《目标管理力——目标管理与绩效达成》

《目标管理与绩效达成》

【课程背景】

KPI绩效管理、BSC绩效管理、OKR绩效管理、360度绩效管理，林林总总的绩效管理让我

们应接不暇，不知道那种绩效管理方式会更好，其实，万变不离其宗，所有的绩效管理

都来自彼得德鲁克先生的MBO目标管理，什么才是最有效的绩效管理呢？

陈玉国老师经过30多年的工作阅历，深度学习彼得德鲁克先生的《管理的实践》和《卓有成

效的管理者》，并大量研究了海尔公司OEC管理模式，探索出一套行之有效的目标绩效管

理的理论和方法；

【课程特色】

1课程中融入了大量的西方管理的理念和工具，用中国文化作为基础，既能提高工作效率

，又能提高做事准则；

2

课程采用“道法术器”的规律，“有无相生”的文化，现场角色扮演、案例分析、启发思考

的教学方式，让学员轻松愉悦中，完成知识的融会贯通，学以致用

3十几年间课程升级升级迭代到4.0版，被全国客户采购超过200多天

【课程收益】

1 彻底了解什么是目标绩效管理，并且课后马上用在工作和生活中

2 快速掌握目标管理的理论、方法，灵活应用目标管理卡、绩效面谈等管理工具

3 帮助企业提高工作效率的同时，培养员工的工作能力和工作素养

【课程对象】

中基管理层，以及准备走向管理层的储备干部

【课程时间】

标准时间：6小时/天

|第一章 什么是目标管理的 |一 目标管理的产生 |

|科学认识 |1 “现代管理之父”德鲁克与目标管理（MBO） |

| |2 计划管理与目标管理的关系 |

| |3 美国通用电气（GE）与目标管理（MBO） |

| |4 海尔公司（OEC）管理模式与目标管理（MBO） |

| |5 百度公司OKR与目标管理MBO |

| |二 目标管理的定义 |

| |1 以目标导向为导向 |

| |2 以人为中心 |

| |3 以成果为标准 |

| |三 各种绩效管理之间的关系 |

| |1 目标绩效管理 |

| |2 KPI绩效管理 |

| |3 平衡计分法绩效管理 |

| |4 360度绩效管理 |

| |四 目标绩效管理的流程——计划管理 |

| |1 目标制定 |

| |2 目标分解 |

| |3 目标实施 |

| |4 目标考核 |

|第二章 |一 目标的制定 |

|目标如何制定？ |1 目标制定的来源 |

| |1）上级领导的命令 |

| |2）公司的战略 |

| |3）年度经营计划 |

| |4）岗位说明书 |

| |5）外部的标杆 |

| |6）关键业绩指标 |

| |7）公司平衡的发展策略 |

| |2 目标制定时的注意点 |

| |1） 共同参与 |

| |2） 上下高度一致 |

| |3） 宜少不宜多 |

| |4） 按重要性排序 |

| |3 目标制定的SMART原则 |

| |1）具体的 |

| |2）可以衡量的 |

| |3）可以达到的 |

| |4）可以衡量的 |

| |5）有时间性的 |

| |4 目标制定的两个方法 |

| |1）什么是命令 |

| |2）什么是承诺 |

| |3）自上而下制定法 |

| |4）自下而上制定法 |

|第三章 |二 目标的分解 |

|目标如何分解？ |1 目标分解的定义 |

| |1）横向 |

| |2）纵向 |

| |3）时序 |

| |2 目标分解的分类 |

| |1）按时间分解 |

| |长期 中期 短期 |

| |2）按职能分解 |

| |上级 本级 下级 |

| |3）按功能分解 |

| |态度目标 能力目标 业绩目标 |

| |3 企业（部门）建立目标体系图 |

| |1）什么是目标体系图 |

| |2）建立目标体系图的两个维度 |

| |3）建立目标体系图的形式 |

| |4 个人填写目标管理卡 |

| |1）什么是目标管理卡 |

| |2）目标管理卡的9个要素 |

| |3）填写目标管理卡的要求 |

|第四章 |三 目标的实施 |

|目标如何实施？ |1 “执行力”概念是怎么产生的 |

| |2 目标实施必须解决的6个问题 |

| |1） 解决没有常抓不懈的问题 |

| |2）解决政策朝令夕改的问题 |

| |3） 解决制度本身不合理的问题 |

| |4） 解决工作过于繁琐的问题 |

| |5） 解决员工缺少良好工作方法的问题 |

| |6） 解决缺乏企业文化和个人魅力的问题 |

|第五章 |四 目标的考核 |

|目标如何考核？ |1 目标考核的分类 |

| |1）按时间间隔划分 |

| |2）按目的划分 |

| |3）按考核对象划分 |

| |4）按考核主体划分 |

| |5）按考核形式划分 |

| |2 目标考核的方法 |

| |1）工作态度目标的考核——转化 |

| |2）工作能力目标的考核——细化 |

| |3）工作业绩目标的考核——量化 |

| |4 ）上司调整权限 |

| |3 目标考核的结果应用 |

| |1）如何实现“管理自动挡” |