中高层干部领导力提升

课程背景：

2023年初，疫情刚刚结束，给各行各业带来挑战。沧海横流方显英雄本色，这种情况下，组织更需要中高层干部能够提升领导力，自身坚定信心、以身作则，对下做好表率，带领团队提升执行力，把组织目标变成结果。

本课程从对己、对下两个层面帮助中高层干部提升领导力，从而为组织创造更高绩效。

课程收益：

1. 认清自己是自己负责团队和自我绩效的第一责任人，塑造公司主人翁精神。

3.通过塑造积极主动的心态来提升自身领导力。

4.掌握提升执行力的工作方法，学习运用目标管理打造以终为始的执行力。

5.学会如何通过沟通提升团队成员实现组织目标的意愿，明了以对方为中心、以身作则是提升领导力最重要的心法。

课程时间：1天

课程对象：中高层干部

授课方式：课堂讲授、案例探讨、角色扮演、现场答题、游戏体验等

课程大纲

导入

现场互动：翻手游戏

自己都是自己与所带领团队绩效的第一责任人。

管理者最重要的职责：为组织创造绩效（把组织目标变成结果）。

执行力就是创造绩效的能力，把组织目标变成结果的能力。

第一讲：领导力提升之心态塑造

一、积极主动

1. 行之不得，反求诸己（小游戏打绳结引导）

2. 主动行为与被动行为的心理学基础

3. 方法：转念（换框）大法

1）示例：松下幸之助

2）现场命题练习

3）心理学机制：罗森塔尔效应

4）具体行为与语言：操之在我

二、“行”字当头、志存高远

1．锚定效应

2．求上得中

3．对自己狠一点

4. 慈不掌兵

互动：猜一猜面积有多大

第二讲：领导力提升之打造团队执行力

一、紧盯目标提升执行---以终为始的执行力

1. 目标设定清晰化：

1）Smart原则

2）改造后更符合中国人习惯的套路

课堂练习：笼统的目标改造

2. 目标分解

1）以终为始，紧盯阶段性目标

游戏：抓“三儿”

案例：儿玉泰介的秘诀

2）及时激励反馈（“嗑瓜子”效应）

二、良好沟通提升执行---使众人行的执行力

1. 引导式发布

互动：猜扑克

工具：BAF/那又怎样？

视频案例：中国好声音导师选人

工具：引导框架

1）6W2H

2）硬币的两面：促进与利用/预防与应急

3）实施路径、任务结构、匹配资源

2. 以身作则

1）言传不如身教

2）言行一致

互动：严格按照我说的做

结束寄语