绩效管理 --广东
《个人绩效管理》课纲   课时:12H
《个人绩效管理》主讲:林安课程背景好的绩效管理是所有企业战略落地的基本保障,战略层层分解到各个团队组织,需要团队能很好地承接并分解到员工。因此,个人的绩效直接影响到团队组织目标能否完成,从而影响整个企业的战略能否顺利分解落地并实现;个人的绩效管理就成为所有企业关注的重点。本课程采用了国际上广泛认同的绩效管理方法论,同时,引入了通用电气GE杰克韦尔奇的绩效管理...
“绩”动人心--绩效管理(KPI与OKR)   课时:12H
绩效管理体系建立与推行(KPI与OKR)课程学员企业各部门经理、主管、绩效主管、绩效经理、HR经理等管理人员授课时间2天授课方式综合运用现代互动教学、引导技术,使课程效果倍增!课程目标1.帮助HR管理者正确的认识绩效管理的目的和价值,能够正确引导部门管理者正确看待绩效管理工作,正确运用绩效管理工具实现企业经营目标和业务战略;2.能够运用平衡计分卡工具梳理、描...
全面绩效管理与薪酬设计   课时:12H
全面绩效管理与薪酬设计培训背景:管理的核心目标是提升绩效水平。企业竞争实力的提高,员工业绩水平的提高,需要职业化管理队伍素质的提高,需要各级主管绩效管理能力的提高。但是,很多企业的主管缺乏系统的绩效管理的理念、方法、工具和手段,对绩效管理的认识比较片面,绩效管理没有效果,无法坚持,员工和公司的业绩水平没有得到真正的提升。如何建设高素质的职业化管理队伍,如何全...
《绩效管理》课程提纲   课时:12H
《绩效管理》课程提纲课程背景:提高绩效水平是任何公司各级主管追求的目标,是人力资源管理的核心目的。但是,据调查,87的公司绩效管理做的不成功,或没有效果。结果是虎头蛇尾,无法坚持,员工和公司的业绩水平没有得到真正的提升。企业和职业经理人迫切需要一套适合本企业需要的有效的绩效管理的理念、办法、工具和手段。课程目的:通过对本次课程的学习,达到以下目的:1.明确什...
《目标管理与绩效管理》(1天标准版)   课时:6H
《目标管理与绩效管理》课程大纲1、课程缘起企业中个人和组织的思维习惯决定着组织目标和计划的实施效果,高效的目标管理计划管理、计划执行、绩效管理是每个职业经理人必备的职业技能。然而,对于如何将思维流程化、确保决策的科学性和方案的有效落实,许多管理者仍深感困惑:如何确定你要的结果是什么?按照什么计划才能达成是否在按照计划做?结果有没有达到预期怎么做才能使下次更容...
研发及技术人员的选用育留与绩效管理   课时:12H
课时:2天研发及技术人员的选用育留与绩效管理------如何打造高绩效的研发团队课程背景在企业管理中,特别是研发型企业管理中,常常遇到以下问题:为什么我们辛辛苦苦选到的“人才”,结果却不胜任、不适岗、离职?如何选到最适合本岗位的人才?在用人方面,是品德重要还是能力重要?在育人方面,是培养人还是事必躬亲?为什么人才总留不住?你关注你的人才吗?企业的用人标准是什...
研发绩效管理与激励   课时:12H
课时:2天研发绩效管理与激励课程背景研发绩效管理中面临的主要问题:1.研发工作不好量化,如何合理设定KPI?2.如何通过绩效管理的方法引导开发人员为组织目标的达成而努力?3.如何在研发内部建立团队考核的方法?4.如何在研发内部建立有效的绩效考核指标体系?5.如何协调短期绩效和长期绩效之间的关系?6.研发人员的绩效、职位、任职资格及薪酬的关系是什么?7.如何对...
《基于战略的绩效管理》   课时:6H
《基于战略的绩效管理》课程大纲第一天:第一讲绩效管理概论(1.5小时)1.绩效管理与传统经验管理的区别;2.什么是绩效?绩效管理?3.什么是绩效管理循环系统:4.绩效管理的三种模式5.为什么要实现绩效管理1.绩效管理是企业健康运行的发动机2.绩效管理是公平考核的裁判员3.绩效管理是公平考核的裁判员4.绩效管理是目标分解的碎石机5.绩效管理是企业经营状况的仪表...
《岗位分析与绩效管理》
《岗位分析与绩效管理》课程背景很多企业都经历或正在经历这样的现象:优秀员工不顾我们的挽留,翩然而去;潜力员工不顾我们的期待,悄然远去;甚至重点培养的员工,也不顾我们的重托,撒手而去,留给企业无尽的懊恼和叹息。更让企业百思不得其解的是,似乎总是该走的没有走,不该走的却走了;平凡的没有走,优秀的却走了。于是,也总能听到HR管理人员一遍又一遍无奈的歌谣:我拿什么来...
《建立与战略目标一致的绩效管理体系》
建立与战略目标一致的绩效体系引言您和您的同事在日常绩效管理工作中是否也曾遇到过类似的问题:■每年和下属设定明年的绩效指标时,没有一个切实好用又具有说服力的工具和方法;■对于职能类岗位,不确定关键业绩指标该如何设定;■怎么才能通过绩效面谈给下属带来正面的激励;■企业一直强调“PayforPerformance”,但对一些关键岗位的员工,他们的薪酬还是没有和绩效...
研发及技术人员的选用育留与绩效管理 --如何打造高绩效的研发团队   课时:12H
案例分析一、1.演练与问题讨论√1)A公司的高工资没有换来研发技术人员工作的高效率,公司领导陷入两难的困惑境地,既苦恼又彷徨不知所措。那么症结在哪儿呢?-案例分析自然过渡引出课程内容-思维导图式课程目录—一览2天课程全貌二、概述1.研发及技术人员的选用育留与绩效管理关系2.从人力资源大厦视角分析3.从管理本质进行分析1)管理之道2)管理技能4.从管理者角色进...
目标管理与绩效管理   课时:2H
前提:人力资源量化管理的金三角n每个企业人都必须很清楚地知道自己“应该做什么”n每个企业人都必须很清楚地知道自己“做得好与不好的标准是什么”n每个企业人都必须很清楚地知道自己“做得好与不好的报酬会怎样”1.目标思维目标的意义人类因梦想而伟大n个人目标n公司目标人生目标2.目标管理目标管理的定义和含义目标管理三阶段n目标设定n达成过程n成果评价目标管理过程n共...
研发绩效管理与员工激励高级实务
  1研发绩效管理概述  1.1企业为什么要做研发绩效管理?  1.2企业如何做好研发绩效管理?  1.3人力资源管理大厦  1.4什么是绩效  1.5如何正确理解绩效管理(绩效管理≠绩效考核)  1.6研发绩效管理中人和组织的困惑(附:阅读参考材料)  1.7研发绩效管理的独特性  1.8讨论:贵公司在(研发)绩效管理中存在着哪些问题?操作上有哪些难点? ...
战略绩效管理体系设计培训大纲
序:王总为什么近比较烦?讲我该拿什么奉献你,我们用心经营绩效认识绩效管理的重要性思考:如果没有绩效管理,我们的动力在哪里?成功实施绩效管理关键要素互动:绩效管理的十个是与十个不是绩效管理流程互动:绩效管理中的各种声音第二讲如何对公司战略进行分解u什么是目标管理;u如何建立公司、部门与岗位的目标;年度绩效管理目标的分解季度绩效管理目标的分解个人绩效管理目标的落...
《目标管理与绩效管理》一天内训   课时:6H
前提:人力资源量化管理的金三角n每个企业人都必须很清楚地知道自己“应该做什么”n每个企业人都必须很清楚地知道自己“做得好与不好的标准是什么”n每个企业人都必须很清楚地知道自己“做得好与不好的报酬会怎样”1.目标思维目标的意义人类因梦想而伟大n个人目标n公司目标人生目标2.目标管理目标管理的定义和含义目标管理三阶段n目标设定n达成过程n成果评价目标管理过程n共...
卓越的目标与绩效管理高级研讨课程
单元、卓越管理者的利器:目标与绩效管理方法论一、现代管理者的四大使命1.设定工作目标;2.实施绩效管理;3.不断指挥教导;4.建设企业文化。二、目标与绩效管理方法论的新发展1.MBOKPIBSC等方法的新发展与综合运用释疑三、目标与绩效管理全流程概览1.科学承诺:目标分解与工作计划2.引领执行:指标设计与绩效计划3.持续改进:绩效辅导与提升4.追求卓越:绩效...
基于4P的职位管理、全面绩效管理与薪酬设计
部分:职位管理一、如何做组织设计二、如何做职位梳理三、如何做职位分析四、如何做定岗定编五、如何做职位评估第二部分绩效管理概述一、从经理人的职责说起二、绩效管理是世界性的难题三、绩效管理存在的问题四、绩效管理的误区五、绩效管理的特点六、绩效管理的地位与作用第三部分绩效管理层次与影响绩效的指标分析一、绩效管理系统框架二、绩效管理层次因素分析三、主管绩效水平不高的...
绩效管理操作实务 内训
部分战略性绩效管理系统与发展1、基于战略的战略绩效管理2、绩效管理在人力资源管理系统中的地位3、战略性绩效管理系统模型4、绩效管理的演进第二部分:绩效管理概述ü从经理人的职责说起ü绩效管理是世界性的难题ü绩效管理存在的问题ü绩效管理的误区ü绩效管理的特点ü绩效管理的地位与作用ü绩效管理的十大困惑ü某公司的绩效管理体系分析第三部分:战略地图与绩效管理战略地图1...
供应商选择评估与绩效管理
第1节采购业务管理概述◇采购的职能介绍◇采购组织机构的搭建◇流程式采购与项目式采购的管理思路◇采购流程与制度的建立与保证◇采购全流程设计流程1、管理产品技术需求--确定新物料选用流程2、甄别与评定供应商资格流程3、选择合格供应商及签订合同流程4、执行采购流程5、供应商绩效管理流程(QCDS…)流程6、供应商选择方式及因素……第2节供应商管理概述◇...
绩效管理操作实务与平衡计分卡应用 内训
部分绩效管理概述ü从经理人的职责说起ü绩效管理是世界性的难题ü绩效管理存在的问题ü绩效管理的误区ü绩效管理的特点ü绩效管理的地位与作用ü绩效管理的十大困惑ü某公司的绩效管理体系分析第二部分平衡计分卡(BSC)  1.我们究竟要考核什么  2.平衡计分卡介绍  3.平衡计分卡的核心  4.平衡计分卡的设计与范例平衡计分卡的关键要素:目标;指标;目标值;行动方案...
《供应商选择评估与绩效管理》
部分:采购与供应商管理概述第1节采购业务管理概述◇采购的职能介绍◇采购组织机构的搭建◇流程式采购与项目式采购的管理思路◇采购流程与制度的建立与保证◇采购全流程设计ü流程1、管理产品技术需求--确定新物料选用ü流程2、甄别与评定供应商资格ü流程3、选择合格供应商及签订合同ü流程4、执行采购ü流程5、供应商绩效管理流程(QCDS…)ü流程6、供应商选择方式及因素...
银行中后台部门如何建立科学有效的考核标准及绩效管理体系(2天工作坊)   课时:12H
银行中后台部门如何建立科学有效的考核标准及绩效管理体系课程背景:很多银行中后台部门存在以下问题:➢绩效考核指标不合理造成考核失效?➢不知道如何系统地建立科学有效的KPI体系?➢不知道绩效管理工作无法持续开展?课程价值:➢学习银行中后台部门绩效考核标准建立的知识、方法、工具,包括KPI体系、周边考核、关键事件考核、述职考核等。➢学习银行中后台部门绩效管理工作系...
银行如何建立科学有效的考核标准及绩效管理体系(2天工作坊)   课时:12H
银行如何建立科学有效的考核标准及绩效管理体系课程背景:很多银行存在以下问题:➢绩效考核指标不合理造成考核失效?➢不知道如何系统地建立科学有效的KPI体系?➢不知道绩效管理工作无法持续开展?课程价值:➢学习银行绩效考核标准建立的知识、方法、工具,包括KPI体系、周边考核、关键事件考核、述职考核等。➢学习银行绩效管理工作系统开展地知识、方法、工具。➢学习其它银行...
《组织优化与薪酬绩效管理》   课时:12H
大数据时代组织结构设计与绩效薪酬管理0147955课程背景课程背景主讲人:熊友君博士-9525100965世界已IT时代时到DT时代,大数据正在改变了我们的生活,人力资源管理越来越受到大数据冲击,组织管控、薪酬绩效越来越需要数据支撑,OMO从理论变为现实,美国、日本、中国相继把大数据分析与挖掘正式上升为国家战略,并规划未来经济的引擎,我们生活在一个数据时代,...
《企业绩效管理实务》   课时:12H
《企业绩效管理实务》 学员对象:中高层管理者、HR人员课程背景:近年来,绩效管理始终是管理领域的热门话题,本土企业从“德、能、勤、绩”到“目标管理”、“标杆管理”,从“关键绩效指标”到“平衡计分卡”,所有世界潮流倒在向我们靠近,而我们执着不懈的追求是否带来了应有的回报呢?人力资源管理人员称绩效考核为“心中永远的痛”—费时费力又不被认可部门经理称绩效考核为“每...
如何**有效的绩效管理提升公司的产出和绩效   课时:12H
如何有效的绩效管理提升公司的产出和绩效?绩效管理优化实务——提供实用的知识、方法、工具和操作要领课程特色与价值:1、本课程针对的是公司中高、中级经理人,以全面并有价值地建立绩效管理理念、工具、方法为目的;2、课程以工具性、实务性为贯穿的特点,并以公司整体运营、管理为视角;3、课程结合生动真实的精彩案例,使学员能在愉快、互动的气氛中掌握本培训的精华内容,真正掌...
如何运用绩效管理指标来提高工作效率-2天   课时:12H
如何运用绩效管理指标来提高工作效率培训时间:2天课程大纲一、企业现状分析1.当下市场客户对制造型企业提出哪些要求?2.如何面对市场客户提出的要求?3.企业生存与发展的根基在哪?二、供应商管理指标及运用1.供应商管理的核心内容与指标2.案例讲解:来料检验批次合格率的计算方法3.案例讲解:来料准时交付率的计算方法及其运用4.案例讲解:采购周期的计算方法及其运用三...
《团队建设与管理:打造高绩效管理团队》(2天)   课时:12H
《团队建设与管理:打造高绩效管理团队》主讲:李根稳体系特点:管理者是企业达成经营目标的实施者是企业未来的希望;是实践公司和部门经营方针的责任者;是带领部下达成集体目标的责任者。他们是管理能创造更多价值的“现场”的负责人;他们是有权利和责任直接指挥和控制的人;是通过对部下的管理来创出成果的人;是指导作业或分配业务的人;是承上启下的管理干部,他们的团队管理能力、...
《管理会计背景下的绩效管理与业绩评价实务》   课时:6H
管理会计背景下的绩效管理与业绩评价实务培训收益:您的企业导入绩效管理体系的条件与时机是否成熟为什么上了最先进的绩效管理系统,效果却差强人意,甚至与设置初衷背道而驰您的企业经过长期的经营,已经建立了良好的市场竞争力和影响力,但面对越来越强的竞争环境,企业的市场反应速度是否明显不足徐达老师带头全新打造的《企业绩效管理与业绩评价》课程,打破传统的绩效管理框架,从财...
提升绩效管理行为密码   课时:12H
提升绩效-管理行为密码®P-MBC®课程背景:很多管理人员是从业务骨干提升到管理岗位上的,对管理工作的基本概念、以及如何领导下属,提升下属的能力,采用何种有效手段,完成团队目标,还不够清晰。大多数的管理者走上管理岗位之后,仅依赖自己过往的经验,不断摸索和积累,在不断的挫折中成长,而管理绩效却提升缓慢,公司付出大量给予管理者实践的经济成本和人力成本。提升管理绩...
卓越绩效管理研习(2天)   课时:12H
课程目标:←学习绩效管理系统介绍←团队领导在绩效管理中的角色和策略←掌握绩效管理的周期和操作流程←掌握绩效管理的核心←订定高效能的绩效指标←识绩效评估的过程和步骤及具体工具、以及操作技巧←掌握绩效谈话和辅导的方法←具体学习面谈中的沟通技能,处理僵局和给出合理反馈←掌握績效考評的基本原則,掌握部屬業績分析和績效輔導的方法,進一步掌握績效改進的方法课程特色:←针...
目标与绩效管理   课时:12H
授课时数:←2天12小时(9:00-12:00;14:00-17:00)课程大纲|第一单元:绩效管理系统介绍||训练内容|授课手法||绩效管理|(讲授法||绩效管理的新思维与基本概念|(案例研讨||认绩效考核的意义、目的与用途|(小组讨论||绩效管理过程中的重点问题|(小组发表||绩效考核系统发展|||为何需要进行绩效考核?|||企业竞争力的形成|||为人事...
《实战绩效管理》   课时:6H
《实战绩效管理》课程方案课程方案解析:现代企业管理,更注重“以人为本”的人性化管理模式,企业管理的重点也日趋体现在对人的管理策略上。作为现代企业的人力资源管理者,应以战略高度构建高效实用的人力资源管理系统,建立科学考核激励制度和先进的企业薪酬体系,以最大限度地激发人才潜能,来创建优秀团队,并推动组织变革与创新,最终实现组织的持续发展。一套科学、规范、适合于企...
绩效管理体系与奖惩制度(一天)   课时:6H
绩效管理体系与奖惩制度|课程名称|绩效管理体系与奖惩制度||课程目标|1.认识绩效管理的重要性、正确理解绩效管理|||2.学习绩效考核的方法,全面了解绩效管理的运作程序和设计方法|||--掌握关键绩效指标(Key Performance Indicator)的提取方法|||--掌握关键绩效指标(Key Performance Indicator)的筛选方法|...
人力资源管理之绩效管理
讲:基于战略的绩效管理认知1.企业中常见的对绩效管理的误区2对绩效管理应有理性认知3基于战略的绩效管理第二讲:绩效管理的流程1.新建立一套绩效管理体系二个流程、六个关键步骤与不可缺少的二个环节2.原有绩效管理体系改良的四个步骤与三个重点第三讲、基于《强化理论模型》的尺度评价法1.一般《尺度评价法》常见的几个问题2.《尺度评价法》的应用理论依据3.《尺度评价法...
绩效管理与绩效面谈
单元:绩效管理与KPI训练内容授课手法一.从员工激励来认识绩效管理团队领导和员工需求员工激励与绩效管理强化员工的职位管理。强化员工的目标管理。强化与员工的沟通。加强对员工的辅导二.主要绩效指针(KPI)的两大方向结果指针数量(quatity)品质(quality)时间(time)成本(cost)行为指针主管职的行为指针非主管职的行为指针三.指标设定拟定细部目...
以绩效管理提升企业业绩
绩效管理的阶段:目标设定  1.目标的种类和权重目标分成几大类  -相互关系用权重表示各类目标的重要性通用的权重分配 -百年老店的权重分配平衡计分卡极其实施举例  2.目标分解四种技术  3.目标的格式SMART原则 -用例子显示SMART原则关于衡量标准 -KPI举例  4.目标设定的过程事先沟通、员工草拟、目标对话、修改存档  5.目标设定与职位说明书的...
绩效管理实务   课时:1H
绩效管理实务部分:目标管理和绩效管理的意义与作用1、目标、年度目标和目标管理2、绩效管理对企业、经理的意义;3、考核方法的优劣对比;4、绩效管理所面临的困境;5、案例导入第二部分:目标管理与衡量指标1、什么是目标?2、目标与任务;3、什么是指标与指标的性质;4、选择指标的标准;5、什么是KPI,如何准确地理解6、指标的类型分析第三部分:怎样建立公司级的KPI...
绩效绩效管理实务   课时:3H
单元:绩效管理系统介绍训练内容时数授课手法一.绩效管理绩效管理的新思维与基本概念认绩效考核的意义、目的与用途绩效管理过程中的重点问题绩效考核系统发展二.为何需要进行绩效考核?企业竞争力的形成为人事管理的基础进行人力资源发展创造绩效导向的企业文化鼓励人人全力以赴以薪酬和赞美奖励员工的成就持续提高绩效标准创造充满挑战、令人满意又有趣的工作环境建立并奉行明确的企业...
基于平衡计分卡的战略绩效管理
授课课程大纲单元:企业使命与远景的定制à为何企业需要「使命」à使命、理念、愿景、目标、策略的关系à使命,以及远景的表述形式第二单元:企业战略的思考与管理à变动环境下主管应有的心态à深度思考的三个Cl顾客(Customer)l竞争对手(Competitor)l企业本身(Company)à战略思考与战略规划à使命理念愿景目标战略的关系à战略的几个层次:公司层、业...
导入平衡計分卡BSC的绩效管理
单元:企业使命与远景的定制à为何企业需要「使命」à使命、理念、愿景、目标、策略的关系à使命,以及远景的表述形式第二单元:企业战略的思考与管理à变动环境下主管应有的心态à深度思考的三个Cl顾客(Customer)l竞争对手(Competitor)l企业本身(Company)à战略思考与战略规划à使命理念愿景目标战略的关系à战略的几个层次:公司层、业务层、职能层...
人力资源强化-全面绩效管理   课时:12H
天上午:9:00–10:30部分:绩效管理在企业管理中意义与作用1.案例导入:兔总经理的困惑现场研讨:企业绩效管理遇到了那些问题?2、3P在以战略为导向的HR系统中的核心地位及内在逻辑介绍;3、绩效管理发展的四个阶段;3、绩效管理体系的20个重要理念;天上午:10:45---12:00第二部分:绩效管理体系的重要两个工具之一1、如何建立素质指标库2、如何划分...
银行管理干部绩效管理与辅导技巧
单元:绩效管理系统介绍(课程导入)一.绩效管理绩效管理的新思维与基本概念认绩效考核的意义、目的与用途绩效管理过程中的重点问题绩效考核系统发展二.为何需要进行绩效考核?企业竞争力的形成为人事管理的基础进行人力资源发展创造绩效导向的企业文化三.团队领导在绩效管理中的角色和策略团队领导的绩效教练职责团队绩效改善的工作流程团队绩效改善的五项策略第二单元:绩效目标制定...
绩效管理
课程大纲:单元:绩效管理认知与流程讲:绩效管理认知1.案例:从《绩效主义害了索尼》看绩效管理的价值2.企业中常见的对绩效管理的误区3.对绩效管理应有理性认知第二讲:绩效管理的流程1.新建绩效管理体系二个流程、六个关键步骤与不可缺少的二个环节2.原有绩效管理体系改良的四个步骤与三个重点第二单元:绩效管理常用的考评工具设计第三讲、基于《强化理论模型》的尺度评价法...
《目标与绩效管理》   课时:1H
【课程大纲】部分:目标管理和绩效管理的意义与作用1、目标、年度目标和目标管理2、绩效管理对企业、经理的意义;3、考核方法的优劣对比;4、绩效管理所面临的困境;5、案例导入第二部分:目标管理与衡量指标1、什么是目标?2、目标与任务;3、什么是指标与指标的性质;4、选择指标的标准;5、什么是KPI,如何准确地理解6、指标的类型分析第三部分:怎样建立公司级的KPI...
《基于KPI的绩效管理体系》   课时:12H
课程纲要:天上午:9:00–10:30部分:绩效管理在企业管理中意义与作用1.案例导入:兔总经理的困惑现场研讨:企业绩效管理遇到了那些问题?2、3P在以战略为导向的HR系统中的核心地位及内在逻辑介绍;3、绩效管理发展的四个阶段;3、绩效管理体系的20个重要理念;天上午:10:45---12:00第二部分:绩效管理体系的重要两个工具之一1、如何建立素质指标库2...
《绩效管理与辅导技巧》
课程大纲单元:绩效管理系统介绍(课程导入)一.绩效管理à绩效管理的新思维与基本概念à认绩效考核的意义、目的与用途à绩效管理过程中的重点问题à绩效考核系统发展二.为何需要进行绩效考核?à企业竞争力的形成à为人事管理的基础à进行人力资源发展à创造绩效导向的企业文化三.团队领导在绩效管理中的角色和策略à团队领导的绩效教练职责à团队绩效改善的工作流程à团队绩效改善的...
目标与绩效管理   课时:1H
部分:目标管理和绩效管理的意义与作用1、目标、年度目标和目标管理2、绩效管理对企业、经理的意义;3、考核方法的优劣对比;4、绩效管理所面临的困境;5、案例导入第二部分:目标管理与衡量指标1、什么是目标?2、目标与任务;3、什么是指标与指标的性质;4、选择指标的标准;5、什么是KPI,如何准确地理解6、指标的类型分析第三部分:怎样建立公司级的KPI?如何寻找K...
绩效管理体系与奖惩制度
课程大纲:  天上午:9:00–10:30  部分:绩效管理在企业管理中意义与作用  1.案例导入:兔总经理的困惑  现场研讨:企业绩效管理遇到了那些问题?  2、3P在以战略为导向的HR系统中的核心地位及内在逻辑介绍;  3、绩效管理发展的四个阶段;  3、绩效管理体系的20个重要理念;  第二部分:绩效管理体系的重要两个工具之一  1、如何建立素质指标库...
绩效管理体系咨询 实战训练营   课时:12H
天上午:9:00----12:00 单元:中国本土企业绩效管理存在的问题分析及寻找对策绩效管理方案做了很久,也换了好几种,360度考核、BSC、KPI关键指标等等,企业也大力推行了,但为什么没有效果,总感觉换汤不换药?我们知道绩效管理是很好的管理工具,但为什么一到我们企业就会有这么多问题,而且搞得天怒人怨?一、案例剖析(AttentiononInterest...
第 4 页12
首页讲师分类