国学养生--所有地区
殷俊---健康管理与科学养生:《您的健康您做主》
  这几年,健康被越来越多的人所关注,对于职场人士来说,在满负荷、快节奏、高压力、强竞争的生存环境里,我们每天承受着工作、家庭、社会给我们带来的生理和心理的巨大压力,因此健康问题显得尤为突出!  "本课程穿插了大量预防、保健和养生知识,一改以往健康教育式的讲座和枯燥的说教,用音乐渲染场景,用图片说明深刻的问题,把深刻的道理寓于浅显的比喻中,让大家在...
职场亚健康与养生之道
人生成功的先决条件是身体健康,没有健康的身体一切都是空的,无以依托。到了晚年,健康地活着甚至成了判断人生成功与否的唯一标准。南方共有43个县市日高气温超过40℃全国气温,千里“烧烤”,万里“肉香,也许1千年以后,你在会这样描述:古时有个杭州人,走着走着就化了浙江绍兴44.1℃创新纪录浙江绍兴市新昌县以44.1℃打破了8月7日宁波奉化创下的43.5℃的纪录,再...
国学智慧与管理创新(内训)
一、中国式管理之困1、透视中国财富背后的规则2、被深度误解的商业伦理3、管理哲学与管理制度4、中国式管理的核心二、国学管理智慧的现代价值1、中国式管理的高组织原则2、西方企业和中国企业的比较3、管理科学与中国管理的智慧4、国学对于管理的意义三、现代企业制度建立的核心1、所有权和经营权的分离2、管理人还是管理组织3、股权激励和职业经理人忠诚4、职业经理人道风险...
国学智慧-卓越领导之道
【课程大纲】:讲:君子务本——探寻领导的本源1、领导之本:打牛还是打车?1)千年禅宗公案的启示2)领导者的打牛与打车2、领导之重:管理还是领导?1)从管理到领导:分清管理与领导的区别2)从物本到人本:扭转管理过度而领导不足的现状3、领导之基:尊道还是重术?1)领导之道的重要2)道术之裂的后果4、领导之源:西方还是东方?1)西方文化特质下的领导力理论特点2)东...
国学领导力 培训
国学智慧领导之道一、西方理念与中国文明的冲突融合1、西方理念与国人的价值冲突2、国学的实践意义3、与时俱进的,与时偕行二、观自在与观世音1、老子无为而治的精髓2、孔子日三省吾身的启示3、孟母三迁的环境打造4、曾国藩的成事之道三、草莽多豪杰,非正规军的成才之道1、刘备成就织席贩履神话的根因2、天下皆得其和以生的管理价值3、弟子规对员工行为的引导意义4、孙权少领...
黄帝内经与智慧养生   课时:18H
一、走进《黄帝内经》1、《黄帝内经》简介2、《黄帝内经》对中医的意义3、我们为什么学习《黄帝内经》二、解读《黄帝内经》1因天之序顺其自然2法于阴阳,合于术数3天人合一,身心契合三、《素问。上古天真论》谈开去法于阴阳,合于术数的意义如何做到精神内守,恬淡从容四、由医入道---气、阴阳与五行1、什么是气2、阴阳与五行3、六经辩证五、十二时辰养生1子时,胆经当令-...
国学智慧与情绪压力管理
讲:知情达命1、认知你的三Q2、认知你的情绪3、寻觅本真之我4、彻悟生命的真谛:庄子之达生与命5、乐天知命,修身立命第二讲:君子务本1、现代人生的全面反省“三心”的失落2、孔子的叹息就身于人生正途之难3、传统的意义获取人生经验的根源4、圣哲的发现仁者安仁,知者利仁5、孔子的贡献做人的三大模式6、孔子的发问谁能用力于仁?第三讲:明德修身1、人生的支点:人生的成...
国学文化与领导力修炼
国学文化与领导力修炼一、低调做人,高调做事1、在姿态上要低调在低调中修炼自己    谦卑处世人常在     平和待人留余地    主动吃亏是风度    为对手叫好是一种智慧  以宽容之心度他人之过  2、在心态上要低调  功成名就更要保持平常心    做人不要恃才傲物    容人之过,方显大家本色    做人要圆融通达,不要锋芒毕露  不要太把自己当回事  ...
《春季养生》
课程内容: 一、春季饮食保健  1春季饮食宜遵循高热量高蛋白原则  2春季饮食宜遵循抗病毒原则  3春季饮食宜遵循少酸增甘原则  4春季饮食养生宜讲究“三春”  5春季饮食宜以清平为主  6春季饮食宜养肝为先  7当春之时宜吃甜食  8春季早餐宜喝酸奶  9春季宜食用哪些粥  10春季宜吃树上佳蔬  11春季宜吃哪些野菜  12春季宜...
办公室里的简易养生
有健康才有“战斗力”职业女性养生成天忙于工作的职业女性,像被上了弦的发条,很难自己停顿下来。而对于自己身体发出的警示信号,却往往熟视无睹。于是,健康便渐行渐远,到头来既影响了工作,又失去了健康和幸福。拥有健康的身体创造优秀的业绩一、饮食:餐桌上的健康法则饮:如何正确饮水?可乐的七大健康风险食:科学安排一日三餐千万记住:办公室一族应多吃粗粮,能通肠化气,清理废...
国学智慧与应用养生
《国学智慧与应用养生》课程大纲模块—易学智慧与应用1.易经与五行识人2.易经与预测决策3.易经与风水文化4.相学周易风水与养生5.易学与五心养生第二模块—儒释道与养生1.国学应用智慧2.儒家管理哲学3.佛教的基本理论与精神4.禅与商道5.禅与生命的和谐6.老子养身养心智慧7.孙子兵法——商战大智慧8.墨家智慧与全控管理9.道教医学与当代文明10.道家文化与养...
《国学智慧与商战谋略》
一、《孙子兵法》的客户心理学——道。“不学易不可为相”;“不学易不可为太医”;1.《周易》中的客户心理学。——马斯洛的五项需求层次阶梯“生存、安全、社交、尊重、自我实现”;——《周易》阐述了五种道德层次阶梯“仁、信、智、礼、义”;——五行金字塔(木土水火金)层次模型,揭示了客户心理学规律。2.《孙子兵法》中的客户心理学。——市场需求符合“义、礼、智、信、仁”...
国学在团队建设中的应用
章团队形成1、破冰之旅:谁应该成为我们的团队成员?2、我们为什么要成立这个团队?3、我们团队的口号、目标、使命、愿景是什么?4、团队内部组织机制如何设定5、大量历史案例分享:历史上团队成功与失败案例剖析第二章团队角色认知(古圣先贤对团队中不同角色的特质要求)1、团队领导的特质2、团队下属的特质3、团队成员的特质4、团队角色扮演:现场演练5、大量古圣先贤案例引...
国学智慧与领导艺术.
一领导的境界1什么是境界?2中国文化的高境界是什么?3国学智慧中的领导四种境界二内圣外王是中国文化的高境界1儒家文化是中国传统文化的主流意识形态2西方领导科学与东方领导艺术的区别3中国古代政治流派政治思想三中国传统文化的领导力1外儒内法1)儒家的德治观2)法家的法治观3)儒法之争
黄帝内经与养生智慧
《黄帝内经》的养生策略是:“不治已病治未病”和“天人合一”,人类只有适应自然规律的变化,根据四季来调养我们的器官,就能延缓衰老和疾病的发生。中医把人体比做一个小宇宙,人的心、肝、脾、肺、肾、和宇宙中的五行是相同的,当人体五脏相对平衡时,身体就会很健康。所以健康要从源头上保养。这就是以内养外的道理。(上部)五行五脏和身心健康一、火—心系统保养法则:心是大家永远...
国学孝道与员工忠诚
一、演讲导入我亲历的两个孝道故事知名企业老总为员工长辈守孝二、“孝”是中国人做人的基本尺度1、简述孝道《说文解字》:“善事父母者,从老省、从子,子承老也”。孝就是子女对父母的一种善行和美德,是家庭中晚辈在处理与长辈的关系时应该具有的道德品质和必须遵守的行为规范。《孝经》中说:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也”;“人之行,莫大于孝”;“教民亲爱,莫善于孝”...
《构建快乐团队——国学中的团队智慧》
【课程大纲】章团队形成1、破冰之旅:谁应该成为我们的团队成员?2、我们为什么要成立这个团队?3、我们团队的口号、目标、使命、愿景是什么?4、团队内部组织机制如何设定5、大量历史案例分享:历史上团队成功与失败案例剖析第二章团队角色认知(古圣先贤对团队中不同角色的特质要求)1、团队领导的特质2、团队下属的特质3、团队成员的特质4、团队角色扮演:现场演练5、大量古...
《国学中的团队智慧》(基层员工)
【课程大纲】讲:企业文化—卓越团队的灵魂1、文而不化的现象2、文化的内涵l一般企业文化l核心企业文化3、墨子悲丝4、孔子论环境文化的影响l芝兰之室l鲍鱼之肆5、文化统一战线的力量l天下为公l向心凝聚l荣辱与共l责任奉献第二讲:美丽心态—卓越团队的心脏1、格物致知l因果规律l阴阳规律l周期规律2、诚意正心l着“我相”l着“人相”l着“众生相”l着“寿者相”3、...
《极简国学经典:弟子规》
《课程大纲》:部分:《极简国学》概述一、《弟子规》概述1、什么是国学?2、什么是极简国学?3、为什么要学习国学?4、什么是《弟子规》?5、极简国学与企业管理第二部分:《弟子规》孝敬篇一、孝敬篇解读:1、“应勿缓”“行勿懒”与企业执行力2、“冬则温,夏则凊”与心细如丝3、“业无变”与“专注”4、“亲所好,力为具”与以客户为中心的服务5、“德有伤”与阳光的心态6...
职场亚健康与养生之道(内训)
人生成功的先决条件是身体健康,没有健康的身体一切都是空的,无以依托。到了晚年,健康地活着甚至成了判断人生成功与否的唯一标准。南方共有43个县市日高气温超过40℃全国气温,千里“烧烤”,万里“肉香,也许1千年以后,你在会这样描述:古时有个杭州人,走着走着就化了浙江绍兴44.1℃创新纪录浙江绍兴市新昌县以44.1℃打破了8月7日宁波奉化创下的43.5℃的纪录,再...
《国学智慧与应用养生》
《国学智慧与应用养生》课程大纲模块—易学智慧与应用1.易经与五行识人2.易经与预测决策3.易经与风水文化4.相学周易风水与养生5.易学与五心养生第二模块—儒释道与养生1.国学应用智慧2.儒家管理哲学3.佛教的基本理论与精神4.禅与商道5.禅与生命的和谐6.老子养身养心智慧7.孙子兵法——商战大智慧8.墨家智慧与全控管理9.道教医学与当代文明10.道家文化与养...
国学精粹中的现代管理之道
讲:中国国学之精粹概要一、国学的核心思想概述(一)以阴阳五行学说为核心的基本哲学思想体系。(二)以“天人合一”为核心的社会与自然的关系。(三)以“仁爱”“中庸”为核心的解决社会问题的思想体系。(四)以“修齐治平”为核心的指导修身克己的思想体系。(五)以“胜战”为核心的指导战争获胜的思想;(六)以“食为天”为核心的有关“艺”的思想体系。二、国学文化的“共同体”...
《国学智慧与人格修炼》
课程大纲:(一)培养品德,重视修养★子曰:“古之学者为己,今之学者为人。”《论语·宪问》★德者,本也;财者,末也。《礼记·大学》★子曰:“德不孤,必有邻。”《论语·里仁》★子曰:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”《论语·述而》★仁者无敌(仁慈的人是没有对立面的)《孟子》(二)乐于孝悌,学会感恩《孝经》和《二十四孝》。故事:卧冰求鲤:扇枕温衾世上有两件事不能...
科学运动与专业养生培训
讲 要健康从锻炼做起?现代人的健康问题究竟错在哪里?你的运动模式科学吗?锻炼使人更健康第二讲健康从锻炼开始锻炼“肌力”是体质健康中的基础“体质健康”:形态、机能、素质、心理古人的长寿秘诀《黄帝内经》 人要长寿--   筋骨隆盛 肌肉若一 老而全形   ……,故能寿敝天地,无有终时……第三讲办公一族的锻炼锻炼肌力----骨骼健康之一办公人群的骨关节问题 “废用...
国学中的领导力应用
孔子对领导力的阐述什么是领导?中国历史上的领导力领导力研究发展过程公认具有优秀领导力的几位历史人物领导力的产生过程领导性格理论领导必备的10项品德使命感责任感守信积极性进取心公平热情勇气忠诚老实忍耐性管仲的领导品格表现唐太宗的行为领导必具的10项能力判断能力创造能力思维能力规划能力案例:诸葛亮隆中对洞察能力沟通能力对人理解能力中国重要的心理学家解决问题能力培...
国学智慧与领导力提升
一、导言人生与事业的总指导l周易上经——乾卦1.自然发展的规律2.人生的历程l成败的循环1.个人成败得失的循环2.企业的成败循环l人的文化—知己知彼,百战不殆1.工农之位2.干部之成3.士者之位4.王者之道5.危邦不入核心竞争力——团队l用国粹文化精华解读在系统支持下的团队1.从博戏的用具麻将中解读在系统支撑下的团队2.从国粹京剧中看在系统支撑下的团队3.从...
幸福人生之快乐团队篇--国学中的团队智慧
一、为什么我们在企业中获得不了快乐?1、待遇不符合心理预期2、发展空间不符合职业格局3、个人价值观与企业价值观冲突4、不是自己想要的职位和工作5、讨厌企业的某些人。。。。。二、到底什么样的企业才能使您快乐?1、三公:公平、公正、公开2、三民:民有、民享、民治3、三责任:保民、养民、教民4、三精神:奉献精神、合作精神、主人翁精神三、领导为什么很累?四、好领导应...
国学与人性化管理
1.人性化管理目前中国企业所面临的“六大困惑”i.如何化解:价格战、ii.人才跳槽、iii.合作者裂变、iv.接班人危机、v.中层领军人的匮乏。vi.危机常态化。中国式的人性化管理从东西方管理体系的对比,分析今后中国企业的管理之路。中国人性化管理a)什么是人性?b)人性都包括什么?c)如何用心去管理?d)人性化管理的根源是什么?e)人生罗盘-价值观f)思想决...
《女性健康与养生》
概论:1、21世纪女性健康新标准2、健康大厦四大基石:适者有寿,仁者无敌3、你的健康谁做主:的医生是自己讲:内观篇——读懂自己的身体中医全息自我诊断【1】观手诊知健康【2】观青筋知健康【3】观三斑知健康【4】观眼诊知健康【5】观面诊知健康【6】观舌诊知健康第二讲:预防篇——女性养生重在怎么防病是什么影响了女性的体质?1、中医五劳七伤的解释2、不良的生活方式3...
《幸福人生系列课堂》企业融合模块:幸福人生之快乐团队篇国学中的团队智慧
一、为什么我们在企业中获得不了快乐?1、待遇不符合心理预期2、发展空间不符合职业格局3、个人价值观与企业价值观冲突4、不是自己想要的职位和工作5、讨厌企业的某些人。。。。。二、到底什么样的企业才能使您快乐?1、三公:公平、公正、公开2、三民:民有、民享、民治3、三责任:保民、养民、教民4、三精神:奉献精神、合作精神、主人翁精神三、领导为什么很累?四、好领导应...
职场亚健康与养生之道-孙月儿   课时:12H
职场亚健康与养生之道主讲:孙月儿老师适量的活动可以活动筋骨、调节气息、畅达经络、疏通气血、调和脏腑、增强体质而使人健康长寿。流水不腐,户枢不蠹,生命亦复如是,在于不断运动。动则身健,不动则体衰,机体在阴阳对立统一中和谐地更替。150多个人兽杂交胚胎曝光中国也在研究第一讲 健康的标准 您能够全面地理解什么是健康吗?怎么样判断一个人是不是健康呢?世界卫生组织给健...
黄帝内经与智慧养生-孙月儿   课时:12H
黄帝内经与智慧养生主讲:孙月儿老师健康与长寿是人类永恒的主题;特别是随着人类社会的日益繁荣与进步,精神活动的丰富多彩,物质生活的极大提高,人们对健康的渴望越来越迫切,因此也越来越重视。我们活着是为了什么?你什么时候关注自己的健康?  有些讽刺的是,作为人,真正开始有想去了解身体的动机,竟然是从身体感觉不舒服开始,或是从身体出毛病才开始。  在健康的日子里,欲...
健康需要管理-孙月儿   课时:12H
健康需要管理主讲:孙月儿老师近年追求健康的成果癌症心脏病糖尿病肥胖症骨质疏松症肾结石自体免疫病文明病暴增高癌症发病与死亡率公从健康呈现退化醫痀進步癌症op少对1973-2005年我国恶性肿瘤死亡率资料进行回顾性分析。19731974年我国恶性肿瘤死亡率为80.79/10万人19901992年我国恶性肿瘤死亡率为106.76/10万人20042005年我国恶性...
运动与养生-孙月儿   课时:12H
运动与养生主讲:孙月儿老师第一讲 要健康从锻炼做起?现代人的健康问题究竟错在哪里?锻炼与大健康之间有关系吗?你的运动模式科学吗?真的对你的健康有好处吗?通过锻炼使人更健康第二讲健康从锻炼开始锻炼肌力是体质健康中的基础体质健康:形态、机能、素质、心理古人的长寿秘诀《黄帝内经》 人要长寿--   筋骨隆盛 肌肉若一 老而全形   ,故能寿敝天地,无有终时第三讲办...
国学领导力-张顾严   课时:6H
《国学领导力》【课程针对人群】企业老板、总经理、中高层管理者。【课程目标】学员在认真学习此课程后,可以更好的从中国传统文化角度,审视并掌握领导力精髓,实现变革管理方式的目的。从而更好的以领导力提升企业执行力和行动力。实现企业内部的组织优化;打造自动自发、以企为家的团队文化。从而更好的实现企业的绩效倍增。【课程收益】-儒、释、道思想的全新阐述,学习属于国人自己...
中医养生与黄帝内经   课时:6H
中医养生与黄帝内经主讲:吕老师课程目的  一、认识黄帝内经及其中精华  二、帮助人们从传统的中医角度解决养生问题参营收益一、认识自己的身体并熟悉体血二、熟知中医常识并应用到日常生活中  三、驾驭自身健康的能力四、掌握一种全新的养生文化明予养生文化课程大纲中医养生文化,源远流长、博大精深,诸多经典理论散见于中国古典医书中。如何借鉴、整理、传承这些传统文化的精髓...
健康与养生之道   课时:6H
健康与养生之道主讲:吕老师课程目的  一、帮助人们走出亚健康,回归健康  二、帮助人们摆脱疾病困扰,拥抱健康  三、让人们明白:疾病问题由医学解决,健康问题由养生学解决  四、让人们明白自己生命的构成,更好的应用、驾驭和成就 参营收益  一、认识并合理运用自己的八大知觉系统  二、回归、拥抱健康  三、驾驭自身健康的能力  四、觉力(人生的成功决定于觉力的强...
《国学智慧在管理中的应用》培训课程(1-2天)   课时:12H
不固根本,则难以成长,不树正气,就必然堕落!本课程专为解决如下管理难题:无信仰、无原则,穷则怨天尤命、富则骄奢淫逸无大志、无大气,时时小肚鸡肠、处处勾心斗角无德行、无操守,轻则损人利己、重则乱纪违法读圣贤之书,养浩然之气,成栋梁之才!企业经营管理必须从博大精深的中华优秀传统文化中吸取养分:《国学智慧在管理中的应用》培训课程,通过独创的7C企业文化操作方法,将...
《国学智慧在管理中的应用》(1-2天)   课时:12H
不固根本,则难以成长,不树正气,就必然堕落!本课程专为解决如下管理难题:无信仰、无原则,穷则怨天尤命、富则骄奢淫逸无大志、无大气,时时小肚鸡肠、处处勾心斗角无德行、无操守,轻则损人利己、重则乱纪违法读圣贤之书,养浩然之气,成栋梁之才!企业经营管理必须从博大精深的中华优秀传统文化中吸取养分:《国学智慧在管理中的应用》培训课程,通过独创的7C企业文化操作方法,将...
国学智慧与管理应用(1天)   课时:6H
国学智慧与管理应用【课程大纲】■课程对象:管理人员■课程时长:1天(6小时)■课程目标:1、中西文化思想塑源,理解中国式管理的魅力;2、学习国学系统思维,鉴别中西思想的优缺点;3、运用国学思想智慧,解决企业中的实际问题。■版权证书:[pic]■课程特色:企业教练+情景体验+头脑风暴+角色扮演+分组互动+案例解析■课程内容:【开营仪式】:讲师介绍,团队分组与风...
国学智慧与个人修养(1天)   课时:6H
国学智慧与个人修养【课程大纲】■课程对象:1、基层员工2、中基层管理■课程时长:1天(6小时)■课程目标:1、了解中华国学智慧核心思想精髓;2、发扬儒家文化规范个人德行修养;3、汲取道家智慧遵循自然生命规律;4、运用佛家思想滋养心灵解脱烦恼。■版权证书:[pic]■课程特色:企业教练+情景体验+头脑风暴+角色扮演+分组互动+案例解析■课程内容:【开营仪式】:...
国学浸润下的内在动力提升——压力管理与效能提升   课时:6H
国学浸润下的内在动力提升——压力管理与效能提升讲师:唐晓婷6H课程收益:1)拓宽视野与着眼点——从的传统文化的养分中,辩证看待“顺境”、“逆境”2)宏观的视角看责任——基因、天赋、小我、大我、无我的进阶与现实行动3)对照积极心理学研究成果,融合国学经典——提高自身“心理资本““反内耗”4)以“君子之风“尝试心态,保持与客户的积极链接课程大纲:情绪管理的内、外...
领导者“外王内圣”修炼——国学智慧的领导力修习与提升(2-3天)   课时:18H
领导者“外王内圣”修炼——国学智慧的领导力修习与提升【课程概述】如何决策?如何驭人?如何保证组织的执行力?越来越多的企业已经把怎样做领导、怎样快速培养领导能力摆上了重要日程,那么如何快速提升企业的领导力呢?本课程依据国学领导力理论,古为今用,全面解析企业领导面临的种种问题,通过企业管理中的典型案例,构建国学领导力模型,让领导者深刻体会如何学习成长、科学决策、...
《国学管理课:了凡四训》
国学管理课:了凡四训与职业智慧 
企业为什么要选择《了凡四训》企业版课程?——您的企业也许存在以下状况: 1、核心干部,为何突然离职?离职了,却反过来挖员工。2、经理人为何经常骂员工,阳奉阴违?3、公司年度、季度目标订下了,为何总是难以达成?4、有些主管级人员总是报怨付出太多,得到太少其个原因到底为何?5、如何改变心态,改变经理人的职业成就,如何与企业一起共...
《易经思想与国学管理智慧》2天   课时:12H
《易经思想与国学管理智慧》培训目标:分享国学思想与易经管理智慧,提升中高层管理心态和管理技能,帮助企业塑造优秀管理团队培训讲师:许晋适合对象:企业中、高层管理者培训课时:2天,6小时/天课程简介:本课程通过易经中三才之道引入中层管理者的核心定位,中层管理者首先是守住属于自己的时、位基础上来修炼自己的能力,通过对上注重原则、对左右注重沟通、对下注重希望、对己注...
《国学领导力与自我提升提升训练》2天   课时:12H
《国学领导力智慧与自我提升修炼》【课程目的】1、理解文化力量及易经对我们思维结构的塑造和影响2、利用国学智慧提升团队负责人领导能力3、学会在不同时空中灵活运用国学管理智慧提升能力4、熟悉并选择某一项最适合自己的修行法门进行自我修炼【课程内容】每个民族都有自己的文化,我们的性格也是由我们的国学属性塑造和决定的,国学是指中国历代的文化传承和学术记载,包括中国古代...
《国学智慧与党建思想提纲》1天   课时:6H
《国学智慧与党建思想提纲》学习对象:企业中高层管理者培训讲师:许晋培训时间:6小时(1天)课程精髓:1.易经的核心哲学智慧启发2.党史转折点上的处理智慧3.党史哲学对我们党建、党论的发展启发课程介绍:《易经》的总体哲学思想:[阴阳]《系词》中说:[一阴一阳之谓道。]阴阳是我国古代哲学的重要思想之一,也是《易经》的总体哲学思想,是《易经》内涵的核心所在。192...
国学智慧与幸福人生   课时:12H
国学智慧与幸福人生1.课程背景:一九八八年一月,全球诺贝尔奖得主在巴黎的一次会议结束时做了一个破天荒的宣言说:“如果人类要在二十一世纪生存下去,必须回头二千五百年,去吸取孔子的智慧”。凝聚中国人两千多年智慧的儒家学说,在不久的将来,会被越来越多的人接受,逐渐成为人类文化的中心。西方及日韩企业经营管理者从来没有间断过学习中国文化,世界上每个时代的顶级企业管理者...
黄帝内经养生之道   课时:12H
黄帝内经养生之道1.课程背景:中医乃夏华民族的瑰宝,中华文化的精髓,从神农尝百草,到李时珍的本草纲目,一直延续到今天,仍散发着如此强烈的自然清香。西医只能在已经形成病后,才能用仪器检测到,对于初病、未病根本毫无察觉,也毫无对策。而中医的望、闻、问、切正好弥被了这一重大的不足之处。而且中医对慢性病、内科病治疗方面,明显的优于西医,使西医是望尘莫及。黎老师将通过...
国学文化与管理智慧   课时:12H
国学文化与管理智慧一、课程背景及收益:国学是中华民族的文化瑰宝。2013年习近平总书记称:中国这样一个大国,这么复杂的国情,领导者要有“如履薄冰,如临深渊”的自觉,要有“治大国如烹小鲜”的态度。现在全世界都在研究中国的国学,成为一个不可抵挡的大势。西方许多优秀的企业纷纷倒下,大家认为基业长青的经验却也失效了,哪里是寻找企业动力的源泉?让我们回归唯一的活了50...
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