《基于高绩效运营的团队领导力 ---团队建设中的选训用留》课程背景：建立“梦幻组合”的团队是所有进取型组织的期待，也是高绩效组织的基石。企业强大的竞争优势不仅在于员工个人能力的卓越，更重要的是体现在团队合力的强大，体现在那种弥漫于企业中无处不在的团队精神……抱团打天下——这是企业高效运营的必然选择！课程目标：了解团队是企业的重要组织形式，团队...

《教练式领导力——从“我”到“我们”》课程背景：问题、困惑：员工的表现不能达到我的要求，应该怎么办？一年只有几次正式的绩效考核，平时应该如何给员工反馈呢？资深员工表现有问题，怎么样沟通才能既维护面子又解决问题？年轻的员工虽然工作有热情，但是经验不足，批评还是不批评呢？大家工作都很忙，没有机会可以正式的进行沟通，该怎么办呢？给员工反馈时，他们总是觉得我在批评，...

《领导力突破---领导者是这样造就的》课程背景：动荡和不可预见的变化是当今社会的主题。企业或组织面对着快速增长、行业竞争、体制改组、机构兼并以及客户需求不断变化和提高等各种挑战，有些企业和组织还面临个人、团队和部门反映迟缓、缺乏信任、沟通不善和效率低下的危机。所有这些问题都迫使企业或组织为保持生产效率、竞争力和利润率付出了沉重的代价。在高度竞争和快速变化的环...

《敏捷领导力---项目团队精干化》课程背景：信息公司代表着先进的生产力，也代表着开放、平等、共享、敏捷等先进的管理和价值观，但同时，公司总是出现一些看似简单项目进度，就是陷在项目泥潭里来回纠结，参与项目人越来越多，反而交付越来越慢，沟通成本越来越高。这些事让人不得不怀疑，公司真的小步快跑吗？这些公司的敏捷和迭代能力真的有它们自己以为的那么强大吗？课程将以敏捷...

《情商领导力---认知“你我他”》课程背景：动荡和不可预见的变化是当今社会的主题。企业或组织面对着快速增长、行业竞争、体制改组、机构兼并以及客户需求不断变化和提高等各种挑战，有些企业和组织还面临个人、团队和部门反映迟缓、缺乏信任、沟通不善和效率低下的危机。所有这些问题都迫使企业或组织为保持生产效率、竞争力和利润率付出了沉重的代价。在高度竞争和快速变化的环境中...

《销售影响力》今天的客户越来越聪明，他们对旧时的销售手法和机械的销售行为变得越来越接受不了了，他们期待着销售人员能为他们创造个性化的价值，与其构建长期的信任关系，提供有意义的相关体验，展现真正的影响力客户希望你一方面能够激励和鼓励他们，另一方面能够提供机会给到他们使其参与到卓越的产品与服务的创造过程当中，他们期望你在销售过程中密切合作，壮大他们，鼓励他们，这...

《非职权影响力修炼—说服力与话语权》“非职权影响力”到底如何运用？尤其在今天的组织中，结构发生了巨大地变化，大多数管理岗位、技术岗位和专业岗位密切相关，但又日趋复杂！我们越来越多的需要在没有职权的情况下去影响他人。有不少人对此充满了无力感？以下是这个课程的收获：管理下属的中多用非职权（品格、能力、资历、个人魅力）的方式，可以更有效达到最终效果；在跨部门（跨组...

《跨部门合作---协同责任与冲突解决》课程收获：认知跨部门合作的常见障碍与挑战了解达成跨部门合作关系的三类策略，十大解决方案正确看待并解决跨部门合作过程中的问题解决与冲突处理建立跨部门日常运作机制，运用说服力与影响力策略进行跨部门合作掌握跨部门的沟通协商之步骤、技巧和重要原则课程亮点：组织成功的两要素基于“冰山模型”理论作为课程整体脉络，清晰跨部门合作最重要...

《协作式沟通---打开人际交往的金钥匙》课程背景：研究表明，我们工作中70的错误是由于不善于沟通，或者说是不善于谈话造成的。但大多数人都没有意识到，人生的诸多的不顺遂都是因为自己在特定的时空中扮演着不恰当的角色，表现着不恰当的言语和行为，从而在工作关系处理，家庭关系的处理，个人生涯发展等各方面显得处处碰壁，被人际沟通的迷雾所困扰而困惑。而这一切都是根源于人们...

《领导力突破---领导者是这样造就的》课程背景：动荡和不可预见的变化是当今社会的主题。企业或组织面对着快速增长、行业竞争、体制改组、机构兼并以及客户需求不断变化和提高等各种挑战，有些企业和组织还面临个人、团队和部门反映迟缓、缺乏信任、沟通不善和效率低下的危机。所有这些问题都迫使企业或组织为保持生产效率、竞争力和利润率付出了沉重的代价。在高度竞争和快速变化的环...

《韦黎老师课程销售指南》一、 韦黎老师的标签和课程特点？（一）标签：领导力amp;全能沟通培训导师主打课程领导力系列《领导力突破---领导者是这样造就的》（自有版权课）《敏捷领导力---项目团队精干化》《高效运营的团队领导力---团队建设的选训育留》《教练式领导力---从“我”到“我们”》《情商领导力---认知你我他》（2）全能沟通《协作式沟通---打开人际...

《领导力准则---领导者就是这样造就的》课程背景：动荡和不可预见的变化是当今社会的主题。企业或组织面对着快速增长、行业竞争、体制改组、机构兼并以及客户需求不断变化和提高等各种挑战，有些企业和组织还面临个人、团队和部门反映迟缓、缺乏信任、沟通不善和效率低下的危机。所有这些问题都迫使企业或组织为保持生产效率、竞争力和利润率付出了沉重的代价。在高度竞争和快速变化的...

《畅通有序---协作式沟通》 课程背景： 研究表明，我们工作中70的错误是由于不善于沟通，或者说是不善于谈话造成的。 但大多数人都没有意识到，人生的诸多的不顺遂都是因为自己在特定的时空中扮演着不恰当的角色，表现着不恰当的言语和行为，从而在工作关系处理，家庭关系的处理，个人生涯发展等各方面显得处...

《鼓舞人心的团队激励》课程背景：管理者最希望看到的就是部属自觉、自愿、自发、自动地工作，具有很强的工作驱动力。怎么才能做到呢？信任度的建立是基石，找到对的胡萝卜去激励部属，还要有影响他人的能力，一种个人魅力的散发！课程目标：1. 通过经典理论及案例，提升团队自动、自觉、自发、自愿地工作的热情。2. 树立...

《沟通软实力---非职权影响力》 “非职权影响力”到底是什么？它是一种沟通的“软实力”，尤其在今天的组织中，结 构发生了巨大地变化，大多数管理岗位、技术岗位和专业岗位密切相关，但又日趋复 杂！多样性与依赖性导致矛盾重重。我们越来越多的需要在没有职权的情况下去影响 他人。有不少人对此充满了无...

《基于高绩效运营的团队领导力》课程背景：建立“梦幻组合”的团队是所有进取型组织的期待，也是高绩效组织的基石。企业强大的竞争优势不仅在于员工个人能力的卓越，更重要的是体现在团队合力的强大，体现在那种弥漫于企业中无处不在的团队精神……抱团打天下——这是企业高效运营的必然选择！课程目标：1. 了解团队是企业的重要组织...

《从“我”到“我们”---教练式领导》课程背景：问题、困惑：员工的表现不能达到我的要求，应该怎么办？一年只有几次正式的绩效考核，平时应该如何给员工反馈呢？资深员工表现有问题，怎么样沟通才能既维护面子又解决问题？年轻的员工虽然工作有热情，但是经验不足，批评还是不批评呢？大家工作都很忙，没有机会可以正式的进行沟通，该怎么办呢？给员工反馈时，他们总是觉得我在批评，...

课程名称： 《角色认知与自我管理》 ——职业经理人训练营之一 主讲: 韦黎老师课程简介： 在企业发展的过程中，中坚干部是最重要的...

课程名称： 《教练式管理》 ——职业经理人训练营之二 主讲: 韦黎老师课程简介：问题、困惑： ➢ 员工的表现不能达到我的要求，应该怎...

课程名称： 《团队领导力》 ——职业经理人训练营之三 主讲: 韦黎老师课程简介： 建立“梦幻组合”的团队是所有进取型组织的期待，...

《基于高绩效运营的团队领导力》课程背景：建立“梦幻组合”的团队是所有进取型组织的期待，也是高绩效组织的基石。企业强大的竞争优势不仅在于员工个人能力的卓越，更重要的是体现在团队合力的强大，体现在那种弥漫于企业中无处不在的团队精神……抱团打天下——这是职业化的必然选择！课程亮点： ➢ 运用团队四阶段理论说明管理者在...

《基于绩效提升的教练式管理》课程背景：问题、困惑： ➢ 员工的表现不能达到我的要求，应该怎么办？ ➢ 一年只有几次正式的绩效考核，平时应该如何给员工反馈呢？ ➢ 资深员工表现有问题，怎么样沟通才能既维护面子又解决问题？ ➢ 年轻的员工虽然工作有热情，但是经验不足，批评还是不批评呢？ ➢ 大家工作都很忙，没有机...

《高效沟通与影响力》 课程背景 研究表明，我们工作中70的错误是由于不善于沟通，或者说是不善于谈话造成的。 但大多数人都没有意识到，人生的诸多的不顺遂都是因为自己在特定的时空中扮演着不恰当的角色，表现着不恰当的言语和行为，从而在工作关系处理，家庭关系的处理，个人生涯发展等各方面显得处处碰壁...

《管理者角色认知与自我管理》课程背景： 在企业发展的过程中，中坚干部是最重要的骨干，需要发挥承上启下的功能，才能够支撑企业的发展。然而，现在许多企业的管理阶层，多半都是从“技术”背景出身，对管理性工作的掌握并不熟练，甚至不能清楚了解管理者应扮演的角色与其应发挥的功能。使得许多老总在向前冲的同时，一回头发...

课程大纲： 　　1.领导者的心态与思维 　　领导者的心理定位与行为定位 　　当代领导者面临的挑战 　　现代企业对职业经理人的要求 　　心态决定行为，行为决定结果 　　优秀领导者应树立的心态 　　领导者成长的3个阶段 　　领导者拥有的4种天赋 　　领导者的3种价值 　　关注圈与影响圈 　　2.优秀领导人的核心素质 　　如何成为受部属爱戴的领导人 　　领导与管理...

课程大纲： 　　1.成功源自积极的心态 　　您具备追求成功人生的心态吗？ 　　四个信念： 　　-我有必定成功公式 　　-过去不等于未来 　　-做事先做人 　　-是的，我准备好了 　　2.什么是企业员工职业化 　　企业是什么 　　工作场所是什么 　　何为职业化 　　职业化为员工带来的好处 　　3.如何高效的完成工作 　　职业工作者的基本守则 　　强烈的问题意识...

课程大纲： 　　效能原则 　　《伊索寓言》里讲述了一个鹅和金蛋的故事：有一天，一个很穷的农夫在鹅窝里发现了一个金蛋，让他喜出望外，这以后的每天早上，农夫都可以从鹅窝里拿到一个金蛋。但是，当他日益富有的时候，他也变得越来越贪婪以至于没有耐心等待每天只有一个金蛋。他更想一次得到鹅身体里所有的金子，于是他便杀了这只鹅，结果什麽也没得到。这则寓言可以应用于我们的职业...

课程大纲： 　　心态修炼是一个持续成熟的模式 　　主动积极的心态 　　主动积极的心态，是发展的原动力，每个人都有自己做决定的权力，当人们根据积极的心态来选择回应时，他们是主动积极的。他们致力于有能力控制的事情（即影响范围），而消极心态的人会更注意关切范围。 　　心态决定习惯，习惯决定个人成长 　　心态与习惯的形成 　　心态决定行为，行为决定结果 　　优良心态...

课程大纲： 　　部分：把握关键－－如何高效能的工作和生活 　　一、一些基本的原则和思维方式 　　二、什么说是把握关键而不是时间管理 　　1．什么是时间？ 　　2．时间的意义？ 　　3．四代时间管理理论的演进 　　4．掌握事件主控权 　　5．改变习惯与思维生产力的三等式做得多，做得快不等于做得对 　　6．生产力的三等式 　　7．做得多，做得快不等于做得对 　　...

课程大纲： 　　1.企业缺乏执行力的思考－－－--执行危机 　　中国企业常见的执行问题 　　“人治”文化对执行的负面影响 　　“面子文化”严重侵蚀着组织的执行力 　　中国企业所面临的现实环境 　　中国企业缺乏科学的执行体系 　　中国企业缺乏执行文化 　　中国企业现阶段职业执行人才严重匮乏 　　中国企业现阶段执行角色错位 　　企业常见的执行力问题 　　企业执行...

课程大纲： 　　1.为什么需要团队－团队的价值 　　80的中国企业没有引进团队模式 　　企业和部门是团队吗？ 　　团队为什么如此流行？ 　　团队在企业中的实践 　　对团队的误解 　　为什么会有坏团队---从“我”分析起 　　2.组建团队的基础－团队角色 　　何为团队角色？ 　　不同角色对团队的贡献 　　角色测试：在团队中你通常扮演何种角色？ 　　人格分析：不...

课程大纲： 　　1.沟通的组织形式－工作团队 　　沟通的定义 　　团队运作的方式 　　讨论：高效沟通对高绩效团队的作用 　　团队沟通中的团队角色与跨文化障碍 　　乔哈里视窗释义 　　人际关系理论（OK理论，TA理论、情商等） 　　中西方沟通方式差异 　　2.不同的人际沟通风格 　　了解个人沟通风格 　　人际沟通风格的类型 　　不同沟通风格的沟通技巧 　　自我...

课程大纲： 　　1.管理者的角色定位 　　管理者的角色 　　管理者的心理定位与行为定位 　　当代管理者面临的挑战 　　现代企业对职业经理人的要求 　　管理者的自我认知 　　2.管理者的心态 　　心态决定行为，行为决定结果 　　优秀管理者应树立的心态 　　管理者成长的3个阶段 　　管理者拥有的4种天赋 　　管理者的3种价值 　　关注圈与影响圈 　　3.管理者的...

课程大纲： 　　1.管理者的角色定位 　　管理者的角色 　　管理者的心理定位与行为定位 　　当代管理者面临的挑战 　　现代企业对职业经理人的要求 　　管理者的自我认知 　　2.管理者的心态 　　心态决定行为，行为决定结果 　　优秀管理者应树立的心态 　　管理者成长的3个阶段 　　管理者拥有的4种天赋 　　管理者的3种价值 　　关注圈与影响圈 　　3.管理者的...

课程大纲： 　　1.TTT导论 　　何为TTT 　　为什么需要TTT 　　TTT的价值 　　培训的“是”与“非” 　　培训的基本流程 　　培训师应怎样给自己定位？ 　　企业内部培训师成长的路径解析 　　2.开场演练 　　开场录像，现场点评 　　3.培训前的准备 　　准备您的学员 　　成人学习的特点 　　培训前应了解学员的哪些信息？ 　　培训需求分析 　　上课...

效能原则(产出与产能的平衡)《伊索寓言》里讲述了一个鹅和金蛋的故事：有一天，一个很穷的农夫在鹅窝里发现了一个金蛋，让他喜出望外，这以后的每天早上，农夫都可以从鹅窝里拿到一个金蛋。但是，当他日益富有的时候，他也变得越来 越贪婪以至于没有耐心等待每天只有一个金蛋。他更想一次得到鹅身体里所有的金子，于是他便杀了这只鹅，结果什麽也没得到。这则寓言可以应用于我们的职业...

　　.销售人员的角色定位与职业发展　　 当代销售人员面临的挑战　　 销售人员在企业发展中的角色　　 优秀销售人员的心理定位与行为定位　　 销售人员的自我认知　　 销售人员成长的4个阶段　　2.销售人员的心态与思维　　 心态决定行为，行为决定结果　　 优秀销售人员应树立的心态　　 优秀销售人员拥有的4种天赋　　 销售人员的关注圈与影响圈　　3.优秀销售人员的时...

一、管理者的角色认知1.管理者角色转变与挑战：从“士官”到“军官”2.成功管理者的自画像3.Gallup调查一百万名员工心目中的完美主管的特征4.不符合要求的管理者行为分析：原因，影响，对策Oslash;任务导向Oslash;唯我独尊Oslash;好好先生Oslash;优柔寡断Oslash;自怨自艾5.什么是管理者的角色Oslash;管理者要在二者之间平衡：...

一、了解真实的沟通1.沟通的定义Oslash;分享与交流Oslash;沟通一定要有目的吗？2.沟通的本质Oslash;理性与情感的平衡Oslash;以他人的眼光看事物Oslash;征求和倾听对方的意见Oslash;有话好好说Oslash;认真对待与我们有分歧的人3.活动：红牌与黑牌Oslash;在沟通中人有寻找安全的本能Oslash;先示出善意容易获得信赖4...

什么是团队引导力？“引导力”是一种艺术，也是一种科学，它能帮助团队或群体更有效地研讨并做出决策。引导所使用的工具和流程能鼓励大家利用各自不同的背景、价值观、兴趣及能力，做出更高质量的决策，提升生产力，改善团队动力。（国际引导学院）面对日益竞争的商业环境，众多组织的管理者迫切的渴望：“如何激发组织成员内部的动力与能量，促使企业超越竞争并赢得胜利，在日常的管理工...

一、情商领导力1、情商高的人比智商高的人更可拍！Oslash;为什么有那么多“高智商的失败者”？Oslash;什么是“情绪“Oslash;巴昂的EQ-i2.0版的情商模型2、智商（IQ）与情商（EQ）的关系3、高情商的自我肯定Oslash;视频：你，远比你相像的美！Oslash;自卑、自高自大、自我肯定Oslash;活动：了解真正的我4、高情商的自我实现Os...

一、人生发展与职业生涯 1．为什么要关注职业生涯2．梦想与职业生涯的关系3．人生发展与职业生涯的关系人的五种年龄及其特点人生命周期与人生发展人生十个阶段与人生发展人生需求与职业发展人生的价值与职业发展人生需求与职业生涯二、深刻理解职业的内涵 1、职业分类的形象描述已经消失和正在消失的职业哪些是新生职业？2.职业的新定义职业定义的内涵？树立正确的职业观3、对职...

1.沟通的组织形式－工作团队#61557; 沟通的定义#61557; 团队运作的方式#61557; 讨论：高效沟通对高绩效团队的作用#61557; 团队沟通中的团队角色与跨文化障碍#61557; 乔哈里视窗释义#61557; 人际关系理论（OK理论，TA理论、情商等）#61557; 中西方沟通方式差异2.不同的人际沟通风格#61557; 了解个人沟通风格#6...

1.为什么需要团队－团队的价值#61557; 80的中国企业没有引进团队模式#61557; 企业和部门是团队吗？#61557; 团队为什么如此流行？#61557; 团队在企业中的实践#61557; 对团队的误解#61557; 为什么会有坏团队---从“我”分析起2.组建团队的基础－团队角色#61557; 何为团队角色？#61557; 不同角色对团队的贡献#6...

课程题目授课形式课程内容章：团队的真谛课堂讲授活动体验案例分析分组讨论1、团队的内涵有个必须一起完成的共同目标专业人才的汇集成员有特定角色职责2、高效团队的二大挑战人际关系为导向技术合作为导向二者是否能找到平衡3、团队的发展四阶组建期磨合期规范期表现期4、高效项目团队的十要素以任务为导向以人际为导向发展的高阶段5、团队发展中领导的角色教导者辅导者参与者授权者...

课程题目时间授课形式课程内容章：教练式管理的真谛2H课堂讲授测评分析案例分析分组讨论1.教练式管理的内涵教练式管理的定义教学视频：永不放弃2.管理教练与传统管理者的区别3.讨论：什么情况下戴“教练”的帽子？4.建立信任---一种可以改变一切的力量你对今天的“信任环境”满意吗？---英国行为学家的调查数据TCRIS公式---信任度、可信性、亲密度、自我导向测试...

一、人生发展与职业生涯 1．为什么要关注职业生涯2．梦想与职业生涯的关系3．人生发展与职业生涯的关系人的五种年龄及其特点人生命周期与人生发展人生十个阶段与人生发展人生需求与职业发展人生的价值与职业发展人生需求与职业生涯二、深刻理解职业的内涵 1、职业分类的形象描述已经消失和正在消失的职业哪些是新生职业？2.职业的新定义职业定义的内涵？树立正确的职业观3、对职...