生产采购 --山东
AI生产力:10倍速提升工作效率   课时:6H
培训对象:企业中高层管理人员、行政人员、文案撰写人员、数据分析师及所有对AI工具感兴趣的人士;;课程时间:1天(6小时)课程背景:本课程主要是在AI技术快速发展的宏观趋势下,旨在解决学员在日常办公中如何高效利用AI工具提升业务效率的问题,提升学员对AI工具的认知和应用能力。课程具备系统性、实用性和前瞻性的特点,通过理论讲解与案例分析相结合的方式,帮助学员全面...
AI新质生产力探索与实践   课时:6H
培训对象:企业中高层管理者、技术创新部门负责人、AI应用研发人员、对AI新质生产力感兴趣的专业人士;课程时间:1天(6小时)本课程亮点:本课程主要是在全球数字化转型与AI技术迅猛发展的宏观趋势下,旨在解决学员如何把握AI新质生产力的核心要素,以及如何在智慧交通、医疗、安防、应急等领域实现AI赋能的问题。课程将深入探讨AI新质生产力的理论基础、应用场景与未来趋...
AI大语言及其他模型、数字化与项目管理PMP在生产制造领域的变革   课时:18H
培训对象:茅台生产管理人员(包括总监、经理、主管等)、技术中心管理人员、对AI及数字化生产感兴趣的人士;课程时间:3天(18小时)课程背景:本课程主要是在AI技术、数字化以及项目管理快速发展的宏观趋势下,旨在解决学员如何运用AI大语言及其他模型、数字化技术以及项目管理PMP知识赋能生产制造,提升生产效率、质量和管理水平的问题。课程将深入探讨这些技术在生产制造...
DeepSeek等AI大模型在生产制造领域带来的机遇和挑战   课时:6H
培训对象:产品中心,运营中心,技术中心,客服中心等管理运营相关人士课程时间:1天(6小时)课程背景:在AI技术迅猛发展的宏观趋势下,本课程旨在解决学员如何运用AI工具及AI大模型赋能生产制造,提升生产效率和质量的问题。课程将深入探讨AI在生产制造中的实际应用,以及面临的挑战和机遇,帮助学员全面提升对AI赋能生产制造的认知和实践能力。。课程收益:培训完结后,学...
精益化管理结合数字化管理的实战策略   课时:6H
培训对象:企业中高层管理人员、生产管理部门负责人、数字化转型项目负责人、对精益化与数字化管理感兴趣的人士;课程时间:1天(6小时)课程背景:本课程主要是在制造业转型升级的宏观趋势下,旨在解决学员如何将精益化管理原则与数字化技术深度融合,以提升企业管理效率、优化生产流程、降低成本并增强市场竞争力的问题。课程具备理论与实践相结合、案例丰富、互动性强等特点,帮助学...
数字化转型方法与精益管理   课时:6H
课程时间:1天(6小时)课程背景:本课程主要是在全球数字化转型的宏观趋势下,旨在解决学员如何有效实施数字化转型,以及如何进行数字化转型的精益管理问题。课程将深入探讨数字化转型的核心理论、方法、工具以及精益管理的实践,帮助学员全面提升对数字化转型的认知和管理能力,课程具备系统性、实战性和前瞻性的特点。课程收益:培训完结后,学员能够:²受益一:全面理解数字化转型...
产品精益运营策略与实践   课时:6H
培训对象:产品中心(总监、经理、主管)、运营中心管理人员、技术中心管理人员、对云产品和用户体验感兴趣的人士;课程时间:1天(6小时)课程背景:本课程主要是在数字化转型与B端市场拓展的宏观趋势下,旨在解决学员如何实施产品精益运营策略,提升B端客户运营效率和质量的问题。课程将深入探讨产品精益运营的理论基础与实践方法,结合中国联通研究院的业务特点,帮助学员全面提升...
通过学习华为数字化质量体系来提升自身的生产质量能力   课时:6H
培训对象:生产部门质量管理负责人、质量控制工程师、生产主管、质量体系审核员等质量相关领域人士;课程时间:0.5天本课程亮点:本课程主要是在数字化转型的宏观趋势下,旨在解决学员如何借鉴华为数字化质量体系,提升自身生产质量能力的问题。课程将深入剖析华为在质量管理方面的数字化手段和实践经验,具备理论结合实际、案例丰富、可操作性强等特点,帮助学员全面了解并掌握数字化...
AI时代数据驱动制造:精益生产下的数据分析实战训练营   课时:24H
培训对象:生产总监、运营总监、CIO、精益推进负责人、数据分析师等中高层管理人员、以及对精益生产和数据驱动业务感兴趣的人士;课程时间:1-2天培训+2天实战课程背景:本课程是在数字化转型与AI大模型应用的宏观趋势下,旨在解决学员在精益生产与价值流管理中的数据分析应用难题,提升学员对数据分析驱动业务流程重塑与业务模式创新的认知。课程具备理论与实践相结合、案例丰...
精益化管理结合数字化管理的实战训练营   课时:24H
培训对象:企业中高层管理人员、生产管理部门负责人、数字化转型项目负责人、对精益化与数字化管理感兴趣的人士;课程时间:1-2天培训+3-5天实战课程背景:本课程主要是在制造业转型升级的宏观趋势下,旨在解决学员如何将精益化管理原则与数字化技术深度融合,以提升企业管理效率、优化生产流程、降低成本并增强市场竞争力的问题。课程具备理论与实践相结合、案例丰富、互动性强等...
制造业生产环节数智化转型诊断训练营   课时:24H
培训对象:生产总监、车间主任、工艺工程师、设备经理;课程时间:2天培训+1天现场诊断+1天企业IT系统及数据资产诊断课程背景:本课程聚焦制造业生产全流程,通过"场景拆解+技术图谱+实施路径"三维教学法,结合20+细分行业案例,提供可落地的数智化改造方案。课程收益:培训完结后,学员能够:1.掌握生产环节数智化改造全景图2.识别关键环节的技术...
2021版安全生产法解读   课时:12H
2021年6月10日,十三届全国人大常委会第二十九次会议表决通过了关于修改安全生产法的决定。修改后的《中华人民共和国安全生产法》(以下简称新安法)将于2021年9月1日起施行。矿难、火灾、爆炸、车祸……有人说,伴随着现代文明的不断发展,各类生产安全事故也如影随形。墨菲定律、海因里希法则等,从不同层面揭示了人类对生产安全事故的规律性认识。依法治理安全生产活动,...
生命重于泰山 ——新时期安全生产全过程管理模式解构   课时:18H
随着新安法的实施,安全生产领域新发展格局将逐步形成,以人民为中心,人民至上,生命至上的安全生产理念将成为新时代、新时期安全发展的主旋律;由过去边发展边治理的局面到先治理后发展的治理能力迭代期全面到来,面对新形势,企业传统安全管理模式将面临新考验,如何在新发展阶段运用新发展理念打造新发展格局,如何在奋进第二个百年目标的历史大潮中实现安全发展,将是我们这个时代每...
设计服务好赚钱——服务就是生产力   课时:6H
银行的从服务层次提出,到服务行为优化再到服务体验升级的一次次转型中,越来越以“卷”的形式来更加贴近消费者的需求。当然随着信息科技化、国家法制化、人民精神生活日益需求多元化,银行的服务也随之演化,不然就有可能在同业增加、产品同质化的洪流中淹没。服务礼仪差不多有10年被很多银行视为“无用动作”因为没有办法带来立等可见的效果,所以我们向营销技巧要效益,那么现在,什...
精益生产运营管理实战   课时:12H
随着中央经济工作会议“五大关键词”和“供给侧””提质增效“一带一路”政策的进一步影响,尤其近期原材料价格不断攀升,经济市场持续恶化,大部分的制造业企业不同程度的受到了影响,那么企业将面临着有-史以来最大的挑战,我们企业怎么才能立足和突破呢?动车比传统的火车跑的快三倍,主要原因是动车的每节车厢都有一个发动机,而传统的火车只有前面车头的牵引后面的推动,引申到管理...
《守正创新——新安全生产法解读与企业践行指南》
守正创新——新安全生产法解读与企业践行指南课程背景:随着我国经济发展和工业规模扩张,安全生产问题愈发突出,成为制约经济健康发展、威胁社会稳定的关键因素。2021年,新修订的《中华人民共和国安全生产法》正式施行,为安全生产工作提供了坚实法律支撑。当前安全生产领域痛点显著:部分企业“重生产、轻安全”,安全管理体系漏洞百出,责任制形同虚设,行业标准与技术水平滞后,...
《新质生产力与数字化思维》   课时:6H
《新质生产力与数字化思维》主讲:李沛贤老师【课程背景】在全球化和信息化的浪潮下,企业面临的市场竞争和运营模式变革愈发激烈。新质生产力和数字化思维不仅成为企业转型升级的驱动力,更是决定企业未来竞争力的关键因素。本课程旨在帮助企业管理干部深入理解和运用新质生产力与数字化思维,为企业发展注入新动力,开启智慧运营与创新发展的新篇章。【课程收益】深刻领悟新质生产力的核...
《创新思维与方法训练》(生产管理、工程管理人员)   课时:12H
《创新思维与方法训练》(生产管理、工程管理人员版)讲师:李沛贤【课程背景】习近平总书记曾指出:“创新是企业经营最重要的品质,也是今后我们爬坡过坎必须要做到的。”对今天中国各行业的企业而言,创新则生,不创新则亡,选择创新走下去、从内部产生优质的变化与改进,持续发展,才能有增长的机会,才能迎向企业的第二曲线。创新的思维和方法学校教育不会教,但却是企业各级人员的核...
采购合同管理与法律风险 1天   课时:6H
课程背景:采购合同管理与法律风险防控策略合同是企业经营的直接体现,企业在经营中必然会签署大量的合同,用以规范双方当事人的权利和义务,保障彼此的利益。从最近公司的几起法律纠纷来看,无一例外都是由于合同的签订和履行的不规范所造成的,可以说,目前,合同风险是是我们公司甚至中国企业最大的法律风险。由于合同法律风险伴随着企业经营管理的全过程,尤其是重大法律风险对企业的...
精益管理-丰田模式,2天   课时:12H
《精益管理-丰田模式》——ToyotaWay那些肉眼看不到的丰田管理原理原则课程背景:正如您所知,精益生产方式源于丰田,它是日本的汽车企业。那么我们公司到底适不适合实施精益生产呢?不要纠结这个问题了,你一直在做”精益”,因为每个企业每天不都是在想着怎么降本增效、如何行稳致远吗?只是别人的做法比你高明一点而已。那么我们该如何弯道超车?如何才能成为丰田公司一样精...
运用IE技术改善生产效率,2天   课时:12H
《运用IE技术改善生产效率》——IndustrialEngineering经典IE技术课程背景:“模具是工业之母、IE是工业之父,母亲把你生下来,父亲培养你长大。”很好的诠释了IE工业工程在生产运营管理中的作用。在制造业中,IE是系统的对工作进行研究的方法,其中“时间研究”和“方法研究”作为工作研究的具体方向,值得您学习、掌握和加以运用。通过对工艺流程、物流...
PMC生产计划和物料控制,2天   课时:12H
《PMC生产计划和物料控制》——PMC:ProductionandMaterialControl课程背景:随着互联网时代的到来,客户在对产品Q质量、C成本、D交期各方面的诉求日趋严格。而质量、成本、交期三个方面的问题又不是互相孤立的,他们往往是一种错综复杂的因果关联体,像一团乱麻,也是我们绝大多数人不敢进入制造业,在制造业中的人不断唱衰制造业的主要难题。在整...
TOC制约法-生产运营管理突破,2天   课时:12H
《TOC制约法-生产运营管理突破》——限制驱导式生产排程法课时时间:2天(7小时/天)。课程背景:您是否在为交期无法达成而烦恼?您是否在为效率无法提升而苦闷?您是否在为库存居高不下而困惑?公司做了这么多改善,但是利润真的提高了吗?现金流真的改善了吗?成本真的降低了吗?精益管理的核心理念要持续改善,六西格玛的核心理念是持续改善。持续改善本身是对的,但是您是否进...
Lean精益生产有效实施,2天   课时:12H
《LeanPractices精益生产有效实施》——精益生产管理的常用方法和工具课时时间:2天(7小时/天)。课程背景:在全球化竞争的今天,随着微利时代的来临,精益管理模式已成为现代企业竞争和应对瞬息万变的市场环境的重要模式,以快速响应市场并适应多品种小批量的市场需求,是在微利中盈利的最佳利器。从丰田生产管理模式TPS中萃取的精益生产Lean模式,一度被部分国...
VSM精益价值流分析和改善,2天   课时:12H
《VSM精益价值流分析和改善》——ValueSteamMapping物与情报分析课程背景:企业经营的目的当然是为了通过产品获取利润,工业文明的一大发明是生产的分工和互换性。而亨利.福特先生发明的流水线作业则将工业文明提高到一个前所未有的程度。又一度,批量生产和流水线却是近代精益生产管理思维的批判对象,取而代之的“流动性”是精益生产的核心。不管怎么样,产品一定...
TPM全面生产性保全,2天   课时:12H
《TPM全面生产性保全》——以顺利生产为前提的保障管理课程背景:购买设备的目的是什么?是为了炫耀你的设备有多么的先进吗?当然不是。购买设备的目的是要支持生产运营,所以要有支持高效生产的设备管理才是对的。但是仅仅将TPM视为设备管理方法似乎有些偏颇,TPM是精益生产的一个关键。为生产的顺畅性和柔性进行而开展的保全活动才是真正服务于企业经营管理目标的事情。时代在...
《精益思想及实践》   课时:6H
《精益思想及实践》主讲:张胜博士【课程背景】精益生产已经在国内推行精益多年,但多数企业的推行精益效果并不明显,具体的表现就是利润、质量、交付以及最终的客户满意度并没有明显提升。这也导致部分推行精益的企业对精益产生了怀疑,认为它太难或者不适合该企业的发展阶段。但是,精益本质上适合所有发展阶段的企业,多数企业推行精益失败的核心原因在于这些企业并没有真正的理解精益...
《精益基础知识及工具应用》   课时:12H
《精益基础知识及工具应用》主讲:张胜老师【课程背景】精益生产已经在国内推行精益多年,但多数企业的推行精益效果并不明显,具体的表现就是利润、质量、交付以及最终的客户满意度并没有明显提升。这也导致部分推行精益的企业对精益产生了怀疑,认为它太难或者不适合该企业的发展阶段。但是,精益本质上适合所有发展阶段的企业,多数企业推行精益失败的核心原因在于这些企业并没有真正的...
《团队活力就是生产力——推动银行网点活力团队建设》   课时:12H
团队活力就是生产力《推动银行网点活力团队建设》主讲:韩军老师【课程背景】任正非曾在战略会上说过:“公司发展的基本逻辑:方向要大致正确,组织要充满活力。”企业中的员工能力+团队活力+组织绩效,一定会推动企业不断发展。活力也可以说是一种状态,它会直接影响员工的获得感、成就感和幸福感,这种心理感受恰恰是企业从战略方向和员工能力再到企业的绩效中间非常重要的过滤器。2...
设备采购风险规避
设备采购风险规避刚买回来的设备不能充分发挥其效应甚至闲置,故障不断,边买边改;部门之间相互抱怨、指责;采购人员不懂设备,设备人员消极参与,纪检人发现不了问题;能耗、备件、服务、不良率等等许多因素使运行成本蹿升,一次性的“低成本投入”使降成本成为空谈!……授课讲师凭借多年设备采购、建厂经验,亲身体验的一桩桩鲜活案例,将失败与成功的经验进行提炼,带领大家深入探讨...
安全精益管控模式
课程大纲:  篇:播观念:让安全成为文化  战战兢兢,如履薄冰  安全一万天,事故一瞬间  一人把关一处安,众人把关稳如山  1.批判“安全事故不会发生在我头上”观念  2.树立安全是天的观念  3.“墨菲定律”  4.全系统参与  5.全方位渗透  6.班前三件事  7.安全带现象  8.安全管理10大方针  讨论:安全的环境没有危险  案例:泰坦尼克号的...
设备采购风险规避实务
课程大纲:  某企业昂贵的进口设备进场后急于安装使用,地坑没做防水就投入了运行,结果“下半身”终日泡在水里,形成了永久的痛……    一、主人到位  1.4X100接力的启示  2.围绕目标不要围绕责任  3.围绕结果不要围绕流程  4.全程协同一个目标  5.以人为本  (1)品德为先  (2)知识博览  (3)敏锐洞察  (4)倒查思考  案例:抵制诱惑...
基于设备零缺陷的生产效率提升
篇止损篇“先止血后疗伤”,提升效率的基础和前提是:设备不能出问题!节全员维护,预防设备故障“抽一块砖头倒一堵墙,松一颗螺丝断一根梁”,很多故障都是由小问题发展而来,其特点是数量多分布广,仅仅依靠维修人员很难及时发现和处置,终导致故障发生。只有发动操作人员全员参与,才会形成有效的预防。但很多企业在推进过程中遇到了不小的阻力,轰轰烈烈的TPM停在了表面,夏冰老师...
设备采购与备件管控
篇:资产篇一台进口设备因为赶工期,在没有做好防水处理的前提下就匆匆安装,结果投产后常年泡在水里,…….事前论证需求审查合理规划合理定位合理工期招标采购(1)母本参照(2)不断优化(3)锁定输出(4)择优选拔3.监督实施(1)防止转包(2)过程监控(3)培训五定(4)验收检验(5)围绕目标4.商务避险(1)优化网络(2)公开招标无倾向性原则方案统一原则轮次审批...
安全生产与风险规避   课时:12H
安全生产与风险规避培训方案【课程背景】安全是无形的节约,事故是有形的浪费。安全事故不仅给企业带来经济损失,对于企业信誉也会造成很大的负面影响,而且会冲击企业正常的运营秩序。对于管理干部来讲,所有的工作成绩都会随着事故的发生而一笔勾销!当前,安全管理已经成为企业管理非常重要的一个环节。为什么管理制度一大堆到了执行就变样?我们也在天天查,为什么隐患还是一大堆?为...
​精益生产十大工具   课时:12H
​精益生产十大工具【课程背景】中国的制造业企业无论是大型国企还是小型民营企业,普遍存在管理基础薄弱、管理手段落后,面对市场环境应变能力差,生产效率低下,浪费严重,盈利能力差等弱点,尤其在当前全球一体化的微利竞争时代和信息时代的大环境下,没有过硬的内功,企业很难获得持续的竞争力优势和发展空间。根本原因,是企业管理机制和企业人才队伍的竞争力不足。因此,全面提升企...
​精益思维与精益生产管理   课时:12H
​精益思维与精益生产管理【课程背景】中国的制造业企业无论是大型国企还是小型民营企业,普遍存在管理基础薄弱、管理手段落后,面对市场环境应变能力差,生产效率低下,浪费严重,盈利能力差等弱点,尤其在当前全球一体化的微利竞争时代和信息时代的大环境下,没有过硬的内功,企业很难获得持续的竞争力优势和发展空间。根本原因,是企业管理机制和企业人才队伍的竞争力不足。因此,全面...
企业EHS管理8课时(一天)   课时:6H
《企业EHS管理》8课时(一天)培训目的:通过实施为期一天的培训,使学员对EHS一体化管理有概念上的认识,了解到国内及国际上的先进EHS管理团队的管理模式,从而协助企业寻找到最适合自身的EHS体系建设路径,提高管理水平。培训对象:企业主要负责人,中层管理人员,专职EHS管理人员,项目(现场)主要负责人第一章:EHS的定义及发展历史1、什么是EHS一体化管理2...
企业安全生产标准化体系建设16课时(两天)   课时:12H
教学课程《企业安全生产标准化体系建设》16课时(两天)培训目的:通过实施为期两天的培训,使学员了解到安全生产标准化的建设流程,对标准化建设有一个感性的认识。使企业的领导者得知安全标准化建设对于一个企业市场竞争力提升的重要意义。协助受训对象企业梳理自身所需要的安全标准化建设流程。培训对象:企业主要负责人,中层管理人员,专职EHS管理人员,项目(现场)主要负责人...
危险源辨识及监督管控8课时(一天)   课时:6H
《危险源辨识及监督管控》8课时(一天)培训目的:通过实施为期一天的培训,使学员学习并掌握危险源辨识及风险评价的定义,掌握定性的危险源辨识方法如:安全检查表法、危险与可操作性评估法等,初步掌握定量的危险源辨识方法如:LEC法、事故树法(FAT)、事件树法(ETA)等。并学习到风险评价的基本概念与原则,掌握风险动态管控的方法,为企业确定管理风险等级及实施有效的风...
应急救援体系的构建及实施8课时(一天)   课时:6H
《应急救援体系的构建及实施》8课时(一天)培训目的:通过实施为期一天的培训,使学员学习并掌应急救援体系的架构及建立原则,明确岗位职责,学会如何在紧急情况发生时正确地处理及应对,懂得在自身或者他人身处险境时如何正确地逃生或协助他人逃生。帮助企业寻找生产过程中存在潜在风险,建立合适自身的应急响应体系,面对潜在风险。培训对象:企业主要负责人中高层管理人员专职安全生...
建筑施工企业/现场安全生产标准化管理8课时(一天)   课时:6H
《建筑施工企业/现场安全生产标准化管理》8课时(一天)培训目的:通过实施为期一天的培训,使学员学习到建筑施工企业和施工现场安全标准化管理的定义、架构、建设流程、运营管理等知识,知晓施工现场常见的风险与危险源特征及应对措施,锻炼管理人员及一线操作人员的安全生产技能,使受训对象安全意识进一步得以提高,从而提升整个企业的安全文化氛围。培训对象:建筑施工企业中高层管...
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