课程背景：在职业发展的某个阶段，许多骨干人员必须决定是继续沿着业务专家路线或者是走向管理的发展路线；在企业成长的过程中，某些骨干人员会被提拔到管理工作岗位。但是我们经常会发现，很多刚刚走上管理岗位的骨干人员角色不能转换，凡事亲力亲为，忙得焦头烂额，可是上司却嫌效率太低；不知道如何培养下属；希望下属多提意见，可是他们却什么都不说，不愿意承担责任；不知道如何如何...

【课程背景】七、八月份，又到了新员工入职报到的高峰。但很多企业在招聘新人特别是应届毕业生后发现，对他们的培养和塑造远没有想象的那么容易，尤其是95后的这群年轻员工，有着非常明显的时代特征，这使得新员工融入企业文化，符合职业化要求方面出现很多问题。应届生存在的自身弱点影响了用人单位对应届生的使用。一是期望值高于自身价值，对自已定位过高，这就难免心态浮躁。二是眼...

课程背景：罗斯福说：“执行、执行、再执行，是成功的基本保证”！而在现代企业里，执行不再单单是员工单打独斗的工作，很多时候需要借助高明的团队管理来提高组织的执行力，从而应对日益激烈的市场竞争，提升组织绩效。那么究竟如何打造提升员工个人和团队的高执行力，打造高凝聚力的团队？该问题正困扰着许多企业管理者和人力资源部经理。本课程系统聚焦讲授打造高执行力的方法和技巧，...

课程背景：罗斯福说：“执行、执行、再执行，是成功的基本保证”！所有的企业都在追寻高效执行力的方法，然而，大多数企业却忽略了执行力的基本面是：心态、意识、技能和方法。只有从系统的内在基本面进行训练提升，才有可能在管理的行为中体现出真正自动自发的执行力。本课程挖掘执行力内核，帮助建立职业化的执行意识和心态，训练执行技能和方法，真正提升把目标变成结果的能力。课程收...

课程背景：罗斯福说：“执行、执行、再执行，是成功的基本保证”！所有的企业都在追寻高效执行力的方法，然而，大多数企业却忽略了执行力的基本面是：心态、意识、技能和方法。只有从系统的内在基本面进行训练提升，才有可能在管理的行为中体现出真正自动自发的执行力。本课程挖掘执行力内核，帮助建立职业化的执行意识和心态，训练执行技能和方法，真正提升把目标变成结果的能力。课程收...

课程背景：目标是决定资源尤其是时间资源投放的最重要准绳，高效能人士懂得设定最具价值的目标，利用有限的时间创造出更多的工作绩效；而低效能却可能空耗时间，甚至影响团队与企业的效率与效益。这就是为什么有些人天天加班却总是完成不了工作，而有些人却能利用上班时间就创造出良好工作效益的重要原因！为此，本课程从目标设定和时间管理的问题谈起，与学员一起分享目标设定与时间管理...

课程背景：在职业发展的某个阶段，许多骨干人员必须决定是继续沿着业务专家路线或者是走向管理的发展路线；在企业成长的过程中，某些骨干人员会被提拔到管理工作岗位；企业规模日益增加，需要有越来越多的骨干人员进入到管理领域，成为合格乃至优秀的管理者。但是我们经常会发现，很多刚刚走上管理岗位的骨干人员角色不能转换，凡事亲力亲为，忙得焦头烂额，可是上司却嫌效率太低；不知道...

课程背景：罗斯福说：“执行、执行、再执行，是成功的基本保证”！执行力对于管理者来说就是把任务目标委派给下属，带领团队将其变成结果的能力。本课程从激发下属意愿，提升团队能力两个层面重点解决执行力提升的问题，挖掘执行力内核，帮助训练执行技能和方法，真正提升把任务目标委派下去，切实变成结果的能力。课程收益：1. 认清自己是自己负责团队和自我绩效的第一责任人，塑造公...

课程背景：压力——已经成为现代社会所使用的高频词，它是每个人都在面临的一种无法逃避的心理状态。而身处在大都市的我们，每天都会面临到来自方方面面的压力：工作、家庭、婚姻、恋爱、子女……有人说，有压力，是件好事，“井无压力不出油，人无压力轻飘飘“；有人说，有压力，是件坏事，“压力让人远离健康，远离快乐“ 压力到底是好是坏？据现代医学研究指出，70-80的疾病都与...

课程背景：市场竞争日趋激烈，管理节奏越来越快，每家企业都迫切希望员工队伍能够直面挑战与压力，更加职业化，拥有积极的工作意识和心态，从而为更好地绩组织创造效。在实现这个目标的众多影响因素中，团队领导者以及整个团队的心理强韧是至关重要和关键的因素！“这怎么可能完成？！”——自我设限“差不多就行了”——得过且过“这不关我的事”——推诿“这事怎么会交给我来负责,我该...

课程背景：时间管理能力较强的人，可以利用有限的时间创造出更多的工作绩效；而时间管理能力差的人却可能空耗时间，甚至影响团队与企业的效率与效益。这就是为什么有些人天天加班却总是完成不了工作，而有些人却能利用上班时间就创造出良好工作效益的重要原因！执行力就是把目标变成结果的能力，高执行力的表现就是能够高效率、高质量地将目标变成结果。为此，本课程从时间管理问题谈起，...

课程背景：罗斯福说：“执行、执行、再执行，是成功的基本保证”！而在现代企业里，执行不再单单是员工单打独斗的工作，很多时候需要借助高凝聚力的团队来提高组织的执行力，从而应对日益激烈的市场竞争，提升组织绩效。那么究竟如何打造提升员工个人和团队的高执行力，打造高凝聚力的团队？该问题正困扰着许多企业管理者和人力资源部经理。本课程系统聚焦讲授打造高执行力、高凝聚力团队...

课程背景：市场竞争日趋激烈，管理节奏越来越快，每家企业都迫切希望员工队伍能够更加职业化，拥有积极的工作意识和心态。“这怎么可能完成？！”——自我设限“差不多就行了”——得过且过“这事怎么会交给我来负责,我该准备什么呢？”——恐惧“我做到这样已经对得起我拿的工资了”——斤斤计较“我经验不足,他们会体谅我的”——自我开脱这是员工在职场时普遍容易产生的各种心态，它...

课程背景：在日常工作中，您是否感觉到：得到其它部门的协助很难？需要跨部门协作的工作，问题多、效率低！跨部门沟通会中，你明明表达的是A，但兄弟部门理解的总是B？如何推到部门墙、克服部门间的沟通障碍？本课程针对企业在跨部门沟通中的问题与困惑而设计，通过互动体验和情景演练，探究跨部门问题的解决之道，从而提升企业运作效率，增进企业的凝聚力。课程收益：1．理解身为现代...

课程背景：企业的运营与发展就是一系列解决问题的过程，问题解决的效果将直接决定着企业的效益； 解决问题不是单单依靠经验，更不是靠拍脑子、灵光一现来解决，一定需要一套可以复制的方法在组织内部得到良好的运用好推广；  对于职业人而言，在成功和出色地完成一项工作的过程中，总会遇到或大或小的问题。如果没有掌握工作问题分析与解决的方法，对工作本身是一种阻碍。许多管理者常...

课程背景：苏格拉底告诫世人：认识你自己。有良好的职业角色认知有利于职场人士更好地成就组织从而成就更好的自我。作为公司拓展业务的主力军——一线销售人员，最重要的职场角色就是组织的绩效创造者，而把组织目标变成结果正是最常规的绩效创造方式，因此一线销售人员也必要掌握目标管理这一管理学和管理实战技能中最基石性的方法和手段。课程收益：1. 深刻认识到自己是自我绩效的第...

课程背景：为什么企业有很好的战略目标，却难以实现？为什么团队目标制定之后，团队成员不能全力以赴、不折不扣地执行？为什么团队里看起来比较负责任，但总感觉到不能真正地负责任到位？为什么团队常出现低效、推诿而导致目标计划无法实现？为什么团队成员的个人素质不错，但团队整体执行力却不强？今天的中层干部，正承受着前所未有的压力，上级希望自己执行到位，下级希望自己指挥得当...

课程背景：罗斯福说：“执行、执行、再执行，是成功的基本保证”！所有的企业都在追寻高效执行力的方法，然而，大多数企业却忽略了执行力的基本面是：角色认知、心态、意识、技能和方法。只有从系统的内在基本面进行训练提升，才有可能在管理的行为中体现出真正自动自发的执行力。本课程挖掘执行力内核，帮助建立职业化的执行意识和心态，训练执行技能和方法，真正提升把目标变成结果的能...

课程背景：不谋万世者不足谋一时不谋全局者不足谋一域。新时代企业战略的落地需要中高层干部团队具备一流的格局、视野和行动能力。本课程帮助中高层干部更好地思考与应对新时代背景下的企业战略，从而帮助企业战略有效落地。课程收益：Ø 帮助学员从时间、空间等维度进一步拓展自己的视野和胸怀，提升格局，真正做到对企业战略的深刻理解。Ø 掌握战略解码、目标设置、计划制订、过程控...

课程背景：罗斯福说：“执行、执行、再执行，是成功的基本保证”！所有的企业都在追寻高效执行力的方法，然而，大多数企业却忽略了执行力的基本面是：角色认知、心态、意识、技能和方法。只有从系统的内在基本面进行训练提升，才有可能在管理的行为中体现出真正自动自发的执行力。本课程挖掘执行力内核，帮助建立职业化的执行意识和心态，训练执行技能和方法，真正提升把目标变成结果的能...

课程背景：在日常工作中，您是否感觉到：得到其它部门的协助很难？ 需要跨部门协作的工作，问题多、效率低！跨部门沟通会中，你明明表达的是A，但兄弟部门理解的总是B？如何推到部门墙、克服部门间的沟通障碍？本课程针对企业在跨部门沟通中的问题与困惑而设计，通过互动体验和情景演练，探究跨部门问题的解决之道，从而提升企业运作效率，增进企业的凝聚力。 课程收益：1．理解身为...

课程背景：随着市场竞争的日益激烈，现代企业更加强调发挥团队精神，建立群体共识，增强工作责任意识，快速响应顾客需求，增强沟通技能，提升工作效率。那么究竟什么是高绩效团队？为什么团队如此盛行？在组建团队的过程中有哪些问题？如何引导和带领不同阶段的团队？怎样培育团队精神？如何打造高绩效的团队？上述一系列问题正困扰着许多企业管理者和人力资源部经理。本课程系统讲授提升...

课程背景：为什么企业有很好的战略目标，却难以实现？为什么团队目标制定之后，团队成员不能全力以赴、不折不扣地执行？为什么团队里看起来比较负责任，但总感觉到不能真正地负责任到位？为什么团队常出现低效、推诿而导致目标计划无法实现？为什么团队成员的个人素质不错，但团队整体执行力却不强？为什么市场环境很好，企业却不能抓住机会实现快速发展？今天的中层干部，正承受着前所未...

课程背景：罗斯福说：“执行、执行、再执行，是成功的基本保证”！所有的企业都在追寻高效执行力的方法，然而，大多数企业却忽略了执行力的基本面是：心态、意识、技能和方法。只有从系统的内在基本面进行训练提升，才有可能在管理的行为中体现出真正自动自发的执行力。本课程挖掘执行力内核，帮助建立职业化的执行意识和心态，训练执行技能和方法，真正提升把目标变成结果的能力。课程收...

课程背景：为什么企业有很好的战略目标，却难以实现？为什么团队目标制定之后，团队成员不能全力以赴、不折不扣地执行？为什么团队里看起来比较负责任，但总感觉到不能真正地负责任到位？为什么团队常出现低效、推诿而导致目标计划无法实现？为什么团队成员的个人素质不错，但团队整体执行力却不强？今天的中层干部，正承受着前所未有的压力，上级希望自己执行到位，下级希望自己指挥得当...

课程背景：为什么企业有很好的战略目标，却难以实现？为什么团队目标制定之后，团队成员不能全力以赴、不折不扣地执行？为什么团队里看起来比较负责任，但总感觉到不能真正地负责任到位？为什么团队常出现低效、推诿而导致目标计划无法实现？为什么团队成员的个人素质不错，但团队整体执行力却不强？今天的中层干部，正承受着前所未有的压力，上级希望自己执行到位，下级希望自己指挥得当...

课程背景：在日常工作中，您是否感觉到：自己事务缠身，以至于没有足够时间和精力投放在更重要的工作上；不授权下属自己管理绩效地下，授权给下属自己又有所担心；有时候，员工因为意愿不够，工作绩效会受到很大影响；下属总是希望工资高一点，奖金多一点，福利好一点，而自己作为他的上司，又没有多少权力可以给他们加工资、发奖金，更何况工资、奖金并非越高越好。如何可以既能达到解放...

课程背景：2023年初，疫情刚刚结束，给各行各业带来挑战。沧海横流方显英雄本色，这种情况下，组织更需要中高层干部能够提升领导力，自身坚定信心、以身作则，对下做好表率，带领团队提升执行力，把组织目标变成结果。本课程从对己、对下两个层面帮助中高层干部提升领导力，从而为组织创造更高绩效。课程收益：1. 认清自己是自己负责团队和自我绩效的第一责任人，塑造公司主人翁精...

课程背景：2020年初，一场疫情突袭神州大地乃至全球，给各行各业带来挑战。沧海横流方显英雄本色，这种情况下，组织更需要中高层干部能够提升管理水平，激发下属意愿、提升下属胜任力，带领团队提升执行力，把组织目标变成结果。本课程从意愿、能力两个层面帮助中高层干部提升管理水平，从而为组织创造更高绩效。课程收益： 清楚的认知中层管理者的角色和自我定位，做一个勇担责任、...

课程背景：市场竞争日趋激烈，管理节奏越来越快，每家企业都迫切希望员工能够自我激励，拥有积极的工作意识和心态，同时能够激励他人，促进同事之间的互相协助。“这怎么可能完成？！”——自我设限“差不多就行了”——得过且过“这不关我的事”——推诿“这事怎么会交给我来负责,我该准备什么呢？”——恐惧“这件事没做好,都怪某某”——责怪“这明明是别的同事的职责，凭什么要麻烦...

课程背景：管理学之父彼得德鲁克在《卓有成效的管理者》一书中提到，判别一个员工是否需要进行管理工作的标准，是看该员工是否对做出贡献承担责任，从这个角度而言，每个员工都是自我管理的第一责任人，有必要做好自我的管理。有“中国企业家教父”之称的联想创始人柳传志在谈及自己以及企业的成功经验时，曾这样说过“伟大者在于管理你自己”，学会自我管理，才能成为真正卓越的员工。企...

课程背景：作为总行办事员，做好内部客户服务，持续让分行、支行来总行办事人员满意，已成为银行尤其是总行塑造形象，保持持续竞争优势的核心抓手，拥有这种能力的员工将是企业的持续竞争优势。本课程通过帮助总行办事员打造一流的内部客户服务能力，提高对下沟通能力，提升服务意识，不让来总行办事的同志受冷落，不让总行形象受到影响，扎扎实实做好机关作风效能建设工作，提升办事员在...

课程背景一个团队的领导是一个团队的灵魂，这个团队要往哪里去？能不能成功？跟一个领导对团队对自我的认知和是否有非常科学和实用的管理工具有很大关系。今天这堂课重点在解决这两个点的问题：管理者的角色认知、问题的分析与解决。课程收益l 明晰管理者角色和价值。l 能说出八种团队角色及其特质。l 使用角色匹配理论进行团队建设。l 培养学员问题解决的思维方式和技巧：准备、...

课程背景：培育与辅导下属是管理者的天职，是作为一个管理人员最重要的任务之一。很多管理者很忙很累，而很多下属无所适从，工作效率低下，无法完成工作目标和工作任务，很重要的原因是因为管理者没有尽到责任，没有把下属带起来。如何通过培育与辅导提升员工胜任力，针对以上问题，本课程给出答案，帮助管理者掌握各种辅导下属的方法和技巧，从而培养出高绩效的团队，把管理者从“大业务...

课程背景：所谓管理，是指同别人一起，或通过别人使活动完成得更有效的过程。因此，管理的对象是人。而心理学正是研究人的心理现象及其规律的科学。因此作为管理者，了解并应用心理学的理论和技巧，是提高管理能力，提升管理绩效的重要手段。本课程分享诸多已经被验证过信度和效度的心理学成熟理论，帮助管理者更好地洞悉下属心理、把握团队心理动向、有针对性地采取各项管理措施。课程时...

课程背景：你是否遇到过下列情况：1． 向上司提出精心设计的方案，却被泼了一头冷水；2． 要求下属加班，下属沉默以对；3． 和孩子谈认真学习，不要墨迹，却被当做耳旁风；4． 自己明明说过很多次，别人却还是不理解自己等等。本课程以一度排在亚马逊管理类畅销书榜首的书籍《关键对话——如何高效能沟通》为基础，结合了更多的心理学理论和实际沟通技巧，剖析沟通对话中的盲点，...

课程背景： 众所周知，彼得德鲁克先生是管理大师中的大师，现代管理学中的各种思潮和概念往往都能在他的著作中找到源头，如果一定要找一个老先生对世界影响最大的概念和理论，那一定非目标管理（Management By Objectives，简称为MBO）莫属。目标管理已经成为管理学和管理实战技能中最基石性的方法和手段，值得每个职场经理人去学习和实践。如何可以在不增加...

课程背景：七、八月份，又到了新员工入职报到的高峰。但很多企业在招聘新人特别是应届毕业生后发现，对他们的培养和塑造远没有想象的那么容易。为了解决这个问题，企业需要帮助新员工进行角色转化的认知、效能管理与向上沟通技巧的培养，使其尽快成为一个符合企业要求的员工。课程收益：● 通过课程，使学员了解到进入职场应进行的第一角色转变：从“校园人”到“职场人”，深刻认识到自...

课程背景：七、八月份，又到了新员工入职报到的高峰。但很多企业在招聘新人特别是应届毕业生后发现，对他们的培养和塑造远没有想象的那么容易。为了解决这个问题，企业需要帮助新员工进行角色转化的认知、沟通表达技能与职场礼仪的培养，使其尽快成为一个符合企业要求的员工。课程收益：l 通过课程，使学员了解到进入职场应进行的第一角色转变：从“校园人”到“职场人”，深刻认识到自...

课程背景：管理者具有组织赋予的正向激励（胡萝卜）和负向激励（大棒）的影响力，这种影响力被称之为职权影响力，是管理者行使管理职能的重要手段。对于非管理者岗位的员工，也可以具备影响力，被称为非职权影响力。非职权影响力不是由职位产生的，不是组织赋予的，而是由产生影响力的主体自身素质与行为造就的一种自然性影响力，它既没有正式的规定，没有上下授予形式，也没有合法权力那...

课程背景：七、八月份，又到了新员工入职报到的高峰。但很多企业在招聘新人特别是应届毕业生后发现，对他们的培养和塑造远没有想象的那么容易。为了解决这个问题，企业需要帮助新员工进行角色转化的认知、工作思维塑造和职场技能的培养，使其尽快成为一个符合企业要求的员工。课程收益：l 通过课程，使学员了解到进入职场应进行的第一角色转变：从“校园人”到“职场人”，深刻认识到自...

课程背景：身处管理者职位，管理者具有了组织赋予的正向激励（胡萝卜）和负向激励（大棒）的影响力，这种影响力被称之为职权影响力，是管理者行使管理职能的重要手段。非职权影响力不是由职位产生的，不是组织赋予的，而是由产生影响力的主体自身素质与行为造就的一种自然性影响力，它既没有正式的规定，没有上下授予形式，也没有合法权力那种形式的命令与服从的约束力，但其影响力却比权...

课程背景：在职场上，直接上级往往是每个职场中人最重要的内部客户，没有之一。如何通过与直接上级的沟通，从直接上级那儿得到更好的关注、辅导和支持，直接关系员工本人成长的快慢、绩效的高低。而让上司高效，成就上司是作为下属为组织创造绩效的常见方式。本课程帮助您学习与顶头上司相处的心法与技法，将使您在工作中游刃有余、悦人达己。课程时间：1天，6h/天课程对象：各级有直...

课程背景：社会就像一个大染缸，每个人想在这个染缸中染出什么样的颜色一定要有自己的主张，否则，如果随波逐流的话，最终也不会成为一块色彩靓丽的画布。在现代这个竞争激烈的社会，每个人都想成为浴火的凤凰，能实现自己的理想创出一片天地。但理想的实现，事业的成功，都是在严谨的规划下，一步步认真履行而得到的。如果没有自己的职业生涯规划，那一个人在社会上无疑就如一只无人操纵...

课程背景：我们在领导工作中常常会有以下问题：如何提升在企业内部的影响力面对下属管理者提出的关于薪酬、奖励、绩效、加班等棘手问题，怎么办？下属管理者有心理戒备和顾虑，很难完全敞开心扉，真诚沟通，如何能让员工真正放下顾虑，表达出内心真实感受和想法？协调部门间的利益，面对不同诉求，如何对待和满足不同的需求？面对股东他人的指责或误会，不知道如何应对从而讨好、指责、冷...

课程背景：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知。致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”由此可见，任何情境下，加强自身的修养，拥有阳光心态，能够...

课程背景：随着市场竞争的日益激烈，现代企业更加强调发挥团队精神，建立群体共识，增强工作责任意识，快速响应顾客需求，增强沟通技能，提升工作效率。那么究竟什么是高绩效团队？为什么团队如此盛行？在组建团队的过程中有哪些问题？如何引导和带领不同阶段的团队？怎样培育团队精神？如何打造高绩效的团队，提高员工团队意识，增加团队凝聚力？上述一系列问题正困扰着许多企业管理者和...

课程背景：DISC是一种“人类行为语言”，其基础为美国心理学家威廉．莫尔顿．马斯顿博士（Dr. William Moulton Marston）在上世纪二十年代的研究成果。马斯顿博士是研究人类行为的著名学者，他的研究方向，有别于弗洛伊德和荣格所专注的人类异常行为，DISC研究的是可辨认的正常的人类行为。发展至今，DISC已成为全世界最为广泛采用的人性认知工具...

课程背景：管理学之父彼得德鲁克先生用“管理者”这个词来称呼所有执行管理任务的人，无论这些人有无指挥别人的权力，这意味着管理的对象并非仅仅限于下属，而还可以包括：同事、上司乃至自我。再泛化一点，管理的对象应该是所有可能帮助自己实现目标的对象。有鉴于此，无论身处职场什么阶段，位于什么层级，学习一些管理学基础知识都极有裨益。本课程帮助学习者了解管理学的理论发展，掌...

课程背景很多企业在招聘新人特别是应届毕业生后发现，对他们的培养和塑造远没有想象的那么容易，尤其是95后的这群年轻员工，有着非常明显的时代特征，这使得新员工融入企业文化，符合职业化要求方面出现很多问题。应届生存在的自身弱点影响了用人单位对应届生的使用。一是期望值高于自身价值，对自己定位过高，这就难免心态浮。二是眼高手低。三是缺乏耐心，急功近利。很多应届生不愿意...