潘臻老师的内训课程
潘臻老师
MTP-DE管理者团队凝聚力打造之九项精进©
课程背景:当前世界经济的不确定性显著增强,企业面临前所未有的机遇与挑战,而企业精英层管理干部专业强但管理弱的局面没有明显改善,严重制约了企业经营目标的有效达成。而传统的系统化培养项目均不同程度存在理论深但落地难,仅培养个人能力而忽视组织建设,培养周期长、成果难量化,片面强调工具方法而忽视应用场景等突出问题,难以满足企业对于干部梯队管理能力建设的迫切需求。本系...
潘臻老师
MTP-DE系列课程©基于师带徒机制的员工辅导与带教
课程背景:当前经济的不确定性显著增强,企业面临前所未有的机遇与挑战,而企业精英层干部专业强但辅导弱的局面没有明显改善,严重制约了企业经营目标的达成。MTP-DE系列课程©突破传统人才培养项目理论深、但落地难,仅培养个人能力而忽视组织建设的瓶颈,采用情景化、案例化的教学手段,通过团队学习有效达成组织人才培养目标,助力学员良好习惯的养成。基于师带徒机制的员工辅导...
潘臻老师
成为卓有成效的管理者-团队领导能力提升四项精进©(版权课)
课程背景:如果我们把部门比喻成一辆四轮驱动汽车的话,管理者就是那个驾驶员,正是他掌握着组织前进的方向和速度,支撑汽车前进的就是那四个驱动轮所带来的驱动力,这四个驱动力分别是:自知力、凝聚力、影响力、沟通力,缺少任何一个驱动力,都会影响甚至丧失汽车前进的功能。也就是说,要想使汽车持续、稳定、高效的前进,四轮驱动,缺一不可。基于此,本课程从管人理事的四个维度出发...
潘臻老师
成果导向型的团队当责与组织执行力建设
课程背景:在VUCA的时代,对于任何一家企业组织而言:如果团队管理者没有执行力和责任意识,再好的想法都是空中楼阁,毫无价值可言。目前,传统的系统化培养项目均不同程度存在理论深但落地难,仅培养个人能力而忽视组织建设,培养周期长、成果难量化,片面强调工具方法而忽视应用场景等突出问题,难以满足企业对于中层管理干部责任意识与管理能力提升的迫切需求。本课程旨在帮助中层...
潘臻老师
服务行业管理者的自我管理能力提升
课程背景:任何一家规模以上服务型企业的战略方向确定以后,在运营和执行过程中首要解决的都是干部管理能力提升的问题。只有务实、高效的干部梯队,在实践中才能真正为企业的基业长青保驾护航。本课程旨在帮助学员在理解并掌握自我管理知识的基础上,使学员学会科学性、系统化的自我管理方法,同时通过大量前沿自我管理工具的演练应用,提升学员在自我管理、敬业意识、责任担当、主动积极...
潘臻老师
PDCA闭环管理思维(版权课)
课程背景:当前世界经济的不确定性显著增强,企业面临前所未有的机遇与挑战,而企业中层管理干部专业强但管理弱的局面没有明显改善,严重制约了企业经营目标的有效达成。而传统的系统化培养项目均不同程度存在理论深但落地难,仅培养个人能力而忽视组织建设,培养周期长、成果难量化,片面强调工具方法而忽视应用场景等突出问题,难以满足企业对于干部梯队管理能力建设的迫切需求。本系列...
潘臻老师
《基于分行现阶段经营下的目标管理与计划执行》 行动学习工作坊大纲
课程背景:后疫情时代的到来,使得当前国内金融市场格局发生了深刻变化,随着各大商业银行营销下沉,产品同质化、竞争无序的状况已经严重影响了各地方支行业务增长指标的有效达成,因此,只有建设一支务实、高效的管理人才队伍,夯实基础,才能在银行业激烈的竞争中真正为基业长青保驾护航。狄更斯说:“这是一个最好的时代,也是一个最差的时代”。这句话放在今天,显得尤为贴切。后疫情...
潘臻老师
非人力资源管理者的绩效管理与人资管理
课程背景:在当今激烈的市场竞争中,人力资源管理与绩效管理已成为企业制胜的重要因素。而部门经理对于人员管理知识和管理技巧比较缺乏,很难有效提升团队工作效率。因此,系统地学习有关人力资源管理与绩效管理的知识和操作技能,将大大提高部门经理所领导团队的工作表现和生产力,进而提升部门管理效率和工作绩效,极大的发挥公司整体人力资源价值。部门经理是员工的“第一人力资源”责...
潘臻老师
基于PDCA的高效企业管理流程打造
课程背景:当前世界经济的不确定性显著增强,企业面临前所未有的机遇与挑战,而企业战略难以落地的顽疾仍没有明显改善,严重制约了企业经营目标的有效达成。传统的系统化培养项目均不同程度存在理论深但落地难,仅培养个人能力而忽视组织建设,培养周期长、成果难量化,片面强调工具方法而忽视应用场景等突出问题,难以满足企业对于干部梯队管理能力建设的迫切需求。本系列课程针对企业中...
潘臻老师
基于PDCA闭环的目标与执行能力提升(版权课)
课程背景:当前世界经济的不确定性显著增强,企业面临前所未有的机遇与挑战,而企业中基层管理干部专业强但管理弱的局面没有明显改善,严重制约了企业经营目标的有效达成。而传统的系统化培养项目均不同程度存在理论深但落地难,仅培养个人能力而忽视组织建设,培养周期长、成果难量化,片面强调工具方法而忽视应用场景等突出问题,难以满足企业对于干部梯队管理能力建设的迫切需求。本系...
潘臻老师
管理意识提升与组织执行力建设
课程背景:在VUCA的时代,对于任何一家企业组织而言:如果团队管理者没有执行力和管理意识,再好的想法都是空中楼阁,毫无价值可言。目前,传统的系统化培养项目均不同程度存在理论深但落地难,仅培养个人能力而忽视组织建设,培养周期长、成果难量化,片面强调工具方法而忽视应用场景等突出问题,难以满足企业对于中高层管理干部管理意识与执行能力提升的迫切需求。本课程旨在帮助中...
潘臻老师
高绩效团队激励与团队绩效管理
课程背景:在当今激烈的市场竞争中,团队激励与绩效管理已成为企业制胜的重要因素。而部门经理对于员工激励和绩效管理技巧比较缺乏,很难有效提升团队执行效率。因此,系统地学习有关员工激励与绩效管理的知识和操作技能,将大大提高部门经理所领导团队的工作表现和执行力,进而提升部门管理效率和团队绩效,极大的提升公司整体经营效益。各层级团队管理人员是下属员工的“第一人力资源”...
潘臻老师
团队协作五项障碍
课程背景:破解团队协作障碍是一个没有终点的过程,也不是单个的孤立事件,必须吸纳组织各级人员的参与。团队协作能力是短缺资源,并因为这种短缺,许多企业难以适应全球竞争加剧的时代。团队协作能力培养被看作是长期投资,需要对各级经理人作持续培训、指导、辅导、奖励,并提供源源不断的发展机会。团队协作方式也需要随着时事的转化而改变,企业必须随时准备好,重新塑造它们所需要的...
潘臻老师
团队凝聚力与团队建设(版权课)
课程背景:当前世界经济的不确定性显著增强,企业面临前所未有的机遇与挑战,而团队建设中目标模糊、心态匮乏、协同不力、凝聚力差等现象没有明显改善,严重制约了企业经营目标的有效达成。而传统的系统化团队培养项目均不同程度存在理论深但落地难,仅培养个人能力而忽视组织建设,培养周期长、成果难量化,片面强调工具方法而忽视应用场景等突出问题,难以满足企业对于团队凝聚力建设的...
潘臻老师
情景辅导
课程背景:管理者最重要的使命之一,就是帮助下属身心参与地完成工作,达成组织目标,进而实现个人发展。而今天的管理者所面临的新生代员工,在被辅导的需求上呈现更加复杂的多样性。一个好的管理者,可能赋能一个优秀的团队;一个糟糕的管理者,可能带来士气的涣散和骨干的流失。《情景辅导》课程为您化繁为简,搭建理论与实践的桥梁,通过两天的学习,帮助您构建自己的最佳辅导行动方案...
潘臻老师
运管干部高效执行力系统培训
课程背景:在VUCA的时代,对于任何一家企业组织而言:如果没有执行力,再好的想法都是空中楼阁,毫无价值可言。因此,要打造企业的核心竞争力并保持基业长青,就要打造企业全员的高效执行力。然而,执行力背后的支撑系统却极为庞大和复杂,需要系统化的学习与掌握。本系列课程针对企业精英群体量身打造,学习内容系统涵盖:执行思维建设、执行关系建设、执行行为建设等多个执行力领域...
潘臻老师
与成功有约——高效能职场精英的七个好习惯
课程背景:“习惯若不是最好的仆人,便是最差的主人。” 《高效能人士的七个习惯》是美国柯维领导力中心的创始人、美国著名的领导学家史蒂芬·柯维博士开发的经典课程。柯维先生是曾被《时代》杂志誉为“人类潜能的导师”。柯维博士曾入选为全美25位最有影响力的人物之一,其同名的畅销书成为有史以来仅次于《圣经》发行量的经典读物。身处VUCA时代,如何应对纷繁复杂的这个世界,...
潘臻老师
信任型工作关系建设与高效沟通
课程背景:大量企业管理实践表明:沟通是企业运作的载体,管理人员用于沟通的时间和效率可以精确预测其工作绩效。我们非常清楚,在人与人之间的互动过程中,需要经常地与人沟通,但我们并非每一次都能沟通成功。语言是窗,否则,它就是墙。沟通也如此,当别人说你不善于沟通,甚至是越沟越不通的时候,实际说的是你沟通时关注的问题搞错了。因为沟通中很多矛盾和冲突的诞生,不过是错误的...
潘臻老师
先声夺人——内外部高效沟通技巧系统培训
课程背景:互联网,尤其是移动互联网的普及,正在颠覆和影响着每一个传统行业,无一例外。现今的客户服务已经不再是产品的简单附属品,良好的服务和高效的交付不仅可以促进销售,提升客户满意度,更可以为企业在市场赢得更多的利润。但与此同时,由于企业内部及客户的复杂性、个性化、社交化等特点,互联网时期的沟通也更加复杂、升级的速度和广度也远超以往,所以需要职场精英在沟通理念...
潘臻老师
先声夺人——高效客户沟通技巧
课程背景:互联网,尤其是移动互联网的普及,正在颠覆和影响着每一个传统行业。现今的营销沟通已经不再是产品的简单说明,良好的沟通不仅可以促进销售,提升客户满意度,更可以为企业在市场赢得更多的利润。但与此同时,由于客户的复杂性、个性化、社交化等特点,互联网时期的营销沟通也更加复杂、升级的速度和广度也远超以往,所以需要企业在营销沟通理念和方法上不断升级。本课程将从沟...
潘臻老师
组织效能激活-如何激发Z世代员工自驱力
课程背景:随着Z世代(1995年-2009年出生的人)逐渐进入职场,成为职场生力军的时候,过去的管理理论与实践遭遇到前所未有的尴尬,很多管理者感叹新生代管理遇到了“四大难”:制度执行难、有效沟通难、工作教导难、员工激励难。体现在:工作不积极、不投入、不承担;心理素质差、协作力差,人际关系紧张;随意辞职跳槽,离职率高,管理成本太高;抗拒制度、鄙视义务、漠视责任...
潘臻老师
卓越领导力沙盘模拟
课程背景:领导力发展是一个没有终点的过程,也不是单个的孤立事件,必须吸纳组织各级人员的参与。领导力是短缺资源,并因为这种短缺,许多企业难以适应全球竞争加剧的时代。领导力发展被看作是长期投资,需要对各级经理人作持续培训、指导、辅导、奖励,并提供源源不断的发展机会。领导力需要随着时事的转化而改变,企业必须随时准备好,重新塑造它们所发展的领导力的内容和重点。本课程...
潘臻老师
职场精英的自我管理与职业生涯规划
课程背景:从普通员工到职场精英,是个人职业生涯逐步走向成功的人生蜕变过程。成为一个合格有为的职场人,是职场精英不变的价值命题。这个转变并不容易,做为职场人,你是否曾经:因为工作受到批评而备感受挫?因为工作遭遇瓶颈,失去方向而缺乏动力?因为工作能力发展受限而缺乏信心?狄更斯说:“这是一个最好的时代,也是一个最差的时代”。这句话放在今天,显得尤为贴切。浮躁的社会...
潘臻老师
职场沟通技巧与冲突管理培训
课程介绍职场中如何与不同性格、不同层级的个体进行有效的沟通协作,化解冲突,通过职业化的表达提升绩效?这是一个永恒的话题。无论是普通员工,还是已处于领导岗位的资深人士,都需要与他人沟通协作才能更好完成工作。职场达人能做到一步步晋升,事业发达,名利双收,有一个共同的原因是:善于化解冲突;因为只有这样才能得到同事的理解、信任,在关键时候他人才能给予支持合作。想要工...
潘臻老师
职场精英的时间管理与敬业意识提升(工作坊)
课程背景:在VUCA时代,每一个人都工作的繁忙而焦虑。如何有效利用时间,提升敬业意识,找到职业生涯方向是当今职场的热门话题。做为职场精英,你是否曾经:因为时间不足而备感工作压力?因为工作遭遇瓶颈,失去方向而缺乏动力?因为工作发展受限而缺乏热情与信心?狄更斯说:“这是一个最好的时代,也是一个最差的时代”。这句话放在今天,显得尤为贴切。浮躁的社会,浮躁的职场,拨...
潘臻老师
MTP高绩效团队打造与培养©(版权课)
课程背景:当前世界经济的不确定性显著增强,企业面临前所未有的机遇与挑战,而企业各层级管理干部专业强但管理弱的局面没有明显改善,严重制约了企业经营目标的有效达成。目前,传统的系统化培养项目均不同程度存在理论深但落地难,仅培养个人能力而忽视组织建设,培养周期长、成果难量化,片面强调工具方法而忽视应用场景等突出问题,难以满足企业对于干部梯队团队管理能力建设的迫切需...
潘臻老师
MTP-DE基层管理者团队管理能力提升四项精进©(版权课)
课程背景:MTP(英文全称Management Training Program )原义为管理培训计划或管理研修教程,是由美国在上世纪50年代,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系,传入日本后,受到日本产业界的普遍欢迎,该体系对于20世纪全球经济特别是欧美、日经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。本课程每5年修订一次,目前已修订到第14版,已发展成...
潘臻老师
MTP-DE©团队沟通与高效协作工作坊
课程背景:大量企业管理实践表明:职业化的沟通协作是企业运作的载体,管理人员用于沟通协作的时间和效率可以精确预测其工作绩效。我们非常清楚,在人与人之间的互动过程中,需要经常地与人沟通协作,但我们并非每一次都能成功。语言是窗,否则,它就是墙。沟通也如此,当别人说你不善于沟通,甚至是越沟越不通的时候,实际说的是你职业意识和协作能力不足。因为沟通中很多矛盾和冲突的诞...
潘臻老师
JMT-中基层干部的角色认知与团队建设
课程背景:企业在快速发展过程中,人才紧缺是一个无法回避的尖锐问题。在产品同质化、利润微薄化的行业环境中,企业要脱颖而出,必须有一支卓有成效的核心团队。作为企业的执行者,中基层干部是企业的中坚力量。对上要承接目标,平级要协同合作,对下要带领团队。中基层干部的格局、思维、素质和能力,决定了组织的竞争力。如何进行人才梯队建设?企业常用的方式往往是将在业务上过硬,专...
潘臻老师
组织效能激活行动学习工作坊-激发Z世代员工自驱力与执行力
课程背景:随着Z世代(1995年-2009年出生的人)逐渐进入职场,成为职场生力军的时候,过去的管理理论与实践遭遇到前所未有的尴尬,很多管理者感叹新生代管理遇到了“四大难”:制度执行难、有效沟通难、工作教导难、员工激励难。体现在:工作不积极、不投入、不承担;心理素质差、协作力差,人际关系紧张;随意辞职跳槽,离职率高,管理成本太高;抗拒制度、鄙视义务、漠视责任...
潘臻老师
管理者团队凝聚力实战打造之九项精进 ©(版权课)
课程背景:当前世界经济的不确定性显著增强,企业面临前所未有的机遇与挑战,而企业精英层管理干部专业强但管理弱的局面没有明显改善,严重制约了企业经营目标的有效达成。目前,传统的系统化培养项目均不同程度存在理论深但落地难,仅培养个人能力而忽视组织建设,培养周期长、成果难量化,片面强调工具方法而忽视应用场景等突出问题,难以满足企业对于管理者团队凝聚力建设能力提升的迫...
潘臻老师
积极情绪建立与压力下的健康心态打造
课程介绍国内外调查显示,不适当的工作压力不仅损害个体,而且也破坏组织内健康。英国压力研究中心研究表明,由于工作压力造成的代价,达到他们国民生产总值的1。据官方统计数字,压力导致的疾病每年会使英国损失8000万个工作日,每年的经济损失高达70亿英镑;在我国据不完全估算,由于压力导致的直接或间接经济损失更加严重;员工的职业压力与心理亚健康对企业造成的影响越来越多...
潘臻老师
管理者团队管理能力实战打造之九项精进 ©(版权课)
课程背景:当前世界经济的不确定性显著增强,企业面临前所未有的机遇与挑战,而企业精英层管理干部专业强但管理弱的局面没有明显改善,严重制约了企业经营目标的有效达成。目前,传统的系统化培养项目均不同程度存在理论深但落地难,仅培养个人能力而忽视组织建设,培养周期长、成果难量化,片面强调工具方法而忽视应用场景等突出问题,难以满足企业对于管理者团队管理能力提升的迫切需求...
潘臻老师
《战国七雄》沙盘
【课程背景】:战国上承春秋乱世,中续百家争鸣,后启大秦帝国。是中国的思想、学术、科技、军事以及政治发展的黄金时期,史称“百家争鸣”;与此同时,图强求存的各诸侯国展开了许多举世闻名的变法和改革,如吴起商鞅的变法图强;而在兼并战争过程中,如张仪、苏秦的纵横捭阖,廉颇、李牧的战场争锋,春申君、孟尝君、信陵君、平原君的政治斡旋……诸如此类,不胜枚举,涌现出了大量为后...
潘臻老师
德鲁克核心管理技能
课程背景:“管理”本质上是一门严谨的科学,是需要系统的学习和训练才能掌握的。然而,中国众多的企业管理者都是未经过专业训练的“经验型”管理者,缺乏正确的管理认知,缺少应有的管理技能。他们凭借自身在职场的经历和经验,用反射性的行为模式在惯性中前行,其管理成果在各个层面上都给企业造成了巨大的成本损失,也极大的阻碍了企业的快速发展。本课程精心提炼现代管理学中至为经典...
潘臻老师
情绪与压力管理(含时间管理)
课程介绍国内外调查显示,不适当的工作压力不仅损害个体,而且也破坏组织内健康。英国压力研究中心研究表明,由于工作压力造成的代价,达到他们国民生产总值的1。据官方统计数字,压力导致的疾病每年会使英国损失8000万个工作日,每年的经济损失高达70亿英镑;在我国据不完全估算,由于压力导致的直接或间接经济损失更加严重;员工的职业压力与心理亚健康对企业造成的影响越来越多...
潘臻老师
魅力沟通与执行力
课程背景:大量企业管理实践表明:职业化的沟通是企业运作的载体,同时职场精英的执行力高低可以精确预测其工作绩效。我们非常清楚,在人与人之间的互动过程中,需要经常地与人沟通协作,但我们并非每一次都能成功。语言是窗,否则,它就是墙。沟通也如此,当别人说你不善于沟通,甚至是越沟越不通的时候,实际说的是你沟通和执行能力不足。因为沟通中很多矛盾和冲突的诞生,不过是非职业...
潘臻老师
组织行为学
课程背景:《组织行为学》(英文AppliedManagementPsychology),是一门研究组织中人的行为与心理活动规律的综合性科学。组织管理中个体心理、群体心理、组织心理以及其行为反应模式一门综合类管理课程。它是应用管理学、行为学、心理学、社会学、生理学、伦理学、人类学等学科的原理,来研究组织管理中具体的社会心理现象,以及个体、群体、领导、组织中的心...
潘臻老师
跨部门沟通与综合管理
课程背景:大量企业管理实践表明:职业化的跨部门沟通是企业运作的载体,职场精英用于跨部门沟通协作的时间和效率可以精确预测其工作绩效。我们非常清楚,在人与人之间的互动过程中,需要经常地与人沟通协作,但我们并非每一次都能成功。语言是窗,否则,它就是墙。沟通也如此,当别人说你不善于沟通,甚至是越沟越不通的时候,实际说的是你跨部门沟通和协作能力不足。因为跨部门沟通中很...
潘臻老师
高效能职场精英的七个好习惯
课程背景:“习惯若不是最好的仆人,便是最差的主人。” 《高效能人士的七个习惯》是美国柯维领导力中心的创始人、美国著名的领导学家史蒂芬·柯维博士开发的经典课程。柯维先生是曾被《时代》杂志誉为“人类潜能的导师”。柯维博士曾入选为全美25位最有影响力的人物之一,其同名的畅销书成为有史以来仅次于《圣经》发行量的经典读物。身处VUCA时代,如何应对纷繁复杂的这个世界,...
潘臻老师
成为卓有成效的管理者——管理职责界面与管理赋能艺术
课程背景:企业在快速发展过程中,人才紧缺是一个无法回避的尖锐问题。在后疫情时代的行业竞争环境中,企业要想脱颖而出,必须拥有一支卓有成效的管理团队。作为企业战略落地的推动者与执行者,管理者是企业的中坚力量。对上要承接目标,平级要协同合作,对下要带领团队。管理者的格局、思维、素质和能力,决定了组织的竞争力。如何选拔管理者?企业常用的方式往往是将在业务上过硬,专业...
潘臻老师
成为卓有成效的领导者——领导力建设与员工赋能
课程背景:行动学习项目的提出者是英国教授——格雷·瑞文斯,于上世纪70年代提出,该项目依托库柏经验学习圈,在教学方法上注重“理论与实践相结合”,是团队成员共同解决组织实际存在的问题的过程和方法,与此同时,不仅关注问题解决,更重要的是关注小组成员及整个组织的发展,激发了参训人员的学习热情和提升了其工作绩效水平。后疫情时代,面对行业人才的激烈竞争,效能魔方@领导...
潘臻老师
成为卓有成效的管理者——团队管控与领导力提升
课程背景:行动学习的提出者是英国教授——格雷·瑞文斯,于上世纪70年代提出,该项目依托库柏经验学习圈,在教学方法上注重“理论与实践相结合”,是团队成员共同解决管理与领导力实际问题的教学方法,与此同时,不仅关注问题解决,更重要的是关注小组成员之间的管理思维分享,激发了参训人员的学习热情和提升了其管理和领导力实践水平。后疫情时代,面对行业人才的激烈竞争,效能魔方...
潘臻老师
ICPS-系统思考与问题分析与解决“五环”工作法
课程背景:在多元异变、日趋复杂的商业环境中,管理者面临着大量前所未有的问题与挑战,如何在处理应对各类纷繁复杂的问题时,快速寻找到系统性的长效解决方法,保持一个清晰的问题分析思路,达成科学的问题解决成果,成为企业组织能否突破发展瓶颈的关键所在。本课程采用群策群力,行动学习的教学设计理念,侧重于激发学员在现有专业知识的基础上,优化重组,自主创新。以问题解决为导向...
潘臻老师
新生代员工管理
课程背景:曾经困扰家长们的后 95/00后新生代教育问题,如今已悄然转移到职场,企业的管理者们蓦然发现,过去行之有效的员工管理模式,今天放在他们身上,似乎己不再适用。“95 /00后新生代”是一个特殊的群体,他们身上被打上了深刻的时代烙印:独生子女、互联网兴起、高等教育改革、高校扩招、时代变革、市场经济、东西方文化的大冲突与大融和。他们的教育背景、家庭背景和...
潘臻老师
横向管理——有效影响他人,强化伙伴关系
【课程背景】为什么横向管理很重要横向管理的目的是为了获得他人的共识与承诺。而在这个过程中,横向管理的来源有哪些?你可以切实发展横向管理的领域在哪里?——这需要对横向管理的发展根源有清晰和明确的认知。在施展影响过程中,有哪些具体策略?如何展示包装自己的观点让对方更容易接受?——这需要具体方法与技巧来增效。放眼长期,失败的伙伴关系在今日职场比比皆是,不断改变的界...
潘臻老师
JMT-新生代团队管理与团队执行力提升
课程背景:曾经困扰家长们的后 95/00后新生代教育问题,如今已悄然转移到职场,企业的管理者们蓦然发现,过去行之有效的员工管理模式,今天放在他们身上,似乎己不再适用。“95 /00后新生代”是一个特殊的群体,他们身上被打上了深刻的时代烙印:独生子女、互联网兴起、高等教育改革、高校扩招、时代变革、市场经济、东西方文化的大冲突与大融和。他们的教育背景、家庭背景和...
潘臻老师
成为卓有成效的管理者——组织效能提升与管理创新
课程背景:行动学习的提出者是英国教授——格雷·瑞文斯,于上世纪70年代提出,该项目依托库柏经验学习圈,在教学方法上注重“理论与实践相结合”,是团队成员共同解决管理与领导力实际问题的教学方法,与此同时,不仅关注问题解决,更重要的是关注小组成员之间的管理思维分享,激发了参训人员的学习热情和提升了其管理和领导力实践水平。后疫情时代,面对行业人才的激烈竞争,组织效能...
潘臻老师
成为卓有成效的管理者——团队管控与领导赋能
课程背景:行动学习的提出者是英国教授——格雷·瑞文斯,于上世纪70年代提出,该项目依托库柏经验学习圈,在教学方法上注重“理论与实践相结合”,是参训学员共同解决管理与领导力实际问题的教学方法,与此同时,不仅关注管理问题的现场解决,更重要的是关注小组成员之间的管理思维分享,激发了参训人员的学习热情并提升其管理和领导力实践水平。后疫情时代,面对行业人才的激烈竞争,...
潘臻老师
中基层管理三板斧
企业痛点1.企业不同发展阶段,没有相应的管理模式2.战略目标确定之后,管理者无法统一战线3.做企业要务实,如何向管理要结果,向管理要业绩。适用对象、时间老板、各级中高层管理者,2-3天(6小时/天)课程亮点1.用科学经营的方法助力企业了解经营及目标现状的差距点2.熟练掌握管理全景图、平衡计分卡在管理实践中的应用3.用管理三板斧助力企业如何拿结果、建团队、招人...
第 2 页
首页讲师分类