《提升组织100执行力》【课程背景】军队是世界各国公认的高效组织，为什么不把军队的管理模式直接“植入”企业中？我们对执行力有错误的认识，军队不是执行力，是服从力，军队的天职是保家卫国，不用创造经济价值，军人的天职是服从，错了也要去做，明明知道冲上前去全军覆没，但是也要义无反顾！企业才是执行力，不能是服从力，因为企业要永...

《新生代员工管理》 ——马斯洛需求理论的应用与实践【课程背景】新生代员工的出生背景决定了他们的需求和70后80后截然不同，所以我们不能用70后80后的需求模式去管理95后和00后的年轻人，欧洲发达国家在社会发展的进程中也经历过同样...

新员工职业化塑造5项修炼【课程背景】每年企业都会招聘大学生作为公司新员工，特别是国企、央企、名企等，大学生新员工是一种特殊的形态，大学生思想单纯，有激情，有理想，动力十足，如何在培训中把大学生员工的工作动力保持住，保持久，是企业培训的一个重要组成部分，所以大学生新员工的培训要成形成一个完整的培训体系，不能只是“知识点”的培...

《提升组织100执行力》【课程背景】军队是世界各国公认的高效组织，为什么不把军队的管理模式直接“植入”企业中？我们对执行力有错误的认识，军队不是执行力，是服从力，军队的天职是保家卫国，不用创造经济价值，军人的天职是服从，错了也要去做，明明知道冲上前去全军覆没，但是也要义无反顾！企业才是执行力，不能是服从力，因为企业要永...

《职业生涯规划与事业发展》【课程背景】为什么有人经常说“活着没意思”？没有做好职业生涯规划！从中学到大学，在我们的学习中，永远找不到一门课程叫《职业生涯规划》，但是职业生涯规划对于我们人生来做又至关重要，关乎我们现在的工作，关乎我们未来的发展，关乎学习什么专业，关乎我们从事什么样的岗位，我们要“爱一行干一行”，还是要“...

走出疫情阴霾，把握危中有机 ——《疫情下的员工心理建设》 ——【课程背景】新冠还没有结束，猴痘又来了，持续的疫情，使得人类越来越焦虑，你的企业...

《创新思维与创新管理》 ——从经验管理到科学管理到个性化管理的创新路径【课程背景】随着互联网时代的逐渐深入，工作的不确定性和复杂性和关联性已经成为常态，每一个工作都不是个体，由越多越多的关键环节组成，如何在错综复杂的工作中，更完善更有效的完成工作，提高工作效率，我们必须进入一个创...

跨空间沟通，疫情下居家办公的沟通艺术 ——中国式沟在疫情期间的应用与实践【课程背景】新冠还没有结束，猴痘又来了，疫情的反反复复，导致很多企业需要居家办公，但是居家办公时，上下级之间，同事之间的沟通就变的尤为重要，但是，平时线下沟通习惯了，突然线上沟通，很多企业由于缺乏线上沟通...

《提升个人领导力 提高组织凝聚力》 打造企业中国式领导力的整体解决方案——八力模型【课程背景】关于领导力的培训课程很多，纵观起来真正融入中国文化的领导力解读不多，西方人喜欢用职能称呼“经理、总监、总经理”等，我们中国人喜欢用一个词“领导”一以贯之，这说明领导力应该有中国人的特色，应该以中国文化为基础，陈玉国老师结...

《目标管理与绩效达成》【课程背景】KPI绩效管理、BSC绩效管理、OKR绩效管理、360度绩效管理，林林总总的绩效管理让我们应接不暇，不知道那种绩效管理方式会更好，其实，万变不离其宗，所有的绩效管理都来自彼得德鲁克先生的MBO目标管理，什么才是最有效的绩效管理呢？陈玉国老师经过30多年的工作阅历，深度学习彼得德鲁克先生...

《提高抗压能力 降低压力强度》 ——情绪与压力管理【课程背景】近十年间，我们常人眼中看来所谓功成名就者、外表光鲜者、财富自由者等等自杀事件屡屡发生？为什么？压力！压力！压力！他们的压力只有他们自己内心知道！有工作难免有压力，...

《管好时间 做好工作》 ——提高10倍工作效率的时间管理法则【课程背景】为什么每人每年365天，每天24小时，绝对公平，但是5年后同学聚会，有人万贯家财，有人一无所有，有人事业有成。有人碌碌无为？相对时间效率不同！人力资源、矿产资源、自然资源等近乎所有资源都可以重...

《管理者统筹规划与系统思考》 ——提高管理者综合管理能力【课程背景】随着互联网时代的逐渐深入，工作的不确定性和复杂性和关联性已经成为常态，每一个工作都不是个体，由越多越多的关键缓解组成，如何在错综复杂的工作中，更完善更有效的完成工作，提高工作效率，管理者必须学会...

《团队凝聚力建设与发展》【课程背景】随着国内企业的不断强大，我们从中发现，中国企业之所以发展，并不是依靠西方的制度化管理，而且靠我们强大的凝聚力的建设，是把员工的心紧紧的团结在一起，才产生了强大的动力，万科董事会主席郁亮带队参观小米公司后，评价小米公司是团队建设最好的公司，就是因为小米上下齐心，形成了强大的团队凝聚力陈玉国老师结合工...

《创新思维与问题分析与解决》 【课程背景】 目标制定到成果产出，中间的过程我们称之为“执行”，执行就是不断发现问题、分析问题、解决问题，从而确保目标达成；但是在实际工作中，我们经常会出现以下情况：看似解决了问题，但是目标还是不能达成！——或许我们只是解决了表面现象，而不是解决真正问题；看似解决了问题，但是问题还是一个接着一个，不断出现！——或许我...

知己知彼 百战百胜 ——《DISC性格心理学的中国式实践与应用》【课程背景】新生代员工越来越难管理了？客户需求越来越难满足了？领导的心思越来越难懂了？职场中，是不是经常有这种困惑？其实——不是员工越来越难管了，是我们用一种方式管理所有的员工...

《MTP人才发展计划——中高层管理技能提升》【课程背景】MTP是由美国在上世纪50年代，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套实战性管理培训课程；上世纪90年代末，MTP也由日本及台湾引进大陆，在企业发展过程中提供了对管理阶层一个有系统、完整的培训计划，广泛为各地企业运用，并取得了良好的成果。MTP的成功源于它深厚的管...

《VUCA时代领导力——成为教练管理者的秘密》【课程背景】从员工到管理者和从运动员到教练，异曲同工，运动员靠优秀的个人能力，披风斩击，成为教练后，就要考虑如何能把每一个运动员培养的都很优秀？员工靠优秀的个人能力，逐步提高个人的工作效率，成为管理者后，要思考的是，如何让每一个员工都变得和自己一样优秀；同理，单身前努力提升自己的能力，做了父母后...

从学校走向职场 ——新员工角色转换与职业化心态建设【课程背景】每年企业都会招聘大学生作为公司新员工，特别是国企、央企、名企等，大学生新员工是一种特殊的形态，大学生思想单纯，有激情，有理想，动力十足，如何在培训中把大学生员工的工作动力保持住，保持久，是...

从优秀走向卓越 ——内驱力的六项修炼【课程背景】 ➢ 如果企业中出现员工工作没有激情，没有活力？ ➢ 如果企业中管理者重要的工作是每天打鸡血式的激励员工？ ➢ 如果企业中还只是用金钱来激励员工？ ✓ 那就是员工的内驱力还没有发动！ ✓ ...

《蝶变，专业人才的华丽转身》 ——从专业人才走向管理人才必修课【课程背景】 从“单身”到“结婚”到“为人父母”，角色变了，思想变了吗？行为变了？从“员工”到“管理”到“领导”，角色变了，工作方式变了吗？工作能力变了吗？企业潜规则“做而优则管”，所有管理人员都是从一线员工做起来，被公司委以管理，但是，一年后，公司只是多了一位“更优秀...

《辅导与激励》 ——马斯洛需求理论的应用与实践【课程背景】教育是父母帮助孩子实现孩子的梦想，管理是上级激励下级实现组织的目标！所以员工辅导与激励成了管理者的必修课，激励的课程和书籍有很多，但是影响最大的当属“马斯洛的需求理论”！但是马斯洛需求理论产生于西方，在中国文化的实践中如何...

《突破沟通瓶颈，推到部门墙》 ——中国式沟通的应用与实践【课程背景】学习过很多沟通课程，总是感觉不得其法，不能落地，为什么？很多沟通书籍来自西方，西方文化和中国文化的差异性，导致沟通的具体内容完全不一样，但是我们确往往忽略了这种差异性，犯了“拿来主义”错误！我们经常说要推倒部门墙...

《MTP人才发展计划——中高层管理技能提升》【课程背景】MTP是由美国在上世纪50年代，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套实战性管理培训课程；上世纪90年代末，MTP也由日本及台湾引进大陆，在企业发展过程中提供了对管理阶层一个有系统、完整的培训计划，广泛为各地企业运用，并取得了良好的成果。MTP的成功源于它深厚的管...