中层管理--所有地区
高绩效中层管理技能训练
一、中层管理者的思维革命——赢在思维力(一)思路决定出路——中层管理者的战略思维(二)进行自我认知——跳出“自我”(三)优秀企业中层管理者的角色定位(四)中层管理者如何面对企业成长的问题(五)三不放过(六)三个核心思维原则二、中层管理者的职业素养——习惯就是决定性的因素(一)中层管理者的六大内伤(二)中层管理者必备的六大职业素养(三)中层管理者必须具备的能力...
中层管理技能提升训练(4天)   课时:24H
一、管理者的角色认知1、从新认识管理1)管理与领导的区别2)效率与效能2、管理者的角色认知1)从业务精英到管理高手2)掉入“领导力”黑洞3)管理者的十大角色演练:张经理的苦恼3、管理者的素质要求与能力结构1)管理者的八大素质2)管理者的管理意识与态度3)管理者应具备的能力结构演练:如何不让这样的事情再次发生4、提升领导力的六大行为知彼解己、实事求是、要事、持...
《中层管理能力提升》
一、懂得自我管理规划我们每一个人的生活环境不同,经历的事情不同,从事的教育也不同。这就使我们拥有不同的文化、知识、经验、和能力。经历的就是我们的财富。伴随着企业的发展,我们应该懂得自我管理。充分的了解自己、认识自己。这样才能找准自己的角色。在社会、企业、甚至家庭找到自己的位置。1、现在拥有什么2、拥有的能力和文化知识3、我的优点和缺点、工作中使用的方法4、每...
MTP中层管理才能提升训练
1.管理技能训练一:中层管理角色认知  如果在足球场上,后卫老打前锋的位置、前锋老打后卫的位置,这支球队能赢吗?管理者不是技术讲师,不应当仅仅是一个埋头拉车者,还应当是一个抬头看天者;管理者是资源的整合者,是团队绩效的负责者,所以,管理者要从追求个人成就感转变到追求团队成就感,要有吃苦在前的模范带头作用,他是一个教练,一个领导。1)什么是管理?什么是领导?领...
中层管理技能提升训练(2天)   课时:12H
一、管理者的角色认知1、从新认识管理1)管理与领导的区别2)效率与效能2、管理者的角色认知1)从业务精英到管理高手2)掉入“领导力”黑洞3)管理者的十大角色演练:张经理的苦恼3、管理者的素质要求与能力结构1)管理者的八大素质2)管理者的管理意识与态度3)管理者应具备的能力结构演练:如何不让这样的事情再次发生4、提升领导力的六大行为知彼解己、实事求是、要事、持...
企业中层管理技能提升培训
部分中层管理人员的角色认知一、中层管理人员在企业中的重要性1、企业面临的社会挑战2、市场的竞争就是人才的竞争3、中层管理人员在企业中的地位案例:三株巨人为什么会一夜垮掉?二、中层管理人员的角色认知1、普通员工和中层管理者的区别2、中层管理人员的角色认知1)、作为下级的中层角色认知2)、作为同事的中层角色认知3)、作为上司的中层角色认知案例:李经理的烦恼三、中...
《中层管理人员管理技巧提升》
开场白:运用之妙,存乎一心讲:中层的概念及角色¨中层管理者的概念¨公司的“腰”¨作为管理者的要求¨管理者的基本任务¨中层失败的原因¨中层管理者的九种角色及特征¨案例分析中层管理者的角色特征第二讲:公司招聘注意事项1、当今公司招聘的难度2、各个岗位有效招聘的途径3、面试的技巧4、骑上马送一程——员工试用期管理第三讲:培训的方法及技巧1、不提供完善培训的代价?2...
中层管理才能发展训练
篇管理效能第一章管理角色与认知一、管理的概念二、管理者的角色与功能三、双方的期望四、有效管理思维五、建立管理者信念体系六、管理者应具备的基本态度第二章有效发挥组织效能一、组织的形成二、原则一指挥系统的一致性三、原则二职务的认知四、原则三授权的运用1.授权的意义2.授权的好处3.没有授权的原因4.授权的层次5.授权的步骤第二篇工作管理第三章计划与执行一、工作的...
MTP中层管理人员技能提升   课时:24H
时间章节内容工具/表单3.0H讲、务虚篇--管理者的基本认知一、管理的定义案例:七人分粥故事1、管理的内涵2、管理运作逻辑案例:红烧肉二、管理的五项职能案例:西游记团队三、企业成长理论模型四、管理三性案例:国王画像五、中层的定位与通病1、优秀中层的三大难关与两大罪过2、优秀中层的一大软肋3、优秀中层正确定位六、中层管理者的功能1、角色与功能2、色角色认知的三...
中层管理干部管理技能与综合素质提升内训
  单元:中层经理的自我管理  模块一:角色认知  1、作为下属的中层经理  2、作为同事的中层经理  3、作为上司的中层经理  模块二:时间管理  1、我们为何忙乱  2、时间管理的四个原则  3、会谈的时间管理。  4、会议的时间管理  5、第五代时间管理  模块三:有效沟通  1为什么沟通而不通  2沟通的三个环节  3沟通环节之一——表达  4沟通环...
MTP中层管理能力提升
能力模块一、角色认知一、认识自己,做成功的管理者1.中层管理者的核心价值2.中层管理者必备的八项基本技能二、作为下属的中层管理者1.中层管理者在企业中的位置2.中层管理者作为下属的四项职业准则3.作为下属时常见的三个认识误区三、作为同事的中层管理者1.跳出本位看问题2.同事是自己的“内部客户”3.共赢心态与全局观念的树立4.中层管理者常见误区四、作为上司的中...
《房地产企业中层管理者如何打造高绩效团队——PMO及PDCA体系搭建技巧》   课时:12H
部分前言——企业高效执行力文化塑造与中层的价值一、企业执行力文化1、执行力,首先从管理者自身做起。2、执行不等于奴才。3、执行力文化塑造需要时间,细节体现。二、执行力影响团队绩效1、执行力与战略的关系2、执行力与员工能力的关系3、执行力与员工激励的关系三、团队执行力常见的错误认识1、方向大于执行力2、执行力是态度问题3、执行力文化与奴才文化4、执行力是领导者...
MTP中层管理才能发展训练
  篇管理效能  第一章管理角色与认知一、管理的概念二、管理者的角色与功能三、双方的期望  四、有效管理思维  五、建立管理者信念体系  六、管理者应具备的基本态度     第二章有效发挥组织效能  一、组织的形成二、原则一 指挥系统的一致性三、原则二 职务的认知四、原则三 授权的运用  1.授权的意义  2.授权的好处  3.没有授权的原因  4.授权的层...
《企业中层管理者管理艺术提升与修炼系列—领导力塑造》
【课程大纲】部分前言【案例分析】:肯德基招聘清洁工的有趣故事、中国式考勤制度的几次有趣演变【问题与思考】:中国员工管理的特殊性一、从世界三大管理团队看中国式领导力1、美国式团队、日本式团队与中国式团队n美国人:制度是管理的一切;日本人:职业是自己的一切;中国:灵活多变;道理至上。n民族文化的差异2、课堂思考:你心目中的中国式团队与领导力3、从中国近代史看民族...
中层管理者综合管理能力提升
中层管理者角色定位主管与员工角色的区别主管的职责督导的定义督导功能/职能管理组织领导控制优秀的主管的软性要求下属需要怎样的主管和领导案例:一位犯错误的员工中层管理者管理概论管理的定义管理理论科学管理行为管理XY理论管理的功能与流程管理的九项原则管理者的角色管理者必备特征案例:要不要准假管理者沟通技巧与协调关系什么叫沟通沟通的流程沟通的目的沟通七个步骤活动:瞎...
中层管理技能提升课程安排
管理者的角色与认知一、管理对象与组织行为二、管理概念的基本认知三、管理者角色的三个纬度四、中高层管理者定位与特点五、中高层管理者素质模型管理者的时间管理一、时间都去哪儿了?二、时间管理的四大错误认识;三、高效时间管理的五大原则;四、时间管理的三种方法;五、高效会议策略。管理者的目标管理一、明确目标;二、目标管理六大特征及核心步骤;三、目标设定的SMART原则...
中层管理技能-成功经理人应有的行为表现
部分-管理技能-开篇一.管理者的工作内容1.计划2.组织3.领导4.控制二.学习目标1.从表现个人道领导团队表现2.了解个人的优点及需要改进的地方3.优秀领导者的行为与特质① 领导时动态的,全面的,人于事并重② 强调建立共识的重要性③ 持续的改善的精神,只有更好没有好④ 需要更有效满足客户的需求⑤ 需要与更多的伙伴合作⑥ 需要不断发展员工⑦ 需要更有效的激励...
中层管理者核心技能 内训
一、自我管理提升1、角色定位1)管理是什么?管理者做什么?2)当代管理者面临的挑战3)现代企业对职业经理人的要求4)管理者的心理定位与行为定位5)管理者的自我认知6)心态决定行为,行为决定结果7)优秀管理者应树立的心态2、目标与计划管理1)目标意识的关键行为2)完成任务的基本工作程序PDCA;3)岗位职责与工作任务承接4)工作目标制定(SMART原则)5)工...
《企业新晋升中层管理技能提升特训班》   课时:24H
、授课大纲部分管理者的角色认知一、管理者的角色定位与认知1、管理者的角色定位n你到底在企业中承担什么角色?你的价值是什么?n你的岗位职责是什么?【实操与老师评析-1】:请写出你的岗位职责?【实操与老师评析-2】:对比你写的岗位职责,看你做的好的地方是有哪些?做的不到位的地方有哪些?为什么?【实操与老师评析-3】:请确定你的管理职责。2、角色认知n管理者和被管...
实战型中层管理干部培训内训
  管理  ◆管理的基本职责  ◆管理者与骨干员工的区别  ◆优秀领导的行为与特质  ◆成功经理的职责检查  ◆出色经理的4种角色  二企业文化建设  ◆什么是企业文化  ◆组织的企业文化的产生的原因  ◆惠普车库法则  ◆价值观落地分享  ◆案例:惠普愿景五子登科的分享  三目标管理  ◆目标分解举例  ◆目标管理介绍  ◆发展共同计划的重要性  ◆如何设...
MTP中层管理人员训练营课纲   课时:12H
课程大纲:日期授课时间章节内容课程目的案例/游戏涉及表单天3.0H一、务虚篇--管理者的基本认知1、管理的含义了解讨论/分析2、管理的五项职能掌握案例讲解3、企业成长理论模型掌握4、管理三性了解5、中层的定位与通病了解6、中层管理者的功能掌握7、中层管理者应具备的态度与意识掌握案例讲解8、中层干部的心态建设掌握游戏演练9、组织管理的原则掌握/应用案例讨论/应...
《企业中层管理者的职业发展与自我提升》
【课程大纲】部分“承上启下中流砥柱”—企业中层管理者的角色认知与价值【课堂思考】:企业中层的角色定位是什么?主要价值是什么?一、企业管理架构分析1、管理架构模型2、中层在模型中的定位二、中层管理者的“五种角色认知”1、战略制定n高层战略拥护者n中层战略制定者n基层战略推动者2、文化传播n企业文化影响者n文化传播的践行者3、战略执行n战略传播者n执行措施制定者...
MTP-中层管理提升训练
能力模块一、角色认知一、认识自己,做成功的管理者1.中层管理者的核心价值2.中层管理者必备的八项基本技能二、作为下属的中层管理者1.中层管理者在企业中的位置2.中层管理者作为下属的四项职业准则3.作为下属时常见的三个认识误区三、作为同事的中层管理者1.跳出本位看问题2.同事是自己的“内部客户”3.共赢心态与全局观念的树立4.中层管理者常见误区四、作为上司的中...
做**的中层管理   课时:24H
《做好的中层》-课程简介管理技能是每一位管理人员的必修课,也是目前经理人员管理素质的短板。管理大师德鲁克说:“管理者能否管理好别人从来就没有被真正验证过,但管理者却完全可以管理好自己。实际上,让自身成效不高的管理者管好他们的同事和下属,几乎是不可能的事。管理工作在很大程度上是要身体力行的,如果管理者不懂得如何在自己的工作中做到卓有成效,就会给其他人树立错误的...
MTP中层管理技能提升训练   课时:12H
【课程收益】1、掌握目标管理的方法和技巧,改善工作效果;2、掌握绩效管理的方法和技巧,提升组织绩效;3、掌握提升执行力的方法和技巧,建设执行力文化;4、掌握跨部门沟通的方法和技巧,提高工作效率;5、掌握团队建设的方法和技巧,打造高绩效团队;6、培养优秀的中层管理人员。【课程对象】中层管理人员。【课程时间】2天,共12小时。【课程大纲】一、高效的目标管理1、什...
中层管理者职业化素养修炼-凌洁冰   课时:6H
中层管理者职业化素养修炼主讲:凌洁冰课时:1天受众:中层管理人员课程特色:互动式、案例分析、情景讨论、角色练习课程大纲:第一节:中层管理者职业化素养一、解读职业化二、中层管理者职业化素养修炼第二节:中层管理者职业意识一、职业意识必须回答的问题二、就业意识三、择业意识四、管理意识第三节:中层管理者职业道德一、锁定职业道德二、追求卓越三、承担责任四、忠诚守信修炼...
4S店中层管理执行力课程   课时:12H
课程对象:营销总监、销售主管、4s店经理、车间经理、配件主任等课程时间:1---2天(7-----12课时)授课模式:导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。课程背景:随着汽车行业的快速发展,汽车已经成为我国支柱产业。国民经济提升使得消费者对于汽车的需求也在日益增长。面对日益完善的汽车买卖双方市场,面对残酷的市场竞争压力,4S店如...
中高层干部职业素养与管理技能的提升   课时:12H
中高层干部职业素养与管理技能的提升【课程指导原则】管理沟通技能提升为基础:沟通作为管理工作的核心,对管理者本身提出了更高的技能和理念的要求,培训管理者的沟通技能,对企业而言无疑是低成本、高回报的最佳方式。劳务关系的稳定基于法律的规范之下:经营环境的稳定对企业发展非常重要,建立和谐的劳资关系更是维护稳定的前提。通过对劳动法律法规的学习,可以使管理者在劳务管理中...
卓越中层职业化阳光心态和管理执行理念塑造   课时:6H
卓越中层职业化阳光心态和管理执行理念塑造心智乐活和一次做对理念训练讲师:李见明学时:6学时课程描述:进入21世纪,越来越多的老板发出感叹:现在的很多管理者宣扬个性独立,追求自我实现,不听话,不顺从,缺乏团队精神,队伍越来越难带了;更有甚者,有的管理人员把工作当跳板,稍不如意,动不动就辞职,一年换几份工作也是常有的事,更别谈职业化和忠诚度了。面对管理人员对工作...
实战型中层管理干部培训   课时:12H
实战型中层管理干部培训课程背景作为一个中层干部,您是否会常常感到迷惑:  为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪?  为什么我的下属总是不能胜任他的工作?  为什么我总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术?  为什么我投入了那么多的时间,仍然达不到预期的绩效目标?  为什么  今天的中层干部,正承受着前所未有的压力,上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得...
《内在董事会:激活你的领导力核心 基于《哈佛谈判心理学》的中层管理者蜕变之旅》   课时:12H
内在董事会:激活你的领导力核心基于《哈佛谈判心理学》的中层管理者蜕变之旅主讲:王伟老师【课程背景】在当今复杂多变、充满挑战的商业环境中,中层管理者扮演着至关重要的“桥梁”与“枢纽”角色。他们既要承上启下,解读并执行战略,又要启下承上,激励并带领团队。然而,许多管理者常常陷入内外交困的境地:对外,需要应对激烈的市场竞争、跨部门协作的摩擦、艰难的谈判与决策;对内...
《魔方赋能:随“心”所驭 中层管理者的情境领导力跃升训练营》   课时:12H
魔方赋能:随“心”所驭中层管理者的情境领导力跃升训练营主讲:王伟老师【课程背景】在当今VUCA(易变性、不确定性、复杂性、模糊性)时代与新生代员工崛起的双重背景下,企业的中层管理者正面临着前所未有的领导力挑战。他们身处组织的“腰部”,承上启下,既要精准传达并执行战略,又要高效激发团队活力,达成业绩目标。然而,许多管理者在实践中常常陷入困境:为何对A员工行之有...
《化危为机:中层管理者冲突管理与高效沟通赋能实战》   课时:12H
化危为机:中层管理者冲突管理与高效沟通赋能实战主讲:王伟老师【课程背景】在当今瞬息万变的商业环境中,组织的成功日益依赖于高效的协同与流畅的沟通。中层管理者,作为企业战略执行的“腰”力、上下通达的“枢纽”与跨部门协作的“桥梁”,其沟通效能直接决定了组织的活力与执行力。然而,现实管理场景中,沟通绝非总是一帆风顺。资源的稀缺、目标的差异、认知的隔阂、职责的模糊以及...
《登峰造极—MTP中层管理者赋能实战工作坊》   课时:12H
登峰造极MTP中层管理者赋能实战工作坊主讲:王伟老师【课程背景】在当今VUCA(易变性、不确定性、复杂性、模糊性)时代,企业面临的挑战前所未有。作为企业的“腰部力量”,中层管理者承上启下,是战略落地的关键枢纽与团队效能的核心引擎。然而,许多管理者正如您所困惑的:终日忙于“救火”,陷身于琐碎事务,却感到团队效能不彰、人才梯队断层、员工士气低迷、绩效目标难以达成...
《中层管理者提高效能的五项能力》2天   课时:12H
《中层管理者提高效能的五项能力》主讲人:王吉凤【课程背景】作为中层管理者肩负着承上启下的重任,瞄准组织目标跟紧领导带领好下属,而非一个传话筒直接把领导的话传递给下属;亦非一个中庸者无“业绩”体现被领导问责,不敢管员工怕员工反抗;更不可无居安思危的准备忽视外界环境变化无所创新;更不能忽视角色变化仍旧只能管理好自己却带不好团队。【课程收益】1.中层管理者掌握计划...
领导风范 能力彰显《中层管理者管理能力提升》培训建议方案   课时:3H
领导风范能力彰显《中层管理者管理能力提升》培训建议方案主讲人:朱美林培训背景:一、管理者,对上要做好上级的好帮手与决策的执行者,对下要做好下属的领导者,带领员工达成公司目标。中层管理人员应该如何扮演好承上启下这种重要角色本课程系统分享中层管理者常见的角色错位,梳理正确的角色定位,让你懂得如何辅佐上级与领导下属,修炼积极心态,提升领导力,让上级省心,令下属忠心...
《银行中层管理者管理能力提升》培训方案   课时:3H
《银行体系中层管理者管理能力提升》培训建议实施方案主讲人:朱美林培训背景:一、管理者,对上要做好上级的好帮手与决策的执行者,对下要做好下属的领导者,带领员工达成公司目标。中层管理人员应该如何扮演好承上启下这种重要角色本课程系统分享中层管理者常见的角色错位,梳理正确的角色定位,让你懂得如何辅佐上级与领导下属,修炼积极心态,提升领导力,让上级省心,令下属忠心二、...
《凝心聚力、卓越管理--全方位提升中层管理技能和领导艺术》课纲
凝心聚力卓越管理----全方位提升中层管理技能和领导艺术案例导入:宁财神老师之自身创业案例,亲身团队发展体会分享马云与阿里十八罗汉案例分享行为改变从心态改变开始感恩文化平台VS个人:谁成就谁?老板VS员工:谁给谁打工?强强联合VS个人单挑?跟对人!做对事!责任意识1、寻找和打造幸福感什么是幸福?什么人最幸福?如何打造幸福感?2、顺境vs逆境;不同层级的成功是...
中层管理者+三级机构管理者:客户体验时代——国际机场“服务品牌竞争力”提升   课时:18H
时婷老师【涅槃--从技术到管理】系列之【客户体验时代——国际机场“服务品牌竞争力”提升】能落地的定制培训课程(3天)随着经济的不断发展,整个行业对于机场的服务与国际化管理的重视程度越来越高,表现在两个方面:第一、从单纯追求“规模”向追求机场的“综合管理水平和经营水平”转变!第二、越来越多的机场人认同机场不仅仅是等飞机的地方…!!那么机场究竟是什么?名曰“国际...
中层管理系统解决方案   课时:18H
中层管理系统解决方案:管理者能力提升实战(MTP)训练系统【课程背景】企业外部的环境不断变化,对经营者来说,今后的展望经常难以预测。但是,为达成企业目的和目标,不断适应新的变化是永恒的课题。为对应迅速变化的管理环境,构筑高效高活力的经营组织,关键在于培养人才!风靡60年的经典课程MTP为我们提供了一个走向卓越管理者的培训模式。系统化与实战性正是MTP风靡全球...
中层管理者的三板斧-3天版   课时:18H
《中层管理者的三板斧》主讲人:刘启正课程背景:0107315中层是单位乃至所有组织的核心力量,是连接“头脑”和“四肢”的“脊柱”,中层是高层领导的左膀右臂,是组织持续发展的中流砥柱,然而现实并非如此,中层往往也存在以下问题: 1、中层缺乏有效管理方法,不能贯彻上司的意图,不敢对结果负责怎么办? 2、中层不清楚自己的角色定位,不能有效履行自己的职责怎么办?  ...
《管理七剑—中层管理者第一课》   课时:6H
《管理七剑—中层管理者第一课》{课程收益}帮助管理者区分角色定位与管理误区提升管理修养帮助管理者掌握时间、会议管理技能和方法提升管理效率帮助管理者掌握团队建设核心要素提升管理技能帮助管理者掌握团队激励、人才培养方法打造高绩效团队基因帮助管理者系统掌握管理工具和技能提升管理综合素质{课程方式}理论导入+案例解析+团队共创+结果产出{课程受众群体}中层管理者、基...
未来管理人员思维升级工作坊(中层管理)
5453380-6699252020未来管理人员思维升级工作坊(品牌版权课程)培训目的:1、非营业人员学会如何理解营业工作,对于营业工作给予支持与协助2、  提高管理干部的格局、战略高度1)科长级能站在部长级的角度思考问题2)部长级能站在总经理的角度思考3)总经理能站在整个集团事业角度3、突破思维的局限,用客户思维来沟通,用销售思维来工作4、升级战略思维与老...
打造卓越的中层管理-1天   课时:6H
打造最好的中层—经理人员管理能力提升培训【课程背景】长久以来,非人力资源经理(主管)往往因技术好、工龄长或人缘好而得以晋升,因而对人力资源管理认识不清,造成管理低效、考核不公,激励不足、人员流失、劳资冲突从而影响企业的整体发展战略的实现。据统计,如果各部门经理、主管都具备一定的企业运营和人力资源管理专业知识,企业的综合效益将提高30%! 本课程由郑蜀治老师结...
MTP中层管理提升训练-3天   课时:18H
《MTP-中层管理提升训练》(三天版)一、课程背景:中层管理干部处在企业管理金子塔的中间,担负着承上启下的重任,同时承受着来自上司、下属、同事、客户等多方压力,对其管理能力的要求也越来越高。在企业快速发展、竞争日益激烈的背景下,中层干部的综合管理能力提升已经势在必行。为了满足企业在中层管理培训方面“务实、高效、系统”的要求,以郑老师为核心顾问团队特别依据企业...
MTP中层管理提升训练-2天   课时:12H
《MTP-中层管理提升训练》一、课程背景:中层干部处在企业管理金子塔的中间,担负着承上启下的重任,同时承受着来自上司、下属、同事、客户等多方压力,对其管理能力的要求也越来越高。在企业快速发展、竞争日益激烈的背景下,中层干部的综合管理能力提升已经迫在眉睫!为了满足企业在中层管理培训方面“务实、高效、系统”的要求,以马老师为核心顾问团队特别依据企业中层干部实际情...
《MTP-中层管理者领导力提升训练》(2天)   课时:12H
《MTP-中层管理者领导力提升训练》课程理论框架:3919855157480本课程是以成熟的MTP理论为基础,围绕“管己”、“管事”、“管人”的管理框架(模型如图),聚焦“管己”、“管人”关键技能,进行实战训练。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原义为管理培训计划,是1950年代美国为有效提高企业管理水平而研究开发的一套...
从员工到经理——《管理者的角色定位》中层管理者培训   课时:12H
从员工到经理——《管理者的角色定位》中层管理者培训课程【课程背景】在你的企业或部门中,是否会经常遇到以下情形:•类型一、中层管理者非常劳累,事事亲历亲为,不懂得授权,自己忙的要死,但是基层员工却非常清闲,员工也缺乏成长的空间;•类型二、中层管理者面对复杂的决策场面,缺乏决策能力、指挥能力和领导能力,整个团队比较混乱,效率低、绩效差;•类型三、中层管理者管理手...
卓越启航——中层管理者角色定位及管理技能提升   课时:12H
卓越起航——中层管理者的角色认知与管理技能提升【课程背景】企业中大多数的中层管理者是从业务精英或技术能手中产生的,但是做业务或从事技术和负责管理之间存在巨大的差异,如何实现业务精英或技术能手到优秀管理者的成功转型是企业面临的重要问题。中层管理者在角色转换、心态调整、管理认知与能力匹配方面会出现了很多的困惑;诸如对管理角色及管理工作理解片面,无法把管理职责真正...
《中层管理者领导力训练》(1天)   课时:6H
《中层管理者领导力训练》【培训对象】企业管理者【培训时间】1天/6-6.5小时【培训目标】通过培训,让参训对象:学习管理与管理者的角色认知;知晓高绩效团队的定义和关键构成要件;掌握团队成员不同的沟通风格与策略;掌握有效激励部属的方法和技巧;提升部属培育与指导力;综合提升学员的领导力;【培训特色】本课程的成功源于它深厚的管理学、心理学、行为学基础,最突出的特点...
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