陶娟老师的内训课程
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《目标计划管理:从过程管控到节点追踪的全流程实战》
目标计划管理:开启高效管理新境界从过程管控到节点追踪主讲:陶娟课程背景:在企业管理中,目标计划管理被认为是驱动战略落地的核心引擎,然而,超过70的企业目标计划管理陷入“年初定目标、年底算总账”的形式主义陷阱。目标制定了,但执行走样;计划下发了,但进度失控;考核结束了,但结果未达。当前管理者普遍面临几大目标计划管理困境:【目标虚设——目标成了“墙上口号”】:6...
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《HR绩效管理实战课:从指标落地到效能提升的全程操盘》(1天)
绩效管理实战课:用对方法,让绩效不再难主讲:陶娟课程背景:在企业管理中,绩效管理被认为是驱动业务增长的核心引擎,然而,超过80的企业绩效管理陷入“为了考核而考核”的形式主义陷阱。绩效管理变成了HR部门的“独角戏”,员工抵触反感,最终沦为“每月填表、每季打分、年底算账”的无效循环。当前普遍面临几大绩效管理困境:【认知错位——绩效管理=绩效考核?】:70的HR将...
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《中层管理者MTP训练》
中层管理者MTP训练中层管理者的选用育留主讲:陶娟老师【课程背景】在VUCA时代,企业的竞争归根结底是人才的竞争。然而,一个普遍的认知误区是:人力资源管理只是HR部门的事。事实上,直线经理才是员工管理的“第一责任人”,因为员工80的时间在业务部门,其绩效表现、能力发展、敬业状态,主要由直接上级决定。研究表明,当直线经理有效履行选用育留职责时,团队人效可提升3...
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《非职权影响力》1天
非职权影响力主讲:陶娟课程背景:在VUCA时代,组织形态日益扁平化,跨部门协作成为常态,项目制管理日益普遍,管理者仅靠职位赋予的“硬权力”已远远不够。要想高效推动工作、争取资源、引领团队,管理者必须具备一项关键能力——非职权影响力。非职权影响力,是指个体在没有正式权力的情况下,通过个人魅力、沟通技巧和人际关系来影响他人和推动工作的能力。然而,研究表明,大量管...
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《绽放讲台:内训师成长记(授课技巧+课程开发)》
绽放讲台:内训师成长记——从知识传递到学习体验设计的跃迁主讲:陶娟(个人最佳王牌课程)课程背景:在企业人才培养体系中,内训师是知识传承与经验沉淀的核心力量。然而,绝大多数内训师是“业务出身、半路出家”——专业能力一流,授课能力与课程开发技巧堪忧。研究表明,一门好课程的价值,既取决于课程设计,也取决于现场讲授。当前企业内训师在授课过程中普遍面临几大困境:【上台...
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TTT-课程设计与开发
【课程背景】想象一下,你走进一个教室,或者打开一个在线课程,你希望得到什么?是那些干巴巴、让人昏昏欲睡的理论吗?还是那些能让你眼前一亮、心里一动的真知灼见?我们都需要后者,不是吗?但是,创造出这样的课程并不容易。它需要的不仅仅是知识,还需要技巧——如何吸引听众的注意力,如何让复杂的理论变得简单易懂,如何让学习变得有趣。这就是课程设计与开发的魅力所在。这个课程...
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TTT-课堂呈现技巧
【课程背景】课程呈现技巧不仅仅是关于怎么站在台上说话那么简单,它是关于怎么把你的知识和想法,像讲故事一样,生动、有趣地传递给每一个人。这就像是把你的大脑连接到别人的心,让他们感受到你的激情,理解你的见解。不管你是老师,还是公司里的培训师,甚至是偶尔需要在会议上发言的普通员工,能够把自己的想法清晰、有力地表达出来,这是多么重要的一件事。但很多时候,我们缺的不是...
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经验萃取与开发
【课程背景】一个老员工离职了,他所有的经验、教训就都带走了,后来的新员工要从头再来;一个部门十几个人,部门经验没有汇总,每个人都要从头成长,好经验没有得到推广;一个工作的问题重复多次培训,但就没有梳理出来,不能过去的积累上成长; 企业最大的浪费就是经验浪费,让后来的员工从来再来,融合、适应、成长的速度都会慢。    组织经验萃取就是总结部门或岗位中的最佳实践...
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促动技术培养
【课程背景】促动技术就是教你怎么把每个人的小智慧,汇聚成解决大问题的大智慧。它不是让你单打独斗,而是让你学会怎么和团队一起,把问题拆解,把智慧汇聚。在这个信息爆炸的时代,我们不缺信息,缺的是把信息变成行动的能力。促动技术就是教你怎么打破信息孤岛,让信息流动起来,让团队的每个成员都能共享、共识、共行。我们都知道知识就是力量,但知道不等于做到。促动技术就是那座桥...
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初阶领导力——新晋管理者的成长
【课程背景】针对那些从业务骨干或技术专家晋升为管理者的个体,他们在角色、思维和行为上需要进行重大转变。以下是常见的问题:1. 新晋管理者往往面临着从执行者到领导者的角色转变,这要求他们从个人贡献者转变为团队领导者,通过他人完成任务。2. 许多新晋管理者缺乏必要的管理技能,如团队管理、目标与绩效管理、教练与辅导等。3. 新晋管理者需要学会如何与上级领导、下属员...
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世界咖啡—行动学习
【课程背景】世界咖啡汇谈的主要精神就是“跨界(Crossover),不同专业背景、不同职务、不同部门的一群人,针对数个主题,发表各自的见解,互相意见碰撞,激发出意想不到的创新点子。世界咖啡让参与者从对个人风格、学习方式和情感智商所有这些我们惯用的评判人的方式中解放出来,使人们能够用新的视角来看世界。让人们进行深度的汇谈,并产生更富于远见的洞察力。“世界咖啡”...
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非人—管理者的选育用留
【课程收益】接深刻理解什么是教练式管理理解激励的意义,并善用表扬去激励如何快速准确的甄别人才:掌握选人STAR提问法,掌握善用事业和发展保留员工。员工管理的推动器:掌握目标绩效面谈ORID法全面理解、解答实际工作过程中的绩效管理问题【课程对象】各部门管理者【课程时间】1天(6小时/天)【课程大纲】第一单元:角色定位——当管理者意味着1. 当管理者好还是不好?...
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创新领导力-创新管理
【课程背景】随着全球化的深入和科技的快速发展,组织面临着前所未有的挑战和机遇。领导者需要理解这些变化,并能够引导团队适应和利用这些变化。创新往往伴随着组织文化的变革。领导者需要理解如何培养一种支持创新的组织文化,并有效地管理变革过程。创新领导力可以帮助领导者引导组织或团队进行创新,以实现持续发展和竞争优势的能力【课程收益】了解商业创新的本质和四种类型了解颠覆...
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管理者的有效授权
【课程背景】当人们提升到中层管理者时,如果不知道如何有效授权,他们或许会一直停留在这个层次上甚至可能被降级。所以本课程旨在帮助管理者们找到合理授权的最佳方法,通过以行为训练为主导的培训方式,帮助学员掌握并熟练运用授权技巧来提升工作绩效。同时,该课程融入了《哈佛商业评论》的前瞻理念和经典方法,兼具权威性和实用性。【课程收益】帮助企业与员工实现双赢,提升团队整体...
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高阶领导力——卓越领导者的成长
【课程背景】由于成长经历不同,领导者的个性差异可能导致领导风格的偏颇,例如刚硬和铁腕型的领导可能不够体恤下情、关注团队士气。领导者可能因价值观和思维模式导致领导力特征的形成,如自私、本位主义、难以合作等,且往往难以自知,常常出现以下现象:面对突发事件和未及时,在决策时缺乏有效性,影响团队和组织运作。缺乏激励团队的能力,导致团队士气低落和生产力下降。未能为员工...
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管理者如何做出科学决策
【课程背景】包含了营造良好环境、明确决策目标、制定备选方案、评估备选方案、传达贯彻实施五大模块内容,协助公司提升管理者的决策能力。课程综合运用案例、讨论、演练、课堂练习等教学方式,深入浅出。【课程收益】掌握决策的五个步骤,学会运用五步法来准备和进行有效的商业决策为做出符合道德规范的成功商业决策营造环境找出不利于做出有效决策的常见阻碍评价与决策相关的潜在问题提...
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管理者的招聘面试技巧
【课程收益】 1.提升职业经理人的招聘选才技巧,为企业挑    选更优秀的人才。2. 统一面试的流程与语言,改变面试观念与行    为,利用实用的工具来有效选拔员工。3. 掌握成功面试的流程与关键技巧,整合面试   知识、技巧、工具和案例,提升关键面试技能4. 高效运用STAR提问法挖掘候选人的有效行为信息,从而得到你想要了解的信息5. 建立对一些招聘疑难问...
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教练式领导力——激发团队潜能
【课程背景】随着新生代员工步入职场,传统的管理方式已不再能有效推动员工和企业绩效提升,未来的管理者最重要的素质将是激发员工积极性和创造力,身处VUCA世界,领导者面临的不仅是领导力的挑战,更要关注领导力发展的挑战。教练式领导力能够解开新思维和调适行为的潜能,促进团队建设和增加企业的凝聚力。【课程收益】深刻理解什么是教练式领导力,以及如何正确地管理下属来激发意...
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绩效领导力——绩效面谈与辅导
【课程背景】您的各级主管是否也有话说:  我自己的事情多得要命,哪有时间与员工面谈? 我不认为花时间和员工面谈有什么用,绩效分低了他怎么也不会高兴,还影响关系?  怎么和员工去谈他的绩效嘛,你说他一点的不好他给你回一万个理由,最后还不是不欢而散?   您是否认为有必要帮助各级主管减轻他们对于绩效面谈的困扰和焦虑,尽量减少绩效中主管与员工的对立与分歧,提升员工...
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战略领导力——领导者的战略思维
【课程背景】作为企业的高层管理者,时刻要清晰企业战略规划的重点在于“看准方向、抓住机会、理清业务、设计组织、落实执行”,建立一个企业的核心竞争力和差异化优势,为企业的长期发展奠定基础是企业战略规划的目标。BLM模型在总结各家企业多年经营管理经验的基础上,形成的一整套的战略制定及执行的模式和方法论。【课程收益】1、理解企业经营管理三要素(战略、执行、领导力)之...
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流程管理——从全局看公司经营
【课程背景】实现卓越绩效是所有企业和组织的共同追求。面对激烈的竞争环境,如何提升组织的竞争力和生存能力是共同的挑战。目前管理思想和方法层出不穷,但无论什么管理,都只是手段,是药方,企业的核心价值链——业务流程体系架构以及核心流程的清晰化和不断完善才是根本,流程管理是所有其他管理的基石!企业需要实现以客户为导向的流程管控,那流程管理及流程的优化才是核心与根本。...
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高情商沟通
【课程背景】在快节奏和复杂多变的现代职场环境中,沟通能力尤其是高情商沟通成为了每位职场精英必备的技能。为什么好心办坏事、沟通有障碍、彼此有冲突、团队有隔阂?问题往往不是出在水平上,而是出在沟通上。职场中70的错误都是由无效的沟通造成的。对管理者来说,管理的本质就是沟通。在企业管理过程中,频频出现的沟而不通、同事间的误会和协作不畅,很多时候是因为管理者自身的沟...
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MOT关键时刻—创造双赢的客户关系
【课程背景】在客户体验改善方面,在服务过程中,可能会由于种种原因导致关键时刻失控,引起顾客对服务的不满甚至投诉,在服务接触中,员工的授权不足可能导致关键时刻失控。实行走动管理,让部门经理或主管经常出现在服务第一现场,可以及时处理投诉或安抚客人,避免服务过程中的关键时刻失控。学习MOT关键时刻这门课程对于提升客户体验、增强组织竞争力、提高员工服务能力以及推动个...
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结构化思维与工作汇报
【课程背景】在职场中,沟通和汇报是日常工作的重要组成部分。然而,许多员工和管理者在进行工作汇报时面临诸多挑战:员工在汇报工作时往往没有清晰的思路,导致汇报内容杂乱无章,缺乏逻辑性和说服力。在与客户沟通或电梯里遇到公司高管时,员工往往不知道如何在短时间内清晰地表达项目进展,导致沟通效率低下。在时间紧迫的情况下,如何用最短的时间讲清观点,让听众或读者有兴趣、能理...
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高效会议管理
【课程背景】本课程以爱德华·德博诺(Edward De Bono)的水平思考创新思维方式作为基础,旨在解决会议中思维不同步、难以聚焦,会议效率低下的问题。课程首先阐述了结构化会议的特点、本质和目  的;讲解结构化会议的底层架构——问题分析解决办法;着重介绍、演练能够使结构化会议可视的工具——活动挂图法;重点练习结构化会议的流程化。【课程收益】陈述结构化会议的...
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任务与时间管理
【课程背景】时间管理,听起来好像是个老生常谈的话题,但你有没有觉得,时间就像手里的沙子,越是想抓紧,它溜得越快?我们每天都在和时间赛跑,却常常觉得时间不够用,事情做不完。想象一下,你的一天是这样的:早上闹钟响了,你迷迷糊糊地关掉它,心里想着“再五分钟”。结果一睁眼,一个小时过去了。你匆忙地准备出门,却发现找不到昨天穿的那只袜子。到了办公室,你打开电脑,准备开...
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精准执行力
【课程背景】执行力不仅是一种个人能力,也是组织文化的体现。它直接影响到企业运营绩效以及质量、安全生产与员工士气,关系到企业经营的成败。许多企业在战略规划上做得很好,但在执行时却常常遇到障碍。很好的战略在执行时遇上了人情就会流产,导致看似宏伟的战略因为执行不力而付之东流。提升执行力是一个多维度的过程,需要从理论学习、实践应用以及心理调整等多方面入手。通过综合运...
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问题分析与解决
【课程背景】这是一个提高你在与他人一起解决问题时的课程,帮助你从容应对复杂问题,同时训练和提高你的系统思维能力,最终帮你形成正确的职业化的工作习惯。帮你的团队看清问题、锁定重点;剥离现象、分析核心;明确要求、寻找方案;预估风险、完善方案;最终漂亮地解决问题并改善绩效。在汹涌的不确定性中,保有一份思维的有序,给你的思维,一整套“谱子”!【课程收益】课程采用案例...
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阳光心态与职业化
【课程背景】在这个快节奏的世界里,我们每个人都像是一台不停运转的机器,面对着工作的压力、生活的琐事、人际关系的复杂,有时候,我们会感到疲惫、焦虑,甚至迷失。我们的心灵,就像是一座被乌云遮蔽的城市,渴望着阳光的照耀。阳光心态的课程,就是那把打开心灵窗户的钥匙,让我们的心灵重新被阳光填满。它不是简单的乐观主义,而是一种深刻的生活智慧,一种在逆境中依然能够保持积极...
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向上管理
【课程背景】本课程制定策略以便更好地了解上级的目标及其偏好的工作方式,借助有效的沟通和协商技巧与上级建立更友好的工作关系。本课程融合了《哈佛商业评论》的前瞻思想和经典方法。【课程收益】学习培养与上级关系的方法了解与上级沟通的关键要素及策略学会如何与上级协商项目方案【课程对象】骨干员工,储备干部,管理者【课程时间】1天(6小时/天)【课程大纲】模块一:课程导入...
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一事一刻学复盘
【课程背景】  所有事皆可复盘,所有人皆可学复盘。对于职场人,复盘助你达成绩效目标,快速学习成长,赢得职业发展。对于管理者,复盘助力梳理业务逻辑,提升团队实力,达成挑战目标。对于企业,复盘能够抚今迭代组织智慧,推动战略落地,实现基业长青。你是否遇到以下问题?培训无绩效:老板总是问培训有什么成效,老师要疯了;培训怎么可能直接产生绩效?赋能无杀招:培训业务两张皮...
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卓越经理人的修炼-如何有效地选用育留人才
单元:经理意味着1、当经理好还是不好?2、如何定位你自己3、当了经理啥都不一样了4、领导者的工作5、领导力的定义6、讨论:喜欢什么样的员工7、小结 第二单元:选对人1、我们可能从未算过的帐2、也许要认真思考一下面试的目的3、我们都要当画家4、面试六步骤5、失败的准备等于准备失败6、怎么开场呢7、考核实施8、提供资讯9、结束面试10、面试评估11、讨论——招聘...
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