中层管理--所有地区
《管理者自我认知意识提升—中层管理人员培育系列》课程大纲.   课时:6H
《管理者自我认知意识提升》课程大纲人事行政管理中心·培训陈滢妃课程对象集团、子公司中高层管理人员课程时间1天课程目标□分享无障碍:探讨管理心得、经验、观点□提高或拓宽管理者对角色的理解和认识□运用课程中的新概念与新技能□掌握课程中的管理技巧并能实践运用□制订行动计划将所学落地课程模块□体验式学习□基本知识与专业名词释义□管理十二条□管理者角色类型及定位□管理...
MTP中层管理干部技能提升课程   课时:12H
MTP中层管理干部技能提升课程课程简介【课程背景】MTP(英文全称ManagementTrainingProgram)原义为管理培训计划,是由美国在上世纪50年代,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系,也是当今世界经典管理培训之一。该体系对于20世纪全球经济特别是欧美、日经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。上世纪90年代末,MTP也由日本及台湾引...
四驱管理:中层管理人员能力提升(室内拓展)   课时:12H
四驱管理:中层管理人员能力提升(室内拓展)讲师:徐云松3451860148590第一部分课程概述第二部分课程设计第三部分课程大纲第四部分实施流程第五部分讲师简介第一部分课程概述第二部分课程设计第三部分课程大纲第四部分实施流程第五部分讲师简介一、课程概述:很多企业决策者在将骨干员工提升为管理者后面临着这样的尴尬:“失去了一个优秀的骨干,得到了一个平庸的管理者”...
MTP中层管理者核心管理技能提升   课时:18H
MTP-中层干部核心管理技能提升训练讲师:谢瑞宝【课程背景CourseBackground】企业中层经理是企业发展的核心中坚力量,直接决定了企业绩效创造乃至企业的长远发展。现实中,很多中层管理者并没有经过专业的管理实战培训,也未学习过管理,很多由业务骨干提拔到管理岗位上来,常常仍在沿袭过去的工作习惯和行为模式。对于管理工作,他们通常依靠零散的经验和感觉,并没...
中层管理者心智模式突破
《中层管理者心智模式突破》课程简介:本课程邀请你一起研究管理者心智模式运作的科学、探求人类深层沟通的技术、拓展自我格局、建立管理者的思维智能、觉察无穷的资源、拥有更多的选择。课程内容:现代企业、组织需要什么样的管理者?现代人的心理特征需要什么新型管理策略?管理的本质就是对人的领导,对人的领导的关键是心理上的领导本课程将带领你:走进自己的内在世界去探索引领他人...
中层管理:教练技巧与下属培养
中层管理:教练技巧与下属培养课程前言:面对机会,大部分管理者分身乏术,而人数众多的员工要么无动于衷,要么无从下手。您是否觉得员工“不好使”?其实80的员工不去做,或做不好,是因为“不知道怎么做”!作为管理者,要教给下属的是一种方法或者方式,而不是代替下属解决具体问题!所以您要做好下属的教练,培养精明下属,和下属一起创造卓越绩效!课程收益:1.提高管理者的员工...
知行合一之中层管理者的职业化修炼   课时:6H
中层管理者的职业化修炼讲师:时维钧【课程背景】在一个优秀的组织中,高层负责从战略到执行(为什么),即做正确的事;中层负责从目标到结果(怎么做),即正确的做事;基层负责从结果到价值(做什么),即把事做正确。从上到下只有正确一致的思考、正确一致的沟通、正确一致的行动,才能创造有价值的结果,从而提升组织绩效。其中中层管理者的作用尤为重要,一个中层管理者的管理思维、...
中层管理技能(大纲)   课时:6H
中层主管管理技能提升班培训对象←企业各部门经理、中高层管理者培训时间←2天培训形式←体验式活动、案例谈论、团队活动、游戏、影片、测试、专家授课课程背景←当今企业组织中,企业中层管理人员面对的最常见的问题是:如何提升自己的领导能力和管理能力。在迅速变革的时代,企业中层主管是组织中承上启下、承前启后的梁柱,他们不仅要管事,还要带人;不仅要管理,还要领导。他们需要...
中层管理者的领导力提升(1天)   课时:6H
《中层管理者的领导力提升》主讲:尚丰老师课长:1天培训目的:1.加强中层管理者的角色定位与转换2.提升中层管理者的领导力、执行力水平3.提升中层管理者的人员团队管理实操能力课程提纲:第一部分中层管理者的个人领导力建设——正确的角色转换,避免成为“精神病患者”□中层管理者的思维转变——理解管理与领导的区别□职业化中层管理者的角色认知——中层管理者的“六大”标准...
MTP中层管理技能提升
MTP中层管理技能提升训练讲师:侯春梅课程目标1、MTP(英文全称:ManagementTrainingProgram),原意为管理培训计划(国内称之为:管理技能发展训练),是管理人员的必修课程。2、通过本课程学习不仅增强中层管理人员的角色认知,明确管理责任,提升个人的领导力,推进下属工作任务的执行力度;而且通过大量的课堂练习和案例剖析,使中层管理人员掌握计...
MTP中层管理者培训   课时:24H
“中层管理者培训--从技术能手走向管理高手”讲师:陈一影【课程时间】:4天【课程前言】企业的组织结构就象一根链条,环环相扣,任何一个环节的薄弱都同样会造成整体运转的障碍。如果将企业比作一个人,最高决策管理层就好比头脑,决定前进的方向;基层员工则是脚踏实地的双足,但仅有头脑和双足还是不够的,必须要有一个承上启下的腰,也就是贯彻执行决策意图和指挥具体操作的中层管...
中层管理能力提升   课时:12H
中层管理能力提升课程对象:中高层管理者主讲嘉宾:马诚骏培训课时:2天(12课时)授课模式:导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。课程背景:随着市场经济的快速发展和改革,企业面临的压力也越来越大。为了让我们的企业走得更长远。更加适应市场的需求和时代发展的脚步。我们就要伴随市场的发展脚步一起同行。此时企业就要国际化、市场化。那么处于...
4S店中层管理执行力课程1   课时:12H
4S店中层管理执行力课程课程对象:营销总监、销售主管、4s店经理、车间经理、配件主任等主讲老师:马诚骏课程时间:1---2天(7-----12课时)授课模式:导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。课程背景:随着汽车行业的快速发展,汽车已经成为我国支柱产业。国民经济提升使得消费者对于汽车的需求也在日益增长。面对日益完善的汽车买卖双...
中层管理人员角色定位及沟通技巧   课时:6H
中层管理人员技能提升之一:中层定位与沟通技巧课程大纲课程背景中层管理人员的管理技能是否胜任直接影响到企业的健康发展,如何打造中层管理人员的胜任力是企业永远关注的主题。本课程力图在短时间内使中层管理人员的技能得到质的提升。课程目标1.清楚的认知作为中层管理者的角色定位2.掌握与上司沟通、与同级沟通、与下属及客户沟通的方法与技巧3.提高中层管理人员的管理水平和服...
中层管理干部管理技能训练   课时:24H
中层管理干部管理技能训练(C-MTP)1.课程对象:企业中基层管理干部2.授课时间:2-4天3.授课方式讲授,充分互动,案例分析研讨4.课程大纲(授课时会在此基础上进行必要的调整):第一单元:中层经理的自我管理模块一:角色认知1、作为下属的中层经理2、作为同事的中层经理3、作为上司的中层经理模块二:时间管理1、我们为何忙乱2、2象限工作法则3、会谈的时间管理...
市场拓展与客户营销策略——中层管理版 - 副本   课时:6H
市场拓展与客户营销策略——中层管理版培训目标拓展市场、了解客户采购特点与采购流程,帮助网点负责人下达任务,并让业务人员系统的把握营销流程理解和熟练把握客户选择的方法和掌握客户内部人事关系的技巧3、帮助业务人员理解和掌握接触客户关键并引发兴趣的关键技巧4、业务人员掌握客户需求深度挖掘的关键技巧5、掌握为客户设计并向客户陈述一揽子金融服务方案的技巧6、理解并掌握...
沟通心理技巧提升与执行力——中层管理版   课时:6H
43027604343400沟通心理技巧提升与执行力讲师:兰洁-492760246380【课程效果】:【课程效果】:——了解沟通心理学,掌握上下级沟通技巧;——了解营销心理,掌握员工购买心理——提高网点执行力,增加工作效率;——提高团队执行力,处理异议与抱怨技巧,增强危机事件的处理能力。-24701566675【课程对象】:【课程对象】:网点负责人-3409...
新形势下中层管理干部管理技能提升
新形势下中层管理干部管理技能提升:学习贯彻党的十八届六中全会精神十八届六中全会背景介绍党的十八届三中全会研究部署全面深化改革四中全会研究部署全面依法治国五中全会吹响全面建成小康社会决胜阶段的冲锋号正在召开的六中全会研究全面从严治党重大问题十八届六中全会审议文件审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》审议通过了《关于召开党的第...
中层管理培训
中层管理培训4:00-5:00开场:15分钟破冰:传球游戏,心态调整。一、一个职业经理人必备的知识结构:1.市场营销:企业存在的目的就是开发客户和保留客户——彼得·德鲁克2.人力资源管理:识、选、育、用、留3.财务管理:现金流、市场份额、利润二、管理其实很简单,只要把事情做在前面1.专家是把事情变复杂,企业家是把复杂变简单2.没有准备就是准备倒闭,没有计划就...
中层管理素养与能力提升(两天大纲)   课时:12H
课程名称:中层管理素养与能力提升课程介绍(Introduction)现代企业未来的竞争应该聚焦到企业中层管理者的管理素养与领导艺术的强弱上,可以预言:以党员为核心的中层管理素养、管理风格和管理能力决定着凝聚和激发员工竞争力,并将决定着我们的成败,本课程正是围绕着如何将党员干部塑造成为具有管理艺术和管理魅力的复合型领导者做为重点,针对我们在实际管理工作中遇到的...
中层管理者核心技能提升修炼   课时:1H
中层管理者核心技能提升修炼第一项修炼:角色认知修炼中层管理者:常见的角色错位现象中层管理人员的角色定位:360定位:中层管理者领导者·执行者中层管理者履行管理角色:三件事管理者角色转换中层管理者角色修炼哲学第二项修炼:管理责任力修炼理解:企业、职业、幸福是什么担责是管理者职业品质DNA什么是责任、责任心?三问:自我定位责任的职业特征责任六项修炼树立“责任价值...
全面提升中层管理者管理能力   课时:12H
一、背景中层管理人才是企业的中坚力量,在企业中有着承上启下、承前启后、承点启面的作用,工作中既是上级命令的执行者、又是同级的协助者,还是基层员工的辅导者,可以说中层管理者的素质能力直接影响着企业的生存发展,也成为企业之间差距的重要因素。很多管理人员并非管理类专业出身,而是因工作出色,由专业岗位提拔到管理岗位上,因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理,经常...
中层管理领导能力提升
课程:中层管理领导能力提升训练课程培训目标通过课程学习您将可以:1、系统的了解管理者应具有的综合知识与技能。2、培养管理者应有的变革思维和正确职业态度。3、掌握如何识别员工状态,差异化领导员工,提高领导效率。4、建立自我领导能力,发挥领导力,培养成为具有影响魅力的优质领导者。5、掌握如何激励员工的技巧与方法,激发员工的主动性,提高生产效率。6、掌握如何构建执...
《以道御术——中层管理者四门刀法》   课时:12H
张永林:《以道御术——中层管理者四门刀法》课程分类:综合管理培训类    课程天数:2天【课程目标】本课程将中高层管理干部思维提升、格局提升、管理技能提升、团队建设、员工管理、中高层执行力有机结合,融合传统国学智慧,深刻领会并掌握一套完整的领导艺术、管理者技能、团队建设能力、员工管理技能和团队凝聚力打造能力。使中高层管理者深诣管理之道和领导哲学,运用教练技术...
张学民:《中层管理者致胜关键,从打造高效团队开始》   课时:12H
张学民:《中层管理者致胜关键,从打造高效团队开始》课程分类:综合管理培训类    课程天数:2天课程介绍团队素质训练营起源于英国,最早是英国海军部用于培训海员的一套训练体制,如今在西方已成为现代企业进行员工团队整合训练最有效方式。面对日趋激烈的市场竞争,如何建设优秀的团队?如何让团队发挥更重要的功能?如何提升应对变革需要的企业团队领导力、凝聚力、执行力?这些...
田宛毅:《中层管理技能提升》   课时:18H
田宛毅:《中层管理技能提升》课程分类:综合管理培训类    课程天数:3天【课程宗旨】为解决企业经营管理过程中,出现的部分中层管理干部管理不善、不懂管理、不会管理问题,提高管理素养、提升管理水平、增强管理能力,以期达到改善管理状况,提高工作绩效的目的。【学员对象】各部门中层管理干部。新提拔的管理干部。从专业人才转型到管理岗位的人员。【培训时长】3天,18课时...
MTP中层管理技能提升实训
MTP中层管理技能提升实训培训受众:中层管理人员、部门主管、经理等课程收益:◆建立管理者的职业信仰,明确个人角色定位;◆塑造管理者核心管理能力,积极工作,提升工作效率;◆使管理者认知自身行为与企业的命运息息相关;◆帮助管理者认知责任是通往成功的阶梯;◆帮助管理者学会有效授权及有效控权;◆帮助管理者做到服从、承诺没有任何借口,增强企业凝聚力和竞争力;◆帮助管理...
《中层管理者管理技能之高效时间管理》   课时:6H
《中层管理者管理技能之高效时间管理》【课程背景】在组织运作当中,中层扮演着重要的执行角色,如果这个层级的员工素质和能力不足,就不可能带领团队完成部门的工作任务,最终会影响企业经营目标的实现。但是,中层管理者又是最忙的一群人,工作时间常常不够用,从早到晚总有忙不完的工作,感觉自己就是一个被时间追赶的工作机器,忙得没有时间思考、没有时间整理,最后身心疲惫,而又觉...
《中层管理者管理技能之沟通与协作》
《中层管理者管理技能之沟通与协作》【课程背景】在组织运作当中,中层扮演着重要的执行角色,如果这个层级的员工素质和能力不足,就不可能带领团队完成部门的工作任务,最终会影响企业经营目标的实现。因此,企业务必要通过各种手段和方法,提高和培养中层管理者的综合能力,让他们能够“双腿”走路,这个双腿指的是一个是业务能力;另一个是管理能力。如何提高管理人员的领导力和管理水...
赢在中层--中层管理者角色认知与能力提升   课时:12H
赢在中层——中层管理者角色认知与能力提升一、课程背景随着市场竞争日益加剧,今天的企业中层管理者,正承受着前所未有的压力:上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望自己多多配合。一提到现状,很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。他们大部分不是学管理出身,或者没做过管理工作,对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,并没有形成系统的、科学的、实操性的管理...
赢在中层--中层管理者MTP综合能力提升训练营   课时:18H
赢在中层——中层管理者MTP综合能力提升训练营一、课程背景随着市场竞争日益加剧,今天的企业中层管理者,正承受着前所未有的压力:上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望自己多多配合。一提到现状,很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。大部分中层管理者并不是学管理出身,对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,并没有形成系统的、科学的、实操性的管理意识和...
如何成为一名优秀的中层管理者   课时:2H
如何成为一名优秀的中层管理者【课程大纲】前言:一、中层是断层吗?二、管理不需要英雄吗?三、管理只有四个层次吗?第一部分中层管理者的角色认知一、管理及中层管理的基本概念1、什么是管理及中层管理?2、如何评价管理是否有效?3、如何评价管理者是否合格?4、管理者能做什么?5、管理者的综合素质修炼6、如何实现从技术走向管理?7、中层管理者的必备技能(第五部门专门讲解...
中层管理者情绪与压力管理   课时:12H
中层管理者情绪与压力管理---管理者心智模式建设【课程时长】1-2天【培训对象】全体员工和管理人员【课程大纲】引入:米卢的启示时代发展,心态变化的现状和心理学专家的研究第一篇中层管理者的心态与情绪1、何为阳光心态,何为情绪2、心态的分类及情绪的存在方式2.1、心境快乐的公式2.2、激情人的价值=人力资本×工作中的激情×工作能力中层管理者,在员工职业中的激情调...
中层管理职业素养提升训练   课时:12H
中层管理职业素养提升训练------九项技能修炼【培训时间】1-2天【培训目的】中层管理者职业化培训目的是通过提升管理者的职业素养,提高其实际工作技能和理性应对工作的能力,便于对员工的管理和进行自我管理,担起中层岗位重任,从而提升整个团队的职业形象和组织绩效,形成企业发展良好的动力。【培训收益】帮助企业训练高素质团队;为企业指明职业素质的培养方向和标准;帮助...
中层管理者的卓越领导力   课时:12H
中层管理者的卓越领导力【课程时长】1-2天【培训对象】企业中层管理者【课程背景】中高层在企业里担当承上启下、承点启面、承前启后的重任。工作做不好,上司不欣赏;团队没领导好,下属不开心;同事合不来,工作难开展;现实中企业中高层面对的五个管理对象:上司、下属、同事、客户、自己。任何人的权力都是有其极限的,你的地位再高,有的时候还是要向另一个更高的权威负责。没有老...
中层管理者的卓越执行力
中层管理者的卓越执行力【课程对象】:各层级管理人员【课程大纲】:团队建设,根据学员人数,现场打造团队案例:购买土豆的故事讨论:小张和小王谁的执行好,为什么?第一章看清执行力--团队之灵魂一、企业家和学者的定义按时、保质、保量二、中层管理者执行力的新定义三、决定绩效的三个方面四、四种类型员工,相应而生的四种类型管理风格五、执行力等于结果第一,完美第二案例分享:...
中层管理技能提升训练   课时:12H
中层管理技能提升训练【课程讲师】赵斌【课程时长】1-2天【培训对象】企业中层管理者【课程背景】中高层在企业里担当承上启下、承点启面、承前启后的重任。工作做不好,上司不欣赏;团队没领导好,下属不开心;同事合不来,工作难开展;现实中企业中高层面对的五个管理对象:上司、下属、同事、客户、自己。任何人的权力都是有其极限的,你的地位再高,有的时候还是要向另一个更高的权...
中层管理者的卓越沟通力   课时:12H
中层管理者的卓越沟通力【课程时长】1-2天【培训对象】各层级管理者【课程背景】为什么我们有两个耳朵,而只有一个嘴巴?“说”是沟通,“听”也是沟通。有话好好说。是多说少听,还是多听少说?说什么?何时说?怎么说?如何让被批评者心服口服?有效沟通VS.有效反馈。你会提问吗?何时问、如何问?---掌握实用提问技能。如何避免陷入交流陷阱?---沟通是关键。本课程为企业...
中层管理技能提升   课时:12H
管理者综合技能提升训练主讲:赵斌【课程时长】1-2天【培训对象】中层管理者、从技术走向管理的人员、各级主管班组长等管理人员【课程背景】随着公司的不断发展,管理岗位在的重要性越来越突出。目前公司的中层管理者,大多数是半路出家,原来在基层专业岗位干得不错,拥有不错的技术或业务素质,也不乏工作的热情,但是在升上管理岗位后,不能适应角色的转换,不能找准自己的位置,使...
《中层管理者的五大法则》   课时:6H
《管理黄金五法则---中层管理者的技能提升》←课程前言:作为管理者,当我们了解了自己的优势,也了解了团队成员的优势后,如何有效地开展工作是我们每天都要面对的课题!现实中,我们会常常面临这样的挑战:当你辛辛苦苦地做了某件工作后,在跟上级汇报时,得到的不是赞赏,而是指责,“这不是我要的,你都瞎忙什么了?”。当你把工作交给下级,下级在跟你汇报时,往往也会得到上面同...
中层管理技能提升   课时:12H
中层管理技能提升课程【课程对象】企业中层管理者【课程时间】2天(每天6小时)【课程目标】1、全方位认知中层管理者应有职责、扮演角色及作法,全面提升经营绩效。2、让中层干部掌握部属培育、激励、冲突处理技巧。3、了解如何协助与辅导部属达成工作目标与问题解决,共创双赢有绩效的和谐的工作环境。4、了解如何推动下属做好工作5、掌握中层有效沟通技巧第一部分中层管理的角色...
《MTP-中层管理者的八项修炼》课程大纲   课时:12H
《MTP-中层管理者的八项修炼》课程大纲课程说明:没有执行,就没有结果执行,是实现战略目标的唯一路径企业成功=5的战略+95的执行。没有执行力,一切等于空谈。若不解决企业执行问题,就无企业核心竞争力可言---打造团队(特别是中层管理干部)的执行力是当前企业发展必修课程。本课程旨在全方位打造中层管理干部的执行力,从而提升团队整体的战斗力全课程从阳光心头出发,用...
《中层管理者技能提升培训》
《中层管理者技能提升培训》【课程背景】传统的理论认为:企业的兴衰成败,主要是老板的责任。而美国麦肯锡研究的最新结论,企业的成败70取决于中层管理人员。中层管理人员的能力如何训练已成为企业管理界最头痛的问题,汇能达结合标杆企业的先进管理实践,融合自身10多年的管理咨询和培训经验,从弥补系统短板,提升中层管理人员整体绩效的能力出发,推出的“中层管理者技能提升培训...
《中层管理技能提升》   课时:12H
《中层管理技能提升》【为什么要参加本课程培训】据统计,客户的培训需求中“对中层管理人员的培训”几乎在培训需求中排名第一第二位。公司上级,总经理对中层管理人员能力提升,着急又寄予希望,因为公司的发展,中层管理人员是中坚力量,承上启下。而中层管理人员面临困惑和压力,管理碰到瓶颈。有的是依靠的是零散的经验和本能的直觉,没有掌握科学的方法和技能,更没有进行系统化地思...
《中层管理提升训练营-狼性中层》   课时:12H
《中层管理提升训练营-狼性中层》【课程背景】中层兴,则企业兴;中层强,则企业强!中层管理者是企业的脊梁,是企业提高市场竞争力不可或缺的“助推器”!企业的成功中层的作用占到了80%!企业可持续发展的关键,在于企业是否拥有一批懂经营、会管理、善沟通.愿拼搏,踏踏实实,公道正派、廉洁勤治、求真务实的中层管理者。他们能把高层的意愿、工作动能与市场现实这三股企业发展的...
如何当好中层管理者
如何当好中层管理者培训对象中层管理者课程收获提高中层领导管理能力课程大纲第一部分中层经理的职责中层经理的由来、定义中层经理的三种境界(做经理、坐经理、作经理)中层经理4种错误的角色定位中层经理的职责(承上启下、承前启后、承点启面)中层经理的3大内伤1)心态浮躁,借口太多,诸事不责己而归罪于外2)危机感淡薄,学习力不够,跟不上高层的节奏3)缺乏老板意识,不肯用...
中层管理者管理技能及综合素质提升   课时:12H
中层管理者管理技能及综合素质提升培训对象中层管理基层主管课程收获1、帮助中层管理者清楚的认知自己的角色定位,实现由业务人员向管理人员的转变  2、掌握基本的沟通技巧,与上司、与同级、与下属保持良好的沟通  3、了解激励的基本原理,能有效激励部属高效率地开展工作  4、熟悉中层干部的关键管理责任与技巧--课程大纲中层管理者管理技能及综合素质提升(两天)课程大纲...
课题:如何当好中层管理者内训
课程纲要:   第一部分   中层经理的职责        中层经理的由来、定义        中层经理的三种境界(做经理、坐经理、作经理)        中层经理4种错误的角色定位        中层经理的职责(承上启下、承前启后、承点启面)        中层经理的3大内伤         1) 心态浮躁,借口太多,诸事不责己而归罪于外   2) 危机感...
中层管理技能强化训练   课时:12H
中层管理技能强化训练课程时间:12小时(两天)课程对象:企业中层员工课程概述:本课程从自我管理、团队管理、人员管理三个方面来讲述企业中高层人员需具备的一些实用管理技能。本课程融入大量的团队共创、案例研讨等内容,能够使学员快速理解并进行实际应用。课程注重管理方法的学习,而非管理理念,运用各种管理工具能够有效的改善管理环境。课程收益:1、通过大量的案例学习、讨论...
《中层管理者的三把火——中层管理技能实战训练》   课时:12H
《中层管理者的三把火——中层管理技能实战训练》【课程背景】管理是科学和艺术的统一,管理工作的有效性和效率,直接影响组织的战略目标和生存发展。中层管理者承上启下,是组织的中坚力量。中层管理者的管理水平某种程度上代表着一个组织的管理水平。管理的科学性是相对容易掌握和习得的,艺术性需要通过实践和技巧的学习和演练而提高。本课程重在一些关键管理方法和技巧的传授,中层管...
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