[pic] ——新员工职业化技能培训整体解决方案 讲师：孙卫华　　　　 [pic] ——新员工职业化技能培训整体解决方案课程目标：☆ 了解职业化的含义和现代...

[pic] 团队管理与沟通 讲师：孙卫华　　　　　　　　　课 程 纲 要【课程名称】《管理管理与沟通》【受众人群】组织中的各级管理者【授课方式】理论讲解+情景呈现+ 案例分析+视频点评【课程时长】1天，6小时/天 ...

[pic] [pic] 讲师：孙卫华　　　　 [pic] ——向上管理培训解决方案【课程名称】《聚力-高绩效团队激励培训解决方案》【课程目标】 ← 与管理者保持无...

[pic] [pic] 讲师：孙卫华　　　　　　　　　课 程 纲 要【课程名称】《聚力—高绩效团队塑造》课程收益：本课程可以帮助学员—— ◆ 清晰团队的管理理念，纠正错误的认识 ◆ 掌握不同阶段的员工成熟度水平和特点并依此采取相对应的...

团队建设与执行力提升讲师：孙卫华　　　　　　　　　课 程 纲 要【课程名称】《团队建设与执行力提升》【受众人群】组织中的各层管理者【授课方式】理论讲解+情景呈现+ 案例分析+测评解读+实战分享【课程时长】2天，6小时/天【课程大纲】见下单元一 解密团队规律的密码一、别告诉我你一定懂团队！团队的力量你知几许？团队不是一个老大带着一帮小弟那么简单《孙子兵法》的...

1066800840105003638553492500讲师：孙卫华　　　　　　　　　课 程 纲 要【课程名称】《合力-打造高绩效团队全面培训解决方案》【课程背景】员工想多赚钱，又想快速升职，获得发展，他们也都清楚赚钱与升职要通过优秀的工作表现才能实现，可是在工作中却是“不情愿、不耐烦”的抵触状态………出现了类似的状况，管理者总是将问题归结于员工：员工心态不...

[pic] [pic] 讲师：孙卫华 课 程 纲 要课程背景 21世纪，是人力资源开发的世纪。...

[pic] [pic] 讲师：孙卫华 课 程 纲 要课程背景 21世纪，是人力资源开发的世纪。...

[pic] [pic] 讲师：孙卫华 课 程 纲 要课程背景 21世纪，是人力资源开发的世纪。...

【课程背景】：您在工作中是否遇到过如下场景？（1）您的下属和你汇报了10分钟的工作，但是您仍没搞清楚他的问题究竟在哪里？他到底需要你提供哪些帮助？（2）在电梯里遇到了公司高管，他随口问了你一句：“最近手头上的项目进展如何？”短短几十秒，实在不知道如何把目前的工作说清楚！（3）下属为见客户做了几十页PPT，信息量丰富但是客户却一片茫然，你该如何指导他修改PPT...

-14922554610000 DISCover性格管理—自我探索与团队认知讲师：孙卫华课 程 纲 要【课程名称】《DISCover—性格管理之自我探索与团队成员认知》【受众人群】组织中的职场人士及各级管理者【授课方式】理论讲解+情景呈现+ 案例分析+测评解读+实战分享【课程时长】1天，6小时/天【课程大纲】见下课程大纲一、行为风格理论1、三对概念 行为-情...

基于行动学习的权变领导技术讲师：孙卫华课 程 纲 要【课程名称】《智领-基于行动学习的权变领导技术》【受众人群】组织中的各级管理者【授课方式】行动学习+理论讲解+情景呈现+ 案例分析+测评解读+实战分享【课程时长】2天，6小时/天【课程大纲】见下单元一 人员管理-权变的领导技术一、下属员工成熟度诊断的工具与解析——有效定位员工的发展阶段衡量员工发展阶段的两把...

赢在行动学习—— 团队激励世界咖啡工作坊 ——创造集体智慧的力量世界咖啡是我到目前为止遇到的，对我们所有人来说进行集体创造最可靠的方法——组织学习学会创始主席彼得·圣吉世界咖啡式汇谈提供了能将分析转变为深刻革命的工具和将天才人物紧密相连的结构。——世界管理大师 彼得．德鲁克课程简介：“世界咖啡”是建立学习型组织的基本方法， 是团队协同共...

赢在行动学习[pic] 复盘技术解析孙卫华 复盘学习课程介绍——源自联想的方法论 复盘本质上是行动后的深刻反思和经验总结，复盘是一个不断学习、总结、反思、提炼和持续提高的过程。30...

[pic] 管理者的五大核心技能提升 讲师：孙卫华　　　　　　　　　课 程 纲 要【课程名称】《智领—管理者的五大核心技能提升》课程收益：本课程可以帮助学员—— ◆ 掌握不同阶段的员工特点和准备度水平并依此采取相对应的领导模式和领导策略，有 效...

[pic] 团队执行力塑造 讲师：孙卫华　　　　　　　　　课 程 纲 要课程名称：智领-团队执行力塑造课程目标：帮助领导者从管理的角度有效提升团队的整体执行能力培训方式：理论讲解+情...

授权与激励 领导者的两大核心技术 讲师：孙卫华　　　　　　　　　课 程 纲 要课程名称：授权与激励——领导者的两大核心技术培训方式：理论讲解+情景呈现+ 案例分析+视频点评...

讲师：孙卫华　　　　　　　　　课 程 纲 要【课程名称】《智领-卓越领导技能提升》【课程目的】塑造管理者卓越的领导技巧、团队管理技巧及沟通协作【受众人群】组织中的各层管理者【授课方式】理论讲解+情景呈现+ 案例分析+测评解读+实战分享【课程时长】2天（每天6小时）【课程大纲】见下单元一 解密团队规律的密码一、别告诉我你一定懂团队！团队的力量你知几许？团队不...

中层领导者技能修炼讲师：孙卫华课 程 纲 要【课程名称】《智领-中层领导者技能修炼》【受众人群】组织中的中层管理者【授课方式】行动学习+理论讲解+情景呈现+ 案例分析+测评解读+实战分享【课程时长】1.5天，6小时/天【课程大纲】见下单元一 卓越执行力塑造一、世界咖啡—卓越执行力塑造265938018605500（1）问题的导入（2）当下执行力不佳的问题聚...

基于行动学习的权变领导技术讲师：孙卫华课 程 纲 要【课程名称】《智领-基于行动学习的权变领导技术》【受众人群】组织中的各级管理者【授课方式】行动学习+理论讲解+情景呈现+ 案例分析+测评解读+实战分享【课程时长】2天，6小时/天【课程大纲】见下单元一 人员管理-权变的领导技术一、下属员工成熟度诊断的工具与解析——有效定位员工的发展阶段衡量员工发展阶段的两把...

大道无形 上善若水128270032702500讲师：孙卫华课 程 纲 要【课程名称】《智领-领导力与执行力双核引擎修炼》【受众人群】储备干部、基层及中层领导【授课方式】行动学习+理论讲解+情景呈现+ 案例分析+测评解读+实战分享【课程特色】有效的实战情境再现，大量的练习加强理解与巩固！【课程时长】12，6小时/天【课程大纲】见下领导力修炼篇单元一 新...

大道无形 上善若水柔性领导力中高层管理者领导力塑造解决方案讲师：孙卫华课 程 纲 要【课程名称】《柔性领导-中高层管理者领导力塑造》【受众人群】组织中的中高层管理者【授课方式】行动学习+理论讲解+情景呈现+ 案例分析+测评解读+实战分享【课程时长】1天，6小时/天【课程大纲】见下单元一 新形势下的领导一、领导力的解析1、领导力：权力or影响力2、领导品...

新任领导的三项管理实务讲师：孙卫华课 程 纲 要【课程名称】《智领-新任领导的三项管理实务》【受众人群】组织中的新任管理者【授课方式】理论讲解+情景呈现+ 案例分析+测评解读+实战分享【课程时长】2天，6小时/天【课程大纲】见下单元一 自我管理—角色的认知一、角色的认知与转变 1、我是谁？2、我从哪里来？——过去的我是谁——管理自己的素描画像3、我要到哪...

讲师：孙卫华　　　　　　　　　课 程 纲 要【课程名称】《聚力-高效团队沟通与建设》【受众人群】组织中的各层管理者【授课方式】理论讲解+情景呈现+ 案例分析+测评解读+实战分享【课程时长】1天，6小时/天【课程大纲】见下单元一 解密团队规律的密码一、别告诉我你一定懂团队！团队的力量你知几许？团队不是一个老大带着一帮小弟那么简单《孙子兵法》的取胜之道带给团队...

3638553492500讲师：孙卫华　　　　　　　　　课 程 纲 要【课程名称】《聚力-打造高绩效团队全面培训解决方案》【课程背景】员工想多赚钱，又想快速升职，获得发展，他们也都清楚赚钱与升职要通过优秀的工作表现才能实现，可是在工作中却是“不情愿、不耐烦”的抵触状态………出现了类似的状况，管理者总是将问题归结于员工：员工心态不积极、员工工作不用心、员工没有...

355346047625问题的分析与解决培训方案讲师：孙卫华课 程 纲 要世界上没有不存在问题的组织，同样也没有不需要做出决策的管理者，该课程旨在全方位提升管理者发现问题、分析问题、科学决策、解决问题的技能，结合大量经典案例，系统讲授了如何了解问题成因、发掘问题背后的深层信息、进行高效而科学的决策、如何快速执行决策内容等方面的知识，能够帮助管理者全方位提升...

讲师：孙卫华　　　　　　　　　课 程 纲 要【课程名称】《聚力-高绩效团队激励培训解决方案》【课程背景】员工想多赚钱，又想快速升职，获得发展，他们也都清楚赚钱与升职要通过优秀的工作表现才能实现，可是在工作中却是“不情愿、不耐烦”的抵触状态………出现了类似的状况，管理者总是将问题归结于员工：员工心态不积极、员工工作不用心、员工没有责任心……真的是员工的问题吗？...

[pic] 《MTP—职业经理人管理技能提升》 讲师：孙卫华　　　　　　　　　课 程 纲 要【课程名称】《MTP—职业经理人管理技能提升》【课程背景】 ❑ 课程介绍： ◆ MTP（Management ...

[pic] 对位管理 职业经理人的角色定位与认知 讲师：孙卫华　　　　　　　　　课 程 纲 要【课程名称】《对位管理—职业经理人的角色定位与权变的领导技术》【课程背景】 对于管理经验不丰富的管理人员我们经...

[pic] 《MTP—职业经理人管理技能提升》 讲师：孙卫华　　　　　　　　　课 程 纲 要【课程名称】《MTP—职业经理人管理技能提升》【课程背景】 ❑ 课程介绍： ◆ MTP（Management ...

[pic] 培训中故事与案例的运用与讲授 讲师：孙卫华 课 程 纲 要课程名称：TTT一代宗师——培训中故事与案例的运用与讲授目...

员工辅导与培育 讲师：孙卫华　　　　　　　　　课 程 纲 要课程名称：员工辅导与培育培训方式：理论讲解+情景呈现+ 案例分析+视频点评+游戏互动课程目标：解读领导者为何不愿意培育下属的原因以及培育下属给领导者带来的利益和 好处；使组织当中的领导者全面学...

[pic] 年度培训计划 ——制定与实施整体培训解决方案 讲师：孙卫华 年度培训计划 ——制定与...

[pic] TTT——案例教学法培训方案 讲师：孙卫华 课 程 纲 要课程名称：一代宗师——TTT之案例教学法解析课程目标...

[pic] TTT—组织“师”能力提升全面解决方案 讲师：孙卫华 课 程 纲 要课程名称：一代宗师——组织“师”能力提升全面解决方案...

[pic] 组织“师”能力之课程开发与呈现培训方案 （中高级） 讲师：孙卫华 课 程 纲 要课程名...

[pic] TTT—组织“师”能力提升全面解决方案 讲师：孙卫华 课 程 纲 要课程名称：一代宗师——组织“师”能力提升全面解决方案...

[pic] TTT—培训能力提升解决方案 讲师：孙卫华 课 程 纲 要课程名称：一代宗师——培训能力提升课程目标人群：组织内...

[pic] TTT—组织“师”能力提升全面解决方案 讲师：孙卫华 课 程 纲 要课程名称：一代宗师——组织“师”能力提升全面解决方案...

一、角色定位与所应具备的心态和素质l楼层主管所应具备的能力模型案例探讨：我是谁？l楼层主管的角色定位ü激励者ü督导者ü教练者ü协调者ü管理者ü……l楼层主管的心态与素质ü积极主动地心态ü学习的心态ü舍得的心态ü敬业的心态ü面对困难，毫不退缩ü团队协作ü……l楼层主管的形象ü仪容篇ü仪表篇二、晨（例）会管理技能l晨会的目的和意义l晨会的核心内容都有哪些l主持晨...

模块一：获得上级的信任 ★打虎上山的启发★案例讨论：我是谁？ 一、清晰的定位自己，不做越矩的角色l作为下属的角色定位与认知ü来自于组织任命的——职务的代理人ü进行规划、思想与行动对接的——“承启者”的角色ü人生没有毕业的那一天，做勤思善学的——“学生”的角色ü服从命令是天职——“军人”的角色l常见的角色错位ü将自己的部门当做自己的地盘——“座山雕”的错位ü所...

部分、课程开发的基本功修炼★案例分享：打虎上山的启示内部培训师应当具有技能修炼l内部培训师的角色定位l内外部培训师的特点比较l课程设计开发的概念解析lISD、HPT等课程开发模型原理l课程设计开发方法理论基础ü获得知识技能的“布鲁纳教学四原则”ü获得学习经验的戴尔“经验之塔”ü把握学习风格的“科尔伯学习风格类型”l课程设计开发的要素ü课程目标ü课程内容ü培训...

一．“打虎上山”对于培训管理者的启示二．培训体系建设的核心工作项目介绍模块一：培训体系现状诊断sup2;对培训资源及培训对象的盘点sup2;培训体现现状诊断的方法与工具★案例分享：某上市公司调研分析报告样本展示与解析★工具提供：《资料审核清单》《调查问卷》《访谈模板》《组织培训体系水平诊断工具》模块二：培训需求调查与年度培训计划地制定sup2;培训需求分析解...

部分：解密团队规律的密码一、高效团队管理就是理人管事１、《孙子兵法》取胜之道带给团队的启迪２、什么样的群体才能称之为团队３、团队管理的四要素二、了解团队管理的规律阶段１、团队发展的五阶段２、不同发展阶段的管理策略３、团队管理当中的“力”与“忌”★案例分享：从华克山庄的宴会解析团队构成第二部分：明了团队的发展方向——团队沟通合作的基础一、塑造梦想，制定目标１、...

单元、部门经理的人力资源管理者的角色定位1、企业中人力资源现状分析2、人力资源在企业运作中的功能与作用3、为什么说部门经理是人力资源的负责人4、部门经理在人力资源管理中的角色和作用5、部门经理与人力资源部的责任分工及配合6、人力资源的技能带给部门经理的利益与好处第二单元、非人力资源经理的人员甄选技巧一、不同阶段的用人原则sup2;案例：新任经理的烦恼等1、米...

一、绩效管理解析1、什么是绩效？2、绩效考核的与绩效管理的含义3、科学的绩效管理的流程解析4、绩效考核与绩效管理的联系与区别5、实施绩效管理对于员工、部门和组织的好处二、实施绩效管理的基础——目标管理1、目标管理的概念和含义2、目标管理的好处3、目标管理的四大作用4、目标管理的程序流程ü目标设定的SMART原则ü目标设定的来源ü目标设定的三种型态5、目标的有...

部分工作分析与职位说明书编制透视1.工作分析在HR管理体系中的作用2.工作分析与职位说明书3.工作分析的基本前提4.工作分析的基本流程5.人力资源部在工作分析与职位说明书构建中的作用第二部分工作分析的方法与工具1.问卷调查法的操作2.观察法的操作；3.写实法的操作；；4.访谈法的操作；5.资料查阅法操作；6.关键事件法的操作7.常用工作分析方法的评估分享：某...

引言部分、职业生涯基础解析一、人生探讨与解析l人生有多少驿站？l人生的阶段ü上半场与下半场ü昨天今天和明天ü春夏秋冬ü人生的阶段论ü孔子《论语》的启迪l人生的需求满足ü灰领需求ü蓝领需求ü粉领需求ü白领需求ü金领需求二、职业与职业生涯的内涵l什么是职业l职业与工作的联系与区别l四个概念ü职业ü职务ü企业ü行业l职业生涯的含义ü内职业生涯ü外职业生涯三、职业生...

一、KPI（关键业绩指标）在绩效管理中的作用1、绩效管理与绩效考核2、什么叫关键业绩指标（KPI）3、关键业绩指标（KPI）的作用二、实施绩效管理的基础——目标管理1、目标管理的概念和含义2、目标管理的好处3、目标管理的作用4、目标管理的程序流程5、目标管理卡的设定方法三、实施绩效管理的基础——职位说明书1、职位说明书的解读2、职位说明书的作用3、职位说明书...

职业化素质提升培训部分（一天）单元、什么是职业化l职业化的理解l职业化的根本是职业素养l为什么要职业化第二单元、职业化的心态塑造l积极的心态有哪些好处？消极的心态带给我们的影响　l积极主动地心态l学习的心态l拥有热情与责任心l舍得的心态l敬业精神l迎难而上l感恩的心态l如何寻找自己的成功公式l昨天、今天和明天第三单元、个人与组织大型体验活动：七巧板掌握组织架...