课程大纲一、快速发展企业的培训管理工作如何推动？1.企业培训发展成熟度模型2.快速发展企业的培训有哪些基本特征3.在快速发展企业中培训如何为企业创造价值？二、培训管理者的职责和角色1.培训管理工作存在哪些误区？2.培训管理者应对自己如何定位？3.培训管理者的职业发展前景如何？三、企业培训与企业培训体系1.企业培训的基本认识2.企业培训开发体系3.培训管理与培...

天上午部分：角色认知---培训管理者的职业化素质要求职业化素质模型前沿观点：职业化素质与任职资格的关系讨论案例：“我努力了”职业化条件下培训管理者应当具备的心态与素质、能力第二部分：认识培训体系建设的难点---培训管理难题分析与对策研究案例：两个培训案例客观认识培训的价值什么是培训体系？他是如何构成的？问题讨论：如何破解培训管理难题？案例：某知名企业的实践借...

一、企业培训的基本认知与价值观1.战略性人力资源发展观2.企业培训的作用3.教育、训练、发展的区别4.培训部门的价值观及与各单位的关系5.企业培训管理者的主要职责培训战略规划的参与者培训计划的编写者组织培训的协助者实施培训的主导者培训方法的创新者培训成果的评估者6.现行企业培训系统的困境7.自我检查：企业培训在部门运作的发挥二、建立以员工能力为本的培训体系1...

一、快速发展企业的培训管理工作如何推动？1.企业培训发展成熟度模型2.快速发展企业的培训有哪些基本特征3.在快速发展企业中培训如何为企业创造价值？二、培训管理者的职责和角色1.培训管理工作存在哪些误区？2.培训管理者应对自己如何定位？3.培训管理者的职业发展前景如何？三、企业培训与企业培训体系1.企业培训的基本认识2.企业培训开发体系3.培训管理与培训管理者...

天上午部分：角色认知---培训管理者的职业化素质要求引子故事：“好学者”的失败点评：故事给培训管理者的启发前沿观点：人力资本理论与培训投资的意义职业化素质模型前沿观点：职业化素质与任职资格的关系讨论案例：“我努力了”诊断：该培训管理者的核心素质与职业化的距离点评：职业化条件下培训管理者应当具备的心态与素质、能力第二部分：认识培训体系建设的难点---培训管理难...

部分：角色认知---培训管理者的职业化素质要求引子故事：“好学者”的失败点评：故事给培训管理者的启发前沿观点：人力资本理论与培训投资的意义职业化素质模型前沿观点：职业化素质与任职资格的关系讨论案例：“我努力了”诊断：该培训管理者的核心素质与职业化的距离点评：职业化条件下培训管理者应当具备的心态与素质、能力第二部分：认识培训体系建设的难点---培训管理难题分析...

部分：有效培训的条件培训案例：某培训经理的烦恼企业培训误区分析客观认识培训的价值对比案例：为什么该培训失效？分享：有效培训组织的条件第二部分：什么是企业培训体系有效企业培训体系的特点企业培训体系构成培训课程三明治体系设计案例：建立培训体系的实施步骤第三部分：培训需求诊断技术培训需求分析过程培训需求分析方法培训需求调查的四种调查方法1、问卷调查法2、人员访谈法...

章：培训为什么会失败？案例：两个培训案例客观认识培训的价值点评：区分问题的性质与解决方法分享：有效培训组织的条件第二章：培训需求诊断技术培训需求调查的四种调查方法1、问卷调查法2、人员访谈法：3、现场观察法：4、记录分析法需求调查访谈工具事前培训对象访问工具现场演练：深度访谈的学习与运用有效评定培训需求培训需求报告的格式与内容第三章：案例教学法基本功案例类型...

基于组织学习地图的培训体系构建一、课程背景-企业培训如何从员工的个人学习成功地转型为组织系统地学习？-企业培训如何为组织服务？-培训该用什么作为灯塔和风向标？基于组织学习地图的培训体系解决了这个问题培训体系的构建分为课程体系，教材体系和师资体系，及管理体系，这四大体系之首为基于岗位能力的岗位课程体系，俗称岗位学习地图成为培训体系构建的瓶颈。二、课程特点通过十...

内部讲师培养与量化管理体系一、课程背景（一）课程概述TTT(培训培训师)课程在培训市场火爆后给企业培训管理者留下了许多遗憾和失望，因为企业的内部讲师仅仅通过几次TTT的授课，并没有获得企业和学员广泛认可。内部讲师是一个技术要求很高的岗位，讲师的选、育、用、评的每个环节都需要标准和指标来支撑，企业如果真正要能培养出合格的内部讲师，需要的不仅仅是培训培训师的课程...

培训体系构建与培训管理应用实操一、课程背景（一）课程背景1、培训部的尴尬培训只是培训部的事，面对公司领导或部门主管对培训的消极态度，一筹莫展？2、轻视培训后期监督和人才提拔造成人才流失3、培训的定位不清培训与企业的长期发展脱节4、培训没有建立在深入的需求分析上-培训工作盲目没有针对性5、缺乏有效的评估机制造成了培训与实际生产服务脱节6、培训成果缺乏转化环境造...

企业年度培训计划制订与执行一、课程背景（一）课程背景根据2007年度对企业培训管理现状的调查发现，有超过60的企业培训管理者不知道如何制定年度培训计划，有40以上的企业培训计划是根本无法执行和落实的，钱根本花不出去。每到年底就将培训公司的课表发给直线部门让他们自行填写，最后草草制定的年度计划到真正实施的时候被老板砍掉，有的企业干脆把培训交给培训机构买年卡，员...

如何构建高绩效培训管理体系课程背景：在制定与实施企业战略的关键活动中，人力资源管理尤其员工培训是一项核心管理活动。因此，企业如何整合更有效的资源，建立核心竞争力，提升员工素质，构建适应企业战略发展要求的员工培训体系已成为人力资源部门必须解决的关键问题。构建出基于战略导向的培训体系，以期能通过此战略培训体系把企业培训提高到一个新的高度，使培训战略能够与企业发展...

培训体系的构建与培训管理课程简介：在制定与实施企业战略的关键活动中，人力资源管理尤其员工培训是一项核心管理活动。因此，企业如何整合更有效的资源，建立核心竞争力，提升员工素质，构建适应企业战略发展要求的员工培训体系已成为人力资源部门必须解决的关键问题。构建出基于战略导向的培训体系，以期能通过此战略培训体系把企业培训提高到一个新的高度，使培训战略能够与企业发展战...

培训管理者实操能力进阶最佳实践课程背景：当今社会商业环境快速发展，企业的发展不仅依赖于产品创新、市场拓展，更离不开内部团队人员的成长与提升，而在此过程中，培训扮演着至关重要的角色，好的培训能够帮助组织更加高效的实现目标，改进工作素质，增强组织成员能力，助力组织发展。而对于很多培训管理者来说，面临的压力越来越大，明明做了很多工作，培养讲师，开发课程、组织培训，...

卓有成效的培训管理者课程大纲——培训管理者5项技能精进（晋纪书主讲）课程背景：随着社会的快速发展，企业竞争逐越来越趋向于人才人竞争，由于外聘人才成本较高、存活率低，进入21世纪很多大型公司纷纷成立了企业大学、商学院、培训中心等，以提升自身的造血功能，随之而来的批量培训需要由一批专业的培训管理者，然而由于多数培训管理者未曾经历系统的学习和专业的训练，使得培训的...

《培训管理者五项技能修炼》陈赛红老师课程背景：人力资源管理工作的直接重要价值是打造企业人才的供应链，让企业有足够多的人用，有优秀的人用，从而间接支撑企业战略落地与业务指标达成，我们要跳出“专业的深井”，真实的思考业务战略、业务指标下人才管理及培养体系建构的问题，唯有提升自身能力，面向未来，与业务共舞，基于业务战略落地以学习运营的方式打造人才供应链，为人力资源...

1.战略导向的培训规划1．1培训如何为战略服务1．2培训规划的四项原则1．3ZS“学习型组织”课程体系1．43E经理人培训课程1．5学习型组织评价指标1．6培训管理者的5项责任1．7现代培训高效模式1．8培训规划的“7-1”体系1．9培训计划5步流程与8项内容1．10E-learning培训计划2.培训体系建立与完善2．1完善培训制度2．2落实培训管理2．3...

开篇：课程引导（——基本功夫——）l成人学习与学习心理学l五种层次的培训效果l优秀培训管理者的角色与定位l培训管理者必备的功夫MKASH－M（培训动机）－K（培训知识）－A（培训态度）－S（培训技巧）－H（培训习惯）l培训管理者应做与应避免事项章：培训需求调研l培训的核心目的l调查的六个步骤l四种培训需求的调查方法l界定企业培训的需求l提供企业做培训决策依据...

1.战略导向的培训规划1．1培训如何为战略服务1．2培训规划的四项原则1．3ZS“学习型组织”课程体系1．43E经理人培训课程1．5学习型组织评价指标1．6培训管理者的5项责任1．7现代培训高效模式1．8培训规划的“7-1”体系1．9培训计划5步流程与8项内容1．10E-learning培训计划2.培训体系建立与完善2．1完善培训制度2．2落实培训管理2．3...

1.战略导向的培训规划1．1培训如何为战略服务1．2培训规划的四项原则1．3ZS“学习型组织”课程体系1．43E经理人培训课程1．5学习型组织评价指标1．6培训管理者的5项责任1．7现代培训高效模式1．8培训规划的“7-1”体系1．9培训计划5步流程与8项内容1．10E-learning培训计划2.培训体系建立与完善2．1完善培训制度2．2落实培训管理2．3...