管理者成长地图之知人善任的领导力 ——学就会的领导力心法主讲：张红领老师【课程背景】我们正处于十倍速的数字化时代，十倍速时代的中国企业需要十倍速的领导力！面对复杂多变的环境，领导力课程已经成为高管课程的一个标志一个管理者常常称为领导者，一个领导者也常常称为管理者，然而在管理科学的经典里有着非常分明的界定企业需要什么样的领导力，如何促使团队重振士气，实现组织...

《针对不同年代员工的管理逻辑》主讲:张红领老师【课程背景】管理是一个相互作用的过程。管理对象不同，所采取的管理方式也应当有所区别。在进行人员管理的时候，通常会将管理对象，按照一定的标准划分为不同的群体，并依据不同群体的主要特征，选择相对应的管理方法。在对管理对象进行区分时，从不同的角度出发，可以划分为不同的类别:比如按层级进行划分，也可以按照岗位类别划分。也...

《卓有成效的管理者核心技能提升》主讲：张红领老师【课程背景】作为一名管理者，在日常的管理工作中行使职权、贯彻责任的过程中往往需要面对不同的任务情景，如何根据不同的任务情景就需要管理者扮演不同的角色，如何在不同情境下扮演合适的角色对于一名管理者来说至关重要。一旦角色出现定位偏差或错位，将会对工作任务的完成造成很大影响。本课程提炼出对基层、中层、高层管理者面临的...

《卓有成效的管理者核心修炼》主讲：张红领老师【课程背景】随着企业的发展和正常的晋升，一批业绩突出、专业过硬、领导信任的骨干员工或基层主管被提拔晋升为管理者，他们的个人业务能力毋庸置疑，但是由于刚走上管理岗位，如何完成从个人管理到团队管理的转变是摆在他们面前的一道鸿沟。权威机构调查表明，很多企业的管理者普遍缺乏系统化的管理技能学习，“无师自通、自学成才”普遍...

《管理问题分析与解决》主讲：张红领老师【课程背景】曾几何时，管理变得尤为复杂，越来越捉摸不透的人心，越来越难以捋顺的流程。进入到VUCA时代，管理问题的边界越来越模糊，导致管理问题层出不穷，习近平总书记2020年10月10日在中央党校青年干部能力培训班讲话：历史总是在不断解决问题中前进的，企业也是在不断的解决问题中成长和发展的。德鲁克说过：企业的目的是创造客...

《管理者角色认知》主讲：张红领老师【课程背景】作为管理者，提高整体效益是首要任务，而管理行为是由管理者在管理过程中承担的角色决定的，管理者和非管理者之间的基本区别在于所承担角色的特征、多样性和复杂性方面。但是，有很多的管理者每天都忙于处理日常事务，对自己的角色往往并不清楚。对企业、对上级、对同级、对下属，自己究竟应该承担什么角色，管理者往往没有准确的认知。作...

《管理者角色认知与转换》主讲：张红领老师【课程背景】作为一名管理者，在日常的管理工作中行使职权、贯彻责任的过程中往往需要面对不同的任务情景，如何根据不同的任务情景就需要管理者扮演不同的角色，如何在不同情境下扮演合适的角色对于一名管理者来说至关重要。一旦角色出现定位偏差或错位，将会对工作任务的完成造成很大影响。本课程提炼出对基层、中层管理者面临的经典情境和典型...

《基层主管、班组长管理提升》主讲：张红领老师【课程背景】基层管理是每个企业都必须重视的一环，基层主管、班组长管理素质的高低，直接影响着产品的质量、员工的士气，直接关系到企业经营的成败。对于企业主来说，方向、目标非常重要，但一旦确定好方向、目标，整个组织能否如臂使指，将愿景落地，基层干部起到了决定性的作用。然而现实的问题在于，企业选拔基层干部，大多是从业务骨干...

《可复制的领导力》主讲：张红领老师【课程背景】领导力赋能绩效是一个人或一个组织综合素质和综合实力的体现，指的是一种方向明确、积极向上、充满正能量的影响力。究竟怎样做才能让领导力赋能绩效呢？具体来说，领导者的工作不是待在办公室里发号施令、利用权力与威胁来管理员工，而是要走出办公室，与员工沟通目标并激励他们去完成，对员工的能力给予一定信任，为下属赋能，帮助下属...

《目标管理与计划执行》主讲：张红领老师【课程背景】“凡事预则立，不预则废”------《礼记·中庸》有目标的人在奔跑，没目标的人在睡觉！ 假如公司年初制定目标计划达成率为100，结果到年终，公司高层完成80，中层完成80，基层完成80，最后公司整体完成多少？答案是51．2！只有方向而无方法，只有目标而无计划，只有计划而无执行，再伟大的战略目标也只能沦为一纸空...

《目标设定与计划管理》主讲：张红领老师【课程背景】在如今这个快速变化的时代，社会的发展向每一个组织甚至每一个人都提出了一个问题：如何在多变的动态环境中取得竞争优势，得以生存和发展？如今的商业竞争是一场头脑的竞争，能够快速有效解决问题、完成管理任务的高效思维能力成为了员工乃至一个组织或企业在竞争中胜出的关键优势。而高效的目标设定与计划管理能力又是优势思维最基础...

《凝心聚力—助力高绩效团队的六项策略》主讲：张红领老师【课程背景】作为团队的领导，您是否正在面对以下挑战：团队成员之间斤斤计较，缺少相互的信任、理解和支持？团队成员浪费了太多的时间和精力去争论责任和分工？团队成员对工作缺乏主动性、积极性？团队缺乏凝聚力，不能创建高绩效？一个团队要想达到巅峰的表现，创建卓越的绩效，其成员必须相互支持和信任，必须分享信息，致力于...

《数字化转型下的新生代员工管理》主讲：张红领老师【课程背景】今日的中国经济，仍处在产业升级换档、中美贸易战、贸易保护主义与逆全球化的大背景下，再加上新冠病毒疫情仍在全球肆虐，疫情输入压力仍在持续，这说明防控阻击战还远未结束，将进入常态化防控的情况。这些情况，进一步加大了企业经营环境的不确定性。除此之外，还有很多数字时代的新技术如物联网、大数据、云计算和人工智...

高效能教练式管理者——下属的辅导、授权与激励主讲：张红领老师【课程背景】作为一名高效能的管理者，最重要的工作就充分发挥下属的能动性和积极性，用好下属的优势特长，这其中最关键的是做好下属的培养（辅导）、授权和激励。 部分管理者存在“培育方法不足，工具欠缺”的困惑需尽快学习和掌握部属培育的先进管理思想、方法、工具和技巧，以便提升个体与部门绩效。许多管理者...

《班组团队建设与激励》主讲：张红领老师【课程背景】基层班组建设是每个企业都必须重视的一环，基层主管、班组长管理素质的高低，直接影响着产品的质量、员工的士气，直接关系到企业经营的成败。对于企业来说，方向、目标非常重要，但一旦确定好方向、目标，整个组织能否如臂使指，将愿景落地，基层干部起到了决定性的作用。然而现实的问题在于，企业选拔基层干部，大多是从业务骨干而来...

《储备干部核心管理技能提升》主讲 张红领【课程背景】随着企业的发展和正常的晋升，一批业绩突出、专业过硬、领导信任的骨干员工或基层主管被提拔晋升为管理者，他们的个人业务能力毋庸置疑，但同时又恰恰是他们的业务能力，成为担任卓越管理者的最大障碍，专业工作和管理工作有本质的不同，企业经常出现“少了一个业务尖子，多了一个无能的平庸管理者”的现象。权威机构调查表明，很...

《从管理思维到管理行为》主讲：张红领老师【课程背景】在互联网时代，管理理论是否过时了呢？当前，企业的外部战略环境迅速变化，倒逼组织变革，管理也面临着相应的模式创新。旧的管理逻辑似乎已经不能满足企业需求，一个有悖于传统的理念被实践者和学者们提出，甚至连拉姆·查兰这样的大师都提出了“分拆管理职能”。毫无疑问，管理正处于“变局”之中，但未来管理该何去何从，似...

《高效工作目标与计划执行》主讲：张红领老师【课程背景】“凡事预则立，不预则废”------《礼记·中庸》有目标的人在奔跑，没目标的人在睡觉！ 假如公司年初制定目标计划达成率为100，结果到年终，公司高层完成80，中层完成80，基层完成80，最后公司整体完成多少？答案是51．2！只有方向而无方法，只有目标而无计划，只有计划而无执行，再伟大的战略目标也只能沦为一...

《管理赋能与团队激励》主讲：张红领老师【课程背景】作为管理者，提高整体效益是首要任务，而管理行为是由管理者在管理过程中承担的角色决定的，管理者和非管理者之间的基本区别在于所承担角色的特征、多样性和复杂性方面。但是，有很多的管理者每天都忙于处理日常事务，对自己的角色往往并不清楚。对企业、对上级、对同级、对下属，自己究竟应该承担什么角色，管理者往往没有准确的认知...

管理者成长地图之场景化沟通训练—高效团队沟通主讲：张红领老师【课程背景】为什么不同场景需要不同的沟通方式？在工作中如何破冰、如何表扬、如何激励、如何辅导 如何汇报？在工作中如何提建议、如何安慰、如何绩效面谈、如何调节矛盾、如何说服？你是否倾听到对方的沟通意图？沟通的行为习惯真的能够改变么？从管理沟通到沟通管理攻略这么课程课程，紧贴当下时代特征，针对企业沟通中...

管理者成长地图之从技术走向管理 主讲：张红领老师【课程背景】国内外大部分企业的研发、职能管理岗位的中基层主管都是从技术能力比较强的工程师中提拔起来的，研发技术人员从技术岗位到管理岗位的职能转变过程中普遍面临以下问题：1、保持技术人员的工作方式，过度关注技术细节；2、用技术的视角管理和指导下属，可是下属并不认可；3、凡事亲力亲为，忙得焦头烂额...

管理者成长地图之高绩效团队管理主讲：张红领老师【课程背景】当下我们身处一个VUCA（乌卡）时代，组织面对的环境是复杂的，企业竞争力源于核心团队的竞争力，企业发展源于核心团队的发展！作为一名管理者，你是不是有以下苦恼认知不一，导致管理混乱；执行层行为不一，致使相互推诿；操作时流程不明，导致工作返工；部门间各自为战，沟通成本提高；团队领导力不强，团队协作不...

管理者成长地图之问题分析与解决主讲：张红领老师【课程背景】在如今这个快速变化的时代，社会的发展向每一个组织甚至每一个人都提出了一个问题：如何在多变的动态环境中取得竞争优势，得以生存和发展？如今的商业竞争是一场头脑的竞争，能够快速有效解决问题、完成管理任务的高效思维能力成为了员工乃至一个组织或企业在竞争中胜出的关键优势。而高效的目标分配与任务下达能力又是优势思...

《向上沟通-高效工作汇报》主讲：张红领老师【课程背景】松下幸之助曾经说过：“企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。” 一个团队是由有着不同经历、不同性格、不同习惯的一群人组成的，为了发挥1+1＞2的团队作用，信息的传递就非常的重要！而在这个过程中是离不开与上级之间、同事之间的密切沟通的！只要团队开展工作，团队里就必须要沟通！我们在日常工作中，几乎每天...

《畅通无阻的跨部门沟通》主讲：张红领老师【课程背景】沟通在工作和生活中的作用和重要性用多少笔墨描述都不为过，关于沟通的课程和书籍也层出不穷，我们在学习了大量的沟通技巧、工具后，却发现改善效果乏善可陈。沟通中依然存在以下的问题：1、客户提出不合理要求，是据理力争还是进退自如的沟通？2、遇到不合理的要求，如何避免一点就炸！3、跨部门沟通很难达成共识，开会经常是不...

《高效职场沟通术》主讲：张红领【课程背景】人与人之间、组织发展中离不开沟通，它能促成更高的绩效和工作满意感，使人们更好地理解自己的工作并体验更多的参与感。提高沟通技巧对于企业的发展有着举足轻重的作用很多人都会在工作中遇到下列沟通问题：1，电梯上遇到领导，问起业务问题，不知从何说起。2，汇报时，数据堆砌，照本宣科，台下睡成一片3，领导布置了任务，自己感觉有些问...

《管理者的高效沟通》主讲：张红领老师【课程背景】为什么从基层提拔上来的管理人员，角色转换不过来，很难胜任相应的管理岗位？为什么业务或技术骨干很难快速成为优秀的管理者？为什么老员工虽忠诚度高，对企业也了解，但成为管理者就显得力不从心？为什么中层管理人员目标计划铺排不好，部门管理出现混乱？为什么上、下级之间和部门之间在沟通协调上总出现问题，造成内耗？为什么中层管...

《基于DISC性格分析的高效沟通》主讲：张红领老师【课程背景】掌握了性格分析，可以扬长避短，完善自身可以明辨他人，百战不殆。企业领导者了解员工性格类型，就能通过得其心而得其人：找“猫头鹰型”员工当财务，任命“老虎型”员工开拓业务，让“孔雀型”人才负责策划、公关。龙生九子，各有所长;花开百朵，各秉风情。天地生人，有如天空开阔者，胸有丘壑，领百万兵有如春雨温和...

《结构性思维与工作汇报》主讲：张红领老师【课程背景】说话、做事、解决问题没逻辑，再累也是白忙活！您希望汇报、总结、方案、文章、讲话时，让听众有兴趣、记得住，给人留下重点突出、逻辑清晰、结构严谨的印象吗？您希望思考时能快速理清头绪、抓住关键、找到根源，以更好地应对错综变化的情形、有条不紊地处理各种复杂事务吗？学习《结构化思维与工作汇报》，能够显著提升思考力，提...