创新管理 --北京
产品研发创新管理培训
  为什么要进行产品与研发管理创新?  企业寿命的差异带来的启示  是什么打造了企业的竞争优势(核心竞争力)?  产品与研发创新带来了什么?  普通企业与优秀企业有什么不同?  产品与研发创新在企业创新中的地位  讨论:企业产品研发与创新管理的八面金刚  案例:一次失败的产品研发与创新管理培训案例  分组:如何打通企业产品研发与创新管理的任督二脉?  二、创...
企业创新管理变革之道培训
:大型项目实施中的变革管理1.变革管理概述–变革管理介绍–变革管理阶段–变革管理所产生的效益2.变革管理方法3.商业变革线路图角色–商业变革线路图–商业变革领头人–本地变革经理–商业变革讲师分析:企业创新管理变革之道培训案例!解析:企业创新管理变革之道内训案例案例:企业创新管理变革之道课程案例分析!第二:变革中的有效沟通1.认识变革2.变革对员工关系的挑战3...
数字化时代的变革与创新管理沙盘模拟   课时:12H
《数字化时代的变革与创新管理沙盘》沙盘模拟课程(课程时长2天)本版本适用年限:2022版权所有盗版必究【课程总括】授课形式:3270250191770案例分析—Case课程讲授—Lecture角色扮演—RP分组讨论—GD游戏体验—Game沙盘推演—Test影音资料—Video教练提问Question学员数量:24-48人(最佳人数)授课讲师:王长震学员对象:...
《互联网时代的变革与创新管理沙盘》   课时:12H
互联网时代的变革与创新管理沙盘(课程时长2天)本版本适用年限:2022版权所有盗版必究【课程总括】授课形式:案例分析—Case课程讲授—Lecture3127375102870角色扮演—RP分组讨论—GD游戏体验—Game沙盘推演—Test影音资料—Video教练提问Question学员数量:24-48人(最佳人数)授课讲师:王长震学员对象:董事长、总经理、...
人力资源创新管理   课时:6H
人力资源创新管理讲师:陈禄课程背景:在新的人才供给和新的经营环境下,人力资源管理如何与时俱进,如何实现对战略的支撑的?有限的人力资源如何产生出更多的经营业绩?战略目标和实现路径如何通过人力资源管理实现落地?如何实现公司和员工的利益双赢?课程收益:•理解经营与人力资源管理的逻辑关系;•学习掌握人力资源管理全貌;•理解组织收益与人才收益的协同;•理解人力资本的投...
企业创新管理   课时:2H
《企业技术创新管理》课程大纲课程介绍:企业搞创新,成本高、风险大。不创新是等死,创新可能是找死。其实企业搞创新有工具、有方法,有管理、有战略。前人研究创新管理已有半个世纪,早有成熟的理论体系,现已形成国际标准和中国标准。本课程分成四个部分:创新管理的理论、创新的工具方法、顶级创新企业案例分析、企业创新管理实务。可以教会学员“如何搞创新”。讲节内容创新管理(1...
《创新管理之“新新”点灯——照亮前程》   课时:6H
《创新管理之“新新点灯”——照亮前程》主讲:方超【课程背景】本课程以心理学为基础,帮助大家认清知识脑和创造脑之间的差异。认识什么是创新,创新的作用。了解创新的原则和创新的方法,结合组织的实际情况进行创新。【课程收益】了解创新的概念;掌握创新的包含的内容;掌握创新的六大方法;了解创新的成功之路。【课程特色】课程理论联系实际,结合当前主流的创新方法进行创新,帮助...
互联网+组织创新管理   课时:6H
互联网+组织创新管理(1天)【课程背景】在移动互联网时代,变革、颠覆式技术层出不穷,企业转型、升级势在必行。资本跨国流动,世界经济一体化进程不可阻挡。如何摆脱同质化的宿命?如何真正实现产品和服务的个性化,从而脱颖而出?在行业微利时代,如何跨越台阶、超速成长?思路决定出路,创新决定未来!变革领先一步,创新无处不在。创新已经成了时代的主旋律,创新正在塑造企业的核...
创新思维与创新管理 (2)   课时:6H
创新思维与创新管理(1天)【课程背景】在移动互联网时代,变革、颠覆式技术层出不穷,企业转型、升级势在必行。资本跨国流动,世界经济一体化进程不可阻挡。如何摆脱同质化的宿命?如何真正实现产品和服务的个性化,从而脱颖而出?在行业微利时代,如何跨越台阶、超速成长?思路决定出路,创新决定未来!变革领先一步,创新无处不在。创新已经成了时代的主旋律,创新正在塑造企业的核心...
《创新管理》课纲   课时:12H
“创新管理”课程大纲主讲人:那国毅【课程简介】创新已成为当今社会各行各业的时髦用语,但许多管理者不但对创新存在认知的误区,更苦于缺少系统的和可操作的创新方法。事实上,创新是有目的、有组织和系统化的艰苦工作。创新是一种训练,是可以学会的,更是能管理的。如何寻找创新的机会?怎样将一个创意发展成实际可行的事业?创新管理中,有哪些常见的错误?成功创新要遵守哪些基本原...
《组织变革与创新管理》   课时:12H
《组织变革与创新管理》课程大纲讲师:郝军龙【课程背景】企业成长的过程就是组织蜕变的过程。在这个过程中,创新是最重要的能力。无论你是否做好准备,都必须清晰的认识这一点:我们正面临着自从有人类以来信息、技术、思想、文化等更迭进化速度最快的时代,传统的经营管理逻辑已经越来越无法指导企业成长。在这样的时代里,没有哪个企业可以以不变应万变成就百年基业。如何适应环境,完...
《创新思维与创新管理》课纲(2天)   课时:6H
《创新思维与创新管理》主讲:陈越老师当完成此课程后,您将可以:1.了解创新和创新思维的核心知识、最新趋势和标杆企业成功案例2.导致企业创新失败的三大原因3、认识领导者自身创新能力的优势和局限4、梳理企业创新的4大方向和10大领域5、学会运用“萨提亚冰山”心理模型深挖客户的真正需求,探索超越基本功能和服务的客户价值6、通过增值活动和提升效率,为客户创造超出预期...
《互联网产品思维与创新管理培训》   课时:6H
互联网产品思维与创新管理培训大纲课程背景产品经理是一个兼具科学思维与艺术鉴赏的岗位,其不仅要利用科学的工具和方法来把握产品工作的流程与节奏,更要有创造性的思维来解决产品工作中的各类问题。产品经理如何在复杂的市场环境写找到产品方向,带领团队杀出重围;如何围绕产品核心价值设计产品,抓住用户;如何有效调配资源,推进产品发布;如何在运营过程中及时响应市场、调整身位,...
《企业创新管理》
《企业创新管理》讲师:祁建华|您是否遇到这样情|||况|||企业员工的创新能力低下||员工素质不甚理想||企业的创新环境不理想||员工的创新意识不强||员工大多采取听命式的工作态度,主动性差||企业的发展速度慢了下来||企业感觉有好多事情需要改变,但无从做起||你想改变企业的现状,但想不出什麽具体措施||你没有好的激励措施鼓励员工创新||培训目标| ||◆|...
《企业创新方法与创新管理》
《企业创新方法与创新管理》本课程通过满足“三大需求”(顺应需求、发现需求、创造需求)这一市场命题,揭示企业创新就是为了创造顾客价值的本质,帮助学员全面、系统了解现代创新思维的特点,探讨企业创新方法与途径;分析典型企业创新案例,开展小组头脑风暴使学员迅速突破创新框框,让每个学员掌握几种创新实战方法,从而为企业全面创新夯实基础。同时,通过创新管理理论和实践学习、...
“易经”与创新管理讲课提纲   课时:6H
“易经”与创新管理讲课提纲(一天课程)主讲人:崔士光一、从“易经”入门,从“易经”出道1.把握易理的九大矛盾“阴阳”“捭阖”“刚柔”“升降”“屈伸”“出入”“方圆”“驰张”“聚散”2.掌握易理的六个“三位一体”“天地人”“精气神”“脑神心”“定静安”“道命才”“时位气”3.用足上九六三的易理解释易经,重在应用二、从不自觉的用易,到用“易”指导人生1.百姓日常...
创新管理
章创新的核心内容创新是微软、GE、苹果公司、海尔、联想、华为等企业快速做大做强的关键;创新管理体系的七大核心体系;案例——不同管理创新态度与组织的命运;第二章创新战略体系创新战略体系的意义;三大内容设计:面临竞争环境及优劣势评价(SWOT)、构建单位竞争优势的创新策略设计、创新发展的目标设计;案例分析-海尔、华为产品、服务等创新战略内涵第三章创新文化体系创新...
创新思维与创新管理
  一、创新思维原理  1、什么是创新思维?  1)创新思维是主动积极的意识  A、强烈的好奇心  B、主动自发的觉悟  C、积极乐观的心态  2)创新思维是发散思考的习惯  A、比别人多想五个答案  B、从不同角度分析问题  C、用普遍联系的观点看事物  3)创新思维是解决问题的能力  A、寻找新答案的能力  B、寻找新方法的能力  C、寻找新思路的能力(...
组织设计与创新管理课程
1组织设计的价值1.1组织管理案例研究1.1.1投机机会减少1.1.2产能过程竞争激烈1.1.3人才环境变化1.2组织设计的价值1.2.1促进战略落地1.2.2提高组织效率1.2.3提升员工价值1.3组织的本质1.4何时需要组织创新1.5组织创新的新趋势1.6组织管理常见问题及应对1.7案例研讨:某农商行组织进化案例2组织设计的关键要素2.1五个关键要素:分...
组织变革与创新管理,让蚂蚁变大象
开篇:重新认识组织1组织也是生产力1.1组织是企业战略成败的关键要素1.2案例:一个民营企业快速成长的奥秘1.2.1如何组织变革实现人才的选育用留、培育优秀企业文化、提升企业运营效率1.3重新认识组织1.4企业管理的四个关键要素2组织变革的内容2.1广义认识与狭义认识2.2组织调整是企业变革管理的核心2.3组织变革的错误做法2.4何时需要开展组织变革2.5组...
创新思维与创新管理
课程主体内容(Mainpoints)部分创新的巨大价值,创新的本质一、企业的核心功能只有两个■营销;■创新。二、创新对企业的巨大价值1、只有数一数二才能获得高利润■越来越走向微利时代;■为什么行业平均利润减少是正常的;■追逐更多利润是企业的重要目标。2、持续保持领先是每个企业的追求■成为名,赢得更多发展空间;■胜过更好;■只有创新才能持续领先。3、低成本到差...
太极、易和创新管理
部分:步入太极文化的殿堂一、中国文化本源的详尽诠释二、影响中国进程的《易经》发展三、《易经》社会地位史实再现四、《易经》内涵的系统概述五、辉煌中国科技的真实再现六、《易经》科学的重大贡献七、世界知名人物的《易经》情结八、《易经》研究方法的五种剖析九、《易经》卦象的启蒙讲解十、《易经》五行的本质分析第二部分:透析太极管理的规律一、企业管理的太极本质二、企业成功...
“易经”与创新管理
一、从“易经”入门,从“易经”出道1、把握易理的九大矛盾“阴阳”“捭阖”“刚柔”“升降”“屈伸”“出入”“方圆”“驰张”“聚散”2、掌握易理的六个“三位一体”“天地人”“精气神”“脑神心”“定静安”“道命才”“时位气”3、用足上九六三的易理解释易经,重在应用二、从不自觉的用易,到用“易”指导人生1、百姓日常离不开“易”,企业家运营都在用“易”,就是不知“易”...
蓝海战略与创新管理
1,世界产业发展趋势产业革命与管理革命新世纪的创新活动世界科技发明状况中国人的创新硬伤2,开创蓝海战略红海与蓝海战略的特点蓝海战略的优势红海战略下的中国企业3,蓝海战略的路径跨越他择产业跨越战略集团跨越买方链跨越互补性产品和服务针对卖方的产品与情感导向跨越时间战略创新的视觉化步骤4,人创新能力传统的思维束缚创造性思维的特点人类的八大能力具创新的职业5,从消费...
创新思维与创新管理 高伯任
创新思维与创新管理(课程大纲)单元企业创新DNA1.学习目标与内容介绍2.案例:抓住三个根本3.视频:企业创新DNA4.企业创新实践:讲创新第二单元跨界与创新思维1.现场活动:创新牌对对碰2.美第奇效应与创新实践3.练习:创新团队组成4.企业创新实践:找方法第三单元持续的创新能力1.案例:QBQ精神2.深耕:金字塔思维3.练习:进阶五步法4.创新实践:练创新...
《创新管理与执行力》
一、换个角度看管理a)什么是管理?重新认知管理在我们心中的定义b)管理什么?管理的内容与要义二、管理创新原理a)新与旧的区别b)把握管理规律——“给我支点,我就可以撬起地球”c)蝴蝶效应——系统思考的意义与方法三、管理与执行力a)执行力诊断——团队的成长与管理误区b)执行力案例分析——不是没有执行力,而是缺乏有效的执行力c)讨论与自我诊断:执行力缺乏的原因d...
创新管理与创新思维
一、什么是创新1、创新的概念及特点2、管理创新的主要内涵3、关于创新的几个认识误区4、推动创新能力提升的核心模型二、创新战略及目标确立1、创新战略体系的意义2、面临竞争环境及优劣势评价(SWOT)3、构建单位竞争优势的创新策略设计4、创新发展的目标设计5、案例分析三、创新的文化氛围营造1、创新文化营造的意义2、提炼体现单位特色的创新价值体系3、设计激发创新的...
创新思维与创新管理
一、创新思维原理1、什么是创新思维?1)创新思维是主动积极的意识A、强烈的好奇心B、主动自发的觉悟C、积极乐观的心态2)创新思维是发散思考的习惯A、比别人多想五个答案B、从不同角度分析问题C、用普遍联系的观点看事物3)创新思维是解决问题的能力A、寻找新答案的能力B、寻找新方法的能力C、寻找新思路的能力(问题的质疑、省略、替代)2、创新思维的5误区1)创新思维...
创新管理大纲
  1,创新状况概论  产业革命与管理革命  中国的总体创新环境  各国诺贝尔奖获得情况  中国老字号的现状与传统思维  “十一五”带来的机遇  创造性思维的特点  人类的八大能力  具创新的职业  2,从消费需求看企业商机  德鲁克谈创新机会的7个来源  新世纪产品生命周期变化  从消费需求看待企业商机  创新机会的7个来源  服务生态学清单的启发  近四...
组织设计与创新管理课程-银行版
1组织设计的价值1.1组织管理案例研究1.1.1投机机会减少1.1.2产能过程竞争激烈1.1.3人才环境变化1.2组织设计的价值1.2.1促进战略落地1.2.2提高组织效率1.2.3提升员工价值1.3组织的本质1.4何时需要组织创新1.5组织创新的新趋势1.6组织管理常见问题及应对1.7案例研讨:某农商行组织进化案例2组织设计的关键要素2.1五个关键要素:分...
创新管理课程
1,个人创新能力传统的思维束缚创造性思维的特点人类的八大能力德鲁克谈创新的7个来源个人能力创新具创新的职业2,从消费需求看企业商机新世纪产品生命周期变化从消费需求看待企业商机服务生态学清单的启发中国当前的城市消费热点对未来产品的思考3,企业创新管理企业创新的基础政府管理创新的启示企业创新的主要内容迪斯尼的创新控制的启发企业创新流程4,技术与产品创新创新成果分...
蓝海战略与创新管理内训
  产业革命与管理革命  新世纪的创新活动  世界科技发明状况  中国人的创新硬伤  2,开创蓝海战略  红海与蓝海战略的特点  蓝海战略的优势  红海战略下的中国企业  3,蓝海战略的路径  跨越他择产业  跨越战略集团  跨越买方链  跨越互补性产品和服务  针对卖方的产品与情感导向  跨越时间  战略创新的视觉化步骤  4,人创新能力  传统的思维束缚...
创新管理与执行力
  一、--换个角度看管理  a.什么是管理?重新认知管理在我们心中的定义  b.管理什么?管理的内容与要义  二、--管理创新原理  a.新与旧的区别  b.把握管理规律——“给我支点,我就可以撬起地球”  c.蝴蝶效应——系统思考的意义与方法  三、--管理与执行力  a.执行力诊断——团队的成长与管理误区  b.执行力案例分析——不是没有执行力,而是缺...
中国企业的创新思维和创新管理
一、企业管理需要创新思维1、思维的是人的资源2、思维的创新3、创新问题的界定4、创新思维的特征5、创造力无穷无尽二、为什么需要创新思维1、形势的发展2、竞争的加剧3、工作的需要4、效益的逼迫5、没有创新就没有前途6、可以赢得和保持竞争优势三、如何培养创新思维1、非创新问题与创新问题2、问题的确定与界定3、创新思维方式4、防患于未然5、养成创新习惯6、经常进行...
家族企业的创新管理
1、成熟的家族企业,其所有权和经营权是分离的2、美国的家族企业,经历百年变革形成的成熟机制,正是我们可以借鉴的榜样3、随着事业的发展,家族企业所固有的一些弊病就会逐渐表现出来4、创业容易守业难。家族企业发展到一定阶段,往往会出现当初共同创业的兄弟,却不能共同守业的问题5、对家族企业进行治理,步就是将所有权与经营权分离6、制约家族企业发展的另一个重要因素就是,...
创新思维与创新管理-高伯任   课时:6H
《创新思维与创新管理》课程大纲主讲老师:高伯任老师第一单元企业创新DNA1.学习目标与内容介绍2.案例:抓住三个根本3.视频:企业创新DNA4.企业创新实践:讲创新第二单元跨界与创新思维1.现场活动:创新牌对对碰2.美第奇效应与创新实践3.练习:创新团队组成4.企业创新实践:找方法第三单元持续的创新能力1.案例:QBQ精神2.深耕:金字塔思维3.练习:进阶五...
《创新管理与组织创新能力提升》中高管   课时:6H
《创新管理与组织创新能力提升》主讲:梁培霖老师【课程背景】当下企业普遍面临“创新困境”:或对战略创新认知模糊,难构建竞争护城河;或受困于“商业熵增”,产品/服务创新跟不上市场变化;或内部创新无序,要么资源内耗、要么错失机遇;即便有创意,也难转化为实际业务价值。AI时代的技术变革更让企业创新压力加剧,亟需从“零散创新”转向“系统创新管理”。本课程结合小米、海尔...
《创新管理与创新实践》中高管   课时:6H
《创新管理与创新实践》主讲:梁培霖老师【课程背景】在市场竞争日趋激烈的当下,企业普遍面临业务增长瓶颈,传统模式难以为继,而创新成为穿透壁垒的关键。但多数企业在创新中陷入困境:或不知如何构建战略护城河,让创新流于表面;或对产品/服务创新的底层逻辑把握不清,难以抓住颠覆性机会;或内部创新管理无序,导致资源浪费、效果不佳。本课程聚焦“用创新突破增长壁垒”,上午从战...
创新管理与创新实践   课时:6H
《创新管理与创新实践》主讲:梁培霖老师【课程背景】在市场竞争日趋激烈的当下,企业普遍面临业务增长瓶颈,传统模式难以为继,而创新成为穿透壁垒的关键。但多数企业在创新中陷入困境:或不知如何构建战略护城河,让创新流于表面;或对产品/服务创新的底层逻辑把握不清,难以抓住颠覆性机会;或内部创新管理无序,导致资源浪费、效果不佳。本课程聚焦“用创新突破增长壁垒”,上午从战...
结果领导力——创新思维与创新管理方法论   课时:12H
结果领导力——创新思维与创新管理方法论——武建伟老师实战派,全网百万粉丝博主,培训及陪跑东方甄选、交个朋友、比亚迪等创新营销与创新管理。曾为500强业务总经理兼任企业大学院长,百战之后再教书,拥有为业务方真正解决难题的网红孵化与带货基地。【课程背景】创新思维与创新管理,每个词都很热,但为什么就是做不起来即便做出销售额也做不出利润?但市场上确实出现东方甄选,交...
Z世代(95、00后)员工管理——新生代员工创新管理   课时:12H
Z世代(95/00后)员工管理——新生代员工创新管理课程背景:管理是一个永远都在变化的永恒课题,经典的管理体系底层逻辑亘古不变,但是新的方法论和理念每5年左右都会有转变,职业装还要不要统一?上班打卡真的落伍了吗?上下级真的没有职级边界了吗?画大饼没有用了么?年轻人要来整顿职场了吗?面对“斜杠青年”、“自私的一代”、“相比工作更懂劳动法的一批人”,面对越来越难...
《产品创新实战 - 从用户画像到产品创新管理》   课时:6H
《产品创新实战》从用户画像到产品创新主讲:陆尧【课程背景】以用户为中心,企业的一切成功均源于对市场及用户真实需求的洞察,并以独到的创意满足市场和用户的需求。用户也不知道自己到底想要什么,是不是就说明用户需求调研没有用?那只能说明你并没有掌握挖掘用户真实需求的方法。仅通过常规的市场调研和竞品的拆解来模仿竞争对手,结果就是市场上到处都是“杀敌一千,自损八百”的价...
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