人力资源 --山东
心理学在人力资源管理中的应用
培训与教育的区别导论:1、人的心理—知觉过程模型—心理学测试:你看到了什么2、心理学的发展历程—经验管理—科学管理—科学管理3、心理学与管理—管理者的五项任务—员工的绩效是怎么产生的—提升企业核心力的关键:"心理契约"—案例:小张的离职一、心理学与选人1、古人识人术—太公的八征—诸葛亮的七观—李悝的五视—曾国藩的相术2、选人的错误理念3、...
高层人力资源管理
引言:经营与管理关系讲:高层必备人力理念1、值得思考的问题2、企业的成功=战略×组织能力3、组织能力建立的两大标识4、组织能力模型5、如何构建企业的组织能力6、企业管理就是人力资源的管理7、企业案例:拉面馆老板的烦恼8、人力资源管理与企业经营关系9、案例:雍正皇帝的治国之策10、人力资源管理的新老三样11、人力资源管理的关键:人岗匹配12、人力资源管理核心理...
人力资源管理体系的构建
篇:人力资源管理体系构成与管理者角色承担人力资源管理体系构成人力资源管理者的4种新角色,企业人力资源管理的责任承担人力资源职能管理的功能模块企业的治理结构与人力资源责任承担和角色定位第二篇:组织架构体系设计组织设计的时机组织设计的原则组织设计的程序组织设计的内容常见的组织设计的组织形式1、直线制结构2、职能制结构3、直线职能制结构4、事业部制结构5、矩形制结...
人力资源管理内训
课程大纲:案例:国有企业用人的难处:流动太慢案例:民营企业用人的难处:流动太快序:人力资源管理基础1、企业管理体系建立2、人力资源管理起源及其概念3、八大模块板块人力资源规划第1章人力资源的战略性第2章人力资源的前瞻性第3章人力资源的全面性案例分享与互动:现场进行人力资源规划设计第二板块配置与招聘第4章组织结构配置案例:某环保技术公司组织结构设计第5章招聘系...
非人力资源经理的人力资源管理训练
引言:培训与教育的区别讲:管理认知1、何为管理l案例:拉面馆老板的烦恼2、管理者的主要任务l自测:你是一个杰出经理人吗3、人力资源管理与企业经营l盖洛普的“S"曲线l案例:海底捞的人力资源管理4、传统人事管理与人力资源管理的区别5、企业面临的人力资源问题6、由技术到管理:部门经理的角色转变7、部门经理对人力资源管理的认知8、非人力资源部门与人力资源...
心理学在人力资源管理中的应用(内 训)
培训与教育的区别导论:1、人的心理—知觉过程模型—心理学测试:你看到了什么2、心理学的发展历程—经验管理—科学管理—科学管理3、心理学与管理—管理者的五项任务—员工的绩效是怎么产生的—提升企业核心力的关键:"心理契约"—案例:小张的离职一、心理学与选人1、古人识人术—太公的八征—诸葛亮的七观—李悝的五视—曾国藩的相术2、选人的错误理念3、...
心理学在人力资源管理中应用
培训与教育的区别导论:1、人的心理—知觉过程模型—心理学测试:你看到了什么2、心理学的发展历程—经验管理—科学管理—科学管理3、心理学与管理—管理者的五项任务—员工的绩效是怎么产生的—提升企业核心力的关键:"心理契约"—案例:小张的离职一、心理学与选人1、古人识人术—太公的八征—诸葛亮的七观—李悝的五视—曾国藩的相术2、选人的错误理念3、...
现代心理学在人力资源中的应用
模块核心心理学理论一、什么是人的心理?人的心理是由哪些因素组成的?·心理学家对人类心理的定义·人类心理包括哪些层面和要素·了解一个人的心理应从哪些基础的要素入手·培训和提升自身与他人的心理素质应从哪些方面入手二、心理学在人力资源中的主要作用有哪些(带案例分析讲解)·帮助我们真正地了解人·提高招聘技能·有助于协调团队中的人际关系·按照心理的差异,把合适的人放在...
造就杰出的人力资源管理
课程大纲:章企业人力资源规划一、战略性二、前瞻性三、全面性1、规划总体描述分析2、人力资源存量分析3、人力资源需求预测4、人力资源供给预测5、供需平衡对策6、人力资源规划的评价与控制第二章配置与招聘一、人力资源配置1、配置程序2、组织机构设置3、工作分析二、员工招聘第三章培训与开发1、立方体培训模型2、“精英”培训计划3、岗位轮换制4、员工职业生涯设计第四章...
人力资源管理
案例:国有企业用人的难处:流动太慢案例:民营企业用人的难处:流动太快序:人力资源管理基础1、企业管理体系建立2、人力资源管理起源及其概念3、八大模块板块人力资源规划第1章人力资源的战略性第2章人力资源的前瞻性第3章人力资源的全面性案例分享与互动:现场进行人力资源规划设计第二板块配置与招聘第4章组织结构配置案例:某环保技术公司组织结构设计第5章招聘系统的建立-...
《人力资源原理结构化方法训练》
【课程纲要】前言1、二个小测试部运用人力资源原理构建问题分析框架一、何谓问题分析和解决二、问题分析和解决的基本原则三、问题解决者需要具备的四种能力第二部分运用人力资源原理结构化方法进行问题分析一、什么是结构化思维二、如何提高企业经营利润三、围绕假设企业运营展开的分析和推理四、假设是结构化思维的基础五、请你估计一下明年全国酒店客房的需求量是多大六、牢记结构化“...
人力资源管理(齐连生)
案例:国有企业用人的难处:流动太慢案例:民营企业用人的难处:流动太快序:人力资源管理基础1、企业管理体系建立2、人力资源管理起源及其概念3、七大模块板块人力资源规划第1章人力资源的战略性第2章人力资源的前瞻性第3章人力资源的全面性案例分享与互动:现场进行人力资源规划设计第二板块配置与招聘第4章组织结构配置案例:某环保技术公司组织结构设计第5章招聘系统的建立招...
心理学在人力资源管理中的应用 内训
培训与教育的区别导论:人的心理—知觉过程模型—心理学测试:你看到了什么心理学的发展历程—经验管理—科学管理—科学管理心理学与管理—管理者的五项任务—员工的绩效是怎么产生的—提升企业核心力的关键:"心理契约"—案例:小张的离职心理学与选人1、古人识人术—太公的八征—诸葛亮的七观—李悝的五视—曾国藩的相术2、选人的错误理念3、选人的方法论:人...
高层人力资源管理 内训
引言:经营与管理关系讲:高层必备人力理念值得思考的问题企业的成功=战略×组织能力组织能力建立的两大标识组织能力模型如何构建企业的组织能力企业管理就是人力资源的管理企业案例:拉面馆老板的烦恼人力资源管理与企业经营关系案例:雍正皇帝的治国之策人力资源管理的新老三样人力资源管理的关键:人岗匹配人力资源管理核心理论:双因素理论企业人力资源管理成功要素第二讲:招聘管理...
非人力资源经理的人力资源管理 程
引言:培训与教育的区别讲:管理认知1、何为管理案例:拉面馆老板的烦恼2、管理者的主要任务自测:你是一个杰出经理人吗3、人力资源管理与企业经营盖洛普的“S"曲线案例:海底捞的人力资源管理4、传统人事管理与人力资源管理的区别5、企业面临的人力资源问题6、由技术到管理:部门经理的角色转变7、部门经理对人力资源管理的认知8、非人力资源部门与人力资源部的分工...
非人力资源经理人力资源管理 张国良   课时:1H
前言课程讲授——培训与教育区别一、人才是'梦之队'成功关键--对人力资源管理的认知课程讲授案例分析分组讨论1小时1、企业的成功=战略×组织能力2、组织能力建立的两大标识3、组织能力模型4、如何构建企业的组织能力5、企业管理就是人力资源的管理6、企业案例:拉面馆老板的烦恼7、人力资源管理与企业经营关系8、案例:雍正皇帝的治国之策9、人力资源管理的演变10、人事...
非人力资源经理的人力资源管理- 内训
引言:培训与教育的区别讲:管理认知1、何为管理l案例:拉面馆老板的烦恼2、管理者的主要任务l自测:你是一个杰出经理人吗3、人力资源管理与企业经营l盖洛普的“S"曲线l案例:海底捞的人力资源管理4、传统人事管理与人力资源管理的区别5、企业面临的人力资源问题6、由技术到管理:部门经理的角色转变7、部门经理对人力资源管理的认知8、非人力资源部门与人力资源...
人力资源系统培训咨询
单元人力资源管理基本技能训练1、透过三国,来看人力资源管理2、企业不同发展阶段对管理要素的要求不同3、什么是战略性人力资源管理4、现代人力资源管理体系5、21世纪人力资源管理十大管理发展趋势6、人力资源管理的演变过程7、人事管理-系统框架8、人事管理阶段的特点9、人力资源管理-系统框架10、人力资源管理阶段的特点11、人本管理-系统框架12、人本管理阶段的特...
高层的人力资源管理
引言:经营与管理关系讲:高层必备人力理念1、值得思考的问题2、企业的成功=战略×组织能力3、组织能力建立的两大标识4、组织能力模型5、如何构建企业的组织能力6、企业管理就是人力资源的管理7、企业案例:拉面馆老板的烦恼8、人力资源管理与企业经营关系9、案例:雍正皇帝的治国之策10、人力资源管理的新老三样11、人力资源管理的关键:人岗匹配12、人力资源管理核心理...
人力资源系统培训咨询精英班
单元人力资源管理基本技能训练1、透过三国,来看人力资源管理2、企业不同发展阶段对管理要素的要求不同3、什么是战略性人力资源管理4、现代人力资源管理体系5、21世纪人力资源管理十大管理发展趋势6、人力资源管理的演变过程7、人事管理-系统框架8、人事管理阶段的特点9、人力资源管理-系统框架10、人力资源管理阶段的特点11、人本管理-系统框架12、人本管理阶段的特...
非人力的资源经理的人力资源管理
引言:培训与教育的区别讲:管理认知1、何为管理-案例:拉面馆老板的烦恼2、管理者的主要任务-自测:你是一个杰出经理人吗3、人力资源管理与企业经营-盖洛普的“S"曲线-案例:海底捞的人力资源管理4、传统人事管理与人力资源管理的区别5、企业面临的人力资源问题6、由技术到管理:部门经理的角色转变7、部门经理对人力资源管理的认知8、非人力资源部门与人力资源...
平衡计分卡BSC沙盘模拟训练   课时:12H
平衡计分卡BSC沙盘模拟训练课程介绍学习对象CEO(总裁/总经理)/CFO(财务总监)/COO(运营总监)/CIO(信息总监)/CHO(人力资源总监)及CXO(其他企业中高层管理者)等30-40人课程时间2天学习形式学员沙盘模拟操作训练+网络版分析工具软件配合+动态数据分析+专家讲师分析点评学习目标亲身体验一个企业管理的完整流程;包括:物流、资金流和信息流的...
《非人力资源的人力资源管理》   课时:12H
《非人力资源的人力资源管理》【课程背景】身为一线管理者,背负着带领组织成员实现企业战略和组织目标的使命,那么对下属员工进行系统而专业的管理就显得尤为重要,而人力资源的优化配置并非是企业HR所能统筹和掌握的,一线的管理部门和管理者在其中起了关键作用。面对庞大的求职人群,我们该如何面试筛选合格且合适的人才?面对具有挑战性的组织目标,如何激发员工主观能动性以达成目...
《战略人力资源》
《战略人力资源体系》方案建议书提交单位:提交人:提交时间:2019年月日邮箱:手机:本资料是根据贵公司所提供的初步培训需求而拟定的,仅作为初步沟通之用,在提出最终培训建议方案前会经过实际沟通及评估修正后,经双方同意才付诸执行。我公司拥有对本资料、教材及相关资料的所有权及版权,未经同意请勿摄像、录音及复印等以任何形式进行复制及流传。目录TOC\o"1...
人力资源(非人)/HR管理
部分部门主管常有的人事难题讲成为部门主管心态及形势变更1.由属下变主管——心态调整的必然性2.心态转变的心结3.懂得人力资源的好处第二讲部门主管如何与人事人员配合1.了解公司人事规章2.遵守现行人事作业流程3.明确人力资源部门的功能4.公司对部门人力资源管理的要求5.确定人力资源部门能给予的资源第三讲部门主管的日常人力资源管理1.创造良好的环境2.确实了解员...
组织人力资源管理和财务管理   课时:12H
组织人力资源管理和财务管理----讲师徐栋梁课程收益:1.掌握人力资源角度相关财务知识2.掌握人力资源必备财务思维3.了解数字化时代人力资源管理趋势4.掌握大量人力资源与财务相关的核心数据呈现与管理方法培训对象:企业各级人力资源管理者、人力资源高管等授课方式:  现场授课40+案例分析40+现场工具演练20课程时间:  2天(12小时)课程大纲: 第一单元、...
运营商管理者人力资源管理技能提升培训   课时:12H
运营商管理者人力资源管理技能提升培训----讲师徐栋梁培训对象:运营商团队各级管理人员、三级经理、二级经理等授课方式:   讲授+案例分析+互动问答+角色演练课程时间:    2天(12小时)课程大纲:DAY1第一单元人员招聘管理一、招聘基础认知1、招和聘的理解2、你的招聘工作为何十分艰难3、招=宣传要知道你的鱼在哪?4、聘=吸引使用要知道你需要什么样的人?...
新时代人力资源从业者人力资源管理知识技能提升培训   课时:12H
人力资源从业者人力资源管理知识技能提升----讲师徐栋梁在移动互联网持续深化发展,物联网、人工智能等新兴技术逐渐显现商业价值的当今社会,“快速迭代”一词无疑适用于各行、各业、各类职位。随着整体社会进入UVCA时代,在高度职业化的今天,各类职业也自然进入了“职业的UVCA时代”。随着企业面临的商业挑战与日俱增,企业必然要在经营模式、组织发展、管理模式、员工关系...
数字化转型下战略人力资源管理   课时:12H
数字化转型下战略人力资源管理----徐栋梁课程价值: 1、数字化时代组织发展趋势解读2、了解时代背景下的组织与个体关系变化3、掌握组织发展与活力激发的基本逻辑与方法4、掌握基于全新思维的人才发展培养体系建设方法5、掌握团队激发的实用方法培训对象:国企各级管理人员、人力资源管理者、人力资源从业者、人力资源负责人等授课方式:   讲授40+案例、视频30+情景演...
数字化时代下人力资源干部管理   课时:12H
数字化时代人力资源干部管理与激励----讲师徐栋梁在移动互联网持续深化发展,物联网、人工智能等新兴技术逐渐显现商业价值的当今社会,“快速迭代”一词无疑适用于各行、各业、各类职位。随着整体社会进入UVCA时代,在高度职业化的今天,各类职业也自然进入了“职业的UVCA时代”。随着企业面临的商业挑战与日俱增,企业必然要在经营模式、组织发展、管理模式、员工关系等方面...
数字化时代下的人力资源数字化转型实操   课时:12H
数字化时代背景下的人力资源数字化转型实操----讲师徐栋梁随着外部环境的变化,数字化是各企业未来必须经历的深度转型。数字化在企业的各个方面、各个维度都将深入融合并起到指导经营的作用。在企业经营形式发生变化的当下,企业人力资源从业者如何驱动数字化转型,如何在企业内部推动并落地人力资源数字化体系,如何建设一体化的人力资源数字化管理体系就成了一个新的命题。本课程基...
数字化时代人力资源管理新思维与管理工具淬炼   课时:18H
数字化时代HR从业者人力资源管理新思维与工具淬炼----徐栋梁在移动互联网持续深化发展,物联网、人工智能等新兴技术逐渐显现商业价值的当今社会,“快速迭代”一词无疑适用于各行、各业、各类职位。随着整体社会进入UVCA时代,在高度职业化的今天,各类职业也自然进入了“职业的UVCA时代”。随着企业面临的商业挑战与日俱增,企业必然要在经营模式、组织发展、管理模式、员...
人力资源大数据分析与运营
人力资源数字化转型---人力资源大数据分析与运营----讲师徐栋梁随着外部环境的变化,数字化是各企业未来必须经历的深度转型。数字化在企业的各个方面、各个维度都将深入融合并起到指导经营的作用。在企业经营形式发生变化的当下,企业人力资源从业者如何驱动数字化转型,如何利用数字化思维提升自我价值与组织价值就成了当下人力资源管理群体必须要面对的问题。本课程基于数字化背...
人力资源成本管控与盈利思维   课时:12H
人力资源成本管控与盈利思维----讲师徐栋梁课程收益:1.了解人力成本的构成与分析方法2.掌握人力成本管控的视角与工具3.建立人力资本运行体系与盈利体系4.铸造基于人力资本盘活的高效率运行发则培训对象:人力资源管理者、HRBP、人力资源数据分析官、人力成本专责等授课方式:  现场授课40+案例分析40+现场工具演练20课程时间:  1-2天(6-12小时)课...
国企改革背景下的人力资源三项变革设计与落地   课时:3H
国企改革背景下的人力资源三项变革设计与落地----讲师徐栋梁国有企业大力抓创新、着力推改革、主动转方式、积极调结构,深入推进全价值链体系化战略,坚持市场导向,全面深化改革,以“同比看改善,对标看能力”为指引,构建“干部能上能下、员工能进能出、收入能高能低”机制,要积极推进三项制度改革,实行部(处)级及以上管理人员、各级各类人员末位淘汰制度,在考核上注重干部的...
工程企业项目经理的人力资源管理   课时:6H
项目经理的人力资源管理----讲师徐栋梁人力资源管理是所有管理者的共同责任,是任何一位部门负责人日常工作的重要组成部分。管理人员必须有意识地去观察、记录、指导、支持以及合理评价下属人员的绩效改善和职业成长。在一个成熟的现代企业中,下属人员的培养成长、绩效好坏、工作满意度高低以及核心人才留任情况是决定经理人的人事升迁以及其他各种待遇的一个重要因素。作为非人力资...
2.5沙盘训练课程之五:“人力资源平衡计分卡沙盘模拟训练”课程介绍   课时:12H
“平衡计分卡BSC沙盘模拟训练”课程介绍←CEO(总裁/总经理)/CFO(财务总监)/COO(运营总监)/CIO(信息总监)/CHO(人力资源总监)及CXO(其他企业中高层管理者)等30-40人←2天←学员沙盘模拟操作训练+网络版分析工具软件配合+动态数据分析+专家讲师分析点评[pic][pic]←亲身体验一个企业管理的完整流程;包括:物流、资金流和信息流的...
人力资源变革与三支柱   课时:12H
人力资源变革与三支柱转型【课程背景】随着互联网、AI、物联网等技术发展,企业的竞争环境发生了重大变化。企业竞争不再是单纯的技术竞争、资源竞争,而是向着无边界、生态化、共享的方向去竞争。面对这种竞争,传统的人力资源管理模式已经不能满足企业的发展需求,势必影响企业的整体效能。人力资源管理变革势在必行,目前被广泛应用在大型企业、科技企业、互联网企业的三支柱模式越来...
人力资源法律风险防控   课时:6H
新法下企业用工风险防控【课程背景】随着企业用工方式的多元化、灵活化,企业与员工的劳动关系已不再搞“终生制”,员工进和出已日趋常态化、复杂化。与此同时,国家劳动法规这道“紧箍咒”也越来越紧,企业的用工成本不断提高,用工风险越来越大。过去人们常说“请神容易送神难”,现在却变成了“请神难,送神更难”。如何在不违反相关劳动法规的前提下,尽可能降低企业用工成本与用工风...
基于用户思维的人力资源政策设计   课时:6H
基于用户思维的人力资源政策设计【课程背景】在激烈变革的今天,企业所处的内外部环境都在实时变化。作为企业核心政策之一的人力资源政策也要紧随变化的节奏,重新梳理人力资源核心价值链,确保人力资源政策能够最大限度的激活企业智力资本,保障企业在市场竞争中利于不败之地。【课程收益】  ★了解互联网时代的组织发展趋势★厘清内部客户关系图谱★掌握企业战略分析的思维与工具★掌...
基于用户思维的非人力资源经理的人力资源管理   课时:12H
基于用户思维的非人力资源经理的人力资源管理【课程背景】随着社会逐渐进入“人力资本时代”,人越来越成为发展的核心关键要素,企业最具价值的产品也是就是团队中的“人”。公司各级管理层人员如何基于“用户思维”打造好公司的最具价值的产品“人”,一直是管理人员需要提升的一项核心能力。【课程收益】•掌握非人力资源经理必备的相关人力资源管理技能;•深度剖析直线经理在管理中常...
非人力资源经理的人力资源管理   课时:6H
非人力资源经理的人力资源管理【课程背景】随着社会逐渐进入“人力资本时代”,人越来越成为发展的核心关键要素,企业最具价值的产品也是就是团队中的“人”。公司各级管理层人员如何基于“用户思维”打造好公司的最具价值的产品“人”,一直是管理人员需要提升的一项核心能力。【课程收益】★掌握非人力资源经理必备的相关人力资源管理技能;★深度剖析直线经理在管理中常见的问题及应对...
《非人力资源的人力资源管理方案》   课时:12H
非人力资源的人力资源管理【课程背景】人力资源管理仅仅是人力资源部的事情吗?中层经理在人力资源管理体系中扮演什么样的角色?中层经理是关注人的管理还是关注事的管理?中层经理如何管理才能使部门有更好的绩效?中层经理需要具备哪些人力资源管理技能等等?这就是本课程需要解决的问题。本课程设计从中层经理必备的人力资源管理能力出发,通过案例和情景模拟,深入剖析人力资源管理的...
《非人力部门的人力资源管理》   课时:12H
《非人力部门之人力资源管理》【课程时长】2天(6h/天)【课程特色】实战、实际、案例、互动、方法、工具【课程大纲】一:文化决定人力资源管理模式1、文化决定人力资源模式:2、文化的基本解析:3、人力资源最新解释:人事与人力资源与人力资本三者之异同:案例:海尔要留的三类人4、为什么说人力资源管理是管理的代名词:人力资源管理是团队管理的核心:人力资源管理是全员的管...
HR技能全揭秘—《人力资源经理》
《人力资源经理》【课程背景】“人力资源是企业的第一资源。”没有不重视人力资源的老板,没有不重视人力资源管理的企业。HR必须成为企业的战略合作伙伴与部门的业务伙伴,高效提供服务于企业经营管理的专业支撑,为企业永续发展提供强大的人力资源保障。【课程收益】帮助学员掌握人力资源同企业经营管理充分链接的工作思路,助推HR发展提升,使HR成为企业的战略合作伙伴与业务合作...
《人力资源管理业务操作技能实训课程大纲》
人力资源管理专业技能实训大纲【课程背景】←在当今激烈的市场竞争中,人力资源管理与开发已成为企业制胜的重要因素。对于人力资源的合理配置、管理和开发,如何做好人才的选、育、用、留,是一名人力资源管理的基本功课。因此,系统地学习有关人力资源管理的知识和操作技能,将大大提高人力资源管理的专业能力,并进而发挥公司整体人力资源价值。【课程目标】←通过本课程的学习,将极大...
《人力资源管理培训课程大纲》   课时:12H
企业人力资源管理课程大纲培训时间:2天【课程背景】:现代企业必须走战略人力资源管理的道路,实现‘全员人力资源管理’,就能实现战略人力资源管理,这是达成企业战略目标的必要保证。本课程旨在为人力资源的管理者梳理人力资源管理的系统,使各人力资源管理者通过自己的探索找到适合自己的“团队管理全面解决方案”,在最大限度的确保部门绩效的同时,享受“用”人的乐趣!【课程目标...
《中坚力量——非人力资源的人力资源管理》   课时:6H
中坚力量——非人力资源的人力资源管理培训课程培训时间:1天培训讲师:刘海宏培训地点:客户自定培训对象:企业中高层管理者课程推荐:主要特点:详细阐述如何选、育、用、留人才的操作精髓案例指导:分析如何选、育、用、留人才内训的经典个案案例训练:掌握如何选、育、用、留人才的技能提升方法行动建议:如何选、育、用、留人才培训的实战模拟练习提升建议:引爆如何选、育、用、留...
人力资源管理实操班介绍   课时:6H
咨询式人力资源管理整体实操培训方案课程目的:通过本课程的系统学习,使学员能够懂得如何在实际工作中构建人力资源管理体系,并能够独立操作企业中人力资源管理中各项实操性业务工作。课程对象:人力资源专员(可学习和工作相关模块内容)、人力资源主管(可学习和工作相关模块内容)、人力资源经理(全部内容)课程特点:根据企业工作实际出发设计课程,系统性、逻辑性、操作性及实用性...
非人力资源经理的人力资源管理
非人力资源经理的人力资源管理第一单元、理解人力资源管理1.人力资源管理的历史沿革2.人人性中国人企业中的人3.管理、管理者与领导者4.现代企业管理就是人力资源管理第二单元、人力资源管理实务1.人力资源战略的制定2.工作分析3.人力需求预测与职业生涯管理4.人力招聘与素质测评5.人力资源开发与培训6.绩效管理7.薪酬体系的设计8.企业文化环境营造
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