信任型工作关系建设与高效沟通

讲师:潘臻 发布日期:12-28 浏览量:72

课程背景:




大量企业管理实践表明:沟通是企业运作的载体,管理人员用于沟通的时间和效率可以精确预测其工作绩效。我们非常清楚,在人与人之间的互动过程中,需要经常地与人沟通,但我们并非每一次都能沟通成功。语言是窗,否则,它就是墙。沟通也如此,当别人说你不善于沟通,甚至是越沟越不通的时候,实际说的是你沟通时关注的问题搞错了。因为沟通中很多矛盾和冲突的诞生,不过是错误的沟通方式产生的恶果。




本课程将从沟通的本质出发,结合沟通中常见的问题与现象,系统解析互联网时代学员在沟通中面临的新变化。同时,通过沟通思维层面的重塑,系统提升学员的沟通能力,帮助学员有效应对来自不同层级,不同角色的沟通挑战,实现个人与团队的协同发展。




通过本次课程的学习,学员将解决如下困惑:




1. 无论如何表达诚意,对方就是拒绝沟通。怎样才能建立可以有效沟通的工作场景?




2. 互联网时代中,如何平衡线上沟通与线下沟通的关系,避免信息过载有效提升沟通效率?




3. 沟通中应该避免那些盲点?如何快速建立双方共识?沟通中如何进行倾听和有效提问?




4. 为什么很多沟通完成以后,结果没有落地执行?如何解决?




5. 面对不同层级(领导,跨部门,部属)的人员应该如何开展沟通?如何进行书面沟通?




6. 如何开展即时沟通与反馈?如何进行深度的艰难谈话?




本课程导师通过对沟通经典理论、模型、工具、方法的剖析,结合管理实践工作中的经验总结,系统解决互联网信息时代内外部沟通问题,提升沟通效率。




课程收益:




● 理解互联网时代沟通的新趋势、新特征,掌握辨析沟通中关键信息的方式方法;




● 重塑沟通认知,掌握与沟通对象建立信任型工作关系的有效手段;




● 快速提升学员与不同行为风格,不同层级的各类群体,在不同场景下的沟通效率;




● 通过多个实战案例的演练,掌握提升沟通能力的关键技巧;




● 全面提升内外部沟通技能,促进个人与部门工作绩效,实现多赢。




课程时间:2天,6小时/天




课程对象:中高层管理人员、基层干部、新晋干部、储备干部、轮岗或技术转岗干部等




课程方式:前瞻理论分享+团队学习+实用管理工具方法+管理测试+经典企业案例解读+情景模拟演练+游戏化体验式教学+现场互动问答




课程大纲




第一讲:沟通起点——从心开始




引导教学:沟通=遇到沟壑马上要去疏通?




一、沟通现况分析




1. 沟通不畅的常见现象




1)有“沟”不“通”




2)漫谈式沟通




3)卡脖子沟通




4)扑克牌式沟通




5)误解型沟通




2. 来自“互联网+”时代的沟通新变化




1)碎片化信息带来的沟通改变




2)线上线下的混合式沟通




3)正式沟通与非正式沟通的比例颠覆




二、沟通经典理论与应用




1. 梅拉宾公式




2. 沟通漏斗




3. Johari之窗及探索应用




4. 沟通的基本问题、基本原理、基本要求




情境演练:线上线下找不同




三、双赢思维与工作信任建立




1. 人际交往的四种思维模式




2. 从博弈思维到双赢思维




3. 信任关系的前提:如何让自己成为可信、可靠的职场精英?




1)积极主动




2)以终为始




3)要事第一




4)互信互赖




3. 建立与他人良好的人际互动




1)良好人际关系的价值




2)四个层次的人际关系




3)一、二、三层次人际循环怪圈




4)如何建立可持续性的第四层次人际关系




第二讲:沟通技术——知彼解己




一、沟通内功修炼




1. 沟通准备上的三组要素




1)两种思维平衡




2)两种密码破解




3)两种心态把握




案例解读:”我不是不接受你的观点,而是不接受你这个人”




2. 影响沟通效率的几大外部因子




1)环境阻力




2)心智模式




3)结构壁垒




3. 抢占沟通先机几个方法




1)情景反射




2)念念不忘




3)谜的力量




二、沟通效能倍增技巧




1. 从倾诉到倾听




1)从“我”到“你”到“咱们”




2)倾听与反馈的艺术




3)倾听中的代入感与平衡度




2. 共同的故事




1)从“面对面”到“ 肩并肩”




2)K点撬动——与你说不完的话




3)从同理心到移情




3. 提问的力量




1)提问的常见误区及补救方法




2)有效提问的五项选择法




3)校准问题的价值与实践




三、沟通成果锁定与跟进




引导教学:沟通与改变的鸿沟




1. 沟通无果的根因分析




2. 达成共识与确认技巧




3. 开展艰难谈话的技巧




1)何为艰难谈话?




2)确立沟通对象信息的有效方法




4. 如何制定改善行动计划




1)目标与周期




2)计划节点及评估标准




3)其他重要考量因素




第三讲:沟通的场景化应用




一、书面沟通的结构思维与礼仪要点




1. 书面沟通与反馈的要点




1)简单明了




2)关注价值




3)避免术语




2. 书面沟通的结构体思维




1)结论先行




2)上下对应




3)分类清楚




4)排序逻辑




情景演练:书面沟通中主题句写作的现场演练




3. 书面沟通礼仪




1)称谓和格式




2)反馈与跟进




3)修辞的积极表达




4)符号与细节




二、向上沟通:如何获取支持




1. 向上沟通的内容选择




2. 沟通中的期望与认知




3. 结构思维与金字塔原则




三、向下沟通:怎样进行指导与激励




1. 指导的精度与效度




2. 激励中的双因子




3. 向下沟通中常见问题解析




四、跨部门沟通:协作共创




1.博弈思维VS共赢思维




2.自我亮点发掘




3.如何跟他有谈不完的话




情境演练:教练式沟通




游戏互动:航空辩论会




五、线上沟通——“微信”等即时沟通工具的使用技巧




1.工作群建设与沟通礼仪




2. 信息留存与使用习惯




3. 语音与文字的选择




4. 工作群的沟通禁忌




第四讲:高效沟通的千人前面——给予尊重,做好支持




一、行为风格探寻与自我认知




二、基于行为要素的协作风格分析




1、协作行为分析维度




2、不同行为风格类型的沟通特质




3、对上协作的互补技巧




行为风格测试:行为风格测试量表




课程总结:沟通是门艺术,信任是基础,打开心扉,用心、从心开始!




师生互动: Q&A——学员与讲师交流(工作中遇到的沟通相关问题)



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