《管理干部领导力提升与卓越班组建设》课纲

金牌课程

《管理干部领导力提升与卓越班组建设》

课程背景

工作下属有抵触，同事不配合；目标好像只是领导的目标，而员工只关心自己能拿多少钱；上有政策下有对策，再多的制度也有人钻空子；面对公司的考核很多人都是无所谓的态度……，面对这些问题很多管理者应用的管理方法不但没有是问题得到缓解，反而使得下属的抱怨更大，效率下降等现象出现。这些问题背后的成因到底是什么呢？

这一系列的问题表面上看是“执行无力”所造成的，但其内在的成因恰恰是管理者的领导力不足导致的。那么有没有一种管理方法，能够有效的提升管理者的领导力的同时，还能帮助管理者激活团队和组织，使员工能够创造性工作，而不是被动完成任务；使员工能够主动超越目标，而不是应付考核；使人与人之间更顺畅的沟通，更默契的配合，从而提升团队执行力呢？《管理干部领导力提升与卓越班组建设》课程从组织、文化、人性、制度、工具、技巧等层面对企业管理过程中面临的实际问题进行深刻剖析，并提供具体的工具与方法，从而更有效的提升管理者的领导力，从而实现“全员”共同参与的高效执行力的企业管理模式，推动企业管理升级。

课程受益

了解领导力与执行力的本质关联；

找到管理者领导力与执行力不足的深层次原因；

掌握工作中领导力提升的基本方法与技巧

了解塑造班组执行力的8个维度

掌握提升班组的执行能力、主动能力、学习能力和创新能力的领导方式

掌握激活班组，塑造良好管理氛围的方法与工具

找到提升管理者领导力的路径和杠杆；

掌握提升领导力及班组执行力的10项工具

培训对象及课时

企业中、高层管理者 2天（12小时）

课程纲要

第一单元：认识领导力与执行力

领导力

什么是领导力

管理者提升领导力时要思考的三个问题

提升领导力的基础（管理者价值观的改善）

管理者主观意识的转变

卓越管理者领导力应具备的六种能力

提升管理者领导力的具体方法

执行力

什么是执行力

决定执行力的四个关键要素

执行力与领导力的内在联系

卓越班组建设的八个维度

第二单元：领导力与执行力“不足”的困惑与瓶颈

传统领导方式的致命缺陷

领导力提升的三个基础问题

企业精细化发展中对于领导的“特殊要求”

领导力提升在工作中躲不开的三个障碍

提升领导力与执行力的杠杆在哪里

第三单元：管理者领导力与班组执行力“双提升”的新模式

带动下属关心企业发展与管理的基础

新模式下管理者必须完成的三个转变

怎么做才能带动组员变被动工作为主动工作

如何引发组员背后的“工作驱动力”

过程管理与结果管理该如何选择

带动不同组员应该有不同的方式

第四单元：如何做一个员工内心认可的领导

找到组员的需求点

建立企业与组员的双赢关系

如何建立组员的归属感

如何建立组员的工作价值感

擅于运用文化来统一组员思想

第五单元：构建卓越领导力与班组建设的十项工具

学习工具

激活工具

责任工具

动力工具

关系工具

公平工具

激励工具

沟通工具

日常化工具

透明化工具

发挥“十项工具”最大效果的组合化使用原理与技巧；

找到“十项工具”引入班组的钥匙；