王大泓老师的内训课程
王大泓老师
《MTP--中层管理者技能提升与管理模式升级》一天版课纲
金牌课程《MTP—职业管理者技能提升与管理模式升级》课程介绍MTP(Management Training Program)是源于美国的一套实战性管理培训课程。传入日本后,迅速得到日本政府和企业届高层的重视。本课程的推广有力地促进了日本企业竞争力的提升。传入中国后又经历了十一版的修订,成为全球经典的管理培训课程之一。本课程是世界500强企业根据在华运营多年的...
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《卓越团队建设与创新管理模式》3天 大纲
金牌课程《卓越团队建设与创新管理模式》课程背景自主创新能力是国家竞争力的核心,对于企业也是面对新形势发展的核心能力。过去一年里,“互联网+”概念的广泛应用使得所有企业获得机会的同时也面临着诸多挑战。能否抓住机会是企业得到发展,企业就要从上至下,从思维到行为,从方法应用到文化、制度、管理的支撑。在这一过程中很多企业面临着从传统管理到新形式管理升级的瓶颈。管理人...
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《卓越班组文化建设与实践》课纲
金牌课程 《卓越班组文化建设与实践》系列课程背景 班组文化建设是企业文化管理的重要内容,与企业文化之间相互依存,相互促进,其对于培养班组成员爱企情怀、培养班组成员优良品德、班组精神、推动企业快速发展,促进全员能力提升及激发工作意愿有着至关重要的作用。 目前,国内大多数企业中文化建设存在着很大的误区,更...
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《卓越班组建设与班组长管理能力提升》课纲-王大泓老师
《卓越班组建设与班组长管理能力提升》1-2天课程背景:• 班组成员执行力差、配合度低;• 班组成员应变力差、成长缓慢;• 班组成员被动工作、应付任务;• 班组成员抱怨多、缺乏工作动力;• 班组缺乏团队力、无法形成合力;• ……………… 现实中这一系列现象令领导头疼,并严重制约着班组发展与绩效成长,而现象背 ...
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《银行业团队管理模式升级》课纲
金牌课程 《银行业团队管理模式升级》 导入“全员、全方位、全过程”卓越团队管理模式课程背景 员工毫无动力的在工作岗位上机械式的工作,缺乏对工作的热爱,没有任何激情,团队缺少凝聚力,没有责任意识,。很多管理者也经常运用各种方法来提升下属的归属感与工作动力,短时间内也产生了一...
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《团队建设与管理者角色定位》课纲
金牌课程 《团队建设与管理者角色定位》 导入“全员、全方位、全过程”卓越团队管理模式课程背景 员工毫无动力的在工作岗位上机械式的工作,缺乏对工作的热爱,没有任何激情,团队缺少凝聚力,没有责任意识,。很多管理者也经常运用各种方法来提升下属的归属感与工作动力,短时间内也产生了一...
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《新任干部管理技能提升必修班》二天课纲
金牌课程:《新任干部管理技能提升》-----从专业到管理的转变课程背景在中国,90以上的管理者都是从技术能力较强的专业人才中提拔而来。然而,角色的转换却让他们无从适应,过度关注个人与技术细节,下属不配合、团队协作度不高、工作效能低等问题严重困扰着的管理者。对于如何在短时间内调整工作状态、全面适应自己的岗位要求,许多新任管理者对此深感困惑。这些管理者能否快速完...
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《团队建设与工作指导》课纲
金牌课程 《团队建设与工作指导》课程背景 下属能力提升缓慢,工作有抵触,同事不配合;目标好像只是领导的目标,而员工只关心自己能拿多少钱;上有政策下有对策,再多的制度也有人钻空子;面对公司的考核很多人都是无所谓的态度……,面对这些问题很多管理者应用的管理方法不但没有是问题得到缓解,反而使得下属的抱怨更大...
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《团队建设与冲突处理》课纲
金牌课程 《团队建设与冲突管理》课程背景 每个员工都想多赚钱,每个员工都想快升职,他们也都清楚赚钱与升职要通过优秀的工作表现才能实现,可是在工作中却是“不情愿、不耐烦”的抵触状态……… 出现了类似的状况,管理者总是将问题归结于下属:下属心态不积极、下属工作不用心、员工没有责任心……真的是员工的...
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《如何使你的团队焕发活力?——团队激励效果提升》一天课纲
金牌课程如何让你的团队焕发活力——《银行业团队激励效果提升》课程背景 如何在工作中调动员工的积极性,激发全体员工的创造力,使团队更具活力,是管理者的核心能力之一。也是企业快速发展过程中不可缺少的动力要素。如果管理者对于“激励”没有深层次的理解,在管理过程中出现激励导向、激励层级、激励方式与激励程度混乱的现象,将会导致管理者以及所属团队活力下降,整体效率低...
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《群策群力的团队精神训练与沟通技巧》1天课纲
金牌课程 《群策群力的团队精神训练与沟通技巧》课程背景 团队建设与管理能力的不足与缺失,将会导致团队效能无法得到有效发挥,而沟通在其中又发挥着重要的作用。这种状态会随着时间的延续,在团队中会出现下属无动力的机械式的工作;对工作缺少应有的热爱,没有任何激情;团队缺少凝聚力;没有责任意识等现象。如果管理者的管理思维出...
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《精益班组建设与执行》1天课纲
金牌课程 《精益班组建设与执行管理》 导入“全员、全方位、全过程”卓越班组管理模式课程背景 精益生产强调人力资源的重要性,把员工的智慧和创造力视为企业的宝贵财富和未来发展的原动力。但目前国内大多数企业对于人员的管理远没有达到满足精益生产所相应的要求,造成了空有精益的方法,...
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《从优秀到卓越——班组建设十项工具》课纲
金牌课程 《从优秀到卓越---班组建设十项工具》课程背景 随着企业管理的不断完善,很多企业已经完成了从“零”到“六十分”的阶段,得到了长足的发展。但是,由于外部市场的快速变化,市场再一次对企业提出了更高的要求,要求更有保障、更多功能的产品,更优质的服务、更低廉的价格以及随之而来的更细致化的管理等等。面对这一系列...
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《打造高绩效团队》课纲-王大泓老师
金牌课程 《打造高绩效班组》 导入“军、校、家”的卓越绩效团队管理模式课程背景 每个员工都想多赚钱,每个员工都想快升职,他们也都清楚赚钱与升职要通过优秀的工作表现才能实现,可是在工作中却是“不情愿、不耐烦”的抵触状态……… 出现了类似的状况,管理者总是将...
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《班组长综合管理技能提升》课纲
金牌课程 《班组长综合管理技能提升》课程背景 在企业当中提拨管理者的时候,更多的原因是因为业务能力很强。虽然业务能力很强,但是在管理方面却缺少有效的管理手段,在管理中往往是摸着石头过河,在这一阶段中,企业却承担着很大的用人风险。而管理者在面对班组建设、班组日常管理、班组的跨部门沟通以及质量和设备的保障方面...
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《MTP--职业管理者技能提升与管理模式升级》2天版课纲
金牌课程《MTP—职业管理者技能提升与管理模式升级》课程介绍MTP(Management Training Program)是源于美国的一套实战性管理培训课程。传入日本后,迅速得到日本政府和企业届高层的重视。本课程的推广有力地促进了日本企业竞争力的提升。传入中国后又经历了十一版的修订,成为全球经典的管理培训课程之一。本课程是世界500强企业根据在华运营多年的...
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《班组创新与创新管理模式》4天 大纲
金牌课程《班组创新与创新管理模式》课程背景自主创新能力是国家竞争力的核心,对于企业也是面对新形势发展的核心能力。过去一年里,“互联网+”概念的广泛应用使得所有企业获得机会的同时也面临着诸多挑战。能否抓住机会是企业得到发展,企业就要从上至下,从思维到行为,从方法应用到文化、制度、管理的支撑。在这一过程中很多企业面临着从传统管理到新形式管理升级的瓶颈。管理人员缺...
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《高实效经理人的七个习惯》课纲
金牌课程 《高实效经理人的七个习惯》课程背景 高实效经理人的七个习惯培训课程通过改变受训学员的思维模式,力图达到改变人的心智模式,进而改变人的习惯的目的。该课程已经使全球数千万的组织发生变化。该培训已经成为许多中国企业培训计划中必不可少的核心课程。培训对象及课时 ➢ 企业中基层管理者 ...
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《塑造卓越领导力》课纲
金牌课程 《塑造卓越领导力》课程背景 工作下属有抵触,同事不配合;目标好像只是领导的目标,而员工只关心自己能拿多少钱;上有政策下有对策,再多的制度也有人钻空子;面对公司的考核很多人都是无所谓的态度……,面对这些问题很多管理者应用的管理方法不但没有是问题得到缓解,反而使得下属的抱怨更大,效率下降等现...
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《职业快速发展的七项修炼》一天半课纲
金牌课程 《职业快速发展的七项修炼》课程背景 《职业快速发展的七项修炼》培训课程通过改变受训学员的思维模式,力图达到改变人的心智模式,进而改变人的习惯的目的。该课程是在《高效能人士的七个习惯》在国内500强企业运作的实践总结,结合国内实际情况,在理论角度、思考方式、以及运用给出了更为实操的手段与方法,更...
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《银行运营主管综合管理能力提升》2天课纲
金牌课程 《银行运营主管综合管理能力提升》课程背景 中国的经济发展从“保增长”到“新常态”;从“扩内需”到“供给侧”;从“求基量”到“求质量”;从“资源型”到“创新型”等一系列调整中都会给国内各行各业带来相应的机遇和挑战。在这种新形势下,市场对作为国家“经济神经”的金融业提出了更多、更高的要求。但就目前的现状看...
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《优秀员工的自我修炼》一天课纲
金牌课程 《优秀员工的自我修炼》课程背景 文凭不等于能力,智商不等于业绩。关于企业基层人员的再教育往往会被企业所忽视。而企业基层员工不稳定,工作意愿及主观能动性不足、面对困难总是找理由、面对管理总是抱怨,企业人员流失率总是高居不下,这给企业带来了极大的用人成本及用人风险。 这些现象背后客观上有管...
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《银行业中层管理干部管理能力提升与模式升级》二天版课纲
金牌课程《银行业中层管理干部管理能力提升与模式升级》课程背景中国的经济发展从“保增长”到“新常态”;从“扩内需”到“供给侧”;从“求基量”到“求质量”;从“资源型”到“创新型”等一系列调整中都会给国内各行各业带来相应的机遇和挑战。在这种新形势下,市场对作为国家“经济神经”的金融业提出了更多、更高的要求。但就目前的现状看,我们很多金融组织的变革与调整速度与市场...
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《体验式班组长技能提升》课纲
金牌课程 《班组长技能提升》 (体验式)课程背景 团队管理中,沟通无处不在,工作的计划、执行、检查、改善,员工的激励与辅导等等都离不开沟通。但是,沟通的有效性直接决定了最终的效果。而面对工作下属有抵触,同事不配合;目标好像只是领导的目...
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《问题分析与解决》一天课纲
金牌课程《问题分析与解决》课程背景请问:工作需要动脑子吗?又要,又不要。而且大多数时候是不用动脑子。为什么?因为成天在做的事情已经形成惯性,凭经验、靠下意识就能“顺”下来。但是在三种情况下我们必须动脑子:遇到新问题、遇到复杂问题、遇到后果严重的问题。不过当我们真的需要动脑子、有意识地解决问题的时候,却突然发现自己的脑子不够用了……因为这不是我们习惯面对的事情...
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《精益班组现场管理实务与班组长管理技能提升》一天课纲
金牌课程 《现场管理实务与班组长管理技能提升》课程背景 现场管理是精益化生产中的重要组成部分,也是企业管理好坏的一面镜子。只有对现场真实的情况与问题进行发现与解决,才能务实的实现企业成本的降低和效率的提升。但就目前国内大多数企业现场管理的实际情况看,普遍存在几个主要问题: 1. 缺少对现场管理的...
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《经理人素质能力提升与卓越团队建设》课纲
金牌课程 《经理人素质能力提升与卓越团队建设》课程背景 工作下属有抵触,同事不配合;目标好像只是领导的目标,而员工只关心自己能拿多少钱;上有政策下有对策,再多的制度也有人钻空子;面对公司的考核很多人都是无所谓的态度……,面对这些问题很多管理者应用的管理方法不但没有是问题得到缓解,反而使得下属的抱怨更大,效率下降等现...
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《基层管理技能提升》课纲
金牌课程 《基层管理技能提升》课程背景 企业当中在提拨管理者的时候,更多的原因是因为业务能力很强。虽然业务能力很强,但是在管理方面却缺少有效的管理手段,在管理中往往是摸着石头过河,在这一阶段中,企业却承担着很大的用人风险。而管理者在面对工作下属有抵触,同事不配合;目标好像只是领导的目标,而员工只关心...
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《经理人管理技能升级》课纲
金牌课程 《经理人管理技能升级》课程背景 目前,国内大多数企业中普遍存在一个现象:由于针对二、三级领导群体缺少系统化、工具化和模式化的管理能力的培养与塑造,使得每一个经理人的管理方式都不尽相同。从单一团队的角度看,这并不存在问题,但是站在组织的高度往下看,你会发现一百个团队就会出现将近一百种的管理方法。如果企业进行整体的管理升级...
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《管理者素质能力提升与卓越团队建设》课纲
金牌课程 《管理者素质能力提升与卓越团队建设》课程背景 工作下属有抵触,同事不配合;目标好像只是领导的目标,而员工只关心自己能拿多少钱;上有政策下有对策,再多的制度也有人钻空子;面对公司的考核很多人都是无所谓的态度……,面对这些问题很多管理者应用的管理方法不但没有是问题得到缓解,反而使得下属的抱怨更大,效率下降等现...
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《案例教学法应用与效果转化》1天课纲
企业高级内部培训师(TTT)成果转化项目系列课程之四 ----《案例教学法应用与效果转化》课程背景 培训的最佳效果是让大家将所学内容转化为技能,并能够解决实际中的问题来创造价值。但是在以往的项目实施与培训过程中,发现内部培训师在对案例的的应用等过程中存在问题较多:导致大家“不愿听”“听不懂”“记不住”“不会做”...
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《从专业到管理》两天课纲
金牌课程《从专业到管理》-----新任管理者管理技能提升课程背景在中国,90以上的管理者都是从技术能力较强的专业人才中提拔而来。然而,角色的转换却让他们无从适应,过度关注技术细节、下属不配合、团队协作度不高、工作效能低等问题严重困扰着的管理者。对于如何在短时间内调整工作状态、全面适应自己的岗位要求,许多新任管理者对此深感困惑。这些管理者需要完成从技术骨干向管...
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《一线主管沟通与冲突管理》一天课纲
通用课程《一线主管沟通与冲突管理》课程背景企业管理中,沟通无处不在,工作的计划、执行、检查、改善,员工的激励与辅导、客户的维护与开发等等都离不开沟通。但是,沟通的有效性直接决定了最终的效果。而面对工作中与客户、同事、领导的沟通过程中,客户有抵触,无法形成业务推进;同事不配合,办事效率无法提升;领导不理解,总是费力不讨好……这些问题背后的成因到底是什么呢?这一...
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《支行长服务管理与管理沟通技巧》一天课纲
金牌课程 《支行长服务管理与管理沟通技巧》课程背景 中国的经济发展从“保增长”到“新常态”;从“扩内需”到“供给侧”;从“求基量”到“求质量”;从“资源型”到“创新型”等一系列调整中都会给国内各行各业带来相应的机遇和挑战。在这种新形势下,市场对作为国家“经济神经”的金融业提出了更多、更高的要求。但就目前的现状看...
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《如何进行高效的360沟通》一天课纲
金牌课程《如何进行高效的360沟通》课程背景企业管理中,沟通无处不在,工作的计划、执行、检查、改善,员工的激励与辅导、客户的维护与开发等等都离不开沟通。但是,我们每个人怎么说、怎么做很大一部分是由我们怎么想、怎么看来决定的。所以,工作中的方方面面因素都有可能导致最终的沟通不畅。而面对工作中与客户、同事、领导的沟通过程中,客户有抵触,无法形成业务推进;同事不配...
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《如何与上级进行有效地良性沟通》一天课纲
金牌课程《如何与上级管理者进行有效的良性沟通》课程背景组织管理中,各层级之间相互的沟通无处不在,大到愿景、使命、战略、文化,小到工作的计划、执行、检查、改善以及员工的激励与辅导、客户的维护与开发等等。沟通的有效性要看各层级间能否达成共识,这也是执行有效的前题。但就目前的情况看,大多数组织中普遍存在对上沟通的障碍:中国传统“君臣”文化对我们的影响,下级要无条件...
王大泓老师
《跨部门高效沟通》课纲
金牌课程 《跨部门高效沟通》课程背景 组织管理中,沟通无处不在,工作的计划、执行、检查、改善,员工的激励与辅导,包括跨部门之间的协作与配合等等都离不开沟通。但是,沟通的有效性直接决定了最终的效果。而面对对方有抵触,同事之间不配合;目标好像只是领导的目标,而同事只关心自己能拿多少钱;上有政策下有对策...
王大泓老师
《高实效领导管理沟通实务》一天课纲
金牌课程《高实效领导管理沟通实务》课程背景企业管理中,沟通无处不在,愿景、使命、战略、文化以及工作的计划、执行、检查、改善,员工的激励与辅导、客户的维护与开发等等都离不开沟通。但是,沟通的有效性直接决定了最终的效果。而面对工作中与领导、客户、同事以及组织中的每一个人的沟通过程中,客户有抵触,无法形成业务推进;同事及下属不配合,办事效率无法提升;领导不理解,总...
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《高效管理沟通》
金牌课程《高效管理沟通》课程背景团队管理中,沟通无处不在,工作的计划、执行、检查、改善,员工的激励与辅导等等都离不开沟通。但是,沟通的有效性直接决定了最终的效果。而面对工作下属有抵触,同事不配合;目标好像只是领导的目标,而员工只关心自己能拿多少钱;上有政策下有对策,再多的制度也有人钻空子;面对公司的考核很多人都是无所谓的态度……,这些问题背后的成因到底是什么...
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《打造和谐团队——团队关系与冲突管理》2天课纲
打造和谐团队 团队关系与冲突管理 讲师:王大泓 课 程 纲 要【课程名称】《打造和谐团队——团队关系与冲突管理》【课程背景】 实现目...
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《员工士气管理》三天大纲
金牌课程《员工士气管理》课程背景企业中由于管理者和成员缺少有效的管理手段和发展动能,对于新形式的认识不足,造成在管理和发展中往往是摸着石头过河,而企业却在遗失了大好的发展机会的同时承担着很大的用人风险。团队成员士气低落,毫无动力的在工作岗位上机械式的工作,缺乏对工作任务的有效执行,没有任何激情,团队缺少能动性,没有责任意识。面对工作缺少有效的方法,很多企业也...
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《内在激励与教练式领导力应用》2天课纲
金牌课程 《内在激励与教练式领导力应用》课程背景 外部环境的快速变化,给企业提出了更多的挑战。如何尽快形成企业内部的核心竞争力?企业的创新(发现问题、解决问题的能力)与发展所需的能力结构与知识结构的快速更新与升级到底如何完成?新员工的能力与素质如何尽快得到提升,从而融入团队,形成有效的团队协作?面对这一系列的...
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《一线主管技能提升(TWI)与卓越班组建设》课纲
金牌课程 《一线主管技能(TWI)提升与卓越班组建设》课程背景 企业当中在提拨管理者的时候,更多的原因是因为业务能力很强。虽然业务能力很强,但是在管理方面却缺少有效的管理手段,在管理中往往是摸着石头过河,在这一阶段中,企业却承担着很大的用人风险。而管理者在面对工作下属能力提升缓慢,技能无法满足要求,工作时有抵触,同事间...
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《教练型领导力与教练型团队建设》2天课纲
金牌课程 《教练型领导力与教练型团队建设》课程背景 外部环境的快速变化,给企业提出了更多的挑战。如何尽快形成企业内部的核心竞争力?企业的创新(发现问题、解决问题的能力)与发展所需的能力结构与知识结构的快速更新与升级到底如何完成?新员工的能力与素质如何尽快得到提升,从而融入团队,形成有效的团队协作?面对这一系列的...
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《教练型管理辅导与快速成长型团队》2天课纲
金牌课程 《教练型管理辅导与快速成长型团队》课程背景 外部环境的快速变化,给企业提出了更多的挑战。如何尽快形成企业内部的核心竞争力?企业的创新(发现问题、解决问题的能力)与发展所需的能力结构与知识结构的快速更新与升级到底如何完成?新员工的能力与素质如何尽快得到提升,从而融入团队,形成有效的团队协作?面对这一系列的...
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《教练型管理者与教练型团队建设》2天课纲
金牌课程 《教练型管理者与教练型团队建设》课程背景 外部环境的快速变化,给企业提出了更多的挑战。如何尽快形成企业内部的核心竞争力?企业的创新(发现问题、解决问题的能力)与发展所需的能力结构与知识结构的快速更新与升级到底如何完成?新员工的能力与素质如何尽快得到提升,从而融入团队,形成有效的团队协作?面对这一系列的...
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《高效能团队激励与辅导》课纲
金牌课程 《高效能团队激励与辅导》课程背景 员工毫无动力的在工作岗位上机械式的工作,缺乏对工作的热爱,没有任何激情,没有责任意识。很多管理者也经常运用各种方法来提升下属的工作动力,短时间内也产生了一定得效果。但是,随着时间的延续,类似的方法慢慢失去了效果。员工开始抵触,同事之间不配合;只关心自己能拿多少...
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《高效能员工激励与辅导》课纲
金牌课程 《高效能员工激励与辅导》课程背景 员工毫无动力的在工作岗位上机械式的工作,缺乏对工作的热爱,没有任何激情,没有责任意识。很多管理者也经常运用各种方法来提升下属的工作动力,短时间内也产生了一定得效果。但是,随着时间的延续,类似的方法慢慢失去了效果。员工开始抵触,同事之间不配合;只关心自己能拿多少...
王大泓老师
《高实效企业教练》1天课纲
金牌课程 《高实效企业教练》课程背景 外部环境的快速变化,给企业提出了更多的挑战。如何尽快形成企业内部的核心竞争力?企业的创新与发展所需的能力结构与知识结构的快速更新与升级到底如何完成?新员工的能力与素质如何尽快得到提升,从而融入团队,形成有效的团队协作?面对这一系列的问题,许多企业引入了市面上流...
王大泓老师
《高效能团队激励与辅导》2天课纲
金牌课程 《高效能团队激励与辅导》课程背景 员工毫无动力的在工作岗位上机械式的工作,缺乏对工作的热爱,没有任何激情,没有责任意识。而新进员工的能力未能得到快速提升,短时间内就会被团队原有的氛围所影响。很多管理者也经常运用各种方法来提升下属的工作能力与动力,短时间内也产生了一定得效果。但是,随着时间的延续...
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