刘建军老师的内训课程
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中层管理系列10-创新管理
创新管理(1-2天)|课程名称 |创新管理 |课程时间|1-2天 ||授课形式 |课堂讲授 学员练习 角色扮演 案例分析 分组讨论 ||课程资料 |演示文档 学员培训手册 ||适用学员 |中高层管理者 ...
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中层管理系列11-有效激励
有效激励课程介绍:激励是组织设计的核心问题,也是各级管理者非常关注的问题。但是:激励的本质是什么?激励是不是万能的?激励对象是不是就是盯着钱的?当没有物质激励权限时怎么办?基层管理者能够营建激励机制吗?管理者自身都动力和信心不足,怎么做员工激励?这些问题很多人不清楚,甚至都没有想过。《有效激励》这门课程将讲解这些问题背后的原理,并给予方法和工具,帮助每一个管...
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中层管理系列5-有效的部属培育
有效的部属培育(1天)课程名称有效的部属培育课程时间1天授课形式 MACROBUTTON UncheckIt 课堂讲授 MACROBUTTON UncheckIt 学员练习 MACROBUTTON CheckIt 角色扮演 MACROBUTTON UncheckIt 案例分析 MACROBUTTON UncheckIt 分组讨论 适用学员 MACRO...
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中层管理系列6-跨部门沟通与协作
跨部门沟通与协作 (2天)正确认识跨部门沟通与协作 • 跨部门沟通是指组织内部不同部门之间进行的业务与非业务、正式与非正式形式的的沟 通行为及结果 • 跨部门沟通是跨部门协作的基础 • 跨部门沟通与协作是组织中最难的部分,对...
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中层管理系列7-打造高效团队
打造高效团队(建议最好2天,可以根据客户要求压缩成1天)|课程名称 |打造高效团队 |课程时间|1-2天 ||授课形式 |课堂讲授 学员练习 角色扮演 案例分析 分组讨论 ||适用学员 |资深员工 管理者 新入职员工 ||课程目标 ...
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中层管理系列8-系统思维与有效管理决策
系统思维与有效管理决策(1-2天)|课程名称 |系统思维与有效管理决策 |课程时间|1-2天 ||授课形式 |课堂讲授 学员练习 角色扮演 案例分析 分组讨论 ||课程资料 |演示文档 学员培训手册 ||适用学员 |资深员工 管理者 新入职员...
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中层管理系列9-打造高效执行力
打造高效执行力(管理者版本-2天)|课程题目 |授课形式 |课程内容 ||认识执行力 |课堂讲授 |什么是执行力 || |案例分析 |执行力是组织发展的需要 ||...
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领导力系列2-员工的领导力修炼
员工的领导力修炼学员对象:青年优秀人才;课程大纲领导力的认知什么是领导力?意义与界定领导力的本质是一种影响力,即让对方心理和行为发生改变怎么打造领导力?领导力的来源职权领导力非职权领导力领导力的新来源职权领导力不是一定有领导职务才有职权领导力行使管控职能带来领导力明晰管控职能的要求和价值意义行使管控职能将管控职能流程化和标准化获得职能赋予者的满意获得被管控对...
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中层管理系列1-管理者的角色认知
管理者角色认知课程前言:中层管理者是企业的中流砥柱,他们是企业决策实施与落地的核心,是企业创新和进步的源泉,是企业文化的推动者。因此提升中层管理者的工作管理技能,是保证各项决策顺利实施的关键。然而,许多中层管理者在工作中常遇到以下困惑——如何界定管理者的角色定位如何界定管理者的关键任务?如何从过去的骨干员工真正转变成为管理者?(很多人职务上转变多年,但是思维...
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中层管理系列2-向上管理
向上管理(1天)|课程名称 |向上管理 |课程时间 |1天 ||授课形式 |课堂讲授 学员练习 角色扮演 案例分析 分组讨论 ||课程目标 |理解向上管理的重要性; ...
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中层管理系列3-高效会议管理
高效会议管理课程大纲:第一讲 为什么要开会 • 什么是会议 • 会议的种类 ■ 过程导向会议 ■ 任务导向会议 ■ 非正式会议 • 会议的成本及投入产出对比 • 是否要开会? ■ 确定会议的目的 ■ 有其它方式达成目的吗? ■ 哪种方式更有效更可行...
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中层管理系列4-目标与计划管理
目标与计划管理(刘建军)课程介绍: 目标管理是在战略目标已确定的情况下,由管理者和被管理者协作完成战略目标的管理过程,其基本路径如下:由管理者基于接受的目标,通过制定相应的策略,然后再基于策略进行分工和任务分配,将目标分解给下属或协作部门,每一层级的策略决定了下一层级的目标与任务,直至最基层,最基层在接...
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技能素养系列2-有效沟通
有效沟通(1-2天)|课程名称 |有效沟通 |课程时间 |1-2天 ||授课形式 |课堂讲授 学员练习 角色扮演 案例分析 分组讨论 ||课程目标 |理解沟通的原理; ...
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技能素养系列3-工作汇报
|课程题目 |课程内容 ||培训概述 |讨论:什么是工作汇报? ||认识工作汇报 |工作汇报的种类 || |按照...
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技能素养系列4-价值观与职业成功
价值观与职业成功课程背景:职业成功是每个职场人士关注的话题,更是初涉职场的新行员的向往。但是是什么真正导致了职业成功,人生的价值到底在哪里,人如何避免外在成功与内在期望巨大反差造成的伤害,如何能够适应时代适应组织,如何能够持久的保持住职业的成功。我们从价值观的角度给出了答案。思维决定行为,行为决定结果,而你的思维的出发点就是价值观。那么价值观到底是什么,如何...
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技能素养系列5-职业发展与赢取职业成功
职业发展与赢取职业成功学员对象:资深员工、后备干部课程收益:了解职业成功的规律,学习自身成长、做好工作的艺术,走向职业成功课程大纲:破解职业成功的奥秘职业的本质是人在组织当中通过劳动换取物质财富和地位认可的过程分析职业规律图影响职业成功的五大因素动机品德能力业绩机会职业动机的端正职业动机的四大类型及其解读金钱导向事业导向安稳导向忠诚导向讨论:哪种职业导向的成...
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技能素养系列6-提高工作效能的关键习惯
提高工作效能的关键习惯课程背景:每一个职场人士都想提升自己的工作效能,但是美好的愿望很多时候是个噩梦,花费了巨大的精力,收获却很少,或者难以持续。那么,怎么办?本课程会给出提高工作效能的有效方法,以及如何把这些办法持续下去并创造现实的结果。课程收益:了解工作效能提高的相关因素。了解操之在我的思维习惯,并学会将其用于工作,在各方面都不发生大的变化的情况下通过自...
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领导力系列1-领导力修炼
领导力修炼课程介绍:何为领导力?领导力是否能一蹴而就?领导力打造出来后能否永葆终身?领导力是否一定需要职务和权力的支持?领导力与专业能力有什么关联?领导力与管理能力有什么联系和区别?非职权的领导力来自哪里?如何打造?领导力与业绩有什么关系?领导力如何帮助业绩改善和提升?管理者的领导力包括什么?实现的路径在哪里?领导力未来的发展在何方?这些都是困扰企业管理者的...
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管理者技能提升2-中级篇1-成为卓有成效的管理者
成为卓有成效的管理者课程前言:管理者是企业决策实施与落地的核心,是企业创新和进步的源泉,是企业文化的推动者。因此提升管理者的思维与技能,是保证各项决策顺利实施的关键。然而,许多管理者在工作中常遇到以下困惑——如何界定管理者的角色定位?如何真正转变成为管理者?(很多人职务上转变多年,但是思维和行为上还停留在骨干员工的层面)优秀的管理者有哪些必要的素质?企业在不...
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管理者技能提升3-中级篇2-管理管理者的能力提升
中层管理者的能力提升学员对象:部门和条线的负责人(下属是管理者而不是一线员工)课程大纲:中层管理者的现实挑战管理管理者,纯粹的管理工作的开始无法用个人贡献替代团队产出间接领导中层管理者的角色转变从专业驱动向管理驱动转变从自身成长向帮助他人成长转变从单点最优向系统思考转变从关注团队向关注组织转变中层管理者的任务与技能选拔和培养管理者业绩实现组织能力提升系统思维...
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管理者技能提升4-高级篇-从管理者迈向经营者
从管理者迈向经营者(2天)|课程名称 |从管理者迈向经营者 |课程时间 |2天 ||适用学员 |事业部总经理 企业高层管理者 ||课程目标 |明确事业部总经理的角色不能仅仅停留在管理者层面,必须转 || |变为经营者; ...
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技能素养系列1-高效人士的时间管理
高效人士的时间管理课程背景:时间是每项工作任务必需的资源,但是时间本身无法开源,无法节流,无法储藏,无法失而复得,这样的情况下怎么进行时间管理呢?很多人已经知道要把事务分出重要和不重要的,然后集中精力做重要的事情,但是当上下级、同事之间就事务的重要程度达不成一致时怎么办?时间管理有哪些工具呢?我们平时经常使用日报、周报、月报等进行时间管理,但是这些工具尤其是...
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管理思想史
管理思想史西方古代的管理思想管理跨度的发现——古埃及的管理思想哲人的语录——古希腊的管理思想军事与工程的实践——古罗马的管理思想专制主义——宗教统治的管理思想解放与变革——文艺复兴时期的管理思想古典管理理论的历史背景第一次产业革命资产阶级革命第二次产业革命工业革命及此后的管理实践工厂制度复式记账法财富增长的两条路——亚当·斯密的思想18世纪管理天才解决当代企...
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管理者技能提升1-初级篇-从业务骨干到管理者(0.5天)
从业务骨干到管理者课程前言:成为管理者是很多职场人士的梦想,但是管理者和业务骨干的要求及内在逻辑是不同的。很多优秀的业务骨干一旦成为管理者之后就会发现在业务骨干岗位上帮助自己取得成功的因素似乎应对不了管理岗位的挑战,甚至还会成为新岗位新挑战的障碍,必须选择新的思维方式和行为模式,本课程就是帮助新晋管理者完成这一转变,掌握管理者必备的思维和技能。课程收获:明确...
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时事与精神解读系列-十九届五中全会精神解读
十九届五中全会精神解读了解十九届五中全会从十九大到十九届四中全会的历程十九届五中全会时的国际国内局势十九届五中全会介绍十九届五中全会公报解读十九届五中全会精神-1个重要判断有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心领航掌舵,有全党全国各族人民团结一心、顽强奋斗,我们就一定能够战胜前进道路上出现的各种艰难险阻,一定能够在新时代把中国特色社会主义更加有力地推向前进...
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建党百年系列-隐蔽战线的历史及给我们的启发借鉴
隐蔽战线的历史及给我们的启发借鉴真实的隐蔽战线为什么叫做隐蔽战线?隐蔽战线像电视剧演的那样神秘、惊险、浪漫吗?真实的隐蔽战线的挑战与考验?隐蔽战线历史的研究及其对我们的价值隐蔽战线工作的巨头们-奠基人与老中青三代周恩来董必武陈赓李克农潘汉年向这些巨头们学什么和怎么学特科的前前后后周恩来建立中国共产党的隐蔽战线工作特科的成立和活动顾顺章事件与龙潭三杰中共中央转...
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建党百年系列-中国红色金融的发展历程
建党百年系列——中国红色金融的发展历程中国近现代金融发展票号的兴起与衰弱现代银行的进入与崛起中国金融业在民国时期的发展红色金融的兴起苏区三行的尝试红色央行的建立红色金库与金融财政收支红色金融助力革命西北分行抗日战争中红色金融陕甘宁边区银行与光华商店各抗日根据地的红色银行红色银行的业务发展通货膨胀与解决解放战争中的红色金融红色银行走向成熟蒋介石的金融冒险与金融...
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时事与精神解读系列-解读《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》解读《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的出台建党百年之际,重要历史关头召开的十九届六中全会全会最重要的成果是审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的历史地位在建党百年之际,党中央召开六中全会,全面总结党的百年奋斗重...
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时事与精神解读系列-解读《中国共产党统一战线工作条例》
解读《中国共产党统一战线工作条例》课程背景:去年底,中共中央印发了修订后的《中国共产党统一战线工作条例》(以下简称《条例》),并在今年初发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。这次修订的《条例》,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想,坚持和加强党对统一战线工作的集中统一领导,巩固深化统一战线领域党...
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时事与精神解读系列-十九届六中全会精神解读
十九届六中全会精神解读了解十九届六中全会建党百年之际,重要历史关头召开的一次具有重大历史意义的会议十九届六中全会时的国际国内局势十九届六中全会介绍全会最重要的成果是审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》在建党百年之际,党中央召开六中全会,全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验,是郑重的历史性、战略性决策,体现了我们党重视和善于运用历史...
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建党百年系列-从中国革命战争史看新时期经营管理
从中国革命战争史看新时期经营管理(战争事件半天版)从中国革命战争史是新时期经营管理的一部活教材中国革命战争回顾中国革命战争给新时期经营管理的借鉴三湾改编与古田会议奠定了人民军队的基础一至四次反围剿——把握主动权,到外线去从四渡赤水到巧渡金沙江——信心与决心、勇敢与智慧的体现从平型关战役到挺进五台山——建立根据地把持久战进行到底百团大战三个阶段的对比——发挥我...
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建党百年系列-从自发到自觉——建党早期中国共产党人的思想蜕变
从自发到自觉——建党早期中国共产党人的思想蜕变20世纪初中国的那些主义和失败形形色色的主义,既有原生的,也有引进的仁人志士的选择与实践失败与幻灭共产主义思想启蒙与传播新文化运动与五四运动为共产主义思想传播奠定了基础十月革命的炮响与以俄为师的提出让很多人对共产主义产生了兴趣和向往留法勤工俭学运动与外国语学社进行了早期共产党人的初步培养《共产党宣言》完整中译本开...
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建党百年系列-打天下背后的钱袋子——建国前中国共产党的经济管理
打天下背后的钱袋子——建国前中国共产党的经济管理打仗打的是钱,革命战争年代我们党打了那么多年的仗,我们的钱从哪里来?早期党的经济管理党费共产国际的资助发动群众的收益严防腐败土地革命战争时期党的经济管理打土豪怎么认定土豪,资本家和地主政策一样吗打土豪的做法打土豪是一次性的,怎么做到经济的持续呢分田地为什么是按照乡而不是按照村来分田地肥田与瘦地怎么分公平按照人口...
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建党百年系列-向毛主席学管理智慧
向毛主席学管理智慧建党百年与大变局时代的向毛泽东同志学习读史明智,借古鉴今中国共产党是东西方文化结合最好的典范,毛泽东思想就是东西方文化结合的产物毛泽东思想不单单能够帮助中国共产党实现革命的成功,也能帮助企业实现辉煌重视农民,主持农民运动讲习所,以农村包围城市赢得革命胜利——了解现实的基础上清晰自己的基本盘秋收起义与建立井冈山根据地——不教条、不因循守旧,敢...
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建党百年系列-学习改革开放史,为建成全面小康社会、实现第一个一百年奋斗目标而努力
学习改革开放史为建成全面小康社会、实现第一个一百年奋斗目标而努力(课时0.5-2天,可以根据企业要求来调整)学习改革开放史的价值与意义改革开放史是个当代史,每个人都是参与其中的,都有发言权学习改革开放史是个复盘的过程,利于总结经验和教训新中国通过改革开放赢来今天的成就,学习改革开放史利于增强信心通过历史可以知晓客观规律,迎接未来的挑战改革开放的历史背景正确认...
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建党百年系列-学习社会主义发展史,坚定建设好中国特色社会主义的信心
学习社会主义发展史,坚定建设好中国特色社会主义的信心 正确认识四史教育党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史中国共产党一直是社会主义发展史最重要的参与者和最强大的引领力量社会主义思想的兴起与发展早期的雏形人类的美好理想空想社会主义马克思主义的诞生与发展1...
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读党史学管理系列-讲三大战役历史悟企业管理精髓
讲三大战役历史悟企业管理精髓正确认识三大战役国共两党的战略决战人民解放军能力的极大提升国民党统治崩溃的开始企业经营的生动一课三大战役之前的态势从全面进攻到重点进攻孟良崮战役与西北三战三捷东北国共两党实力地位的调换挺进大别山与豫东战役华北整军与解放石家庄战略的失败预示着国民党全盘皆输的命运组织能力的上升奠定了共产党成功的基础三大战役之辽沈战役不先打锦州也能取得...
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读党史学管理系列-经典1天版
读党史学管理-一天版“不忘初心,牢记使命”主题教育背景下的读党史学管理读史明智,借古鉴今中国共产党是东西方文化结合最好的典范历史不会重复,但会惊人的相似,了解了历史就了解了今天问题的解决方案读党史明方向党的发展历程——做正确的事比正确的做事更重要延安整风——统一思想和领导核心建立读党史学用人新式整军运动——科学的用人与育人观解放战争中的四员战将——干部任用的...
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读党史学管理系列-经典半天版
读党史学管理-半天版读党史学管理中华民族的传统中国共产党是中西方结合的最好典范不忘初心牢记使命读党史明方向党的发展历程——做正确的事比正确的做事更重要一大会议的建党之争到工人中去的目标确立及其实施二七大罢工及其警示国共合作的开展与破裂武装斗争的新目标确立左倾机会主义的发展与失败国共二次合作的历程最后一支红军的消失延安整风——统一思想和领导核心建立思想的混乱百...
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建党百年系列-百年党史,不忘初心牢记使命
百年党史,不忘初心牢记使命 为什么要做不忘初心,牢记使命主题教育不忘初心,牢记使命的由来不忘初心,牢记使命的内涵——我们是谁,从哪里来,到哪里去习总书记对“不忘初心,牢记使命”的言行指导中国共产党人的初心与使命实践党领导下取得中国革命胜利的发展历程——初心与使命的初步实践一大会议的建党之争到工人中去的目标确立及其实施国共合作的开展与破裂武装斗争的新目标确立左...
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建党百年系列-从不堪一击到威武之师——中国共产党领导下的军队演变
从不堪一击到威武之师——中国共产党领导下的军队演变旧中国的军队从丢失蒙古到中东路事件的失败——清王朝就不谈了,北洋军阀的军队也是不堪一击国民党的军队也是不行——从九一八事变到上海沦陷中国共产党早期的军队北伐战争中的英勇南昌起义后的失败存在的问题三湾改编奠定了人民军队的基础三湾改编的背景愿意革命的留下了,不愿革命的发给路费回家部队缩编为一个团,用军官队解决多余...
刘建军老师
建党百年系列-从冒险家的乐园到红色摇篮——中国共产党为什么在上海诞生
从冒险家的乐园到红色摇篮——中国共产党为什么在上海诞生上海的历史、地理与文化江海连接,既有传统文化的底蕴,又有新潮思想的影响通商口岸,经济基础决定上层建筑古代、近代与现代的移民社会生出兼容并蓄的文化租界、华界多头管理带来的混乱,一大会址当年是个城乡结合部危机四伏与冒险家的乐园文化思潮风云际会,各类思想孕育其中思想理论基础从立宪到共和诸多思想尝试的失败十月革命...
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党建系列-学党史、促党建、抓业务+基层党建实务
学党史、促党建、抓业务党史与党建和业务的关系四史教育的大背景我党历史上有许多党建和业务的楷模历史不会重复,但会惊人的相似,了解了历史就了解了今天问题的解决方案学党史明方向从八大到党的十九大发展历程八大的思想八届三中全会《做革命的促进派》的论断十一届六中全会《关于建国以来若干历史问题的决议》十九大的新提法通过党史学习了解规律,清晰认识到当前党建和业务工作的关键...
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党建系列-学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,做好新时代企业党建工作
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,做好新时代企业党建工作第一部分:学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想了解习近平新时代中国特色社会主义思想的形成过程列宁说过:学习理论最好的办法是了解它形成的历史过程马克思列宁主义、毛泽东思想邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想针对问题——四大考验、四大危险明确道路——坚持和...
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读党史学管理系列-读党史促成长
读党史促成长课程背景:习近平总书记指出:历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录,是前人的“百科全书”,即前人各种知识、经验和智慧的总汇。它忠实记录下每一个国家走过的足迹,也给每一个国家未来的发展提供启示。历史的联系是不可能割断的。人们总是在继承前人的基础上向前发展的。中华民族自古以来有读史明智的传统,通过对历史的了解,可以了解事物的发展规律...
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读党史学管理系列-读党史提升领导力
读党史提升领导力唐太宗说过:夫以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失。所以自古以来中华民族就有读史明智,借古鉴今的传统。党的十九大召开之后,习总书记号召全党要不忘初心,牢记使命,砥砺前行。在全党上下掀起了一股学党史的热潮。其实学习党史不但有助于党建,而且对于领导力提升有着巨大的帮助。在我党的历史上,有着毛泽东、周恩来等一大批杰出的领...
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读党史学管理系列-读党史学管理
读党史学管理课程简介:1、读史明智,借古鉴今中共中央政治局2014年10月13日下午就我国历史上的国家治理进行第十八次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,历史是人民创造的,文明也是人民创造的。对绵延5000多年的中华文明,我们应该多一份尊重,多一份思考。对历史上的成功经验,我们要本着择其善者而从之、其不善者而去之的科学态度,牢记历史经验、牢记历史...
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党建和管理场景融合研讨
党建和管理场景融合研讨讲解:正确认识国有企业党建国有企业党建的任务和要求国有企业党建的内容正确理解企业管理企业管理的本质企业管理的内容企业管理的新变化理解党建和管理的关系企业管理是在党的领导之下党建工作可以促进和发展企业管理要把党建工作与企业管理紧密结合,不能把党建工作与企业管理做成两张皮研讨:场景1:党建工作如何帮助做好年度计划制定与分解场景2:党建工作如...
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党建系列-基层党建工作方法
基层党建工作方法深入学习,正确认识新时代时代的理解政治建设与理论建设反对教条主义,也要反对经验主义了解历史,汲取人类智慧和经营治理的营养了解现实,理解和认同党的主张杜绝形式主义,提高学习效果坚持党的领导,做好企业经营党是领导一切的科学的领导和决策党组织的建设要与企业经营相辅相成管理者要由党组织来培养要提高党员在业务上的先进性通过党建共建提升业务开展加强组织建...
刘建军老师
党建系列-提高七项能力,肩负起新时代的职责和使命(0.5天)
提高七项能力,肩负起新时代的职责和使命提高七项能力的提出背景当今世界正经历百年未有之大变局,外部环境出现更多不稳定性不确定性即将开启全面建设社会主义现代化国家新征程习总书记在中央党校中青年干部培训班的讲话正确认识和解读七项能力政治能力政治能力是第一位的同党中央保持高度一致把握正确政治方向提高政治敏锐性和政治鉴别力对党的政治纪律和政治规矩怀有敬畏之心提高马克思...
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