时间管理 --山东
《时间管理》
《时间管理》课程大纲【课程目的】提高学员的时间管理的概念,充分利用时间,提高工作效率;提升学员自我管理意识,;强化学员责任感、目标感、危机感提升目标管理的重要性。【课程大纲】为什么需要时间管理互动:有关时间管理的格言1、时间时我们唯一对每个人都公平的资源2、你浪费了时间,时间也会浪费了你3、做好时间管理,不再因虚度光阴而悔恨4、做好时间管理,也是一个人能力的...
时间管理和沟通技巧   课时:6H
时间管理和沟通技巧【课程介绍】员工进入企业,如何快速适应新环境,适应岗位工作要求,做好角色转换,调整心态接纳职场生活,提升职业素养,快速融入团队,企业如何建立培养人才梯队,这都是管理者需要关注和重视的问题。职业素养是指职业内在的规范和要求,是在员工在职业过程中表现出来的综合品质,它是一个人职业生涯成败的关键。通过培训结合岗位任务,提升新员工的综合职业修养,激...
高效时间管理
高效时间管理一、为什么学习本课程:时间管理是当代职业人士成功的必备重要技能,是每个人对自身成功进行管理的有效工具,是对自身价值观和目标的重新梳理,通过本课程,从工作效率不高的根本因素着手,并佐以实用的时间管理技巧,从而提升个人时间管理技能,从而提升生活与工作品质。二、课程特点:1.问题引发思考,课程为学员留下静心思考的空间,带领学员从根本了解自身工作效率欠佳...
1天-职场时间管理    课时:6H
职场时间管理【用户画像】带团队的管理者下属能力不足,做事达不到标准,经常要返工,时间浪费多事情太多,缺乏高效的记录、追踪的方法做事缺乏合理的节奏,经常忙于某件要事而耽误了其它事情计划分解、落地执行困难会议多,会议效果差【课程时间】6小时【课程目标】让参加者尽量掌握技能,尽量少讲知识点1.学员当堂练习收集类的工具,提高对日历、微信、等工具的使用效率,增强应付琐...
高效能时间管理   课时:6H
高效能时间管理课程简介一、课程概述时间管理并不是要把所有事情做完,而是要在合理的时间做合适的事情,以期取得最佳的工作价值。时间管理的目的除了要决定你该做些什么事情之外,另一个很重要的目的也是决定什么事情不应该做;时间管理不是完全的掌控,而是降低变动性,透过事先的规划,作为一种提醒与指引。该课程深入浅出的传授高效时间管理理念与技能,内容丰富,形式活泼,注重学员...
《高效时间管理》   课时:6H
高效时间管理主讲:朱老师【课程背景】随着现代生活与工作节奏的加快,时间已经成为极其宝贵的资源,很多人总感觉时间不够用,各种事情、会议等应接不暇、忙忙碌碌,甚至力不从心、疲惫不堪。时间管理并不是要把所有事情做完,而是要在合理的时间做合适的事情,以期取得最佳的工作价值。时间管理的目的除了要决定管理者该做些什么事情之外,另一个很重要的目的也是决定什么事情不应该做。...
中基层:时间管理   课时:3H
时间都去哪儿了——高效时间管理主讲人:齐磊课程背景工作中,有没有类似的问题:忙忙碌碌一整天,最后没有成就感时间总是不够用,常常加班到最后工作节奏不算慢,工作结果总跑偏领导天天催着我,马马虎虎交结果很多工作被拖延,加班加点很心烦计划天天被打乱,焦头烂额转待办时间黑洞特别多,主要工作被埋没领导安排我工作,记录下来忘记做工作计划没重点,领导看着不顺眼自己忙得团团转...
《时间管理与工作效率提升   课时:6H
《时间管理与工作效率提升》培训方案(1天)郑奕老师提供一、课程介绍课程背景:时间管理能力较强的人,可以利用有限的时间创造出无限的工作绩效;而时间管理能力差的人却可能空耗时间,甚至影响团队与企业的效率与效益。这就是为什么有些人天天加班却总是完成不了工作,而有些人却能利用上班时间就创造出良好工作效益的重要原因!为此,本课程从时间管理问题谈起,与学员一起分享时间管...
时间管理
《时间管理》有之者,事竟成主讲人:齐磊【课程目标】帮助学员掌握系统、先进、实用的时间管理技巧和技能启发学员触类旁通,在管理实践中知行合一,在日常工作中艺术性应用所学的技能站在企业变革必须的角度,帮助参训人员更新心态理念,转变思维模式,统一思想【课程大纲】第一讲:为什么辛辛苦苦大半年,业绩评估却一般?一、企业的管理现象1.大家都很忙,绩效产出不高!2.管理者忙...
必定成功的时间管理秘诀   课时:1H
一、什么是时间1、认识时间;2、什么是时间;3、关于时间的三个概念;4、时间的特性;二、关于时间的几个问题认识生命的意义。三、时间管理1、什么是时间管理;2、时间管理的实质;3、时间管理是什么?4、怎样时间管理?5、时间管理不是什么?6、时间管理的原则;7、时间管理距阵。 四、有效时间管理的13大关键1、设立明确的目标;2、列一张总清单;3、找出重要的事情;...
《时间管理与工作效率提升》
一、时间管理概述1.时间概述2.时间管理的自我测试 3.时间损耗的原因二、时间管理的“三优先法”1.要事优先法四象限时间管理法则;ABC时间管理分析法删掉或搁置不必要做的事情2.效率优先法立即行动--日事日毕日清速度优先—能快绝不能慢克服拖延的21日习惯重塑提前做好准备—赶在时间前面3.效益优先法二八时间管理法则--利用黄金时间PDCA方法—提高工作质量日事...
目标与时间管理(内训)   课时:6H
单元:目标管理讲:目标管理及目标设定1、认识目标管理1.1为什么要进行目标管理1.2目标管理的起源;1.3目标管理的定义和实质;1.4目标管理的五大基本思想;1.5目标管理的实施过程2、目标的设定2.1SWOT之目标管理程序2.2设定目标方法一:五力分析形成战略2.3设定目标方法二:标杆管理法确定目标2.4设定目标方法三:反省与回顾架构模型2.5设定目标方法...
高效目标管理与时间管理   课时:12H
高效目标管理与时间管理【课程背景】美国管理大师彼得·德鲁克(PeterF.Drucker)于1954年在其名著《管理实践》中最先提出了"目标管理"的概念,其后他又提出"目标管理和自我控制"的主张。德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。所以"企业的使命和任务,必须转化为目标...
青年员工职业素养、职业生涯提升与高效时间管理   课时:12H
《青年员工职业素养、职业生涯提升与高效时间管理》【课程特色】讲授、游戏、研讨、案例分析等互动方式,课程引入了最新的教练技术、建构主义、引导技术、行动学习等新式教学方法!【课程时长】2天(6小时/天)【课程大纲】一、破冰与定向引导1、破冰2、定向引导引发学员对未来的思考引发学员对现实的不满引入教练技术的工具,认识到从心开始。3、做优秀电网人,精神宣誓活动。4、...
目标管理与时间管理技巧提升   课时:6H
《目标管理与时间管理技巧提升》【课程特色】讲授、游戏、研讨、案例分析等互动方式,课程引入了最新的教练技术、建构主义、引导技术、行动学习等新式教学方法!【课程时长】1天(6小时/天)【课程大纲】一、课程大定向1.破冰2.定向引导二、目标知识管理1、目标是什么2、为什么要有目标?目标管理的六大意义三、目标管理概述1、目标管理的由来2、什么时目标管理?企业的导航系...
高效时间管理(与效率提升)提纲   课时:6H
《高效时间管理》【课程特色】讲授、游戏、研讨、案例分析等互动方式,课程引入了最新的教练技术、建构主义、引导技术、行动学习等新式教学方法!【课程时长】0.5-1天(6小时/天)【课程大纲】一、课程大定向1.破冰2.定向引导二、时间管理的重要性1、账单人生2、你的时间值多少钱?三、是否有时间管理的不良征兆时间管理能力测试?四、何为时间管理1、时间管理的本质2、时...
《医药销售经理的时间管理》   课时:6H
《医药销售经理的时间管理》课程目标:学会分析时间的方法,掌握时间管理的几个原则,提高时间管理的技能,并在最差的方面做出改变。课程特色:重点讲解、案例讨论、自我测试、录像观摩课程对象:大区经理、区域经理(分公司经理)、办事处经理、销售主管课程时间:1天课程大纲:第一单元:我们为何忙乱?第二单元:对个人时间管理的分析时间管理的理论发展第四代时间管理理论管理你自己...
《高效时间管理》课程大纲   课时:12H
《高效时间管理》课程大纲课程背景1、现在社会,所有人都在忙,忙什么呢2、管理好自己的时间,可以让你的效率提升较大3、每天时间管理好,每天的“结果”就出来了4、懂得时间管理的人,才懂得生命的意识5、做好自己的职业规划,管理好自己的时间,就可以更好的成就自己的人生课程收益1、了解时间管理的重要性2、意识到时间管理对于每个人都是可以操作的3、学习到几个实用的时间管...
高效时间管理(内 训)
引言:生命的纸条单元时间管理的价值1克服自己的心理暗示1所有事情都自由在不断实践过程中才能得到提升1管理时间就是管理自己1管理时间就是管理行为第二单元“我”的时间价值是多少?1展示各位自己的时间价值1您是否有效的利用好了你的时间1、自己为何老是忙呢?2、自我时间统计3、寻找自己有价值的时间段4、为自己找一个很有价值的事情1你的时间价值是否和薪资匹配1你的日工...
企业计划与时间管理
部分 计划管理一、什么是计划二、计划的种类及特点案例1:你会先救谁?案例2:精神胜利法三、计划的步骤1、目标明确2、收集情报,分析现状3、确定前提4、选择、使用计划编制的方法进行分析5、具体化6、制订计划案例3:张三的烦恼7、确定计划案例4:工作分派案例5:工作交办游戏第二部分 时间管理序言  时间管理的陷阱陷阱一:猪八戒踩西瓜皮,滑到哪里是哪里陷阱二:不好...
《销售经理的时间管理》
  单元:我们为何忙乱?  第二单元:对个人时间管理的分析  时间管理的理论发展  第四代时间管理理论  管理你自己的时间  分析时间的支配  时间管理的障碍  第三单元:时间管理的原则  20/80原则  目标ABC原则  排出优先次序  制定计划  养成习惯  有效的时间管理的五步骤  分配时间做与医药代表一起的现场访视工作  第四单元:十六种时间管理的...
企业计划和时间管理
动脑筋:到沙漠中探险,你怎样做才能在遇难时不手足无措?部分 计划管理章什么是计划第二章计划的种类及特点案例1:你会先救谁?案例2:精神胜利法1、计划的种类2、计划的特点第三章计划的步骤及方法案例3:张三的烦恼1、目标明确2、收集情报,分析现状3、确定前提4、选择、使用计划编制的方法5、结合方法,对目标具体化6、形成书面文稿7、确认计划。案例4:工作分派案例5...
卓越的时间管理和自我管理技巧
单元:工作为何如此忙乱?ü忙、盲、茫ü效能与绩效的关系第二单元:个人时间管理的分析ü时间管理的理论发展ü第四代时间管理理论ü管理你自己的时间ü分析时间的支配ü时间管理的障碍第三单元:时间管理的原则ü20/80原则ü目标ABC原则ü排出优先次序ü制定计划ü养成习惯ü有效的时间管理的五步骤第四单元:高效能时间管理的技术与方法ü章:职业人士必须学会时间管理ü第二章...
卓越的工作计划和时间管理技巧
单元:工作为何如此忙乱?ü忙、盲、茫ü效能与绩效的关系ü计划与时间管理第二单元:个人时间管理的分析ü时间管理的理论发展ü第四代时间管理理论ü管理你自己的时间ü分析时间的支配ü时间管理的障碍第三单元:时间管理的原则ü20/80原则ü目标ABC原则ü排出优先次序ü制定计划ü养成习惯ü有效的时间管理的五步骤第四单元工作计划的制定技巧ü章:什么是工作计划,工作计划制...
高效的时间管理 内训
引言:生命的纸条单元时间管理的价值克服自己的心理暗示所有事情都自由在不断实践过程中才能得到提升管理时间就是管理自己管理时间就是管理行为第二单元“我”的时间价值是多少?展示各位自己的时间价值您是否有效的利用好了你的时间1、自己为何老是忙呢?2、自我时间统计3、寻找自己有价值的时间段4、为自己找一个很有价值的事情你的时间价值是否和薪资匹配你的日工资是怎么来的1、...
高效时间管理训练
引言:生命的纸条单元时间管理的价值1克服自己的心理暗示1所有事情都自由在不断实践过程中才能得到提升1管理时间就是管理自己1管理时间就是管理行为第二单元“我”的时间价值是多少?1展示各位自己的时间价值1您是否有效的利用好了你的时间1、自己为何老是忙呢?2、自我时间统计3、寻找自己有价值的时间段4、为自己找一个很有价值的事情1你的时间价值是否和薪资匹配1你的日工...
高效时间管理
引言:生命的纸条单元时间管理的价值克服自己的心理暗示所有事情都自由在不断实践过程中才能得到提升管理时间就是管理自己管理时间就是管理行为第二单元“我”的时间价值是多少?展示各位自己的时间价值您是否有效的利用好了你的时间1、自己为何老是忙呢?2、自我时间统计3、寻找自己有价值的时间段4、为自己找一个很有价值的事情你的时间价值是否和薪资匹配你的日工资是怎么来的1、...
《卓越的时间管理》   课时:6H
“卓越的时间管理”培训方案课程背景:工作效率是体现员工职业化以及企业管理合理性的重要考核依据,那么对于员工而言在目标与结果的分辨上很多人存在严重误区,更可怕的是很多人对于自我的工作目标以及目标如何分解都是一无所知的,那么在面对工作的时候就谈不到保时、保质、保量,更谈不到工作效率的提升,本课程从实际工作的角度分别从一个人的工作分析、目标与结果的统一、个人工作习...
《高效时间管理》   课时:6H
《高效时间管理》【主讲老师】王海涛MTP中层管理技能、执行力、领导力、文化建设培训师【课程背景】人的生命是有限的,我们不能绝对地延长生命,但通过时间管理,却可以相对地将生命延长。提高工作的效率,提高生活质量和生命的价值,在有限的时间里增加了生命的“宽度”和“密度”,扩充了有限生命的内涵……珍惜时间,管理时间,把更多的时间用在更有效益的地方。时间多了,机会就多...
赢在高效-时间管理   课时:30H
《互联网时代下的时间管理》主讲人:许慧梅【课程背景】通过本课程的学习,使你能控制生活,善用时间,朝自己的方向前进,而不致在忙乱中迷失方向,摆脱茫、盲、忙的状态。【课程时间】0.5天【课程对象】企业内所有员工【课程纲要】前言:当工作遇上互联网,我们的困扰是什么?第一部分:为什么需要时间管理时间是我们唯一对每个人都公平的资源做好时间管理,不再因虚度光阴而悔恨做好...
高效时间管理   课时:6H
《高效时间管理》时间是最为宝贵的资源,如果我们不能管理时间,便什么都不能管理--彼得·德鲁克【课程背景】面对最特殊、最稀缺的时间资源,绝大多数人管理不善、视而不见。有的人深知时间管理的诸多好处,但总是拖延不决,不知如何着手,缺乏坚持的意志;还有人知晓各种时间管理的具体方法,却又深陷时间管理的陷阱。本课程旨在通过对日常工作、生活中在时间管理上存在的三大典型问题...
时间管理培训
篇:时间管理概要1、时间的定义与特性2、错误的时间观3、时间管理的定义和理论第二篇:时间管理的误区1、工作缺乏计划2、组织工作不当3、时间控制不够4、整理整顿不足5、进取意识不强第三篇:时间管理的原则1、明确目标2、有计划有组织地工作3、分清工作的轻重缓急(时间管理象限图)4、80/20”原则5、与别人的时间取得协作第四篇:时间管理的方法1、记录时间2、分析...
高效的时间管理   课时:6H
《高效的时间管理》【课程收益】:1、树立高效的时间观念2、掌握工作中时间管理的技巧、方法,提高工作及生活效率3、养成良好的时间管理习惯【讲课提纲】:第一讲:时间都去哪了1、我们一天都干什么1.1无计划就无效果1.2缺执行就难优秀1.3标准低就难卓越2、时间的定义和特征3、案例分享第二讲:为什么要做时间管理1、时间就是生命2、要让时间增值2.1疏理我们昨天的时...
时间管理与执行力塑造   课时:6H
时间管理与问题分析与解决----讲师徐栋梁培训对象:企业中基层管理人员、储备干部、后备人员授课方式:   课堂讲授50+案例分析30+小组讨论20课程时间:    1天(6小时)课程大纲:第一部分时间管理认知与方法1.时间管理的本质2.时间的6大特性3.新入职场员工的时间观4.案例小张的一天5.时间管理的原理5.1人生平衡九宫格5.1.1你的现阶段应该如何平...
《高效的时间管理》   课时:6H
高效的时间管理课程背景:工作效率是体现员工职业化以及企业管理合理性的重要考核依据,那么对于员工而言在目标与结果的分辨上很多人存在严重误区,更可怕的是很多人对于自我的工作目标以及目标如何分解都是一无所知的,那么在面对工作的时候就谈不到保时、保质、保量,更谈不到工作效率的提升,本课程从实际工作的角度分别从一个人的工作分析、目标与结果的统一、个人工作习惯、团队配合...
《时间管理与目标计划课程大纲》   课时:12H
时间管理和目标计划管理【课程目的】提高学员的时间管理的概念,充分利用时间,提高工作效率;提升学员自我管理意识,;强化学员责任感、目标感、危机感提升目标管理的重要性。【课程收益】•正确认识目标管理的理论思想;•结合理论讲解与现场模拟练习熟练掌握如何制定目标、做足计划、管好过程、看评成果、兑现说法的目标管理全过程•解决工作中存在的目标制定分解困难,执行不力、员工...
《时间管理与工作效率提升》   课时:12H
时间管理与工作效率提升课程背景:时间对于每个人来说都是公平的,一样是每天24小时。时间管理能力较强的人,把工作安排得井然有序,从容自如,可以利用有限的时间创造出无限的工作绩效;而时间管理能力差的人,从早忙到晚,废寝忘食,天天加班却依然有忙不完的工作,工作效率低下。究其原因,效率不同是一个重要因素!而效率的背后却是时间利用的差异,也就是时间管理的效能。你是否有...
目标计划与时间管理   课时:6H
《目标计划与时间管理》(主讲人葛军)第一部分目标与计划管理目标与计划管理概论什么是目标什么是计划目标与计划的关系什么是目标与计划管理目标与计划管理的基本工作方法----PDCA循环6、目标与计划管理的工作流程二、目标与计划管理之P阶段----目标的设定及计划的制定1、什么是目标2、目标管理体系的建立3、根据平衡计分卡和关键业绩指标(KPI)来设计绩效目标4、...
高效时间管理技巧-2天   课时:12H
《高效时间管理技巧》(主讲人葛军)[pic]时间管理并不是要把所有事情做完,而是要在合理的时间做合适的事情,以期取得最佳的工作价值。时间管理的目的除了要决定你该做些什么事情之外,另一个很重要的目的也是决定什么事情不应该做;时间管理不是完全的掌控,而是降低变动性,透过事先的规划,做为一种提醒与指引。该课程深入浅出的传授高效时间管理理念与技能,内容丰富,形式活泼...
高效能时间管理
高效能时间管理时间是珍贵而有限的资源,时间管理是一切管理的起点。如果时间管理不到位,其他管理皆不会到位。――世界管理大师德鲁克课程背景:时间对每个人都是公平的,但不同的人在同样时间里的收获却相差甚远,有的人成就伟业,有的人一事无成,有人工作效能高,有人工作产出低,其中很大的原因,是时间使用和管理的方法不同。时间管理是每一个人的基本技能,提升效能职场精英的工作...
《高效时间管理策略》   课时:6H
高效时间管理策略课程背景:为什么忙忙碌碌却得不到领导肯定?为什么疲于奔命缺不见工作成效?先做重要的事还是先做紧急的事?时间管理是每个职业人的做基本的工作素质和能力,只有掌握有效的管理时间策略和方法,才能发挥工作效率,把要事办好,急事办完。课程收益:正确认知时间涵义,掌握有效的时间管理的策略和方法,克服时间管理误区,提高工作效率。授课天数:1天,6小时/天课程...
《平衡人生--高效时间管理》(2天)   课时:12H
平衡人生--高效时间管理课程背景:您是否觉得外部竞争越来越激烈,令您感到身上的担子日益繁重,而自己的时间不够用?您是否觉得随着年龄的增长,要做的事情太多,却无所适从?您是否觉得每天忙忙碌碌,而年底收获又很少?您从早到晚,救火的重担令您备感压力?……如果您有这些烦恼,那么您的时间管理一定出了问题。时间不可缺少、不可替代、不可存储、不可增减,但时间可以被管理,在...
《优先管理---第五代时间管理》大纲   课时:6H
|||《优先管理—第五代时间管理》||时间管理这门课程也可以称作优先管理。这门课程非常普遍,已经延续了四代,现||在讲的是第五代时间管理。第五代时间管理的意义在于使我们实现个人效益和社会||效益的同时,还能够享受更加舒适的生活。||一、培训受众|企业中高层管理者||二、课程收益/目标|1、有效提升管理者管理理念与技能|||2、有效改变管理者管理行为与管理意识...
《时间管理》   课时:6H
《时间管理》课程大纲【课程背景】众所周知,制约中国企业发展的致命软肋是执行力差,而执行力差的一个重要原因是缺乏良好的工作习惯与高效的工作方法。为什么有的人一生功绩无数,有的人却是一事无成?为什么同样的事情不同的人去做,效率却大不相同?根本的原因在于工作的方法不同以及时间管理的差异。【课程收益】1、认识合理利用时间资源的重要性2、了解浪费时间的因素与解决对策3...
职业力技能发展——时间管理与绩效
篇时间与时间管理1、什么是时间2、时间的基本特性3、什么是时间管理4、时间管理的重要性5、四代时间管理理论6、时间管理的重要意义(1)效率竞争(2)个体生命的有效性(3)速度竞争(4)个人与组织的机会成本7、时间管理的指导思想第二篇个人时间管理与成果一、个人定位与规划1、人生的四个职业发展阶段2、人生定位与与佳职业选择3、个人品牌思维讨论与共创:设计自我品牌...
高效时间管理-陈中
引言与死神对话篇时间概念与时间管理1、什么是时间管理2、时间管理的重要性3、时间管理理论的演变第二篇浪费时间的五大因素1、缺乏计划2、组织不当3、控制不够4、整理不足5、意识不强第三篇时间管理的原则和技巧1、价值优先2、生命规划3、明确目标4、计划组织5、分清主次6、合理安排7、制定规矩8、合零为整9、业余时间
时间管理 施晓林老师
单元:破冰与概念导入1、视频:出租汽车司机的时间管理2、结论:时间管理队人生的重要性。第二单元:时间管理与自我管理1、什么是时间,2、时间的意义是什么3、时间管理和自我管理的关系4、时间管理的历史演进5、第四代时间管理与自然法则6、时间管理的罗盘理论7、高绩效员工的八大特征8、讨论:时间都去哪了第三单元:时间管理案例剖析1、视频案例赏析2、案例讨论分析3、为...
高效时间管理--假如今天是你生命中的**后一天   课时:6H
破冰:时间管理小故事(故事分享、角色演练)讲时间与时间管理概述1、时间是什么?2、时间的四项独特性3、什么是时间管理?4、四代时间管理理论第二讲为什么需要时间管理?1、时间是我们唯一对每个人都公平的资源2、做好时间管理,不再因虚度光阴而悔恨故事共享:死神的账单3、做好时间管理,也是一个人能力的体现4、做好时间管理,是实现人生规划的保证讨论:人的一生需要多少钱...
高效时间管理策略
课程大纲讲:关于时间一、时间是什么1.关于时间的诠释2.时间的定义3.时间的真谛二、时间的运用1.大块时间2.首要时间3.零碎时间4.固定时间5.安静时间6.弹性时间7.交通时间三、时间的划分1.工作或学习时间2.休闲时间3.家庭时间4.个人时间5.思考时间四、时间的价值1.无形价值2.有形价值四、时间的特性1.无弹性2.无法蓄积3.无法取代4.无法失而复得...
《高效时间管理技巧》   课时:6H
【课程安排】一、调研(了解层面评估):1.培训前,电话、邮件、问卷等形式(也可根据实际情况选择是否与授课老师直接沟通),对企业概况及学员需求,做一个深入调研,以确保课程内容符合企业实际情况,更具针对性。2.依据确定的授课内容,调研学员听课前对培训内容的认知程度(了解层面评估表),以确保老师了解学员状态,把控好课程的深度,并为后续效果评估做基础资料。备注:调研...
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