国学与企业人的职业素养【课程背景】国学，在21世纪的今天不再是冷门话题。越来越多的机关单位、学校、企业开始尝试把国学智慧运用到日常管理中来。尤其是当社会主义核心价值观的提出，给国学的推广增添了又一大助力。社会主义核心价值观的公民层面：爱国，敬业，诚信，友善。每一个点都能找到国学的影子，中华传统文化一直提倡以这样的价值观来做人，做事。本课程从国学角度出发，阐述...

国学——高效高能之路【课程对象】全体员工【课程时长】1天（6小时/天）【课程老师】（字体：微软雅黑字号：小四加粗）吴孟恩老师【课程大纲】影响工作效能的原因是什么？1、专业因素操作流程；生产规范；专业技能.2、非专业因素心智模式；人际关系；工作能力改变之道：1.入则孝慈孝文化专业委员会开展了针对“工作与孝道”的专题调研。在对100个企业的调查中，98的企业认为...

国学管理智慧【课程时长】一天（6小时/天）【课程老师】吴孟恩老师【课程大纲】一、国学含义国学：中国人的生活方式，中国人特有的阴阳五行思维中华魂：儒魂、道骨、佛心性、侠之肝胆国学四化：实用化、常效化、生活化、简单化二、典型国学管理思想儒家管理思想：阴阳五行动态思维（易经），礼治、德治、人治道家管理思想：无为而治法家管理思想：不别亲疏，不殊贵贱，一断于法三、儒家...

部分了解国学一、何谓国学：1.中华民族的一切学问。其主脉是体认生命本体的学问与实践的心学。其落脚点以儒家、释（佛）家、道家、中医学等为代表。2.以觉悟为主的乐感文化，非耻感，非罪感。二、主要经典著作：1、各家经典著作sup2;儒家：以孔子为代表四书五经sup2;道家：以老子、庄子为代表《道德经》sup2;佛家：以释迦佛为代表三藏十二部sup2;中医：歧黄君臣...

婚姻家庭1.◆夫妻和谐沟通三部曲:找好处常知足不怨人2.◆太太的含义与婆婆道.媳妇道.姑娘道3.◆新时代男人也有"三从四德"吗4.◆老学员分享:和谐之道使我家庭变得和谐美满.亲子关系5.◆如何帮助孩子戒除网瘾6.◆叛逆--如何掌握与孩子沟通的艺术7.◆父母望子成龙VS孩子恨爹不成(李)刚8.◆老学员分享:和谐之道孩子教育之道邻里社会9.◆...

讲：开启领导之门一、来有情下种1.因地果还生2.无情既无种3.无性亦无生二、走出观念的误区1.管人与做人2.权力与魅力3.老板与老师4.体系与关系5.奖励与激励6.领导与领导者三、管理之道重在度，领导之道重在悟第二讲：领导力一、领导力的实现1.审视自我2.掌握科学的方法论3.抑制自己的某些个性或培养某种本身并不具备的个性二、把握领导内涵4.基于知识5.打造领...

一、科学的管理建立在“了解真相”的基础之上1、从心灵中开始2、念力之心，决定一切的力量3、在经营中修行4、在节俭中修身5、在敬业中参禅6、在遵规守纪中提升7、工场即道场，工作即修行8、在纷乱中培养智慧自来观心禅：作用：培养了解真相的能力，掌握事情的本质，做出恰当的管理决策。培养倾听与沟通能力，减少情绪情感的内耗工作，静心，平和，减压。在企业管理中能站到“零度...

一、影响工作效能的原因是什么？1、专业因素（20）操作流程生产规范专业技能.2、非专业因素（80）心智模式人际关系工作能力二、高效高能之路1、心智模式——五情管理（1）负面心智模式——工作心态怒：怒发冲冠、抗上喜：好高骛远、急躁思：固执多疑、抱怨悲：患得患失、计较恐：退缩不前、自卑（2）改变之道——培养五心恻隐之心—好德（禄）—仁辞让之心—富贵（喜）—礼敬畏...

模块一：从头到脚的养生之道—告别“职业亚健康”时间课程单元单元要点教学说明9:00人体生病的原因1.七情六欲2.邪气入侵3.医学术语4.心身疾病5.行为习惯知道疾病是怎么来的10：00识别亚健康亚健康的易发群体⒈精神负担过重的人；⒉脑力劳动繁重者；⒊体力劳动负担比较重的人；⒋人际关系紧张的人；⒌长期从事简单、机械化工作的人（缺少外界的沟通和刺激）；⒍压力大的...

模块：国学与素养▲物格而后知致，知致而后意诚，▲意诚而后心正，心正而后身修；▲修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。▲“父母呼应勿缓父母命行勿懒”与听领导的话。▲“父母教须敬听父母责须顺承”与孝顺父母和尊敬领导。视频学习：《驴子孝》▲“冬则温夏则凊亲所好力为具”与心细如丝照顾下属与员工。故事讲解分享：《天下无双，江夏黄香》▲“晨则省昏则定出必告反必面事虽...

讲：开启领导之门一、来有情下种1.因地果还生2.无情既无种3.无性亦无生二、走出观念的误区1.管人与做人2.权力与魅力3.老板与老师4.体系与关系5.奖励与激励6.领导与领导者三、管理之道重在度，领导之道重在悟第二讲：领导力一、领导力的实现1.审视自我2.掌握科学的方法论3.抑制自己的某些个性或培养某种本身并不具备的个性二、把握领导内涵4.基于知识5.打造领...

讲：见贤思齐1.学而时习之，不亦说悦乎2.有朋自远方来，不亦乐乎3.独乐乐，众乐乐4.四海之内皆兄弟案例：北京2008奥运会开幕式第二讲：立德修身1.人与人之间的关系2.人与自然之间的关系3.人与道之间的关系案例：1.现行车辆，换来数日蓝天2.快乐资产负债表第三讲：忠孝天下1.为人谋而不忠乎！与朋友交而不信乎2.忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉3.小孝治家，...

讲：解读“礼仪之邦”的礼乐文化1.礼乐文化是中华民族的独特创造2.礼的核心——敬3.乐的核心——和4.传统礼仪与人文奥运——礼乐背后蕴藏的文化精神（赏析08北京奥运主题曲《我和你》）5.对孔子学院走俏海外的思考第二讲：国学思想对礼仪的影响1.先有此“孝”才有彼“笑”——孝悌是中国文化的基础2.人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？——国学中的仁爱思想是一切礼仪...

一、人生处处离不开沟通，成功时时离不开沟通什么是沟通：说得体的话，做得体的事了解沟通学：即是做人的哲学体验沟通的力量人际交往的成功离不开沟通管理沟通：实现佳执行力的金钥匙沟通，无处不在无时不在国学课堂，沉淀职场智慧1、《大学》修身为本，止于至善修身正心，树立职场责任心恪尽职守，尽责敬业修身养德，日日刷新2、《中庸》不偏不倚，恰到好处温和而中，恰到好处既无过之...

课程大纲:一、认识国学1、对国学的误解①君叫臣死臣不得不死，父叫子亡子不得不亡②女子无才便是德③中华文化不产生科学④中华文化落后，所以挨打⑤“五四”对传统文化的评价⑥学习国学要取其精华去其糟粕　……2、国学含义●中华固有文化的统称●中国人的生活方式●中国人特有的阴阳五行思维中华魂：　　儒魂、道骨　　佛心性、侠之肝胆国学四化：　　实用化、常效化　　生活化、简单...

讲：见贤思齐1.学而时习之，不亦说悦乎2.有朋自远方来，不亦乐乎3.独乐乐，众乐乐4.四海之内皆兄弟案例：北京2008奥运会开幕式第二讲：立德修身1.人与人之间的关系2.人与自然之间的关系3.人与道之间的关系案例：1.现行车辆，换来数日蓝天2.快乐资产负债表第三讲：忠孝天下1.为人谋而不忠乎！与朋友交而不信乎2.忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉3.小孝治家，...

第三课题：〈拍击养生--职业人日常保健与常见疾病的自我疗愈法〉（现场掌握：提供2G多的操作视频）1、人体生病的原因微循环系统不畅风邪入侵固定习惯外伤心因素障碍（养心则养生）2、健康身体的保障人体本身所具有的调节修复系统外部辅助3、身心调理的要点身体调理的核心“清净心”养生首要没有“得失心”“切、割、除”等外来方式不是唯一接纳自己，调理自己4、拍击养生疗法的基...

课程大纲:影响工作效能的原因是什么？1、专业因素操作流程；生产规范；专业技能.2、非专业因素心智模式；人际关系；工作能力改变之道：1、入则孝慈孝文化专业委员会开展了针对“工作与孝道”的专题调研。在对100个企业的调查中，98的企业认为，员工的孝心与其工作和成长关系十分密切；对各个年龄段2500名员工的孝与工作之关系的跟踪调查发现，96工作效能好的员工有孝心；...

【课程大纲】影响工作效能的原因是什么？1、专业因素操作流程；生产规范；专业技能.2、非专业因素心智模式；人际关系；工作能力改变之道：甲、入则孝慈孝文化专业委员会开展了针对“工作与孝道”的专题调研。在对100个企业的调查中，98的企业认为，员工的孝心与其工作和成长关系十分密切；对各个年龄段2500名员工的孝与工作之关系的跟踪调查发现，96工作效能好的员工有孝心...

一、影响工作效能的原因是什么？1、专业因素（20）操作流程生产规范专业技能.2、非专业因素（80）心智模式人际关系工作能力二、高效高能之路1、心智模式——五情管理（1）负面心智模式——工作心态怒：怒发冲冠、抗上喜：好高骛远、急躁思：固执多疑、抱怨悲：患得患失、计较恐：退缩不前、自卑（2）改变之道——培养五心恻隐之心—好德（禄）—仁辞让之心—富贵（喜）—礼敬畏...

篇：老子与《道德经》1、美妙传说便民间2、太史公笔下的老子3、孔子对老子的评价4、万经之王《道德经》5、《道德经》中的成语第二篇：向老子学幸福事佛可至福吗？祸兮福之所倚，福兮祸之所伏塞翁失马，焉知非福现实版的福祸相依人役物，非物役人中国人眼中的福老子的十条幸福智慧第三篇：向老子学生活1、上善若水：做水一样的女人2、我有三宝：慈爱处事、俭故能广、不敢为天下先3...

穆晓军《国学思想和管理实践》课程介绍课程说明：1.《国学思想与管理实践》课程是清华大学经管学院MBA教育中心“中国根基”系列讲座课程，也是最受清华统招MBA学员和清华总裁班学员欢迎的课程之一，并经常在北大、人大、社科院研究生院以及各种企业培训公开课和企业内训中讲授。2.《国学思想与管理实践》课程的核心是国学思想在管理实践中的应用，课程内容中，国学知识和管理实...

课程一：国学智慧与领导力时间：2天第1节国学概述1、什么是国学2、中国传统智慧的精髓3、做个明白人人生应该有为还是无为4、儒家内圣外王之道---修身5、黄石公《素书》原始章第2节正心1、正心的极端重要性2、核心与重点：动机无法假装3、积极心：失去太阳，拥抱星星第3节道德与领导力1、道的涵义与种类—孔老论道2、德的涵义—孔老论德3、素书—本德宗道4、领导决策之...

国学智慧与人生修养（先做人后做事）时间：2天前言1、什么是国学2、中国传统智慧的精髓3、传统智慧的冲突4、活得明白：有为还是无为5、儒家的修身与修炼6、诚意的架构7、素书原始章第1节诚意-道1、道的涵义与种类2、儒家的获上治下之道3、道家老庄之道4、法家的王者之道5、意之道：修道者同于道6、兵家的取胜之道第2节诚意-德1、德的涵义2、杂家素书之本德宗道：博谋...

天sup2;认识领导力领导就是领袖和导师。领导力就是获得追随者的能力。领导力是怎样做人的艺术，而不是怎样做事的艺术。管理大棒与领导力修炼领导力十大修炼做好三个选择提升领导力责任面前的选择——万民有罪罪在朕躬。困难面前的选择——勿畏难，勿轻略。利益面前的选择——放于利而行多怨。领导力修炼——知止篇知止的意义：走在错误的道路上，知道停下来就已经是避免了更大的损失...

第1节国学概述1、什么是国学2、中国传统智慧的精髓3、做个明白人l人生应该有为还是无为4、儒家内圣外王之道---修身5、黄石公《素书》原始章第2节正心1、正心的极端重要性2、核心与重点：动机无法假装3、积极心：失去太阳，拥抱星星第3节道德与领导力1、道的涵义与种类—孔老论道2、德的涵义—孔老论德3、素书—本德宗道4、领导决策之道5、领导授权之道6、兵家的取胜...

前言1、什么是国学2、中国传统智慧的精髓3、传统智慧的冲突4、活得明白：有为还是无为5、儒家的修身与修炼6、诚意的架构7、素书原始章第1节诚意-道1、道的涵义与种类2、儒家的获上治下之道3、道家老庄之道4、法家的王者之道5、意之道：修道者同于道6、兵家的取胜之道第2节诚意-德1、德的涵义2、杂家素书之本德宗道：博谋与好善3、儒家崇德4、道家的上德不德5、领导...

前言1、什么是国学2、中国传统智慧的精髓3、传统智慧的冲突4、活得明白：有为还是无为5、儒家的修身与修炼6、诚意的架构7、素书原始章第1节诚意-道1、道的涵义与种类2、儒家的获上治下之道3、道家老庄之道4、法家的王者之道5、意之道：修道者同于道6、兵家的取胜之道第2节诚意-德1、德的涵义2、杂家素书之本德宗道：博谋与好善3、儒家崇德4、道家的上德不德5、领导...

领导力十大修炼做好三个选择提升领导力责任面前的选择——万民有罪罪在朕躬。困难面前的选择——勿畏难，勿轻略。利益面前的选择——放于利而行多怨。领导力修炼——知止篇知止的意义：走在错误的道路上，知道停下来就已经是避免了更大的损失。知止的目的：停下来反省一下我们到底要去哪里。凡事预则立不预则废。规划我们的人生。知道我们用心着力的地方在哪里。知止的案例：领导力修炼—...

　　一、悠悠茶史　　1、茶之起源　　2、茶树的起源　　3、茶的传播史　　4、茶在国内的传播　　5、茶在国外的传播　　二、养生在古代文化中的地位　　1、养生的起源　　2、茶道与养生的关系　　3、茶亦有道　　4、茶道源流　　5、茶道经典　　6、茶道之美　　7、茶道之礼　　8、茶道精神　　9、茶道人间　　10、茶道类型　　三、茶道在养生中的应用　　1、茶之渊源　　...

一、国学是中国管理的“基因”1、何谓国学：国学与管理有关系吗？2、国学思想的传承和六大权重领域3、大道至简、大道相通和阴阳对立4、上善若水、以舍为得的商业智慧5、不懂国学就不懂管理！二、法家效率：管理首先是科学！1、人类早的资本主义生产方式2、法家管理四要义：分解、实证、数字化、标准化3、流程控制，有效执行4、复制先秦法家管理成就，实现当代企业管理辉煌三、儒...

、御学之道——格物习省致知笃行——创新成长的学习力一.国学理论1.“明德新民、止于至善”（《大学》）“大学之道”——三纲、八目——“物有本末，事有时终。知所先后，则近道矣。”（《大学》）2.“见贤思齐焉，见不贤而内自省”（《论语》）3.“博学、审问、慎思、明辨、笃行”（《大学》）“敏而好学，不耻下问”（《论语》）“学而不厌，诲人不倦”（《论语》）“知止—定—...

讲与时俱进1、与时消息，与时偕行2、天行健，君子以自强不息3、我注六经和六经注我4、顺天者存，逆天者亡5、管理案例，互动第二讲天人合一1、道生一，一生二，二生三，三生万物2、天地合德，不二法门3、天得一以清，地得一以宁，万物得一以生4、和其光，同其尘5、管理案例，互动第三讲变通与不变1、一阴一阳谓之道2、穷则变，变则通，通则久3、安而不忘危，存而不忘亡，治而...

一、国学思想与现代管理（一）易经思想1、易经在中国文化系统中的地位2、易经核心思想（1）阴阳思想概论（2）五行思想概论3、易经对现代管理的启示4、易经对现代管理的意义与局限（二）道家思想1、道家思想的成因及背景2、道家思想精髓3、道家思想对现代管理的启示4、道家思想对现代管理的意义与局限（三）墨家思想1、墨家思想的成因及背景2、墨家的无我为世精神3、墨家思想...

　　部分材料科学的战略地位　　讲总体态势与国际竞争地位　　第二讲对推动其他学科和相关技术发展所起的作用　　第三讲在国家总体学科发展布局中的地位　　第四讲对实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》的支撑　　第五讲满足国民经济社会发展与国防安全的需要　　一、当前十大产业振兴规划的基础和核心　　二、国防工业和航空航天事业发展的关键　　三、提...

　　一、领导方法与艺术的理念　　1、理念的重要性：理念决定命运（课堂讨论：谈谈邓小平的领导理念？）　　2、领导方法与艺术的理念基椽—人性假设与领导模式（案例--刘备三请诸葛亮）　　二、领导艺术的基本原理　　1、善用资源，人人可用原理2、量才适位，才尽其用原理讨论案例　　3、竞争出强，高能为核原理4、同素异构，布局效应原理5、和而不同，差异互补原理6、文化凝聚...

篇　人员管理1.从生理特性看人事管理2.用欲望，去管人3.高级人才怎么管4.如何处理企业内部的“小集团”5.提拔员工之前要做什么6.简单一招，搞定公司牛人7.业务人员的假账问题怎么办8.如何平衡劳资关系9.怎样留住公司高级人才1.亏损企业怎么招人11.亏损企业怎么留人和用人12.使用“空降兵”的注意事项13.减少驻外机构的内耗14.如何解决业务人员的同质化1...

章：认识中国传统文化1.什么是国学2.传统智慧的精髓3.传统文化的冲突第二章：儒家思想与领导力1.大学之道2.修齐治平之道3.忠孝仁义4.中庸之道5.仁义与沟通之术6.大唐盛世的启示：贞观之治与开元盛世第三章：法家思想与领导力1.文化建设与制度建设2.韩非的王者之道：法术势结合运用3.秦朝灭亡的警示：暴政必亡4.探讨：刑赏与仁政第四章：道家思想与领导力1.老...

《国学智慧与领导力》主讲：蔡毅臣本课程融汇东西方智慧，结合传统文化深入分析领导力内涵。通过明道、优术、践行、合众四个维度，从认知论到方法论，给出提升领导力的实施路线图。【课程时间】：二天（12H）【课程大纲】引言君子三学：靡不有初鲜克有终一、明道：领导者的思维空间与领导内涵中华优秀传统文化的核心结构儒：仁义礼智释：宁静戒定道：道法自然法：循道全法知人者智自知...

养生与健康课程背景：世界卫生组织在1978年国际初级卫生保健大会上所发表的《阿拉木图宣言》中重申：健康不仅是没有疾病或不虚弱，且是身体的、精神的健康和社会适应良好的总称。该宣言指出：健康是基本人权，达到尽可能的健康水平，是世界范围内一项重要的社会性目标。事隔多年后，1989年世界卫生组织又一次深化了健康的概念，认为健康包括躯体健康(physicalhysi。...

用《黄帝内经》指导女性的养生之道课程背景：《黄帝内经》起源于轩辕黄帝，代代口耳相传，后又经医家、医学理论家联合增补发展创作，于春秋战国时期集结成书。在以黄帝、岐伯、雷公对话、问答的形式阐述病机病理的同时，主张不治已病，而治未病，同时主张养生、摄生、益寿、延年，是中国传统医学四大经典著作之一，是我国医学宝库中现存成书最早的一部医学典籍。在《灵枢．五音五味篇》说...

四季养生之健康管理主要内容:四季饮食养生:春天饮食原则:春三月，此谓发陈，天地俱出，万物以荣。高热量高蛋白的食物以抵抗早春寒冷天气；春季饮食抗病毒（百草回芽，百病易发，旧病新病）；多吃新鲜当季蔬菜，以增强抵抗力；少酸多甘（春天肝气旺盛影响到脾（木克土），脾胃虚弱），选择辛甘温类的食物，清淡可口，忌油腻。春季食补原则：春季采用平补和清补的食补方法为宜。举例说明...

青少年教育与职场保健课程根据企业的需求，将本课程目标设定为以青少年教育为主，企业员工职场保健为辅，课程形式以讲授、案例分析、角色扮演、体验游戏为主。旨在通过一天的课程使每个参训员工都有不同的收获。课程大纲：上午：青少年教育第一模块：话说教育人的生命过程，理解孩子的成长——埃里克森人格发展理论天生我才必有用——多元智能理论教育的内容与外延家家有本教育经第二模块...

四季养生与保健课程背景：中国医药学有着几千年的历史，她为中华民族的繁衍昌盛、文化振兴做出了贡献而中医中的四季养生观更是为人类的健康发展起到了重要的作用。本课程从中医的基础理论入手，深入浅出地说明如何按照四季进行科学养生。课程目标：1.帮助学员了解中医基础理论中养生的概念2.帮助学员理解现代生活更需要注重养生3.帮助学员掌握四季养生保健的基本方法课程设计：1、...

《皇帝内经》与养生课程背景：《黄帝内经》起源于轩辕黄帝，代代口耳相传，后又经医家、医学理论家联合增补发展创作，于春秋战国时期集结成书。在以黄帝、岐伯、雷公对话、问答的形式阐述病机病理的同时，主张不治已病，而治未病，同时主张养生、摄生、益寿、延年，是中国传统医学四大经典著作之一，是我国医学宝库中现存成书最早的一部医学典籍。在现代化的亚健康状态比比皆是的今天，学...

模块一：话说健康1、中国古代养生法告诉我们的真理2、现代健康理论对于生命过程的认识3、健康的完整定义4、健康各要素的基本涵义模块二：养生与身体健康1、身体健康的标准2、身体的奥秘3、身体与人的关系4、身体健康的养生保健大法5、身体是你亲密的伙伴，爱护它才有高品质的生活。模块三：养生与心理健康1、心理健康的标准2、身体与心理的关系3、心身疾病说明啥？4、现代社...

模块一：话说健康1、中国古代养生法告诉我们的真理2、现代健康理论对于生命过程的认识3、健康的完整定义4、健康各要素的基本涵义模块二：养生与身体健康1、身体健康的标准2、身体的奥秘3、身体与人的关系4、身体健康的养生保健大法5、身体是你亲密的伙伴，爱护它才有高品质的生活。模块三：养生与心理健康1、心理健康的标准2、身体与心理的关系3、心身疾病说明啥？4、现代社...

一、话说《黄帝内经》1、现代人的亚健康状况写真2、目前疾病的流行性发展趋势3、《黄帝内经》给我们的启示二、经络与养生1、经络的循行和功效2、经络保健法和经络自检3、保健相关的穴位功效三、情志与养生1、关于情志与内脏对应的案例分解2、情志致病与现代心理疾病3、创造健康的精神生活四、四季养生与健身1、春季养生要点2、夏季养生要点3、秋季养生要点4、冬季养生要点五...

《幸福家庭与智慧养生》课程大纲讲师：陈滢妃课程对象企业员工课程时间1天培训风格谈笑讲授有理有例，互动往来精彩有趣，实效落地有根据。陪伴学员“学在乐中，乐在学中”内容大纲第一讲幸福家庭【两个案例】导入课题一、幸福规律1、幸福的家庭总是相似幸福规律幸福家庭福泽三代2、不幸家庭各有各的不幸探究根源与规避不幸家庭害人害己二、幸福家庭特征1、你所理解的幸福家庭是什么样...

《国学智慧与管理者领导力修炼》主讲：高飞老师【课程背景】“学了那么多管理理论，为什么团队一遇到跨部门协作还是推诿扯皮？”“公司有那么多管理方法和工具，但年轻员工为什么依然难管？”“数字化转型要求创新突破，但各部门为何越来越难创新？”当前企业各级领导在践行新时代领导力时，普遍存在以下问题：决策短视化：大部分管理者在重大项目决策中过度依赖财务模型，忽视《孙子兵法...