一、职生规划的意义约半小时为什么要做个人职业规划职业规划对企业的意义职业规划对个人的意义马斯洛的需求层次理论介绍职业生涯的内涵与意义职业生涯发展阶段理论介绍二、职场角色认知约半小时管理的本质管理的产生和发展管理中的人性假设新员工角色认知新员工在企业的角色定位作为下属的角色作为同事的角色三、个人职业生涯规划约半小时个人职业生涯的模式个人职业生涯的详细内容介绍制...

前言：工作中的你--自我认知我为谁工作？工作需要使命感一、职生规划的意义　　　为什么要做个人职业规划职业规划对企业的意义职业规划对个人的意义　马斯洛的需求层次理论介绍　职业生涯的内涵与意义　职业生涯发展阶段理论介绍二、职场角色认知与心态　管理的本质　　　　管理的产生和发展　　　　管理中的人性假设员工在企业的角色定位　　　作为下属的角色　　　　作为同事的角色员...

【课程收益】1、认知自我，树立积极阳光心态；2、掌握职业规划的方法，制定个人职业发展规划；3、激发潜能，掌握成为职业人的方法。【课程对象】各级人员。【课程时间】1天，6小时。【课程大纲】一、认知自我，选定标杆1、自我认知四要素2、职业性格测试3、职业兴趣测试4、工作价值观5、工作技能6、寻找导师和标杆二、确定目标，规划职业1、目标明确，事业有成2、目标设定S...

《员工职业生涯规划实现企业和员工的共赢》讲师：李见明学时：6学时课程背景：你是否经常为下面的问题而烦恼：-总是觉得招聘不到合适的员工，当招聘到合适的人，又往往留不住？-员工不培训，又觉得跟不上公司的发展步伐，对员工进行培训了又担心员工跳槽而为别人做嫁衣？-请了大师来培训，培训效果又不佳，结果培训变赔训？-工作3-5年的熟练工，正成为公司的核心员工，正是为公司...

《激励和留住核心员工员工职业生涯规划》讲师：李见明学时：6学时课程背景：你是否经常为下面的问题而烦恼：-总是觉得招聘不到合适的员工，当招聘到合适的人，又往往留不住？-员工不培训，又觉得跟不上公司的发展步伐，对员工进行培训了又担心员工跳槽而为别人做嫁衣？-请了大师来培训，培训效果又不佳，结果培训变赔训？-工作3-5年的熟练工，正成为公司的核心员工，正是为公司创...

员工心态健康辅导与员工职业生涯规划引言富士康员工13连跳现象，令很多人纳闷了一番：为什么员工选择跳楼而不跳槽呢？凤凰卫视节目中谈到：富士康作为全球500强企业发展速度比国内企业快5-10年，富士康员工跳楼只是比国内制造业领先了一步，那就意味着这种流水线作业的中国制造业在未来5-10年员工几连跳的现象也会发生，令国内制造业管理者所担忧。富士康员工跳楼的事件，我...

《做最有价值的员工》课程大纲培训对象：新入职员工、中层、基层管理人员培训时间：1天（６小时/天）培训目标：提升员工的职业素养、责任心与沟通能力，合理规划自已的职业生涯。让新员工建立自已的人生目标，快速融入企业，达到快乐工作与快乐生活。起航篇：一、谁是最具企业价值的员工1、价值的真谛在于满足需求2、经营价值链：企业利润的生产线3、企业人才矩阵，找准个人定位4、...

《CDM国家职业规划导师认证班》【项目背景】随着国内外竞争及产业转型升级、VUCA时代的到来，人力资本的优劣关系到企业经营发展的成败，乃至民族国家的伟大复兴。企业基于不同发展阶段，所需求的人员定位不同，要求各异。如何在竞争激烈的红海市场，迅速而明确地找到自己的定位和职业发展优势，成为绝大多数人心中最大的困惑。这种情况旷日持久，亟待专业职业规划导师协助解决。但...

新员工职业规划课程前言中国正在快速的发展，将会越来越开放、自由和富足，而生活在其中的人也越来越看中自身的满足感和幸福感。企业中的员工对企业也提出了更高的要求，他们不仅要求能获得匹配的工资收入，还要求和谐的人际关系及自身价值的实现。职业生涯规划能为员工自身价值的实现提供强有力的支持，极大的提升员工的满意度。同时，职业规划还是人力资源开发的重要手段之一，已经成为...

商务礼仪篇一、仪容及着装1、男士女士商务仪容仪表标准2、男士商务着装要求3、女士商务着装要求二、接待及外出礼仪1、乘车礼仪2、指引礼仪3、握手礼仪4、交换名片礼仪三、办公室常见礼仪1、会议座位礼仪2、电话礼仪3、邮件礼仪职业规划篇一、职场常见状态1、得过且过型2、急功近利型3、离经叛道型4、小富即安型5、眼高手低型二、规划的准备与内容1、自我认识2、职业素养...

关键人才盘点与职业发展规划课程目标：1、正确理解人才盘点的意义和方法，为公司人才梯队建设奠定基础。2、正确理解职业发展规划的意义和方法加强对员工的职业生涯管理，激发员工自我激励能力；课程时长：1天课程大纲第一部分：人才盘点一、人才盘点概论1、何为人才盘点？2、人才盘点的意义？3、何为关键人才？二、人才盘点与人才梯队的关系，如何进行人才盘点1)人才梯队建设认知...

职业规划与心态调整课程大纲课程目的与收获兰洁老师在辅导咨询与培训的过程中，发现员工普遍存在着心理落差大、职业目标迷茫、不安分基层岗位、眼高手低、心理浮躁、人际关系紧张、动不动就盲目跳槽等问题。单位对一些员工不满意，一些员工对单位有怨言。针对员工存在的诸多问题，兰洁老师结合近十年来培训的实践经验，专题研发了针对性比较强的《赢在起点——职业规划与心态调整》课程。...

（新）员工职业心态职业规划与职业心理健康培训比尔·盖茨曾经说过：对企业而言，资金可以拆借，技术可以收买，而唯一必须是自己有的，就是：一流品质的、高素质的员工。企业里任何东西都可能是有价的，唯独优秀员工是无价的。■课程时长2-3天■课程对象新晋员工■课程大纲第一部分：新人的角色转换与社会化进程1.破冰游戏：放开自己；2.讨论：两种环境，两种身份，都有哪些不同：...

七个习惯成就你的职业规划培训目的:1.识别今天自己正在经历的巨大变革；2.澄清这场变革对自己个人职业生涯发展的重大意义；3.选择自己个人职业生涯发展的重大目标；4.转变观念，把握正确的成功者心态；5.掌握方法管理好自己胸中的目标；6.识别蕴藏在人与人差异中的巨大潜能，并使之化为双赢的资源；7.学会创造学习型人际关系的方法和与他人共赢的做事技能；8.不断开拓进...

《新晋员工成长与职业规划》课程提纲夏世洪（7课时）导言互动游戏：成长的阻力第一单元认清职业角色缓解职业压力一、从学生到职业人的角色转变1.场所不同2.人际关系不同3.评价标准不同4.文化不同二、正确化解初入职场的压力1.对压力的认识2.压力源3.压力反应4.压力缓解第二单元我是责任者一、个人职业道德成熟1.职业道德原则2.对规律的遵从3.专业化4.程序化或流...

《职业规划与职业素养》主讲：邓艳课程背景在市场经济中，社会竞争日趋激烈，“预则立，不预则废”，职业规划显得十分重要，其前提是正确认识自我。职业生涯规划通常建立在个体对自我全面、深刻的认识的基础之上，需要结合自身发展的一般性特点，并运用心理学、脑科学和生涯发展学科的专业知识，科学确立适合个体发展的核心目标，制定行动方案，提升自信、完善不足，解决在学习、工作中的...

模块：互联网时代下企业需要什么样的员工1、大公司的用人标准※SONY※IBM※沃尔玛※联想※成长中的公司2、企业想聘用的9种员工※具有互联网思维的员工※有特长※有强烈责任心※有不断学习的能力※有较强的创新能力※有团队协作精神※具有良好沟通能力※肯吃苦，脚踏实地第二模块：基于互联网思维的大学生职业生涯规划1、用户思维之大学生职业生涯规划根据企业职场环境趋势规划...

【课程大纲】一部分：破冰训练（静心、爱心、气氛的营造）分享：自我感受与学习目的体验/分享：一分钟相互“认识”知识/点评：信念/行为/成果体验/分享：十指交叉体验/分享：搬椅子知识/点评：目标与成果感召分组/感召教练宣读基本守则体验：镜子舞/找死党体验/分享：A/B对话（音乐与体验）分享：投入/收获作业：开创一段新的人际关系第二部分：职业生涯规划课程要点（理论...

模块：互联网时代下企业需要什么样的员工1、大公司的用人标准※SONY※IBM※沃尔玛※联想※成长中的公司2、企业想聘用的9种员工※具有互联网思维的员工※有特长※有强烈责任心※有不断学习的能力※有较强的创新能力※有团队协作精神※具有良好沟通能力※肯吃苦，脚踏实地第二模块：基于互联网思维的人才职业生涯规划1、用户思维之人才职业生涯规划根据企业职场环境趋势规划自己...

模块：互联网时代下企业需要什么样的员工1、大公司的用人标准※SONY※IBM※沃尔玛※联想※成长中的公司2、企业想聘用的9种员工※具有互联网思维的员工※有特长※有强烈责任心※有不断学习的能力※有较强的创新能力※有团队协作精神※具有良好沟通能力※肯吃苦，脚踏实地第二模块：基于互联网思维的人才职业生涯规划1、用户思维之人才职业生涯规划根据企业职场环境趋势规划自己...

一、职业规划与职业发展1.为什么要做职业生涯规划2.生涯规划阶段模型3.职业中的自我定位与标杆二、职业生涯规划工具之一——目标管理1.成功的内在推动力2.不能订立目标的主要原因3.设定目标的基本要素与如何设定目标三、职业生涯规划工具之二——SWTO评估1.自我认识2.社会/企业SWTO机会评估3.学习成就未来四、职业生涯规划工具之三——时间管理1.人生时光隧...

部分：新人的角色转换与社会化进程1、破冰游戏：放开自己；2、讨论：两种环境，两种身份，都有哪些不同：认知工作和就业环境；3、接受差异，直面现实-从校园走向社会，你准备好了吗？第二部分：新人的职业认知与职业素养1、啃老？校飘？还是蛰居？-给我一个不工作的理由：2、危机时代拥有一份工作的两层含意；3、我们的平台又如何：行业与企业分析；4、我们需要正视的问题1--...

导言互动游戏：成长的阻力单元认清职业角色缓解职业压力一、从学生到职业人的角色转变1.场所不同2.人际关系不同3.评价标准不同4.文化不同二、正确化解初入职场的压力1.对压力的认识2.压力源3.压力反应4.压力缓解第二单元我是责任者一、个人职业道德成熟1.职业道德原则2.对规律的遵从3.专业化4.程序化或流程化5.合约化6.品牌化二、专业、敬业与个人职业定位三...

n课程大纲部分：新人的角色转换与社会化进程1、破冰游戏：放开自己；2、讨论：两种环境，两种身份，都有哪些不同：认知工作和就业环境；3、接受差异，直面现实-从校园走向社会，你准备好了吗？第二部分：新人的职业认知与职业素养1、啃老？校飘？还是蛰居？-给我一个不工作的理由：2、危机时代拥有一份工作的两层含意；3、我们的平台又如何：行业与企业分析；4、我们需要正视的...

部分：新人的角色转换与社会化进程1、破冰游戏：放开自己；2、讨论：两种环境，两种身份，都有哪些不同：认知工作和就业环境；3、接受差异，直面现实-从校园走向社会，你准备好了吗？第二部分：新人的职业认知与职业素养1、啃老？校飘？还是蛰居？-给我一个不工作的理由：2、危机时代拥有一份工作的两层含意；3、我们的平台又如何：行业与企业分析；4、我们需要正视的问题1--...

职业生涯规划1天课程大纲一、职业生涯规划的误区1、从众心理，羊群效应2、先入为主，沉没成本3、依赖心里，责任推脱4、经验至上，自信变成自恋二、职业生涯规划的自我认知1、四项雷达扫射分析自己：思辨力、执行力、创造力、感召力2、四项特质定位自己：驾驭、表现、平易、分析3、选择剧本成就自己：主题、角色、情节4、SWOT分析盘点个人资产：5898定律5、演练：自我S...

【引】凡事预则立，不预则废。《礼记》生存的问题是需要发展来解决的。如果我们将着眼点始终放在生存上，也许就永远停留在维持生存的状态；如果我们一开始就关注发展问题，我们就将迈入崭新的人生境界。《选对池塘的大鱼》的作者雷恩吉尔森【课程背景】：21世纪的中国，无论个人还是组织，都面临职业领域日益纷繁、迅疾、持续的变化和挑战。从传统人事管理体制中走出来的人们，已经彻底...

《职场新动力》——职业化塑造与生涯规划课程背景：近几年来，随着95-00后的毕业生成为新生代员工的主体，越来越多的年轻员工如汹涌浪潮般涌入社会各个行业，然后谈到新生代员工，赞扬和抨击也似乎变成了一场无期限的拉锯战，很多企业管理者认为70-80后的员工责任性更强些，他们对社会更关注。新生代可能对自我，彰显个性更强些，也有些企业认为95-00后的新生代员工更具有...

《职场新动力》——职业化塑造与生涯规划课程背景：近几年来，随着95-00后的毕业生成为新生代员工的主体，越来越多的年轻员工如汹涌浪潮般涌入社会各个行业，然后谈到新生代员工，赞扬和抨击也似乎变成了一场无期限的拉锯战，很多企业管理者认为70-80后的员工责任性更强些，他们对社会更关注。新生代可能对自我，彰显个性更强些，也有些企业认为95-00后的新生代员工更具有...

某金融机构“塑造阳光心态，开启幸福人生”团队建设暨员工职业规划引导课程方案总课时课程用时授课模块课程内容一天9：00-12：00模块一塑造阳光心态，开启幸福人生1、宇宙三大定律的启示（1）电影赏析（2）通过吸引力定律探询工作意义①大脑的本质②为人生设定“小目标”（2）通过“因果定律”看自我管理①《Jukes-Edwards》背后的故事②反思子女教育的关键③古...

职业规划与心理健康课程背景-------------------------------------------------心理学大师西格蒙德·弗洛伊德曾经说过“人生最重要的就是工作与爱！”。人一生最长、最精华的时间都在职业生涯中度过，在职业上获得成功是达成自我实现的一个途径。每个人终其一生都在追寻归属感与价值感，职业生涯中所体验到的成就感恰恰就满足了内在渴...

国有企业采购队伍建设及职业规划主讲：文希【课程背景】在国有企业中，高效能的采购队伍是企业竞争力的关键部分。采购人员不仅要掌握扎实的专业知识，还需具备良好的沟通协作能力和信息技术应用能力。同时，采购人员还需要对个人职业发展有清晰的规划，以适应不断变化的市场需求。【课程收益】了解国有企业采购的政策法规和流程掌握采购专业技能和团队建设的方法明确自身的职业发展路径和...

课程简介1.课程背景市场经济的本质就是公平交易下的自由竞争，竞争就是用结果说话。从这个意义上讲，我们处在一个“用结果说话”的时代。领导个人执行只是神话，全员执行才是关键;让员工给你想要的结果，打造真正的全员执行力团队的执行力，就是把公司的经营计划变成财务结果的组织能力。职场的竞争表面上是知识、能力、职位、业绩、关系的竞争，实质上却是职业心态和职业技能的竞争；...