职业人职业化工程系列职业化工程三大阶段：第一阶段： 第一课：《职商---经理人职业素养(精神)修炼》 第二课：《经理人高效沟通训练》第二阶段： 第三课：《经理人卓越执行训练》 第四课：《经理人时间管理与效能提升》第三阶段： 第五课：《职业人阳光心态与团队凝聚...

课程题目 《职场高效汇报与逻辑表达》2天版培训【课程说明】管理者如果能掌握高效思维、重点突出、逻辑严密、视觉化、结构化的思维与表达，就能大量地节省自己与上司、同事、客户、下属的时间，提高处理事情的效率（效能），同时能够充分展示自己的能力。但实践中，管理者在思维与表达方面，经常会出现以下问题： 在接受任务和面临问题时，无法快速找到问题核心及提出解决方案。...

-641350-943610-11322059909810-631825508635《新晋管理者八堂必修课》课程大纲《新晋管理者八堂必修课》课程大纲《卓越管理者的5项修炼》-1140460158115一、课程背景一、课程背景管理工作就是使利用资源的收益最优——彼得·德鲁克不知管理者是否曾经或正在面临这样的困境：被提拔成为管理者，面对下属和业绩压力，一时不知所...

← 课程名称 《内部讲师专业能力提升---岗位场景化学习地图设计与开发》 ← 课程背景 企业目前是否面临一些场景：企业发展速度极快，大量的员工不断涌入，短时间内如何让这些新人尽快达到岗位胜任要求，挑战很大；新人成长周期长，工作任务不清晰，发展路径不明确，不知道该怎么提升自己；目前岗位人员水平参差不齐，内部优秀骨干好的经验做法没有得到有效复制和...

·课程名称 《基础管理训练---角色认知与卓有成效》课程背景本课程在国有企业改革三年行动和国企改革三项制度要求大背景下，结合MTP计划研发而成。MTP(英文全称Management Training Program )原义为管理培训计划，是由美国在上世纪50年代，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系，也是当今世界经典管理培训之一。该体系对于2...

课程题目 《金字塔原理--结构化思维呈现与精彩表达》培训【课程说明】管理者如果能掌握高效思维、重点突出、逻辑严密、视觉化呈现的思维与表达，就能大量地节省自己与上司、同事、客户、下属的时间，提高处理事情的效率，同时能够充分展示自己的能力。 但实践中，管理者在思维与表达方面，经常会出现以下问题： 在接受任务和面临问题时，无法快速找到问题核心及提出解决方案。...

² 课程名称1 《目标管理与计划执行》训练营 ² 课程背景 一些企业/银行初始条件相似，并采用了几乎相同的战略，最终结果却相去甚远。 人们不禁要问：其中的奥妙与原因究竟何在？ 台湾著名学者汤明哲指出：一家企业的成功，30靠战略，40靠执行力，30靠运气 。可见，在战略意识足渐成熟的过程中,企业只有有效的执行既定的战略，才能赢得...

《培训师修炼---基于工作任务的TTT训练营》 如何让企业完全站在主导地位，使培训的效益最大化, 完全符合当今企业培训以自主性为主的发展方向。 使企业培训走上认同文化、提高技能人才储备的良性发展循环 ...

课程主题 《不微不学习 玩转微课堂---基于结果导向的微课设计与开发》 ← 课程背景 全民已经进入微时代：随着新技术发展，中国迎来了移动互联网浪潮，据不完全统计，至2021年12月底,中国手机上网用户的规模为11.16亿，在地铁、车站、甚至饭桌上你有没有看到身边的男男女女拿着手机看信息，学英语，上微博，玩游戏。于是微博、微信、微电影、微小说、微学习出现...

← 课程名称： 《岗位经验与典型案例萃取》 ← 课程背景： 无论任何企业，员工沉淀下来的智慧都是企业的宝贵财富，如果把具有智慧的经验提炼出来，用案例的方式将知识和场景相结合，就能沉淀成组织的智慧。经验萃取渊远流长，从化学的提纯，到医药行业的提取，历史悠久，运用广泛。最近几年众多有前瞻性企业的高层开始重视本企业岗位经验和典型案例的萃取；企业界...

课程名称《管理心理学及其在企业中的应用》课程背景国家与国家之间的竞争也是企业与企业之间的竞争，企业与企业间的竞争也是人与人之间的竞争，二十一世纪是一个充满激烈竞争的世纪，在商业竞争中，作为一名成功的管理者，对外，不仅要有应对问题、困难和挫折的能力，还要与客户、同事、合作伙伴建立良好的人际关系；对内，还需要学会辅导与激励，需要懂得如何辅导，让员工特别是新员工更...

课程名称《创新思维与决策管理》【课程背景】在国际国内大形势下，国家需要改革，企业需要转型，个人需要转变，这些都离不开创新。如何进行创新，是摆到人们面前的一项重要任务。创新不但要培养人们积极向上的、开放的心态，具有右脑的思维模式，还需要一套创新思维设计的方法论和工具，使得创新可以直接落地。在实际工作过程中，我们都需要运用创新思维模式去解决各种问题，但却常遇见许...

《TTT---PPT课件制作与美化呈现》 如何让企业完全站在主导地位，使培训的效益最大化, 完全符合当今企业培训以自主性为主的发展方向。 使企业培训走上认同文化、提高技能人才储备的良性发展循环 ...

课程名称：《从领导到卓越---领导力层级再进化》课程背景：领导力的5个层级分别是：职位——下属不得不跟随你；认同——下属想要追随你；业绩——下属因为你为组织做的事情而追随你；育人——人们因为你为他们做的事情而追随你；巅峰——人们因为你本身以及你代表的价值而追随你。真正的领导力并不是职位和头衔，那只是最低层级的领导力。要成为被人们追随的“领导”，你必须掌握让他...

《TTT内训师教材(设计与开发)专讲》【课程背景】 内部培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培训师而言，怎样可以让自己的授课变得轻松有趣，而又能对学员真正有所帮助？如何发掘“客户”——学员们的真实需求？培训效果如何评估？游戏、活动很有趣，可是怎么做才能...

《员工职业化与职业生涯规划》【课程背景】据权威调查显示：中国企业平均寿命仅为4.2岁，优秀企业为29岁，民营企业为2.9岁，跨国企业为11.5岁，世界500强企业为41岁，卓越企业为108岁。运动场上，问鼎冠军的绝对是顶级职业运动员；战场上，取得最终胜利的绝对是精锐之师；职场及商场上，拥有非凡竞争力的绝对是职业选手。职业化是企业最核心的文化，职业化人才是企业...

《支行网点高绩效团队建设与管理》【授课时长】1-2天（6小时/天）【课程收益】1对个人： 1.1克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力1.2认识群体的作用，增加对集体的参与意识与责任心1.3启发想象力与创造性，提高解决问题的能力1.4改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作 1.5加强学员对团队，对公司的向心力，凝聚力，对公司具有家的归宿感 1.6加强学员...

《银行管理者软实力---公众演说与培训技能提升》【课程背景】有人统计，美国总统竞选成功的前两大原因在于：优秀的公众演说能力和良好的外表。每一个管理者都应该有较好的演说能力，因为这是一个魅力展现、开放高调的时代，这也是一个激烈竞争的时代！商场如战场，一流的口才将是您弛骋商场的致胜法宝．“一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师”。英国首相丘吉尔曾说：“一个人...

《银行网点员工职业化六项修炼 》---银行业【课程背景】据权威调查显示：中国企业平均寿命仅为4.2岁，优秀企业为29岁，民营企业为2.9岁，跨国企业为11.5岁，世界500强企业为41岁，卓越企业为108岁。运动场上，问鼎冠军的绝对是顶级职业运动员；战场上，取得最终胜利的绝对是精锐之师；职场及商场上，拥有非凡竞争力的绝对是职业选手。职业化是企业最核心的文化，...

《银行业卓越执行力打造》【课程背景】一些银行初始条件相似，并采用了几乎相同的战略，最终结果却相去甚远。人们不禁要问：其中的奥妙与原因究竟何在？ 台湾著名学者汤明哲指出：一家企业的成功，30靠战略，40靠执行力，30靠运气。可见，在战略意识足渐成熟的过程中，银行业只有有效的执行既定的战略，才能赢得更多学习的时间和成长的机会，才可能赢得品牌的成长和卓越的业绩。...

《情绪压力管理—EAP员工心理减压与疏导》【课程背景】大量的研究表明企业领袖和卓越的管理者往往不是因为拥有高智商而成功，相反的，他们成功的秘诀是"情感智慧"：即处理情绪，人际互动和人际沟通的能力。现代成功学表明，管理者的成功＝２０％的ＩＱ＋８０％的ＥＱ。 如果说“性格决定命运论”,更准确的表达则为“情商决定命运”，情商就是生产力，情商就是竞争力！心理学一百多...

《沙漠掘金》【课程背景】已被清华大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学列入EMBA课程；已被Coco-cola、首创置业、联想科技、浦发银行浙江分行、上汽集团等多家公司采用作为内训；据反馈统计，90的参与者承认“沙漠掘金”与自己平时的行事方法吻合度极高。本课程是国外引进的最新体验式培训课程, 本培训课程让学员深入启发学习，完全不同于拓展训练和演讲式培训, 在...

《基于工作任务的TTT训练营》【课程背景】内部培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培训师而言，怎样可以让自己的授课变得轻松有趣，而又能对学员真正有所帮助？如何发掘“客户”——学员们的真实需求？培训效果如何评估？游戏、活动很有趣，可是怎么做才能让学员从中有...

《基于心理的高效沟通技巧》【课程背景】二十一世纪是一个充满激烈竞争的世纪，作为一名成功的职场人士，特别是在金融业竞争中，不仅要有应对问题、困难和挫折的能力，还要与客户、同事、合作伙伴建立良好的人际关系。因此，提升我们的沟通艺术、运作好人际关系，就成为我们事业成功的重要环节。沟通并不是一种本能，而是一种能力。也就是说，沟通不是人天生就具备的，而是在工作实践中培...

《情绪压力管理—EAP心理减压与疏导工作坊》【课程背景】大量的研究表明企业领袖和卓越的管理者往往不是因为拥有高智商而成功，相反的，他们成功的秘诀是"情感智慧"：即处理情绪，人际互动和人际沟通的能力。现代成功学表明，管理者的成功＝２０％的ＩＱ＋８０％的ＥＱ。 如果说“性格决定命运论”,更准确的表达则为“情商决定命运”，情商就是生产力，情商就是竞争力！心理学一百...

《高效能人士的七个习惯 》【课程背景】只有每一位员工都成为高效能的员工，企业才能真正成为高效能的企业。习惯影响你的成功，有了好习惯，才容易走向成功！为什么有些人在工作中，经常带着抱怨、消极、悲观的情绪，而工作动力不足？为什么有些人总觉得时间不够，忙忙碌碌，但结果却离目标很远？为什么有些人忙于琐事，忘记了最重要的事情？为什么有些上下级之间、部门之间或员工之间在...

《高效能时间管理与效能提升》【课程背景】每个人都拥有完全相同的时间资源 —— 每天24小时，每年365天，但每个人的工作效率和工作业绩却 很不一样。原因何在？重要原因之一，就是不同的人，对时间资源的认识不同，时间管理的能力也不一样。事实证明，管理好时间，能大幅度地提升职业人士的工作效率和工作业绩，时间是所有人取得成功的必备要素之一。因此，每个人都...

《TTT内训师课程设计与开发》【课程背景】 内部培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培训师而言，怎样可以让自己的授课变得轻松有趣，而又能对学员真正有所帮助？如何发掘“客户”——学员们的真实需求？培训效果如何评估？游戏、活动很有趣，可是怎么做才能让学员从...

sup2;课程大纲9:00---17:00章认知时间管理一.定义l视频《时间都去哪了》案例导入：时间为什么很重要l时间管理目的l时间管理重要的功能是二．时间管理历史l代时间管理：备忘录型l第二代时间管理:简单计划型，时间管理法分析l第三代时间管理:操之在我型，时间管理法分析l第四代时间管理法：个人管理，倒着看四代时间管理三．时间管理认知及要素l价值观VS时间...

本课程五大特色：1、实战性：课程实际演练同学和老师开展点评，现场模拟，分组研讨，讲师总结。2、对抗性：培训本身就是一场竞争，分组对抗，成果分享，协作配合，终获胜。3、互动性：理论讲授、实战演练、案例讨论、游戏、分享、答疑全程互动。4、精致性：实行小班制授课，设计精当，助教、设备、会场，安排适宜，科学合理。5、知名性：本课程符合国内企业实际，引用国际同行先进成...

课程纲要：一、项目研讨：1、项目中各角色根据提示问题和工作实际进行研讨、思考、分享2、再以小组为单位做总结发言，引申项目是否达到预期目标与计划得失。3、讲师总结并引出目标管理课程。4、【部分学员心得】可能由于您的职位层次高低，考核您的期限有长有短——但总会有人要考核你的——即使你是董事长，也要面对市场或竞争对手给你的挑战，所以，我们每天、每周、每月、每季度都...

天：14:00-17:30项目研研讨/分析/分享/总结;工作管理授课。课程纲要：一、项目研讨：1、项目中各角色根据提示问题和工作实际进行研讨、思考、分享2、再以小组为单位做总结发言，引申项目是否达到预期目标与计划得失。3、讲师总结并引出目标管理课程。项目体验结束，开始互动授课模块。二、工作管理模块：目标管理/计划课程：1、计划的重要性2、PDCA管理循环3、...

课程大纲:每天时间节点：9:00--17:00项、职业化认知与职业化意识修炼：一、职业化开篇与破冰：心理学图片开场，讨论；分组，形成对抗；介绍课程主要内容。1、职业化的定义（视频分析：《喜剧之王》）2、职业化的重要性（对公司/对个人，职场招聘）3、如何发现银行员工自身的不职业化（研讨发言）#61656;作业：员工职业化程度不高的原因（三个“不”）4、 如何提...

sup2;课程大纲时间节点：9:00--12:00部分：心态的重要：1、职业化心态认知2、从冰山谈起3、德军的犹太人人体试验结论4、职业人三大好习惯第二部分：阳光心态塑造阳光心态一：自信心态—克服浮躁，培养信心与耐心1、视频观看与分析2、职场中常见的五种不自信—常见的浮躁体现3、要有耐心等待成功，否则就要用一生的耐心面对失败4、培养自信与耐心的N种方法Osl...

课程特色：1、实战性：课程使用工作实际问题、冲突作为案例，现场模拟，分组研讨，讲师总结。2、对抗性：培训本身就是一场竞争，分组对抗，成果分享，协作配合，终获胜。3、互动性：理论讲授、实战演练、案例讨论、游戏、分享、答疑全程互动。4、精致性：实行小班制授课，设计精当，配备专业助教、设备、会场，科学合理。5、知名性：本课程符合国内企业实际，引用国际同行先进成果和...

课程大纲:章 自动自发认知一、定义：就是没有人要求、强迫，自觉而且出色地做好自己的事情。二、认知自动自发—自动自发是执行文化的核心三、自动自发模型：一三五模型即自动自发的一个目标三个习惯五大心态四、自动自发三个习惯1.细心2.负责3.要事第二章 自动自发五大心态一、自信心态1、职场常见的五种不自信2、不自信的原因3、培养自信的方法#61548;坦然接受自己的...

sup2;课程大纲时间节点：9:00--10:20一、开篇——认知职业化：心理学图片开场，讨论；分组，形成对抗；介绍课程主要内容。1、职业化的定义（视频分析：《喜剧之王》）2、职业化的重要性（对公司/对个人，职场招聘）3、如何发现自身的不职业化（研讨发言）4、员工职业化程度不高的原因（三个“不”）5.职业化意识本章价值点：理解什么是职业化，重要性。时间节点：...

sup2;课程大纲1什么是执行力，提升执行力的必要性n韦尔奇和柳传志所认为的执行力n执行力的概念n执行力的三个核心概论：人员流程、 战略流程、运营流程n执行力不佳的8个原因n提升执行力的方法2如何树立良好的执行心态n提升执行力—西点军校执行力文化n我唯一的借口就是--没有任何借口n主动去做n成为能完成任务的人n责任意味着执行n执行的两大要义3有效沟通---确...

课程大纲:每天时间节点：9:00--17:00项、职业化认知与职业化意识修炼：一、职业化开篇与破冰：心理学图片开场，讨论；分组，形成对抗；介绍课程主要内容。1、职业化的定义（视频分析：《喜剧之王》）2、职业化的重要性（对公司/对个人，职场招聘）3、如何发现自身的不职业化（研讨发言）#61656;作业：员工职业化程度不高的原因（三个“不”）4、 如何提升公共关...

课程大纲:时间节点：9:00--17:00课程开篇：职业化是干部修炼职商的“基本功”章职场即修为，认知要趁早——职业化素养认知STEP1.认知：“职业化”就是以此为生的“专职化”即是“专注”#61548;从《喜剧之王》透视职业化定义#61548;职业化对公司、个人及职场招聘的重要性#61548;如何发现自身的不职业化#61548;员工职业化程度不高的原因ST...

章职场即修为，认知要趁早——职业化素养认知STEP1.认知：“职业化”就是以此为生的“专职化”即是“专注”l从《喜剧之王》透视职业化定义l职业化对公司、个人及职场招聘的重要性l如何发现自身的不职业化l员工职业化程度不高的原因STEP 2.你有“职业化”的“专业意识”吗？l职业：能以此为生的工作或活动l专业：专门的学问、理解或业务l学业：读完专业并合格，完成学...

课程大纲时间节点：9:00--17:00课程开篇：职业化是干部修炼职商的“基本功”章、职场即修为，认知要趁早——职业化素养认知STEP1.认知：“职业化”就是以此为生的“专职化”即是“专注”#61548;从《喜剧之王》透视职业化定义#61548;职业化对公司、个人及职场招聘的重要性#61548;如何发现自身的不职业化#61548;员工职业化程度不高的原因ST...

时间节点:9:00—12:001什么是执行力，提升执行力的必要性1.1韦尔奇和柳传志所认为的执行力1.2执行力的概念1.3执行力的三个核心概论：人员流程、 战略流程、运营流程1.4执行力不佳的8个原因2如何树立良好的执行心态2.1提升执行力—西点军校执行力文化2.2我唯一的借口就是--没有任何借口2.3主动去做2.4成为能完成任务的人2.5责任意味着执行2....

sup2;课程大纲一、职业生涯与目标1.职业生涯、目标与人生的关系2.目标案例3.目标与空想的区别4.失败者与圣人的故事角色转换之一——从“模糊人”变为“清醒人”二、职业生涯与条件1.成功的条件2.成功的决定因素3.“舒适区”的形成4.“舒适区”的启示角色转换之二——从“被动人”变为“主动人”三、职业生涯与心态1.故事分析2.观点与角度3.把握人生的机会4....

课程大纲9:00---17:00章认知时间管理一.定义视频《时间都去哪了》案例导入：时间为什么很重要#61548;时间管理目的#61548;时间管理重要的功能是二．时间管理历史#61548;代时间管理：备忘录型#61548;第二代时间管理:简单计划型，时间管理法分析#61548;第三代时间管理:操之在我型，时间管理法分析#61548;第四代时间管理法：个人管...

课程大纲（半天左右一个模块）模块：突破当众演讲时的紧张情绪与提升能力一、人人有情绪，一会就过去-------克服紧张的六大方法1、充分准备2、积极暗示3、无语练胆（默讲）4、喊掉自卑5、做深呼吸6、一有机会就上台二、上帝垂青有准备的头脑------演讲前的六大准备1、材料内容的准备2、分析听众的准备3、提前练习的准备4、了解会场的准备5、身体状态的准备6、调...

sup2;课程大纲9:00---12:001时间管理对职场人的价值1)认知时间管理与案例分析：要事原则2)企业的目的：要为股东创造价值3)现代职业经理人的沉重压力1.32时间管理理论介绍及引导分析1)时间管理的原因2)时间管理的核心3)四代时间管理理论的演化32效率提升与时间管理的方法1)时间管理十大工具方法……2)80/20原理3)去除影响时间的某些因素：...

课程大纲每天时间节点：9:00--17:00章、职业化认知与内训师发展：一、职业化开篇与破冰：心理学图片开场，讨论；分组，形成对抗；介绍课程主要内容。1、职业化的定义及对内训师的重要性#61656;视频分析：《喜剧之王》#61656;对公司/对个人，职场招聘案例：讲师自身新加坡与瑞士银行服务案例。2、内训师的职业化意识有哪些？二、银行内训师的发展愿景1、对于...

课程大纲章 自动自发认知一、定义：就是没有人要求、强迫，自觉而且出色地做好自己的事情。二、认知自动自发—自动自发是执行文化的核心三、自动自发模型：一三五模型即自动自发的一个目标三个习惯五大心态四、自动自发三个习惯1.细心2.负责3.要事第二章 自动自发五大心态一、自信心态1、职场常见的五种不自信2、不自信的原因3、培养自信的方法#61548;坦然接受自己的缺...

sup2;课程大纲时间节点：9:00--10:20一、开篇——认知职业化：心理学图片开场，讨论；分组，形成对抗；介绍课程主要内容。1、职业化的定义（视频分析：《喜剧之王》）2、职业化的重要性（对公司/对个人，职场招聘）3、如何发现自身的不职业化（研讨发言）4、员工职业化程度不高的原因（三个“不”）5.职业化意识本章价值点：理解什么是职业化，重要性。时间节点：...