人力资源内训课程
《非人力资源经理的人力资源管理》   课时:6H
《非人》(1天/2天均可,可以定制化设计)为何采购这门课程?号召非人力资源岗位管理者认识人力资源管理的价值并重视人力资源管理;提升非人力资源岗位管理者的选人、育人、用人、留人等方面的管理能力;重视“九几”后新生代员工的独特性,掌握科学管理的方法论和技术手段;站在企业发展的长远角度,把人才培养、人才梯队、绩效管理等落到实处。有哪些收益和亮点?迅速掌握一套“选、...
《新形势人力资源战略梳理实务》课纲   课时:12H
《新形势人力资源战略梳理实务》【课程背景】不同的企业有不同的战略,不同的战略需要与匹配的人才去做执行、实现目标。那么,如何基于企业战略目标合理有效的发挥招聘、选拔、培养、配置、考核、激励人才等人力资源管理的功效,为企业战略目标奋斗,就是新形势人力资源战略梳理的全部内容。只有使战略目标实现的人力资源管理体系才是最有价值的体系,只有为战略目标实现奋斗的人才才是最...
《互联网时代下心理学在人力资源管理中的应用》课纲   课时:12H
互联网时代下心理学在人力资源管理中的应用【课程背景】互联网时代下,心理学在企业管理发挥着重要的意义,在西方发达国家,从事人力资源管理的人员几乎都具有心理学的知识背景。随着国际化程度的增强,在中国企业中,从实际应用和系统理论的双重角度来学习心理学,不光是人事管理人员,企业各级管理人员都应该具备相应的心理学管理知识。中国人力资源心理学最早诞生于春秋时期,是世界上...
《互联网时代下的战略性人力资源管理》课纲   课时:12H
互联网时代下的战略性人力资源管理【课程背景】21世纪中国企业进入了互联网时代,人力资源管理也同样面临着互联网时代带来的前所未有的机遇和挑战。互联网时代人力资源的变化核心在于人的变化,人的需求多元化个性化、人的流动频率加快、人对组织的粘度降低、小人物也能创造大价值即人人皆人才。面对这些特征,人力资源的管理必须顺势而为,而不是逆流而动,否则就会抓不住机遇,或者被...
重新定义战略人力资源管理
课程主题1:《新时代下战略人力资源管理实战》【课程背景】在当今快速发展且激烈市场竞争中,企业中的人力资源管理水平已经成为企业制胜的重要因素!同时,企业对人力资源管理的定位和价值也提出了越来越高的期望和要求,需要人力资源管理者在做好管理和服务的同时,为公司的业务发展和高效运作提供更有深度和广度的支撑,让人力资源管理真正成为撬动企业经营战略的“最佳杠杆”!本课程...
如何让人力资源管理更有效   课时:18H
人力资源管理实战课程《新时代下如何让人力资源管理更有效》【课程背景】在当今快速发展且激烈市场竞争中,企业中的人力资源管理水平已经成为企业制胜的重要因素!同时,企业对人力资源管理的定位和价值也提出了越来越高的期望和要求,需要人力资源管理者在做好管理和服务的同时,为公司的业务发展和高效运作提供更有深度和广度的支撑,让人力资源管理真正成为撬动企业经营战略的“最佳杠...
人力资源数据分析课程大纲
课程大纲《如何做好人力资源数据化分析》-卢云峰课程背景:在移动互联网、社交应用和大数据时代下,人力资源管理正扮演着越来越重要的角色,人力资源信息化进程也在快速地进行着迭代与创新。如何顺应时代的要求,以价值为导向,整理、分析并发掘人力资源管理中的关键信息并加以分析利用,从而提升人力资源管理效能,是每一位人力资源管理者面临的问题。本课程以实战人力资源管理为基础,...
成功构建人力资源三支柱模型
实战人力资源管理课程之《如何全面构建并实施人力资源三支柱模型》主讲:云峰老师【课程背景】杰克韦尔奇曾说过“人力资源负责人在任何企业中都应该是第二号人物”,但在中国,99的企业都做不到。原因很简单,人力资源部门并没有创造这么大的价值,往往因业务增长很快,但HR总在拖后腿。有些人说人力资源部是“秘书”,有人说人力资源是“警察”,在中国,真正认为人力资源部是“业务...
《大数据时代人力资源管理》
课程:《大数据时代人力资源管理》课程背景:如今大数据时代已经来临,在组织管理中,很多公司已经开始运用大数据管理公司业务。同样,大数据也给组织人力资源管理带来了新的变化。本课程从大数据时代背景出发,对大数据在人力资源管理环节中的应用进行思考,根据当前人力资源管理发展中存在的问题提出基于大数据的人力规划、招聘、人才测评、培训、薪酬、绩效管理、职业生涯规划等,分析...
大数据在人力资源中的应用
大数据在人力资源中的应用    一、大数据及其特点    二、大数据的本质是洞察1.洞察未来趋势2.洞察管理规律3.洞察客户需求4.洞察员工表现5.洞察客户诚信6.洞察合适人选    三、大数据与人力资源管理      1.大数据预测人员升迁与离职      2.大数据与人才发现      3.猎头公司是怎么找人的?      4.大数据与人才管理     ...
移动互联时代非人力资源经理的人力资源管理    课时:6H
移动互联时代非人力资源经理的人力资源管理★课程目标——通过学习本课程,您将实现以下转变移动互联时代的人力资源管理与平台建设:人力资源管理挑战、企业中高层管理的人力资源管理角色认知和工作分工;如何使用制度搭建管理平台,职能工资制、任职资格评估体系、轮岗制的策略解析•选人:招聘选人策略:招聘七大原则、招聘渠道、招聘工作误区;•育人:人才培养模式:入职培训、企业文...
新非人力资源经理的人力资源管理
新非人力资源经理的人力资源管理主讲老师:梁叶【课程前言】企业人力资源管理工作,需要管理者和人力资源部门协作配合才能做好,非人力资源部门的管理者除具备专业知识、管理技能、领导艺术外,还必须掌握人力配置,岗位职能、招聘选拔、培训发展、绩效管理、激励留才、辞退解聘等HR管理的技能。非人力资源部门管理者如果能够在分工协作,参与讨论,积极提出意见,对公司人事规章的制定...
向万达企业学房地产人力资源管理-启动万达人才战略的高速引擎   课时:12H
向万达学房地产人力资源管理——启动万达集团人才战略的高速引擎主讲老师:梁叶【课程前言】万达集团成立于1988年,经过近30年的发展,形成商业、文化、网络科技、金融四大产业集团,成为中国开发规模最大的房地产企业之一。2015年资产6340亿元,收入2901亿元,已在全国开业133座万达广场持有物业面积2632万平方米。预计到2020年,资产达到2000亿美元,...
向标杆房企学人力资源管理五大核心能力
向标杆房企学人力资源管理五大核心能力企业文化建设、战略规划、绩效管理、薪酬体系、招聘面试【课程背景】‘本课程从人力资源管理者专业角度解读标杆房企人力资源:企业文化建设、战略规划、绩效管理、薪酬体系及招聘面试;让学员了解优秀地产公司人力资源管理的经验、措施。深刻理解动态人力资源管理需要根据企业不同企业发展阶段,不同市场环境,应该采取不同的人力资源策略和技术措施...
非人力资源的人力资源管理:如何让业务管理者更强大   课时:12H
《非人力资源的人力资源管理:如何让业务管理者更强大》◆课程特点:✓本课程脱胎于何欣老师在万达、华润、碧桂园、平安、家乐福五家世界五百强担任企业大学院长、职能部门总经理的管理经验,课程中所有观点、案例均为讲师本人亲身经历总结,获得了多家500强企业高管的认可,对业务产生了积极推动。篇章分为6大观点(单元)、8大价值提示,涵盖业务管理者对人才管理的“选、育、用、...
《房企非人力资源管理人员的人力资源管理》大纲(1天版)   课时:6H
《房企非人力资源管理人员的人力资源管理》主讲:姚光林【课程背景】人力资源管理是所有管理者的共同责任,是任何一位部门负责人日常工作的重要组成部分。管理人员必须有意识地去观察、记录、指导、支持以及合理评价下属人员的绩效改善和职业成长。在一个成熟的现代地产企业中,下属人员的培养成长、绩效好坏、工作满意度高低以及核心人才留任情况是决定经理人的人事升迁以及其他各种待遇...
《直线经理的人力资源管理技能》(1天)   课时:6H
《直线经理的人力资源管理技能》主讲:姚光林【课程背景】人力资源管理是所有管理者的共同责任,是任何一位部门负责人日常工作的重要组成部分。直线经理人员必须有意识地去观察、记录、指导、支持以及合理评价下属人员的绩效改善和职业成长。在一个成熟的现代地产企业中,下属人员的培养成长、绩效好坏、工作满意度高低以及核心人才留任情况是决定经理人的人事升迁以及其他各种待遇的一个...
冯涛——《版权课程:薪酬设计“6+1”》   课时:12H
《版权课程:薪酬设计“6+1”》主讲:冯涛老师【课前思考】上课之前请思考以下问题,上课之后再思考这些问题,看看答案是不是一样的?1、能力、资历、阅历等各方面条件都一样的新员工和老员工,谁的工资应该高一些?你们公司的情况又是什么样的?如何解决?2、国企、央企的工资总额是固定的,如何在这种条件下通过薪酬激励员工?3、做岗位价值评估时,每个人都想给自己的岗位打高分...
冯涛——《薪酬绩效体系设计-咨询式辅导项目》3天2晚   课时:36H
《薪酬绩效体系设计-咨询式辅导项目》(三天两晚)主讲:冯涛老师【项目前言】u工资低了留不住人,高了企业承担不起——高低之间,如何取舍?u奖金不发不能激励士气,发了却可能分裂团队——发与不发之间,如何安排?怎么发?u待遇不公不能服众,太公却难以服人——公与不公之间,如何定夺?如何做到公平?u员工工资差异不大,每年工资普调效果不佳——有限的工资,如何提高员工的积...
冯涛——《国企薪酬改革》   课时:12H
《国企薪酬改革》主讲:冯涛老师【培训前言】国企效率低下的主要原因是分配机制不合理,大锅饭现象严重,大锅饭带来最大的问题就是员工人浮于事,积极性低,企业竞争力差。如果要提高员工积极性,在人力资源管理上必须从两方面解决:1、体制上进行调整2、机制上进行改善【培训收益】1、全面了解现代企业薪酬体系设计的常用方法与流程2、国企薪酬改革的大环境3、学习如何处理薪酬改革...
冯涛——《总裁班:战略薪酬管理》   课时:12H
《总裁班:战略薪酬管理》主讲:冯涛老师【培训前言】薪酬是企业员工最为关注的核心问题,薪酬体系的完善与否对人才的选、用、育、留,乃至整体业绩都有直接的影响。国内很多企业缺乏科学的薪酬体系管理,对内没有公平性,对外没有竞争力,成为规范人力资源管理的瓶颈。因此,建立一套规范、公平、竞争力强的薪酬体系,是国内企业迫切需要解决的难题。本课程冯涛老师将结合多家咨询服务过...
冯涛——《版权课程:量化绩效3×3》   课时:12H
《版权课程:量化绩效3×3》——用经营思维做绩效激励主讲:冯涛老师【课前思考】上课之前请思考以下八个问题,上课之后再思考这八个问题,看看答案是不是一样的?1、绩效考核在期末打分时,新员工和老员工的绩效成绩一般谁高些?为什么?2、合理制定目标的原则是什么?3、什么样的企业适合用战略地图?4、部门绩效和部门经理绩效是一样的吗?为什么?如果是一样的,合理不合理?如...
《总裁班:战略绩效管理》   课时:12H
《总裁班:战略绩效管理》主讲:冯涛老师【培训前言】中国经济从快速增长降为6.5的中速增长,并且这一增长速度将成为此后中国经济长期的新常态。许多企业前几年得益于中国经济的高速增长和中国的人口红利,只要能抢占市场,就有不俗的盈利,但是现在却发现以前获得的市场,不仅不能给企业带来效益,有时候却反成了拖累,造成企业的严重亏损。如何在新常态的经济环境下,帮助企业渡过难...
人力资源与绩效管理提升   课时:6H
人力资源与绩效管理提升主讲:胡金华课程目的掌握战略绩效管理的系统理念掌握绩效指标设计的理念、方法和技巧掌握绩效管理体系构建的方法并实际运用掌握绩效管理变革的关键要点,确保绩效管理体系推行成功课程对象:企业管理层、人力资源部课程时长:2天/1天pm9:00—12:00pm14:00-17:00课程提纲:课前互动:企业绩效管理中的困惑1、学员自由发言2、企业推行...
《阿里巴巴人力资源变革》大纲(1-2天)   课时:6H
《互联网时代的人力资源变革》大纲课程背景:1.面临互联网浪潮与全新的经营生态,企业组织从战略到战术,难以把控整体方向;2.互联网时代,企业组织的前台体系与后台体系,都面临着理念、思维与文化变革;3.面对互联网时代的经营变化,企业经营的驱动模式,机制与责权利的设置都面临挑战;课程目标:1.深刻了解互联网时代企业组织与经营组织中遇到一系列管理、机制问题;2.新常...
人力资源规划课程大纲   课时:6H
人力资源规划和应用实践课程大纲【课程老师】周洪超老师【课程背景】企业作为一个经济组织,要实现自己的发展战略目标,就必须保证组织机构的有效正常运转。而组织机构制定和实施企业人力资源规划,则是实现发展战略目标的重要工作。人力资源规划又称人力资源计划,必须适应组织总体计划。企业规划的目的是使企业的各种资源(人、财、物)彼此协调并实现内部供需平衡,由于人(或人力资源...
企业战略人力资源管理   课时:12H
企业战略人力资源管理主讲梁良课程背景:随着以信息技术为主导的高新技术的发展,互联网和电子商务的应用,人类进入新经济(知识经济)时代,知识在造就组织竞争优势方面的决定性作用日渐显现;全球竞争时代的来临使竞争进入了以知识人才为核心的阶段;由于人的需求与价值观趋向多无化,对人的管理变得更复杂,以人为本被赋予了更深刻意义和价值。  企业的人力资源是企业获得竞争优势的...
人力资源管理实务(六模块实战训练)   课时:12H
《人力资源管理实务》讲师:梁良课程背景:人力资源管理系统是企业管理中最核心的组成部分,企业各项业务和管理工作都是基于人力资源管理系统在纵向和横向两个维度交错展开的,企业的管理和经营过程,其最根本的都是在做有关于人和人力资源的工作,企业人力资源的规划是企业战略的最重要呈现形式,人员的配备、培训开发与绩效管理构成了企业各项业务工作的主轴,而薪酬及劳动关系等又构成...
电力企业直线经理的人力资源管理
电力企业直线经理的人力资源管理主讲:梁良第一模块企业持续经营与人力资源管理1.企业生存和发展的核心命题:企业核心竞争力与人力资源2.企业经营本质:外部经营客户,内部经营员工3.人力资源管理的基本职能:吸引、保持、激励、开发4.人力资源管理的四个经典问题:选、育、用、留第二模块直线部门与人力资源部门的分工与合作1.人力资源管理的目标与任务2.人力资源部的功能与...
电力人力资源管理实务   课时:12H
《电力人力资源管理实务》讲师:梁良课程背景:人力资源管理系统是企业管理中最核心的组成部分,企业各项业务和管理工作都是基于人力资源管理系统在纵向和横向两个维度交错展开的,企业的管理和经营过程,其最根本的都是在做有关于人和人力资源的工作,企业人力资源的规划是企业战略的最重要呈现形式,人员的配备、培训开发与绩效管理构成了企业各项业务工作的主轴,而薪酬及劳动关系等又...
电力非人力资源经理的人力资源管理   课时:12H
非人力资源经理的人力资源管理梁良课程背景:1.电力企业中层管理主要的问题是执行力和绩效,这与部门经理普遍缺乏部门管理、特别是部门人员发展意识有很大关系,部门人力资源管理的重要性没有得到充分的关注。2.部门经理普遍缺乏必备的人力资源管理知识和方法,尤其缺乏系统和比较专业的人资管理技能。3.对发展中的和趋于稳定的电力企业,人力资源特别是部门人员发展问题尤为重要,...
战略人力资源管理与员工能力开发(非人高层专业版)   课时:12H
[pic]课程对象:董事长、总经理、副总经理、总监、部门经理及HR中高层管理人员讲授时间:2天授课特点:以亲身经历的案例和经验进行分析与分享,实用性、操作性强,并采用互动、现场演练、行动学习、疑难解答等方式,使学员在轻松地学习中掌握更多相关方法和技巧。课程背景:←从人才管理的角度,紧紧围绕人才的选、育、用、留,全面阐述了企业人才管理中的责任和使命,并提供提升...
战略性人力资源管理   课时:6H
[pic]战略性人力资源管理【课程背景】从职能导向的人力资源管理转向战略导向的人力资源管理,是人力资源管理的一大发展趋势,围绕企业的发展战略,建立支持战略执行的人力资源系统,是当前很多企业面临的一个重大课题。日趋激烈的竞争环境中,能否实现企业人力资源的战略性管理,并使其与企业战略充分整合,关乎企业能否获得并维系竞争优势。战略性人力资源管理不仅使人力资源管理的...
人力资源规划与组织结构设计
人力资源规划与组织结构设计(2Day)课程背景企业的组织结构应该是动态的,随着市场形式、企业战略的变化而调整。美国通用电气公司首席执行官——杰克·韦尔奇在10年之内使通用电气公司产值增加了300倍,主要原因是他及时顺应市场变化,进行战略转型和组织结构调整,从原来的产品销售为主转到服务营销为主。无论企业是在发展初期,还是面临战略转折,都需要HR工作者进行科学的...
《非人力资源经理的人力资源管理》   课时:12H
大纲:非人力资源经理的人力资源管理业务部门管理者如何招人?如何培养人?如何开展绩效考核与激励?优秀的专业技术管理者们如何才能走出“管人”的困境?《非人力资源经理的人力资源管理》课程从人力资源管理的基础认知、人员面试评价、部属培育、绩效管理、员工激励五个维度系统地为管理者提供了人员管理的解决方案。课程目标形成系统的管理思维,明确管理者在人员管理中的责任;了解人...
《非人力资源经理的人力资源管理》
《非人力资源经理的人力资源管理》优秀的员工队伍是铸造一流企业的基石[pic]人才是企业的核心竞争力,优秀员工队伍是铸造一流企业品牌的重要基础;而创先是加速器,要在创先实践中加快各类人才成长,教育培训是“一把手”工程,要坚持“培训和使用并重、培训就是为了使用”的原则,要让最优秀的人担任培训师。做大做强,成就世界级食品集团,到全球经济舞台上独领风骚目标的实现,不...
有效授权与激励艺术   课时:6H
希望提升授权水平并能最大程度激发员工潜力的所有管理者。课程目标:了解有效授权者具有的心态;了解被授权者必须具备的条件;掌握授权与控制的相互关系及平衡;了解激励下属的原则与技巧;了解激励下属的方法与策略;第一部分有效授权给下属足够的空间第一单元该放手时就放手不要抢下属的事做学会换位思考将授权进行到底第二单元授权之道授权前应该具有的心态被授权者的6个必...
非人力资源经理的人力资源管理   课时:12H
非人力资源经理的人力资源管理主讲:高歌标准课时:2天★课程对象企业高层管理者企业中层管理者人力资源部经理、经理及工作人员★课程目标--通过学习本课程,您将能够掌握:人本管理意识选聘人才的方法角色要求与团队建设方法做好员工培训与职业导师、训练下属的技巧团队绩效管理技巧激励员工的技巧留住人才的技巧有效沟通与协作第一部分人本管理顺应时势✓管人理事与管事理人✓人力资...
非人力资源经理的人力资源管理   课时:12H
非人力资源经理的人力资源管理在履行达成业绩目标并保持业绩的持续增长的职责过程中,作为管理者不能不面对人员管理这一领域的诸多工作,但从业务一线成长起来的经理却常会对此感到困惑。本课程从经理的工作视角出发,帮助经理根据业务目标分析工作任务,并以此为背景设立人员任职资格标准,考察工作团队成员,建立队伍,推动他们达成业绩期望并及时进行评估与激励,同时鼓励经理在业绩目...
如何“经营”人力资源   课时:6H
如何“经营”人力资源每个经理人都会慎重对待自己掌握的资金,认真考虑资金的使用、估量资金的收益。但鲜见有经理如此对待手中的人。资金被称作财务资源,人被称作人力资源,它们都是获得产出与收益的基础。资金的良好使用是经营,人的良好使用也是经营。人力资源不仅要管理、更要经营。在当下时代,经营好人力资源甚至比经营好资金更重要。本课程从经理人所肩负的职责出发,通过多个事例...
非人力资源经理的人力资源管理   课时:12H
非人力资源经理的人力资源管理【课程背景】部门经理和主管通常都认为,企业内任何与HR有关的事务都是HR主管的职责,而且,他们通常对HR部门的角色,以及与HR部门沟通的重要性缺乏基本的了解和认识。在企业实际工作中真正从事人力资源管理工作的管理者是各个直线部门的主管,学完这个课程将首先会明白:直线经理的第一角色是人力资源经理。因此,系统地学习有关人力资源管理的知识...
企业非人力资源经理的人力资源管理   课时:12H
企业非人力资源经理的人力资源管理技能课程收益:1、让受训学员学会运用人力资源管理的各模块和工具进行日常的人力资源管理,明确职能部门管理者与人力资源部在人员管理职能上的分工与协作,主动配合公司人力资源部工作,提高整体企业人力资源管理成效;2、帮助学员学习如何配合人力资源部做好员工聘选面试工作,掌握下属员工教育培训工作,有序提高员工的工作技能,培养正确的工作作风...
人力资源、管理类课纲   课时:6H
《岗位胜任力素质模型的构建》讲师:刘新苗【课程背景】习近平同志最近在组织干部大会上强调,要做好干部队伍中的选人、用人工作。构建企业管理干部素质模型的根本目的是帮助企业落实组织战略,培养与组织战略和文化价值观要求相一致的行为,帮助企业塑造文化品牌,吸引和保留人才。因此,在企业管理干部的培训上必须要以内容为核心,要结合实际,尊重规律,实实在在地建立干部素质模型,...
全面人力资源管理实战课程
全面人力资源管理实战课程(企业内训实战课程)课程背景:21世纪什么最贵呢?人才最贵。在全球化不断发展的今天,企业面临中不断创新、竞争的巨大压力,如何在竞争压力中解脱出来,让企业走出一条可持续性发展道路,那就只有加强人力资源管理,对人才进行培养和开发,通过本课程的学习让学员对人力资源管理有全面的认识,并且掌握相应的知识应用,提升管理人员的工作效率,从而提升企业...
管理心理学在人力资源管理中的应用
《管理心理学在人力资源管理中的应用》讲师:刘新苗【课程背景】当前企业管理者大部分都是从其他专业转型做管理,甚至有赶鸭子上架做管理的感觉,对管理学的知识比较匮乏,但是苦于又不能系统的接受管理学的理论知识的熏陶。人力资源管理是在人事管理的基础上发展起来的人性化管理,它反映了组织客观发展的必然趋势,是一种以工资为导向转变成为以员工为导向的管理,是人事管理在当代的新...
非人力资源管理的人力资源管理   课时:12H
《非人力资源管理的人力资源管理》(企业内训精品课程)讲师:刘新苗【课程背景】人力资源已经成为第一资源,如何合理的选用育留人才已经不仅仅是人力资源部门的事情,直线部门的领导也必须掌握人力资源管理的相关知识,才能真正在选用育留才方面更好的进行配置,更好的解决人才匮乏的局面。现代的企业管理,要求非人力资源部门的负责人,不仅仅把注意力集中在基本工作上,还一定要把一部...
人力资源合规管理与用人风险控制
人力资源合规管理与用人风险控制【课程大纲】一、人力资源合规性的意义、形势及人力成本压力二、人力资源合规管理的法律“红线”与“非红线”三、劳务派遣与外包服务发展趋势1.劳务派遣1)劳动合同如何签订及管理——三方权利义务2)梳理劳务派遣的岗位及人数,调整雇佣架构3)检视劳务派遣员工的薪酬制度4)用工单位连带责任的认定和风险转移2.外包服务1)人力资源外包活动的特...
人力资源规划与管理能力提升
人力资源规划与管理能力提升【课程背景】一、当前劳动关系特征与劳动立法趋势;二、员工从权益诉求转向利益诉求;三、如何既要考虑劳动者诉求又要考虑企业承受力?四、如何疏导和化解劳资矛盾?五、如何建立劳动关系预警机制与劳动争议预防?【课程收益】了解用工风险;改变思维方式;掌握应对技巧;提升管理效能!【课程特色】结合梁老师的担任数十个企业法律顾问实战经验,通过...
(拟)上市公司人力资源规范运作实务及解决对策研修班
(拟)上市公司人力资源规范运作实务及解决对策研修班【课程背景】在新政策下企业有哪些历史性的机遇?公司上市不仅仅是发展市场的需要,透明化更是一个公司的文明程度的重要体现。但在(拟)上市期间,有哪些审核或要求?企业该如何准备与维护?……这是企业当下不得不思考的问题。企业改制上市前的准备工作极为重要,从某种角度讲,这一阶段将是决定企业上市成功与否的关键。这就要求企...
非人力资源经理的人力资源管理及人才的选育用留
非人力资源经理的人力资源管理及人才的选育用留【课程背景】与几个老板聊天时,发现有一个共同的管理问题很令他们为难,即有些员工在专业表现上非常突出,可是一旦转为管理职务后,就表现得无法尽如人意,可以用一个形象的比喻为:一夜之间由“万丈光芒”变成了“黯淡无光”。到底是哪里出现了问题?真是角色转变没有完成?还是评鉴标准本身有错位?似乎一时间不得而知。就十二项能力所分...
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