职业素养 --广东深圳
新经济时代新挑战下 企业员工的职业素养与职业化训练营
n课程大纲部分:企业员工:正确认知经济大环境与行业大环境1、瞬息万变的市场:变化是这个世界的基本特征;2、组织置身一个变化的大环境;组织顺外围环境的变化而变化;视变化而变化;3、行业:金融危机加上历史沿革问题-面对挑战大于机遇的市场环境;4、严峻考验:企业所处的特殊历史时期和内部员工现况不匹配;5、解读集团发展战略–应对市场环境,发展才是硬道理;6、面对行业...
企业员工的职业素养与职业化训练营
部分:企业员工:正确认知经济大环境与行业大环境1、瞬息万变的市场:变化是这个世界的基本特征;2、组织置身一个变化的大环境;组织顺外围环境的变化而变化;视变化而变化;3、行业:金融危机加上历史沿革问题-面对挑战大于机遇的市场环境;4、严峻考验:企业所处的特殊历史时期和内部员工现况不匹配;5、解读集团发展战略–应对市场环境,发展才是硬道理;6、面对行业日趋加快的...
行业新形势新挑战下企业员工的职业素养与职业化训练营
部分:员工:正确认知经济大环境与行业大环境1、瞬息万变的市场:变化是这个世界的基本特征;2、组织置身一个变化的大环境;组织顺外围环境的变化而变化;视变化而变化;3、行业:金融危机加上历史沿革问题-面对挑战大于机遇的市场环境;4、严峻考验:企业所处的特殊历史时期和内部员工现况不匹配;5、解读集团发展战略–应对市场环境,发展才是硬道理;6、面对行业日趋加快的市场...
自动自发的职业素养
自动自发的职业素养讲、你在为谁工作?◎即将解决的问题为何总有人认为自己是替别人打工?到底谁应该对自己的工资负责?让员工认清自己的职业优点!让员工认识到老板不仅仅是坐在老板椅上的一个人!能否将来有发展关键是自己的心智是什么什么层级的!◎给出的内容你是谁你是你自己的老板看谁损失的多你准备被谁主宰你是老板还是员工—分清‘头衔老板’和‘内在老板’优秀的员工,老板和普...
从优秀到卓越到超越 ——良好职业素养修炼
课程大纲讲:职业素养与职业化塑造1.什么叫职业化2.职业化对我们的帮助是什么3.痛苦的工作VS快乐的工作4.如何避免成为职场植物人5.如何让雇佣军变成志愿军6.小心!不要被你的公司圈养7.职业化金字塔的构建:职业能力VS职业结果VS职业品牌第二讲:态度决定高度1.态度就是竞争力2.企业的四种人才3.主动的承担责任4.用抱负代替抱怨5.告别懈怠努力工作培训视频...
行业新形势新挑战下管理者的职业素养提升与管理职业化
部分:企业管理者的角色与职责认知1、案例:一个汽车工厂起死回生的案例启示;2、再谈管理:管理效能是企业大的生产力;3、承上启下,组织绩效的绝对保障者–管理者的角色认知;4、成在管理,败也在管理:管理者的管理胜任与管理有效性;5、面对环境变化:挑战?机遇?-金融危机下金融行业的现状与发展趋势分析;6、解读集团发展战略–应对市场环境,发展才是硬道理;7、面对行业...
新经济时代新挑战下管理者的职业素养提升与管理职业化
部分:企业管理者的角色与职责认知1、案例:一个汽车工厂起死回生的案例启示;2、再谈管理:管理效能是企业大的生产力;3、承上启下,组织绩效的绝对保障者–管理者的角色认知;4、成在管理,败也在管理:管理者的管理胜任与管理有效性;5、面对环境变化:挑战?机遇?-金融危机下金融行业的现状与发展趋势分析;6、解读集团发展战略–应对市场环境,发展才是硬道理;7、面对行业...
孙甜老师《自动自发的职业素养》
  讲、你在为谁工作?  ◎即将解决的问题  为何总有人认为自己是替别人打工?到底谁应该对自己的工资负责?让员工认清自己的职业优点!让员工认识到老板不仅仅是坐在老板椅上的一个人!能否将来有发展关键是自己的心智是什么什么层级的!  ◎给出的内容  你是谁你是你自己的老板  看谁损失的多  你准备被谁主宰  你是老板还是员工—分清‘头衔老板’和‘内在老板’  优...
员工职业素养培训   课时:12H
  天课程内容——  员工职业素养培训导入:素养决定成败  员工职业素养员工——企业基业长青的基石  部分、员工职业素养的工作态度  1、以顾客的眼光看事情  2、耐心对待你的客户  3、把职业当成你的事业  4、对自己言行负一切责任  5、用高职业标准要求自己  6、一切都应以业绩为导向  7、为实现自我价值而工作  8、积极应对工作中的困境  9、懂得感...
管理者的职业素养提升与管理职业化
部分:企业管理者的角色与职责认知1、案例:一个汽车工厂起死回生的案例启示;2、再谈管理:管理效能是企业大的生产力;3、承上启下,组织绩效的绝对保障者–管理者的角色认知;4、成在管理,败也在管理:管理者的管理胜任与管理有效性;5、面对环境变化:挑战?机遇?-金融危机下金融行业的现状与发展趋势分析;6、解读集团发展战略–应对市场环境,发展才是硬道理;7、面对行业...
职业素养与服务礼仪
本课题学习分两个单元——单元一:职业素养与服务礼仪单元二:情境应对与服务体验单元一《职业素养与服务礼仪》——以讲解、示范、案例分析、情境模拟、点评等方式,系统学习客户服务中的礼仪规范与沟通技巧,对内提升素养,提高办事效率;对外提高客户满意度,提升品牌形象。讲:服务心态与服务心理学■没有人不在为他人服务——成全他人,成就自己■客人无需表示感谢,因为我们提供的是...
新经济时代新挑战下企业员工的职业素养与职业化训练营
部分:企业员工:正确认知经济大环境与行业大环境1、瞬息万变的市场:变化是这个世界的基本特征;2、组织置身一个变化的大环境;组织顺外围环境的变化而变化;视变化而变化;3、行业:金融危机加上历史沿革问题-面对挑战大于机遇的市场环境;4、严峻考验:企业所处的特殊历史时期和内部员工现况不匹配;5、解读集团发展战略–应对市场环境,发展才是硬道理;6、面对行业日趋加快的...
简历撰写和面试技巧   课时:6H
简历撰写和面试技巧职业生涯篇╖课程背景◥简历是自我推销的广告,简历是决定面试机会的初试。╖课程目的◥学会如何推销自己,掌握面试技巧。╖课程内容◥一、你遇到的是哪种求职困惑?1.前途迷茫没信心2.自我认知偏差大3.优势不明空自卑4.证书漫天考哪个5.毕业该往何处去6.简历乱投没人理7.面试无数没offer8.就业情报太短缺9.考研出国前途忧10.职业规划怎么做...
职场好状态   课时:6H
职场好状态-压力应对与情绪管理篇╖课程目的◥运用心理学技术分析和讨论自已的职场定位;认识职场中的压力应对与情绪管理,学会职场中的心态调整,用阳光心态迎接你的职场挑战。╖课程内容◥第一阶段:职场印象一、自我定位●心理游戏:职场心理画●运用心理学技术分析和讨论自已的职场定位二、规划你的方向●职业测试有用吗●职业测试的案例分享第二阶段:职场中的压力应对三、认识压力...
职业精英的16个习惯   课时:6H
职业精英的16个习惯导入:职场成功职业精英的5P特质1、荀子:心态与命运之缘2、四类人的行为特征3、职业精英的5P模型一、Purpose-方向篇1、出演一流的剧本:探知职业生涯序幕、高潮与结局2、发挥自己的强项:5898定律3、选择慎重,追求执着:成功是熬出来的演练:8分钟设计8年二、Power-动能篇1、为明天时刻准备着:博导为何变博倒2、刷新昨天的记录:...
员工自我管理与职业化塑造   课时:12H
员工自我管理与职业化塑造培训收益:企业全体员工通过对员工自我管理与发展的学习,让大家充分认识到如何才能成为一名合格的员工,发掘企业目标不能完成的深层次的人的原因;学习如何建立企业执行文化;掌握提升员工角色的重新定位;改善沟通不力的行为习惯,加强员工职业生涯设计和达成。培训目标:-了解成为一名职业化员工的标准;-清楚的认知作为职业人士应该具备的职业意识;-掌握...
职业化塑造 —员工版   课时:12H
职业化塑造员工版版权课程授权讲师:杨亭专业认证讲师,组织学习系统导师,国内唯一一位同时接受倪砥和蓝.F授权的职业讲师国际教练联合会(ICF)国际教练认证,AACTP美国培训与认证协会授权讲师,曾在企业授课《职业化塑造》超过100场,学员满意度在90分以上。一、课程概述-对被管理的员工而言当职业者在熟悉的环境里工作到习以为常之后,便不再拥有往日的动力和对工作成...
自动自发的职业素养-孙甜   课时:12H
自动自发的职业素养课程意义:为什么要学习本课程?(学习本课程的必要性)员工松散,懈怠、没积极性,消极被动员工认为,自己是在为老板打工,为经理,领导在打工,从不认为是为自己打工员工认为,工作就是为了交换工资,多给多干,少给少干,员工认为,反正是交换,你少干就少干,少干就是占便宜,多干吃亏课程目标:通过学习本课程,您将实现以下转变:全面提升员工觉悟,职业性,自动...
国学与职业素养—传统文化与领袖人生智慧   课时:12H
国学与职业素养传统文化与领袖人生智慧邀请对象:企业中、高层的领导人(董事长、总经理、副总、总监级、经理级)【课程概述】如何决策?如何驭人?如何保证组织的执行力?越来越多的企业已经把怎样做领导、怎样快速培养领导能力摆上了重要日程,那么如何快速提升企业的领导力呢?本课程依据国学领导力理论,古为今用,全面解析企业领导面临的种种问题,通过企业管理中的典型案例,构建国...
自动自发的职业素养   课时:12H
自动自发的职业素养★课程意义为什么要学习本课程?(学习本课程的必要性)-员工松散,懈怠、没积极性,消极被动-员工认为,自己是在为老板打工,为经理,领导在打工,-从不认为是为自己打工-员工认为,工作就是为了交换工资,多给多干,少给少干,-员工认为,反正是交换,你少干就少干,少干就是占便宜,多干吃亏★课程目标通过学习本课程,您将实现以下转变:-全面提升员工觉悟,...
销售员职业素养 职业操守忠诚   课时:12H
销售员职业素养、职业操守、忠诚臧其超老师★课程目标通过学习本课程,您将实现以下转变:-全面提升销售员觉悟,职业性,自动自发性,等积极性。-认识到是为自己在工作,为将来工作,为家人工作-认识到职业化的重要性,知道如何体现职业性,完善自己的职业性-知道如何去工作,怎样去工作-完成从校园人到社会人的心理路程,加快个人组织化的转变(新销售员适用);-围绕企业的目标和...
《物业管家职业素养和礼仪提升》   课时:6H
《物业管家职业素养和礼仪提升》课程背景:对于物业管理企业来说,产品就是服务。卓越优质的服务,既能够帮助企业赢得业主的信任,又能提升企业品牌形象,物业公司的员工形象,是构筑公司形象的基石。特别是物业管家,作为物业公司的一线窗口,作为公司与业主沟通的桥梁,具备良好的职业素养和现代服务礼仪技能,才能更好地提供服务,同时也能折射出所在公司的企业文化和经营管理境界。恰...
某商业银行“理财经理团队职业素养提升与客户谈资积累”课程方案大纲   课时:12H
某商业银行202X年“理财经理团队职业素养提升与客户谈资积累”课程方案大纲【课程背景】“新冠疫情”肆虐过后,从各家银行惨烈的“揽储大战”可以看出:国内商业银行面临的竞争挑战越来越大。各家银行都通过积极的推进业务转型升级、条线融合以及数字化赋能等策略来应对市场环境的变化,“逼”着银行销售精英们的营销技能不断进化。员工的销售技能提升的路径多、内容杂,但在设计思路...
管理层职业素养和管理技能提升   课时:6H
《管理层职业素养和管理技能提升》课程背景:1、调查显示,90的企业认为,制约其发展的最大瓶颈是:缺乏高素质的职业素养员工。企业核心竞争力的大小在很大程度上取决于员工职业素养程度的高低;2、职业素养是21世纪职场精英的生存法则,是提升个人与组织核心竞争力的关键;3、职场的竞争表面上是知识、能力、职位、业绩、关系的竞争,实质上却是职业心态和职业技能的竞争;企业和...
《商务礼仪与职业素养提升》   课时:6H
《商务礼仪与职业素养提升》【课程背景】商务礼仪,是企业与客户在日常商务交往活动当中应当自觉遵守的行为规范。在企业的公关及营销工作当中,我们必须与上司、同事、下属形成良好的默契、与客户等各种身份的人保持一种团结友好、相互尊重、合作共赢的关系,而礼仪,则在人际沟通当中扮演着必不可少的重要角色。我们遵从礼仪的目的,是为了以恰当的方式表示对交往对象的尊重,从而营造良...
《服务礼仪与职业素养》   课时:6H
培训单位:深投文化参训人员:中高层管理人员、面客岗位员工培训时间:2021.03.03.(3-6小时)主讲老师:彭清清授课方式:参与体验式培训讲授、案例故事分析引导、游戏互动启发、情景模拟演练、视频观摩体悟等。培训大纲:一、服务工作者角色定位及职业心态1.案例导入——服务的内涵与外延2.视频领悟——服务的四个层次3.服务工作者的角色定位与职业心态4.职业素养...
《职业素养提升》   课时:12H
职业素养提升课程背景:职业素养的高低是人才选用的第一标准,是职场致胜、事业成功的第一法宝。随着市场经济的深入发展,竞争空前激烈,而技术、产品日渐趋同,企业要屹立不倒、做大做强,必须注重提升软实力。客户选择高品质产品的同时,也选择着高度职业化员工提供的高满意度服务所带来的良好体验,作为代表企业的鲜活名片,员工形象代表着企业形象的好坏,员工素养体现着企业实力的高...
《企业员工职业素养课纲》
企业员工职业素养课纲讲师:董庆宇时间:8小时课程背景当前形势下,企业员工平均年龄日趋年轻,随着高校就业难度增加及90后员工管理难度的加大,企业亟需培育新员工树立正确的职场价值观念,摆正自身心态,理解企业组织的特性特点,并帮助员工找寻明确的自身定位,以产生良好的工作绩效。同时,掌握科学的工作方法对于职场新人来说也显得尤为必要。培训对象企业应届大学生新员工、社会...
《专业高效,进取成长——新人营职业素养系列课程》   课时:12H
专业高效、进取成长——新人营职业素养系列课程课程背景:为了让新人快速融入公司,从思想层面对企业文化的认同到行为层面对企业经营目标的执行,对新人的系统培训势在必行。《专业高效、进取成长——新人营职业素养系列课程》旨在帮助新人快速掌握处理职场情绪与压力的技巧,提高沟通效率,学会职业规划,熟知商务礼仪,提升专业程度,加强团队合作、拓宽视野,放大格局,培养终身学习的...
RDM021 研发人员职业素养——如何成为一个人见人爱的研发人员
课程大纲一、案例分析1.讨论研发人员的特点2.当前剧变市场环境对研发人员提出了哪些新的要求(案例)3.能做到人见人爱吗?怎么办?二、研发人员的市场意识1.讨论:研发与市场哪个重要?1).如何辩证的看待研发和市场的管理2).处于不同发展阶段的企业研发和市场是如何平衡的2.什么是市场意识1).研发人员的市场意识体现在哪些方面2).实例讲解:案例中在哪些环节体现了...
经理职业化能力提升训练   课时:12H
经理职业化能力提升训练(12课时)第一部分:管理者的自我管理1、管理者的角色定位1.1从职业精英到团队领导1.2指挥艺术对管理者的启示1.3管理角色因管理情境而变1.4突破管理者职业障碍线2、管理者的心智模式2.1职业经理人的能力公式2.2职业经理人的情商管理2.3借力比努力更重要2.4简单思维制胜大局2.5先掌控自我再掌控世界第二部分:管理团队能力的6+1...
《从点到面——员工职业素养的多维度提升》   课时:12H
从点到面——员工职业素养的多维度提升课程背景:企业的不断发展就像一台满载力量的机器,员工就像是这台机器每个环节的操作者,企业之间的实际竞争其实也就是人的竞争,所以员工的的职业技能就是不竭的动力。对于员工来讲职业化的形象、良好职场行为规范、沟通机器、职场礼仪、自我心态情绪的调节以及对外的人际交往等等都是必备职业素养与技能。每一个职场中触点到链接起来成为职场中的...
《商务礼仪与职业素养》   课时:18H
商务礼仪与职业素养提升课程背景:在全球经济一体化的今天,经营模式、组织架构、设备设施几乎大同小异,因此企业竞争归根结底就是企业软实力的竞争。面对激烈的竞争,想要获得成功,就必须要有良好的礼仪修养与职业素养,新晋员工更是如此。新员工从自由人、学生、待业人群转变成职业人,需要有一个专业的形像,良好的修养,积极的工作心态以及规范的行为举止,才能成为更出色的职业人。...
职场精英高阶职业素养的八维修练   课时:6H
《职场精英高阶职业素养的八维修练》主讲:赵恒老师【课程背景】随着社会的发展和竞争的日益激烈,企业对员工的要求也越来越高。企业成员需要具备良好的职业化素养,如职业道德、职场礼仪、沟通能力、团队协作精神等,才能更好地适应职场环境,展现出自己的竞争力,直至减少内耗、发挥最高的组织协同效能,促进组织的持续发展。本课程是赵恒博士基于多年管理和实战经验而开发的独家版权课...
中层管理者角色认知与职业素养   课时:6H
中层管理者角色认知与职业素养□【课时安排】一天,6小时□【课程大纲】第一讲中层管理者为什么需要职业素养和职业化训练-人是企业最重要的资产,这个观点正确吗?-人经过了不同的训练,就会进行不同的转化,就会具有不同的表现。(视频)-为什么中国的成功企业家中许多人都是从部队转业的,它给我们什么启示?-中层管理干部的职业化如何塑造?-一个产品是如何形成的?设计开模制造...
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