团队管理--所有地区
《基于DISC性格色彩的团队管理》   课时:6H
《基于DISC性格色彩的团队管理》主讲:孙倩老师【课程背景】团队的本质是创造价值,达成价值的最好方法不是压迫员工,而是定向激励。人和人之间是有差异的,用同样的方法,对待不同的人,却想得到一样激励效果,是不可能的。应该是对不同的人,用不同的方法,才能得到一样好的激励效果。要想激励他人,就要了解他人。DISC行为风格解析,是最佳工具。我们可以解读TA的行为,深入...
高效团队管理与建设   课时:12H
团队建设培训大纲一、培训目的与收益通过本课程的培训认识团队工作方式的特点,提高团队的工作技能,支持和促进团队建设,转化工作群体为高效团队。二、培训对象这个课程为公司市场销售人员而设计的,特别适合提升销售市场开拓的项目组织的管理能力,案例分析、模拟演练、游戏教学、角色扮演,互动式讨论为你提供展示管理的舞台,我们相信你必有不错的收获。三、培训内容:详见附件四、培...
新生代团队管理沙盘   课时:12H
新生代团队管理沙盘91821059690课程背景:新生代进入职场是社会发展趋势,更是职场的有生力量,但是,大部分管理者依然沉浸在以往的管理经验中,思维固话,甚至给新生代贴标签以此为自己的管理能力不足找借口,实际上,不用避讳谈及新生代团体的到来,对管理新生代乏力。。。课程目标:管理者全面了解新生代特点管理者系统学习新生代管理方法管理者结合案例分析对应掌握工具管...
核心团队管理协作(版权沙盘课程)   课时:12H
核心团队管理与协作沙盘(版权课程)主讲人:盛巍老师课程背景:你接管1家陷入困境的企业,担任管理者:有7名性格迥异的成员;面对4分5裂的团队现状;在6个不同的领导阶段中;运用12点精力指标;解决30项领导事件;下达90项领导决策;最终你要将团队成员凝聚一心,带领团队走出迷雾,成功实现变革、让公司扭亏为赢、并走向卓越!领导力发展是一个没有终点的过程,也不是单个的...
团队管理-用对方法带好兵之管理技术
|用对方法带好兵之团队管理技术||导师:王云鹏||2022年-1月|《用对方法带好兵之团队管理技术》导师:王云鹏课程背景curriculumbackground艰难方显勇毅,磨砺始得玉成:团队管理方式已从控制—命令式转变为赋能推动团队绩效任务落地、创造员工归属感的经营,推动领导者和属下更强的经营互动,帮助管理者及属下:走出底层逻辑“我”的框架信念、搞清楚自己...
激励赋能-员工激励与团队管理赋能解码   课时:12H
《员工激励与团队管理赋能解码》导师:王云鹏课程背景curriculumbackground管理者带队伍如何有效的赋能的激励技术,员工赋能不仅是一门科学的激励技术,也是教管理者如何进行团队行为解析、自我心理赋能,透过心性解码来了解下属的一门学问。员工的行为,是受思想支配而表现出来的活动。团队中举手投足、一颦一笑、皱眉凝眸……这些行为往往能够揭示人的情感、态度、...
班组团队管理与沟通能力---1天   课时:6H
《班组团队管理与沟通能力》课程大纲课时:1天一、管理者团队破冰1.分组建设2.活动:团队展示3.龙虎榜二、高效团队建设1.识别团队与群体2.案例剖析:团队的定义3.案例讨论:高效团队的主要特性有哪些?4.如何做好团队精神建设?5.发生团队冲突的根源在哪?案例剖析6.互动游戏:高效团队建设的三个核心要素三、如何做好团队领导1.班组领导者必备三项技能2.案例分享...
营销团队管理实务
营销团队管理实务【课程背景】在随着市场经济的不断深入与发展,营销理念与营销活动也在不断的深入,营销的作用及其重要性,也越来越受到各企业领导的普遍重视,作为营销的载体——营销团队,在市场营销活动中将起着至关重要的作用。营销经理是营销团队的重要组成,如何发挥营销团队成员的积极性、主观能动力性、对企业生存与发展起着重要作用;如何管理好一个营销团队,建立好一个庞大有...
团队管理的五大障碍   课时:12H
《团队管理的五大障碍》——助力企业管理者叱诧职场的必修课当下的企业管理者在面对企业诸多的工作事宜中,有一项逃不掉的责任就是管理责任。在成为管理者之前您只需对自己负责,而成为管理者之后,您需要对您的团队负责。今天我们就围绕团队管理的五大障碍开启您的职场探索之旅,那么到底哪些障碍您已经通关了,哪些还在修炼中呢?接下来我们就一起检测一下,如下困扰是否还在困惑着您!...
区域市场营销团队管理   课时:6H
区域市场营销团队管理◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.训练题目:区域市场营销团队管理二.课程时数:6小时三.参加人员:四.课程大纲:壹.新态势下区域市场深度营销创新突破(一).现在的市场景气环境低迷谈起目前国内外市场环境简单分析(因为市场在改变所以我们要跟着变)市场变化与我们营销人员管理要改善的方向何在(二).新...
团队管理的六个关键点
团队管理的六个关键点◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.訓練題目:团队管理的六个关键点二.課程時數:12小時三.參加人員:主管人員四.課程大綱:壹.中高层主管人员角色定位与工作的分析(一).现代管理者工作岗位的改变中高层主管的自我认知由动物群习性探讨新团队管理概念(二).团队管理的六个关键点●命令控制往领导影响过度...
核心团队管理与协作(版权沙盘课程)   课时:12H
《核心团队管理与协作》(版权课程)主讲人:盛巍老师课程介绍:解决所有问题的关键之关键,还是在于领导者。全球范围内领导力开发的需求增长迅猛。由DDI公司(DevelopmentDimensionsInternational)实施的一项针对5000名人力资源领导者的最新调查显示,高达82的企业都难以找到合格的领导者,而两年前的数值是74。  有力的领导是使整个企...
销售团队管理
步销售经理的角色认知和转换第二步建立超级团队的六大法则一.从“销售业务员”到“销售经理”二.从“经理销售”到“销售经理”三.销售经理的角色类型——五大角色四.实现向销售管理者的转化五.成为一名职业教练六.优化你的管理风格案例分析1:角色定位案例分析2:职责区分小组讨论:一.优化你的销售团队领导力二.灵活性的沟通三.用激励提供能量四.培训技能的提升五.创造积极...
创新营销与销售团队管理高级研修班
部分:营销策略头脑风暴一、其他企业的成功经验,如何为我所用:1、消费品与工业品;元件与设备;服务与软件;产品不同,有何相通2、直销模式、渠道销售,方式不同,如何取舍3、成熟市场(产品),发展中市场(产品),如何培育4、知名企业,成长中公司,如何管理案例分析:西门子公司新产品推广案例二、思考:1、不断的市场投入是否一定会有良好的回报(资源整合运用文案)2、面对...
《无敌营销——销售团队管理》   课时:6H
《销售团队管理》课程纲要(1天)课程收益:※掌握营销团队管理的系统规划方法※塑造适合自己的领导风格※建立公平高效的激励机制※加强各个营销职能部门之间的团队合作精神※实现统筹综效,打造高绩效销售团队步销售经理的角色认知第二步建立超级团队六大法则一、从“销售业务员”到“销售经理”二、从“经理销售”到“销售经理”三、销售经理的角色类型——五大角色四、实现向销售管理...
团队管理沟通五术
引言:任何人都可能成为潜在的领导者讲新时代的横向领导力——学习目的:横向领导力管理术明确团队合作重要性及解决团队合作问题一、团队合作的问题1、团队合作很难吗?l团队合作两大常见问题分解l案例:某制造企业的团队合作失败的故事2、团队合作的肇因3、团队合作提升术1)培养个人技能2)明确团队目标3)正向影响他人二、横向领导力的问题1、什么是横向领导力2、横向领导力...
支行长之团队管理艺术
篇做好支行长的软实力案例:二家银行案例讲解,探讨银行的管理者带队伍的管理软实力节、管理离管理者有多远1.管理者如何学会360的赏识别人;2.修德、亲民、团队管理的关系处理技巧;3.修身、官人、安民的带下属关键时刻;第二节、支行管理的实践与分析;1.靠权利带兵。2.靠能力带兵。3.靠德行带兵。4.道之以德,齐之以礼的管理思路;5.银行管理者团队建设的9把钥匙,...
创新营销与销售团队管理
部分:营销策略头脑风暴一、其他企业的成功经验,如何为我所用:1、消费品与工业品;元件与设备;服务与软件;产品不同,有何相通2、直销模式、渠道销售,方式不同,如何取舍3、成熟市场(产品),发展中市场(产品),如何培育4、知名企业,成长中公司,如何管理案例分析:西门子公司新产品推广案例二、思考:1、不断的市场投入是否一定会有良好的回报(资源整合运用文案)2、面对...
《团队管理之绩效辅导与激励》
篇业绩障碍的源头辅导从抓思想开始(一)是什么蒙蔽了传统的绩效辅导技术无效1.辅导为什么这么难?2.个人之间存在辅导的障碍3.地位的差异让员工不敢跟领导辅导4.专业背景的不同容易造成曲解5.虚假消息蒙蔽人眼6.偏见会让人戴上有色眼镜7.“先见后视”的经验主义害死人8.情绪会影响人的判断力(二)辅导者要思考的相关的几个误区1.误区1:沟通是万能药2.误区2:数量...
销售团队管理与潜能发掘
课程大纲:  1.销售教导定位  观察他人行为表现  提供反馈、建议和指导-  为持续改进而建立合作伙伴关系  2.情境领导模型  指示–提供具体指导,提升专业技能  教导–-鼓励,表扬,倾听并继续指导  支持–-帮助,谈心,支持并建立信心  授权–-鼓励独立工作,发挥下属潜能  3.销售教导循环  策划–拟定访谈策略,确定首要行为  行动–-观察和分析推销...
《用对方法带好兵之团队管理技术》
讲:团队管理创新与自我认知(一)管理者团队管理思考:1.团队中无所畏惧困难的精神为啥没有了?2.属下如何有动力?管理是做什么PK管什么?3.为什么管理不能大于经营?4.优秀的管理者是做经营还是管理?5.管理者是如何犯错的6.管理者不是挑毛病和组织的流程对着干?7.团队的经营是解决问题还是解决目标8.团队领导关注的焦点?9.员工如何有存在感?为什么只有20的属...
创新营销与销售团队管理高级研修班(内训)
部分:营销策略头脑风暴一、其他企业的成功经验,如何为我所用:1、消费品与工业品;元件与设备;服务与软件;产品不同,有何相通2、直销模式、渠道销售,方式不同,如何取舍3、成熟市场(产品),发展中市场(产品),如何培育4、知名企业,成长中公司,如何管理案例分析:西门子公司新产品推广案例二、思考:1、不断的市场投入是否一定会有良好的回报(资源整合运用文案)2、面对...
创新营销与销售团队管理高级研修班-内训
部分:营销策略头脑风暴一、其他企业的成功经验,如何为我所用:1、消费品与工业品;元件与设备;服务与软件;产品不同,有何相通2、直销模式、渠道销售,方式不同,如何取舍3、成熟市场(产品),发展中市场(产品),如何培育4、知名企业,成长中公司,如何管理案例分析:西门子公司新产品推广案例二、思考:1、不断的市场投入是否一定会有良好的回报(资源整合运用文案)2、面对...
做优秀的团队管理者(2天)   课时:12H
做高效的企业管理者(MTP中层管理技能提升)【为什么学习本课程】中层是企业承上启下的管理者,一个企业能否有效地运作,能不能形成有战斗力的团队,往往要看一个企业有没有一个优秀的中层队伍。本课程针对新时期企业管理对中层管理技能的需要量身订做,针对中层管理者的角色认知、管理技能、团队建设等话题进行专题性的研讨。让学员掌握作为一名中层管理干部所需要的实实在在,切实可...
打造卓越团队管理者训练营(也适用于管理技能提升类训练营)   课时:12H
打造卓越团队管理者训练营(两天一夜)课程设置第一天:上午:开场:主持人开场,授课要求讲解,引老师上场第一部分:团队训练团队分组训练各组确定队长、队名、口号等内容2.颁发队服、队旗(提前准备不同颜色的T恤和队旗,授旗仪式)3.团队责任承诺仪式由队长带队上台做出奖惩承诺,树立团队概念和竞争精神第二部分:发现一流企业的本真1.到底什么是企业的核心资源2.企业管理的...
支行营销团队管理   课时:6H
支行营销团队管理课程背景在新的时代,管理已经不是简单的“把合适的人放在合适的位置上”这样口号。管理者需要具备传统管理方法的前提下,对于营销目标和个性化问题进行管控。销售团队的管理者本身也必须具有高度的分析力、决策力甚至是销售能力才能得到团队的认可。支行营销团队是一个特殊的群体,是一群需要在“合规第一”的前提进行营销的销售人员,支行销售团队的管理是最为重要的一...
管理类3《柔性组织:团队管理与领导》(2天)   课时:12H
【课程背景】柔性组织是指具有持续学习、开拓和创新能力的组织,能够系统地、持续地整合内部和外部资源,以应对环境变化和因果模糊性的挑战。柔性组织要求成员善于不断学习和自我管理,以便组织能够随时应对不断变化的市场并进行自我调整。柔性管理的最大特点,在于它主要不是依靠权利影响力(如上级的发号施令),而是依赖于员工的心理过程,依赖于从每个员工内心深处激发的主动性、内在...
做优秀的团队管理者(MTP中层管理技能提升)(2天)   课时:12H
做高效的企业管理者(MTP中层管理技能提升)【为什么学习本课程】中层是企业承上启下的管理者,一个企业能否有效地运作,能不能形成有战斗力的团队,往往要看一个企业有没有一个优秀的中层队伍。本课程针对新时期企业管理对中层管理技能的需要量身订做,针对中层管理者的角色认知、管理技能、团队建设等话题进行专题性的研讨。让学员掌握作为一名中层管理干部所需要的实实在在,切实可...
如何激活销售团队(销售团队管理与执行力提升)(2天)   课时:12H
如何激活销售团队(销售团队管理与执行力提升)1.团队如何激活?1.销售团队和一般团队有什么不同2.什么是合格的销售团队主管3.你的团队为什么没状态?4.激活团队状态的两大核心——拉力与推力5.什么是团队“拉力”?1.拉力就是利益引导2.推力就是意愿激发6.拉力与推力的平衡艺术2.打造团队拉力之目标设定1.目标是干什么的?2.目标管理的两大核心3.让目标具备激...
《高级对公沙盘 — 行业金融解决方案营销与营销团队管理对抗赛(高级对公客户经理)》   课时:24H
行业金融解决方案营销与营销团队管控对抗赛(专为高级对公客户经理定制)项目实施背景:针对银行业务领域激烈的竞争态势,银行当前重中之重的工作是要持续不断的大力开拓新客户,同时能够高效稳定老客户,不断减少业务运营成本,尤其是银行对公客户业务的获取和保有能力直接决定银行的收益和前景。如何快速而充分发挥银行在对公客户业务领域的竞争优势地位,如何快速提升银行对公客户经理...
《销售团队管理》   课时:12H
《销售团队管理》级别:中级/高级主讲人:田金龙【课程价值】了解群体与团队的区别,掌握团队的内涵掌握大幅提高销售业绩的方法掌握团队精神塑造技巧,提升凝聚力学会如何管理高绩效团队,掌握团队激励、沟通、辅导、授权、问题解决等技能【学员对象】销售团队管理者企业中高层经理【培训时长】2天,12课时。【授课方法】理论讲授(30)+案例分析(20)+实操练习(30)+工具...
儒家文化精神与团队管理之道   课时:6H
儒家文化精神与团队管理之道主讲:朱越民课程背景介绍儒家文化思想作为官方意识形态,引领中国二千年左右,其中所沉淀下来的儒家思想精髓,对于现代人依旧有深远的启示作用。本课程着重就儒家文化思想的核心精神与当下的团队管理理念相结合,给予学员一堂融合东西文化思想的管理课程,使学员领会东方文化魅力,汲取古人智慧管理好团队各项事务,令团队再创佳绩。受训学员对象企事业单位中...
创新领导力与创新团队管理   课时:1H
主题一:创新之道与组织成长(时间:1小时)一、创新的“道、法、术、器”二、变革时代的组织新使命案例:电信业务的“旧标准”与“新需求”三、我们面临的思维挑战四、厘清真相,创造转机案例:宽带的“用户”还是“客户”?五、有效解决组织创新的关键主题二:团队特质与创新基因(时间:1小时)一、学员讨论:创新人才的引入和培养?二、创新是空气案例:老板喜欢谁?三、个人的创新...
高绩效团队管理 温爽老师
部分:团队概述一、团队的特点1.1成员角色一致1.2相互配合松散1.3成员间易产生冲突1.4团队目标依赖于个人目标1.5需与其他团队配合二、团队的作用2.1企业产品的出口,盈利的渠道2.2企业市场形象的窗口2.3企业产品开发与创新的主要信息来源三、团队管理的困境3.1人员能力不一3.2人才流失3.3人才难觅3.4执行力不强3.5合作意识弱第二部分:团队的组建...
冠军销售团队管理
一、引入:团队小游戏讲:销售基本原理和人类行为动机1、企业基业长青秘诀与销售人员角色定位2、销售中“销”“售”“买”“卖”的本质?3、从心理学角度分享人类购买行为根本动机第二讲:TOP营销员的九项修炼项修炼:认同企业文化:价值观的修炼第二项修炼:态度决定命运:观念的修炼第三项修炼:人品重于技巧;品德修炼第四项修炼:永远充满感激之情;心态修炼第五项修炼:敬事业...
高效的销售团队管理
部分销售团队的制度设计与规划销售团队的规划误区销售团队的管理步骤销售目标的制定销售流程分析销售市场细分组织职能设计团队人数设计销售业绩考核第二部分销售团队的甄选甄选不当的后果精选人才的重要性优秀销售人员应具备的条件甄选的程序甄选的渠道录用与离职管理第三部分销售团队的训练销售训练中的常见问题销售训练体系和流程销售训练的时间销售训练的内容销售训练的方法和要点第四...
团队凝聚力提升系列 --- 高绩效团队管理
1.高效团队理解与认知我们要能回答:团队不等于群体,它是企业高效的外在表现形式,精英服务团队究竟应该注意什么?什么才是高绩效的服务团队呢?团队在企业核心意义究竟是什么。团队和群体是两个截然不同概念。团队在企业中存在四大表现形式。高绩效团队明显的七大基本特征。现场互动:三个小实验留下启迪。2.高效团队的角色设计我们要能回答:过多的人混淆了组织角色和团队角色,如...
团队管理
课程大纲:  部分团队四层次管理  一、团队管理的基本实质  二、团队管理的四个层面  1、人——团队成员  2、团队中的人——团队中的人际关系  3、团队领航人——领导者  4、团队——有效组织  第二部分人——团队成员  1、了解团队成员的独特性  2、如何满足成员的基本生存需求  3、如何满足成员的发展需求  4、激发团体成员的积极思维与行为  第三部...
团队管理内训
  部分团队四层次管理  一、团队管理的基本实质  二、团队管理的四个层面  1、人——团队成员  2、团队中的人——团队中的人际关系  3、团队领航人——领导者  4、团队——有效组织  第二部分人——团队成员  1、了解团队成员的独特性  2、如何满足成员的基本生存需求  3、如何满足成员的发展需求  4、激发团体成员的积极思维与行为  第三部分团队中的...
团队凝聚力提升系列—高绩效团队管理
1.高效团队理解与认知我们要能回答:团队不等于群体,它是企业高效的外在表现形式,精英服务团队究竟应该注意什么?什么才是高绩效的服务团队呢?团队在企业核心意义究竟是什么。团队和群体是两个截然不同概念。团队在企业中存在四大表现形式。高绩效团队明显的七大基本特征。现场互动:三个小实验留下启迪。2.高效团队的角色设计我们要能回答:过多的人混淆了组织角色和团队角色,如...
团队凝聚力提升系列——高绩效团队管理
1.高效团队理解与认知我们要能回答:团队不等于群体,它是企业高效的外在表现形式,精英服务团队究竟应该注意什么?什么才是高绩效的服务团队呢?团队在企业核心意义究竟是什么。团队和群体是两个截然不同概念。团队在企业中存在四大表现形式。高绩效团队明显的七大基本特征。现场互动:三个小实验留下启迪。2.高效团队的角色设计我们要能回答:过多的人混淆了组织角色和团队角色,如...
团队凝聚力提升系列 — 高绩效团队管理
1.高效团队理解与认知我们要能回答:团队不等于群体,它是企业高效的外在表现形式,精英服务团队究竟应该注意什么?什么才是高绩效的服务团队呢?团队在企业核心意义究竟是什么。团队和群体是两个截然不同概念。团队在企业中存在四大表现形式。高绩效团队明显的七大基本特征。现场互动:三个小实验留下启迪。2.高效团队的角色设计我们要能回答:过多的人混淆了组织角色和团队角色,如...
团队凝聚力提升系列 — 高绩效团队管理内训
  1.高效团队理解与认知  我们要能回答:团队不等于群体,它是企业高效的外在表现形式,精英服务团队究竟应该注意什么?什么才是高绩效的服务团队呢?  团队在企业核心意义究竟是什么。  团队和群体是两个截然不同概念。  团队在企业中存在四大表现形式。  高绩效团队明显的七大基本特征。  现场互动:三个小实验留下启迪。  2.高效团队的角色设计  我们要能回答:...
管理技能提升系列—高效团队管理内训
1.团队的理解与认知我们要能回答:团队不等于群体,它是企业外在的表现形式,团队究竟应该追求什么?什么才是高绩效的团队呢?Contents/内容-团队究竟是什么?-团队不等于群体-团队在企业中的四大表现形式-高绩效团队的七大特征-现场互动:三个小实验留下的启迪2.团队的角色设计我们要能回答:过多的人混淆了组织角色和团队角色,如何使他们相互作用?团队都有哪些角色...
A-21.7-营销宝典打造-战略、组织、人才-2天(刘成熙老师)   课时:12H
刘成熙老师-核心品牌课程-咨询项目体系化营销宝典打造-战略、组织、人才-(市场营销-组织人才-团队管理)主讲:刘成熙老师前言:随着公司自身业务不断发展及外部环境变化,以及国际市场的巨大战略机会,急需进入市场化转型的快车道。在克服困难,解决痛点的过程中发现营销人才不足,管理人才梯段断层明显,包括对现代化经营管理、整体队伍建设速度较为缓慢、企业营销知识库不完整,...
核心品牌课程-销售团队管理-刘成熙老师(2天修订)   课时:12H
刘成熙老师-核心品牌课程-销售团队管理-刘成熙老师(2天修订)主讲:刘成熙老师前言:本建议书为销售管理层(销售经理,总监,首席市场营销官),学习销售团队管理所制作,主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅,对公司的发展带来一定的帮助。本案经我司依据贵司相关信息,拟订本培训规划书,以为施行之依据。我们希望能够为贵司贡献一份力量,同时也希望双方能够在具体细节方面进...
跨文化团队管理实操   课时:12H
跨文化团队管理实操课程目标:帮助学员全面掌握团队管理的基础知识和必备技能;帮助学员理解并能针对实际跨文化团队的特点进行合适的管理改进;帮助学员通过制定合适的团队管理办法来提升工作绩效。课程时间:线下2天(12小时)学习对象:在海外工作的管理层、项目经理、业务骨干等教学形式:讲师讲授、案例分析、讨论分享、营销工具演练课程内容:第零章课程导入1、什么是团队和团队...
不确定性的决策思维与团队管理能力提升(不确定性经营环境下团队管理之道)   课时:2H
刘成熙老师-精品课程-不确定性的决策思维与团队管理能力提升(不确定性经营环境下团队管理之道)主讲:刘成熙课程前言:疫情下,不确定性的决策思维与团队管理能力,成为企业管理干部必须的能力。二十一世纪企业的核心竞争力,在于企业人员的素质与能力,如何整合企业菁英的协作模式,而使工作效能发挥加乘而非相抵的效果,一直是企业经营努力学习的方向。团队运作中的共识与规范是需要...
《团队管理核心技能训练》   课时:12H
《团队管理核心技能训练》(TeamworkSkill)【课程背景】团队需要“个人英雄”吗?你认真倾听团队成员讲话了吗?团队的凝聚力是如何产生的?为什么人多了,反而目标完成的绩效却不高?团队成员如何一起共事,建立积级的相互依存关系?团队发展过程中会有什么变化?团队成员在一起工作,到底需要掌握哪些技能?《团队工作的八大核心技能》的训练旨在能够帮助个人培养对团队工...
《销售管理者基础管理能力——高绩效团队管理》   课时:12H
销售管理者基础管理能力—高绩效团队管理【课程收获】:作为企业的销售团队管理者,亲身实践“世界卓越企业对管理者的七项期望”;以结构化的方法设置销售目标;当计划实现新的业务目标时,应用个人管理模型(IndividualManagementModel);在与下属的沟通中,综合运用专注式倾听,反思式倾听和开放式问题的教练技巧;并就他们的绩效进行纠正式/调整式反馈时,...
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