-2838451450340中国工业设备管理培训中心咨询管理有限公司right2070102019-26号文精益化管理系列设备创新管理--设备故障分析与精细化设备点检管理体系搭建培训班【针对现况】企业现况（是否有你）：今天精益明天精益咱们公司最基础的工作依然挂在面上今天TPM、明天TPM，反反复复还是老样子，过段时间无人提及“全员参与”挂在嘴边写在墙上,但执...

创新管理与顶层设计-清晰盈利、全员共进创新型年度经营计划主讲：海鑫老师【课程背景】年底了，你是不是拿着厚厚的年度计划册，却发现一线员工要么压根不知道内容，要么知道了也没动力行动？开会时大家齐声喊“明年冲目标”，转头还是按老路子干活，到了年中复盘，营收差一截、利润没达标，计划彻底成了“压箱底的废纸”？你可能会想：是目标定太高了？还是员工执行力不行？其实都不是—...

创新管理与组织创新-构建战略利润型敏捷组织体系主讲：海鑫老师【课程背景】行业竞争加剧，利润越来越薄，高层为增长焦虑，中层依然按部就班！部门各自为战，业务一盘散沙，开会个个点头，散会后一切照旧！成熟业务利润明明能再提，却因为部门间“各保各的KPI”，资源调不动？新孵化的种子业务，卡在“要技术没人给、要渠道没人帮”，眼睁睁看着机会溜走？员工明明很努力，可做的事总...

创新管理与机制创新-双循环格局下的企业内部创新联动机制主讲：海鑫老师【课程背景】今天的市场环境瞬息万变，市场变化的速度远远超过了内部响应能力。团队会议上，听到的是“客户需求又变了，我们跟不上”“部门之间协调太困难，错过最佳时机”“决策链条太长，等批复下来机会早就没了”这些抱怨背后，是企业对市场变化的反应迟缓，仿佛穿着棉袄洗澡，既笨重又不舒服。深究其原因，往往...

《创新管理与组织创新能力提升》主讲：梁培霖老师【课程背景】当下企业普遍面临“创新困境”：或对战略创新认知模糊，难构建竞争护城河；或受困于“商业熵增”，产品/服务创新跟不上市场变化；或内部创新无序，要么资源内耗、要么错失机遇；即便有创意，也难转化为实际业务价值。AI时代的技术变革更让企业创新压力加剧，亟需从“零散创新”转向“系统创新管理”。本课程结合小米、海尔...

《创新管理与创新实践》主讲：梁培霖老师【课程背景】在市场竞争日趋激烈的当下，企业普遍面临业务增长瓶颈，传统模式难以为继，而创新成为穿透壁垒的关键。但多数企业在创新中陷入困境：或不知如何构建战略护城河，让创新流于表面；或对产品/服务创新的底层逻辑把握不清，难以抓住颠覆性机会；或内部创新管理无序，导致资源浪费、效果不佳。本课程聚焦“用创新突破增长壁垒”，上午从战...

《创新管理与创新实践》主讲：梁培霖老师【课程背景】在市场竞争日趋激烈的当下，企业普遍面临业务增长瓶颈，传统模式难以为继，而创新成为穿透壁垒的关键。但多数企业在创新中陷入困境：或不知如何构建战略护城河，让创新流于表面；或对产品/服务创新的底层逻辑把握不清，难以抓住颠覆性机会；或内部创新管理无序，导致资源浪费、效果不佳。本课程聚焦“用创新突破增长壁垒”，上午从战...

结果领导力——创新思维与创新管理方法论——武建伟老师实战派，全网百万粉丝博主，培训及陪跑东方甄选、交个朋友、比亚迪等创新营销与创新管理。曾为500强业务总经理兼任企业大学院长，百战之后再教书,拥有为业务方真正解决难题的网红孵化与带货基地。【课程背景】创新思维与创新管理，每个词都很热，但为什么就是做不起来即便做出销售额也做不出利润？但市场上确实出现东方甄选，交...

Z世代（95/00后）员工管理——新生代员工创新管理课程背景：管理是一个永远都在变化的永恒课题，经典的管理体系底层逻辑亘古不变，但是新的方法论和理念每5年左右都会有转变，职业装还要不要统一？上班打卡真的落伍了吗？上下级真的没有职级边界了吗？画大饼没有用了么？年轻人要来整顿职场了吗？面对“斜杠青年”、“自私的一代”、“相比工作更懂劳动法的一批人”，面对越来越难...

推陈出新——创新思维与创新管理课程背景：当前企业面临着激烈竞争和快速变化的市场环境，前所未见！值此“百年未有之大变局”情势下，企业原来的获利方式往往捉襟见肘，甚至寸步难行。走出竞争漩涡的唯一路径就是创新。创新已成为企业生存与发展的关键驱动力，它不仅关乎企业的市场竞争力，还直接影响到企业的长期稳定性和可持续发展。而且，创新的战略重要性也被上升到国家战略，创新是...

《阿里巴巴企业文化与创新管理模式》课程背景-------------------------------------------------阿里巴巴从一个18人创业的小企业成长为如今中国乃至世界的互联网巨头，旗下业务从最初阿里巴巴国际站、淘宝网等电商业务发展到如今集合电商、金融、物流、云技术、文体娱乐、生活服务等领域。在将近20年的发展历程中，独特的企业文化...

Z世代（95/00后）员工管理——新生代员工创新管理课程背景：管理是一个永远都在变化的永恒课题，经典的管理体系底层逻辑亘古不变，但是新的方法论和理念每5年左右都会有转变，职业装还要不要统一？上班打卡真的落伍了吗？上下级真的没有职级边界了吗？画大饼没有用了么？年轻人要来整顿职场了吗？面对“斜杠青年”、“自私的一代”、“相比工作更懂劳动法的一批人”，面对越来越难...

AIGC时代，企业的创新管理提升课程背景实际工作中,我们往往会遇到这些难题：创新速度慢：传统的创新流程繁琐，导致创新速度跟不上市场变化。资源浪费：大量资源投入到失败的项目中，缺乏有效的资源管理和分配。市场适应性差：新产品和服务无法快速适应市场需求，导致市场份额流失。团队协作困难：跨部门协作不畅，创新项目难以推进。缺乏创新文化：企业内部缺乏鼓励创新的文化氛围，...

创新思维与创新管理【课程背景】在今天巨变而又剧变、无序而又无需的商业格局中，所有的市场规则都在进行着猛烈冲击与快速洗牌！本课程将跟你一起探讨创新与变革的规则、创新的实施计划与创新工具的使用，让创新的变革动力与解决方案，时刻帮助团队突破成长瓶颈提升竞争优势，并成为应对高度不确定性未来的决策基础！【授课时长】6小时【课程收益】了解创新及创新思维；懂得创新意识的培...

创新管理的方法及研讨【课程背景】企业发展离不开创新，针对创新整个过程的管理是绝大多数企业的短板。此课程是以保证企业成功创新的创新理论为依据，对创新管理、知识管理及创意管理进行诠释。【授课时长】6小时【课程收益】了解如何降低创新的风险，如何保证创新的成功，国际知名企业有哪些成功的经验，有针对性的研讨出符合企业的创新管理机制。【授课对象】企业中高层管理人员【课程...

《创新思维与创新管理工作坊》讲师：李沛贤【课程背景】现代企业的竞争，实质上就是企业创新能力的竞争，一个企业要想在市场中占有一席之地，就必须使得技术开发、业务增长、管理能力等方面在同行业中处于领先地位，而创新是实现路径的重要手段，但如何提升组织创新思维和创新管理能力，成为制约组织提升创新能力的重要因素。本课程将采用令人耳目一新的“实战引导式”培训模式，针对学员...

《TRIZ-技术创新思维与方法训练》讲师：李沛贤【课程背景】“你可以等待100年获得顿悟，也可以利用这些原理用15分钟解决问题。”——TRIZ理论创始人，国际级创新大师阿奇舒勒TRIZ作为一种实用性极强的专业创新工具，开始越来越受到中国企业的重视。TRIZ意译为：发明问题的解决理论。TRIZ理论成功地揭示了创造发明的内在规律和原理，着力于澄清和强调系统中存在...

《创新思维与创新管理工作坊》讲师：李沛贤【课程背景】现代企业的竞争，实质上就是企业创新能力的竞争，一个企业要想在市场中占有一席之地，就必须使得技术开发、业务增长、管理能力等方面在同行业中处于领先地位，而创新是实现路径的重要手段，但如何提升组织创新思维和创新管理能力，成为制约组织提升创新能力的重要因素。本课程将采用令人耳目一新的“实战引导式”培训模式，针对学员...

聚变——创新思维与创新管理训战工坊讲师：李沛贤【课程背景】现代企业的竞争，实质上就是企业创新能力的竞争，一个企业要想在市场中占有一席之地，就必须使得技术开发、业务增长、管理能力等方面在同行业中处于领先地位，而创新是实现路径的重要手段，但如何提升组织创新思维和创新管理能力，成为制约组织提升创新能力的重要因素。要想实现企业范围内的系统创新，必须使创新成为一种弥漫...

创新管理（1-2天）|课程名称|创新管理|课程时间|1-2天||授课形式|课堂讲授学员练习角色扮演案例分析分组讨论||课程资料|演示文档学员培训手册||适用学员|中高层管理者||课程目标|了解创新及创新类型的概念和特性|||掌握创新的过程和相关工具与方法|||了解如何打造创造力和创造性团队|||了解如何进行创新管理；||课程讲师|刘建军||课程题目|授课形式...

守正创新基业长青功实训课程卢教授生产管理实战理论双栖专家—卢松泉博士（教授高级工程师）课程背景每个企业都梦想着不断成长壮大，大多数企业的寿命跟狗寿命一致。中国集团公司平均寿命只有7-8年，中小企业的平均寿命更短，只有2.9年。企业最聪明的竞争就是不竞争！利润的本质就是差别化！差异化从何而来？创新！沧海横流，方显英雄本色。只有勇于创新、引导竞争，才是真正英雄！...

何重军老师2022年创新专题《面向专精特新企业的研发创新管理》课程说明书V2.3本版本适用年限：2022-2023年【课程背景】“专精特新”的概念是2011年7月由工信部首次提出。2018年底，工信部开展了首批“专精特新”小巨人企业培育工作。至2021年7月，中央政治局会议提出大力发展“专精特新”的中小企业。2021年9月，北京交易所宣布设立，其核心是为“专...

何重军老师2022年创新专题《面向专精特新企业新产品研发到生产的质量创新管理》课程说明书V3.5本版本适用年限：2022-2023年【课程背景】专精特新企业在市场需求快速变化、技术更替加剧的趋势之下，企业是否拥有快速、低成本、高质量推出产品的能力，已成为决定企业成败的关键。与此同时，客户对产品的质量要求越来越高，质量成为产品在市场竞争中脱颖而出的重要武器。但...

《向腾讯学习系列-产品孵化创新管理（服务类）》以用户为核心孵化出卓越的服务类产品/服务和体验主讲：翟红亮老师【课程背景】经历过40年的改革开放，国内市场已经进入了产品过剩的时代，另外，人口红利和移动互联网的红利也都没有了。在全面进入消费升级时代时，以消费者为核心、极致产品创新、释放体验经济、充分利用数字化是所有的企业都面临的挑战。而如何真正的做到以消费者为核...

《向腾讯学习系列-产品孵化创新管理（服务类）》以用户为核心孵化出卓越的服务类产品/服务和体验主讲：翟红亮老师【课程背景】经历过40年的改革开放，国内市场已经进入了产品过剩的时代，另外，人口红利和移动互联网的红利也都没有了。在全面进入消费升级时代时，以消费者为核心、极致产品创新、释放体验经济、充分利用数字化是所有的企业都面临的挑战。而如何真正的做到以消费者为核...

《组织的创新管理和实践》主讲：黎丽莎【课程背景】在全球化与数字化的今天，企业面临的商业环境日益复杂。微观环境的变化、科技的飞速进步、消费者需求的多元化都使得企业需要持续创新以保持竞争力。然而，许多企业在创新道路上往往遇到许多难题。如何构建适应新环境的商业模式、如何把握技术创新的方向、如何在数字化时代实现管理创新等，这些都需要高级管理者掌握创新管理的新理念、新...

《产品创新实战》从用户画像到产品创新主讲：陆尧【课程背景】以用户为中心，企业的一切成功均源于对市场及用户真实需求的洞察，并以独到的创意满足市场和用户的需求。用户也不知道自己到底想要什么，是不是就说明用户需求调研没有用？那只能说明你并没有掌握挖掘用户真实需求的方法。仅通过常规的市场调研和竞品的拆解来模仿竞争对手，结果就是市场上到处都是“杀敌一千，自损八百”的价...

产品创新与创新管理课程背景：在产品日新月异，各行各业日趋内卷，行业跨界交叠日趋明显，用户需求日趋多样化的商业环境中，技术的迅速发展和市场的日益竞争使得产品的生命周期变得越来越短。企业之间的竞争已经从技术竞争转变为了产品竞争。产品创新不仅是企业生存的关键，也是所有创新的基础和源泉,产品创新在“市场拉动”和“技术推动”双核驱动下前行。产品创新固然重要，然而，在新...

创新思维与创新管理【课程背景】竞争日益激烈的今天，国家政策、市场环境、客户需求，甚至员工特点都在不断地发生变化，为此，组织需要不断传承过往好的经验、做法和工具，同时，也需要根据环境变化进行快速反应，有效地针对产品、技术、服务、管理方式和工作方式进行有效地迭代和创新。创新是趋势，关键在方法。没有创新就没有进步，不断地创新管理模式、改进创新管理水平，是适应时代变...

《创新思维与创新管理》——从经验管理到科学管理到个性化管理的创新路径【课程背景】随着互联网时代的逐渐深入，工作的不确定性和复杂性和关联性已经成为常态，每一个工作都不是个体，由越多越多的关键环节组成，如何在错综复杂的工作中，更完善更有效的完成工作，提高工作效率，我们必须进入一个创新管理的时代！我们的管理理念从传统的经验管理时代，到泰勒的科学管理时代，再到现在的...

数字化创新管理与项目落地协同主讲：颜强【课程背景】制造业数字化是中国制造业转型升级的重要路径，企业的行业及管理成熟度千差万别，各企业数字化发展的路径与重点也会有很大的差异性。当前市场上制造数字化领域相关概念与方法层出不穷，增加了企业选型及转型的困难度；相关厂商提供的解决方案各有千秋，但其与企业实际场景的结合度及匹配度在落地前却无从判断。这种情况下，在企业数字...

创业与创新管理课程背景：国家在大力提倡创业，也在提倡创新，这为我国经济的发展提供了强大的动力。很多有志之人在谋求创业，希望借助创业和创新实现自己的人生价值，追求不一样的人生轨迹。很多先发企业在谋求转型之际，也希望可以实现再次创业，并借助战略管理实现企业的更加辉煌。很多企业希望为员工建构创业平台，通过内部创业实现企业更具战略性地成长，在成就员工的同时，让企业发...

创新思维与创新管理课程大纲：如何理解创新1、新时代的VUCA特征2、对客户需求的挖掘与探询3、创新是怎么发生的4、两种不同的思维模式---成长思维VS固定思维---游戏互动重新定义问题眼见一定为实吗？重新定义问题---千斤顶的故事---案例分析---案例实践3、5Why法---案例分析4、真正的问题是什么？---现场演练第三部分创新思维工具与方法1、创新工具...

《创新管理进化训练》（体验式实战技能版）课程说明【课程背景】1、人性中有趋利避害、明哲保身的劣根性，这是员工教化和团队协作的根本，识人、知人才能做好人的工作。创新管理，从人性本源出发，突破自我和他人认知局限，直击人性软肋，不破不立！2、管理是领导的事？还是员工的事？应该是全员的事！领导要进行企业总体管理，员工也需要进行个人管理和工作管理，只有全员的管理能力都...

创新思维与创新管理——管理者创新力提升课程背景：创新是经济增长的重要内生变量，是关乎企业生死存亡的生命线，也是企业保持活力和竞争优势的重要源泉。思想的力量最为强大，思路决定出路，企业要想通过创新获得持续的发展动力，首现就要创新思维。而要让创新思维付诸实施并最终结出累累硕果，企业必须建立良好的创新文化和创新机制，扎实做好各项创新管理工作。本课程将从创新的本质入...

引领代际——企业中坚力量之创新管理课程背景：人人都知道创新的重要性，激烈的竞争瞬息万变的市场，技术的进步使得每个企业都强烈地感受到创新的重要，智能化制造、产业结构调整都向现有企业管理提出了更高创新要求。但问题是企业的创新机会在哪？如何进行创新？创新工作如何进行管理？如何将创新这两个字植入到组织成员的潜意思中？如何让创新成为组织成员日常工作的一部分？该从何处入...

课程名称：《互联网金融发展与银行大数据营销管理》主讲：赵燕Joanna老师3-6课时课程简介：通过培训,协助银行提升中高层管理人员互联网金融发展理念和管理理念，为银行新的互联网金融产品设计、营销与市场发展做铺垫，启发银行管理层与时俱进，更新产品和服务模式。课程收益：1.了解金融互联网的巨大变化2.熟悉金融互联网的支付形式3.主动创新带领银行发展进步4.借助互...

一、案例分析1.为什么苹果一个季度的利润能到达130亿美金，而很多公司在生存线挣扎？2.苹果的创新体现在哪些方面？二、技术创新和产品创新方法论1.创新的定义1）.熊彼特的定义2）.狭义的创新3）.广义的创新2.企业价值链分析1）.创新要紧紧围绕公司的核心价值链来展开2）.创新要关注公司的核心能力的提升，别人的孩子再漂亮跟你没关系3.什么叫技术创新1）.基础研...

课程章节内容提要教学方式课程时间章管理者的角色o培养创造力o释放创新潜能o讲解互动o案例分析180分钟第二章什么是创造和创新？o创新的内涵o差异o对创造力的误解o管理层两个重要的角色o知识经济中的创新的重要性o大企业失败的原因是什么o颠覆式创新o讲解互动o案例分析180分钟第三章创新过程的五个步骤o核心概念:团队创新过程o确认机会o创新团队的特征o矛盾的倾向...

　　单元：团队概述　　节：团队概念　　1、什么是团队？2、什么是广义团队？3、什么是狭义团队？　　4、什么是团队精神？5、什么是团队精神的核心？6、什么是团队使命　　7、什么是团队精神的基础8、什么是团队精神的境界　　第二节：团队与组织　　1、现代组织为什么要创建团队？　　（1）团队与组织不同　　（2）外部环境的变化　　（3）现代人的需求变化　　（4）“雕塑...

1构建系统化的产品创新思维§互动：产品创新是否可管理§互动：产品创新为什么需要系统化的管理手段§互动：企业为客户提供的是什么？产品Vs.产品包？§理解生命周期的概念：产品生命周期、产品全生命周期、项目生命周期、技术生命周期等§理解企业产品管理的对象：产品包，而非产品；细分市场，而非市场§澄清市场、细分市场、产品、产品包、产品系列、产品族等概念及其关系§产品创...

　　单元：团队管理与组织的区分　　1、团队管理教练技术的四大内涵　　2、体验式学习的五步循环　　3、不要误解团队，不要把管理文化变成插花游戏　　4、“钉子游戏”与“绳子游戏”的管理感悟　　5、管理的二重属性：“自然属性”与“社会属性”　　6、广义团队与狭义团队的区分　　7、“小矮人与纺金线的女人”与吉林德法则　　8、“病于无知”，杰出经理人要学会为组织诊病开...

时间（时间点）内容及安排授课方式培训效益天9：00-10：30一、认识创意1.创意的起源2.创意故事探索3.原创性创意与改良性创意讲授法案例分析◎唤起注意◎引起兴趣◎了解创业的起源和分类10：45-12：00二、为何要提升创意1.创意是人性本能2.创意是个人与公司发展的原动力3.创意可提升工作绩效4.创意可增强公司竞争力三、如何激发创意1.破除习惯枷锁2.线...

　　一、创新，我们别无选择　　案例：奥运会上的创新与希腊精神　　案例：世博会上的创新与反思　　1．中国企业创新的现状　　2．企业的衰退的预兆　　3．核心竞争力与创新　　4．创新——中华民族后的吼声　　二、什么是创新　　案例：一场有关创新的讨论　　创新的概念　　三、思维深处的障碍　　1．九点连线的启示　　头脑风暴练习：九点连线　　1)要突破自我设定的思维框框的...

　　部分：什么是创新管理　　新思想能够带来改进或利润的行动。　　第二部分：为什么要创新　　1、社会发展的要求　　2、市场竞争的结果　　3、如何竞争中获得优势　　第三部分：如何创新　　1、产品创新　　一个企业要想在市场上总是占据主导地位，那么就要做到个开发出新产品，又个　　淘汰自己的老产品。　　（1）3M公司的创新企业文化　　核心的价值观、英雄、自由、坚韧　　...

　　一、开启并运用经营智慧　　成功在于选择！没有好、但求适合//十大管理谎言：勤奋/务实/多学/同理/推销/自觉/内行/执行/经验/培训！//十大管理定律：1帕金森定律2华盛顿合作定律3木桶定律4-80/20法则与丰饶时代的长尾理论5破窗理论6手表定律7路径依赖8奥卡姆剃刀9马太效应10鲇鱼效应//用爱来经营！//目标管理：化复杂为简单//正面分享信息并贯达...

《聚变—创新管理与可复制创新力提升》主讲：李沛贤老师【课程背景】当前企业正陷入“创新喊得多、落地少”的普遍困境：管理者受困于传统管理惯性，依赖经验决策，难以跳出“部门墙”“流程固化”的束缚；创新常被等同于“灵光乍现”或“技术发明”，缺乏系统方法与机制支撑，导致创意停留在口号层面；组织内部缺乏包容试错的文化，跨部门协同低效，创新人才难以涌现与留存。在市场竞争日...

劳模创新工作室创新管理实战辅导【针对痛点】❖不知道如何设计与实施劳模创新工作室管理体系❖不知道如何找到创新切入点❖不知道如何创新❖不知道如何将创新实施与推广【培训收获】❖感受：创新既需要知识与技能，更需要胆识❖知道：创新必须立足于本企业的实际情况❖掌握：设计与实施劳模创新工作室管理体系的方法并设计本公司的草案❖掌握：找到创新切入点的方法并与本公司实际相结合运...

部分企业现场管理者一角色转变1思维习惯与行为意识的转变¨班组意识（从个人到组织的行为意识）¨服务意识（主动协调并与其他班组合作的服务支持意识）¨问题意识（善于发现问题才能有效改善现状的高品质工作意识）¨标准意识（标准化高效率的程序意识）2现场管理者的角色认同¨不可成为的角色——家长/警察¨优秀管理者的角色——指挥/教练/导演二现场管理者的责任魅力1面对上级的...