班组不仅是班组长的事5.建设学习型班组是公司的战略6.建设学习型班组是一个系统工程三.学习力是解决问题的根本能力1.班组的目标2.班组的问题3....

班组建设实务研讨授课提纲1、“班组”“班组管理”“班组建设”的内涵：班组含义：广义与狭义意义上的班组解析？班组在企业中的地位：传统意义的班组管理与现代企业中的“班组建设”的根本区别：班组建设的核心思想：2、班组建设要素指南：企业一般意义上的班组建设要素：现代企业班组建设的十要素：互动探讨：本企业班组建设要素的完备性？3、班组建设核心要素之一：交货期订单、定单...

部分：班组长的角色境界1.卓越企业看基层—企业千条线，班组一针穿2.班组长—从业务精英转向管理精英的幸运儿3.班组长—走向将军的个阶梯4.班组长—企业管理的系统集成者5.班组长—卓越企业的主力军第二部分：班组长的角色认知1.企业文化的传承者—企业牧师2.企业精神的示范者—形象大使3.方针目标的落实者—执行管理4.员工精神的培育者—精神激励5.员工技能的培训者...

一、从优秀到卓越------“五型”班组胜任能力1.出色完成本职、岗位工作1)管理的基本定义2)班组长的使命3)班组长的职责4)班组长的九重角色2.辅助上司、激励、领导下属1)了解上司期望赢得上司的赏识2)努力成为上司的左膀右臂3)如何与各种类型的上司相处4)如何管理新时期员工5)有效激励与奖惩的9个方法6)员工教导OJT、SOP培训3.一日价值有效管理1)...

部分班组长自我管理与修炼1卓越班组建设的重要意义1班组长日常管理中的问题清单n角色定位失误n忙、盲、茫n归罪于外n凭心情而非凭心境做事情n管理风格的误区n职位权利使用过度n缺乏发现问题、分析问题、解决问题的能力n沟通影响力缺乏第二部分班组管理绩效提升1万变不离其宗――管理遵循的原则与规律n团队利益至上n要事为先n具体情况具体分析――因材施教、因势利导、因地制...

制造现场全面控制实务研讨-------暨现场管理和班组建设实务研讨课时：两天（6-7小时/天），原则上现场改善和班组建设各一天培训原则：以日本丰田、海尔的现场管理与控制（ALLTPS、6S）和海尔班组建设案例、经验作为母本，展开互动培训授课提纲：一、推行现场管理与控制的重要性和必要性：1、对“现场”的注解：2、“现场管理与控制”的定义演变与完善：3、传统意义...

部分“五型”班组建设一、从优秀走向卓越——认识“五型”班组1.当前班组管理面临的挑战和机遇2.创建“五型班组”,打造一流的员工队伍3.五型班”班组管理的内核4.当前各种班组长的画像5.卓越的班组管理的特征6.现代企业对班组长的素质要求二、学习工作化、工作学习化——“学习型”班组1.走出学习型班组的十大智障2.学习型组织的目标：做到学习工作化、工作学习化3.确...

部分.五型班组建设的目的和意义1.五型班组建设的目的和意义2.班组建设与班组日常管理的差异3.当代企业迎来班组建设的年代4.五型班组具有的优质特征第二部分.五型班组建设的推行步骤1.五型班组建设的“一个基础”2.五型班组建设的“两项改善”3.五型班组建设的“三个方法”4.五型班组建设的“四会人才”5.五型班组建设的“五型班组”6.五型班组建设的“六化现场”第...

天：五型班组建设课程模块单元内容课程时间（1天）：08：30-11：30；14：00-17：00篇班组建设的必要性和一般步骤一、班组建设的一般要求1.班组建设中必须符合人性2.班组建设必须按照班组建设的一般步骤完成3.班组建设，领导先行，以身作则，为下属树立榜样4.班组长的四项修炼：积极、付出、认真、感恩5.符合形式----行事-----习惯的改变6.“新班...

课程大纲：一、班组长的角色认知与管理基础1、班组长的角色认知①如何认识管理与管理者②认识企业管理中的各种角色③班组长在企业的重要地位和现场管理的主要内容④建立内部客户关系-⑤管理者的产品是员工的行为表现2、从技术人才到管理高手①从球星到教练—职业能力的提升②认识日常管理中的7个基本问题③日常管理的PDCA方法与工作改善④班组长的职业能力提升计划3、认识现代生...

部分“五型”班组建设一、从优秀走向卓越——认识“五型”班组1.当前班组管理面临的挑战和机遇2.创建“五型班组”,打造一流的员工队伍3.五型班”班组管理的内核4.当前各种班组长的画像5.卓越的班组管理的特征6.现代企业对班组长的素质要求二、学习工作化、工作学习化——“学习型”班组1.走出学习型班组的十大智障2.学习型组织的目标：做到学习工作化、工作学习化3.确...

　　1)现场培训运作方式即班组工作管理方法　　2)现场系统化运作即班组组织运作方法　　3)现场士气管理即班组士气管理　　4)现场激励机制即班组现场激励方法　　5)现场会议管理即班组例会管理模式　　6)现场组织管理即班组组织运作　　7)培训工具即管理运营工具　　8)现场人文目视化管理系统即班组文化目视化管理系统　　9)现场案例法即班组管人、管事、管文化、管士气...

节班组的定义及班组建设核心工作1.班组文化建设2.班组机制建设3.班组能力建设第二节班组建设的主要内容工作职责要清晰明确不断完善制度建设要有目标计划管理重视区域管理团队活动管理考核评比的流程和形式班务管理技巧岗位技能提升的管理做好6S管理质量管理的要素手册管理的重要性文化管理的目标第三节如何进行班组机制建设1.如何确定工作职责要素及编写岗位说明书；员工参与制...

模块：班组长角色的认知角色认知l班组长应该具备的：三头六必l班组长角色错误定位的影响n团队分工不清，责任不明n员工失去创造力与热情n团队合作性差，降低工作效率班组常见问题及解决思路l约哈里窗口---自我认知，自我完善l班组管理中的核心问题---发现问题，才能解决问题l班组管理中的障碍分析---大的问题，就是不能发现问题l新班组长管理模式---与时俱进，完善管...

序企业管理概述一、班组建设1、车间组织结构的构成《英雄儿女》—兵种协同作战2、班组组织结构的构成3、班长必备的十种管理技能4、班组管理的工作内容录象：班组晨会5、班长面临的四个难点问题6、提高你的情商7、人员管理8、如何面对你的上司9、如何与上司沟通二、生产管理1、什么是精益生产2、班组实施精益生产的工作内容3、生产过程的组织4、流水线生产的特点5、单工序生...

节班组文化建设1．如何感知本班组的企业文化2．如何诊断本班组的企业文化3．班组如何宣传企业文化4．班组如何贯彻企业文化第二节沟通常见误区1．听，并非倾听2．同一句话，并非同一个意思3．指示要听，抱怨也要听，小道消息也要听4．说，并非用嘴巴5．同一句话，并非同一个效果6．好听的要说，不好听的也要说第三节班组长如何与现场员工沟通1．用他的语言讲他的事2．他也需要...

模块：班组长角色的认知角色认知l班组长应该具备的：三头六必l班组长角色错误定位的影响n团队分工不清，责任不明n员工失去创造力与热情n团队合作性差，降低工作效率班组常见问题及解决思路l约哈里窗口---自我认知，自我完善l班组管理中的核心问题---发现问题，才能解决问题l班组管理中的障碍分析---大的问题，就是不能发现问题l新班组长管理模式---与时俱进，完善管...

部分：班组建设一、建立班组长管控体系1、聚焦评价：建立班组长考核体系标准班组长考核失效问题出在哪里？2、提高效率，精准的布置任务和快速解决问题推诿扯皮、订单失误等生产现场问题出在哪里？3、一追到底，有效检查激活班组长检查里有大学问！4、持续改善，打造健康的班组单元高效而且轻松的管理窍门5、阳光透明，每日工作监督、提醒标准化用标准来管理企业二、建立班组长管理文...