卓越班组长拓展训练营课程收益1. 使班组长对管理角色有明确认知, 提升其管理技能；2. 掌握团队建设的技巧,打造一流执行团队；3. 熟练掌握分析问题与解决问题的技巧；4. 全面提高员工的执行力、凝聚力，提高部门的团结协作能力。课程对象 班组长以及相关人员训练方式 实战研讨、角色扮演、案例分析、讨论互动、情景模拟、录像展示等形式培训时间安排...

《卓越现场管理:6S管理实务》课程介绍一、课程设置和师资简介|课程主题 |卓越现场管理:6S管理实务 |授课对象 |总经理、部门经理、车间|| | | |主任、班组长及生产活动|| | ...

《研发成本管理》培训大纲  课程目标 帮助企业实现规范化的研发成本管理，以实际有效的方法和流程指导研发成本管理，提高研发管理人员的成本意识，帮助其掌握研发过程中成本控制的基本方法与技巧，提高企业研发质量、效率，降低研发成本，提高产品竞争优势。课程对象 总工、研发部门、生产部门负责人及项目组成员等课程时间 1天授课形...

中层管理人员技能提升之一：中层定位与沟通技巧课程大纲课程背景 中层管理人员的管理技能是否胜任直接影响到企业的健康发展，如何打造中层管理人员的胜任力是企业永远关注的主题。本课程力图在短时间内使中层管理人员的技能得到质的提升。课程目标1. 清楚的认知作为中层管理者的角色定位2. 掌握与上司沟通、与同级沟通、与下属及客户沟通的方法与技巧3. 提高中层管理人员的管...

中基层管理人员技能提升之一：中层定位与沟通技巧课程大纲课程背景 中基层管理人员的管理技能是否胜任直接影响到企业的健康发展，如何打造中层管理人员的胜任力是企业永远关注的主题。本课程力图在短时间内使中层管理人员的技能得到质的提升。课程目标1. 清楚的认知作为中基层管理者的角色定位2. 掌握与上司沟通、与同级沟通、与下属及客户沟通的方法与技巧3. 提高...

卓越班组管理培训课程背景 企业的班组长不仅承担着这些重要任务，还要上下沟通协调，管理好团队，需要较 高的管理与沟通艺术。要成为优秀的企业，企业领导必须正视这一点:车间的班组长是 工厂不可或缺的人力资源，优秀的班组建设是世界级工厂提升管理效率的基础。课程收益 1. 减少人员流失、降低生产成本、提高班组绩效； 2. 掌握班组管...

《现场管理与改善》课程大纲课程目标 ➢ 掌握现场改善的优秀方法，有效地降低生产成本、提高产品质量、杜绝安全事故； ➢ 分享先进企业现场管理与改善的成功案例，帮助生产主管提升现场管理能力； ➢ 使现场主管具备优秀的管理意识，并理解一流现场的管理目标，具备生产管理规范的 建立和执行能力； ➢ 使生产主管掌握现场日常管理能力...

《现场管理者的六大核心技能训练》课程大纲【课程背景】 中国制造的产品已遍及世界各地，许多企业不是接不到单子，而是生产不出能满足客户要求的产品，具体在交期、尤其质量方面问题突出，以致企业信誉受损，成本增加。现场就是市场！，越来越多的企业注重车间精细管理，渴望能够学习直接有效的经验和了解优秀现场的管理。【课程目标】 卓越的现场管理者必备六项核...

《消除生产过程中的浪费》课程大纲课程背景 为了在残酷的竞争中生存和发展，企业就必须研究一些低成本并且能够快速反应的制造方法。世界生产制造总的趋势是：生产线越来越短，越来越简，设备投资越来越少；中间库存越来越少，场地利用率越来越高；生产周期越来越短，交货速度越来越快；各类损耗越来越少，效率越来越高。可见，我国...

《新QC七大手法》课程大纲课程目标 新QC七大手法应用于TQM、TPM、6sigma问题解决等领域，能够使学员掌握一些处理语言数据资料、解决问题的有效工具。课程对象 工程师、股长、主管及相关人员。 课程时间 1天 授课形式 实战研讨、案例分析、角色扮演、讨论互动、情景模拟等形式课程大纲 破冰活动一、何为新QC...

《生产现场主管技能提升》课程大纲课程目标掌握现代管理方法及实战技巧；掌握生产主管应具备的管理能力与技巧；3. 有效的提高生产效率，降低生产成本，杜绝安全事故；4. 掌握必备的管理技能，帮助生产主管提升领导能力。课程对象生产总监、生产经理、车间主任、班组长及生产运作相关的管理及技术人员。课程时间 2-3天授课形式 案例分析、角色扮演、讨论互动...

《生产质量管理能力提升实务》课程大纲课程目标 ➢ 提高生产一线人员质量管理意识和实战技巧； ➢ 强化生产一线人员准确诊断质量问题的分析能力； ➢ 帮助生产一线主管掌握质量改善的管理工具； ➢ 认知自身应承担的质量责任和角色要求； ➢ 站在企业全流程的角度, 塑造完整质量意识； ➢ 理解质量领域的新理念,并了解优秀企业的质量管理新趋势； ➢ 提升生产现场的质量...

《生产主管管理技能提升》课程大纲课程收益1. 提高生产主管的责任感和执行力以及实施目标管理技能；2. 增强与上下级（尤其是下级）的沟通能力，掌握有效处理问题员工的技巧；3. 培养生产主管及时发现问题、分析问题和解决问题的能力；4. 掌握对员工激励的方法，稳定员工队伍；5. 掌握时间管理的技能，提升品质、提高效率、降低成本。课程对象 生产主管及与生产...

《现场管理与成本控制》课程大纲一、课程设置和师资简介|课程主题 |现场管理与成本控制 |授课对象 |总经理、部门经理、车间|| | | |主任、班组长及生产活动|| | ...

《生产管理人员执行力提升训练》课程大纲一、课程设置和师资简介|课程主题 |生产管理人员执行力提升训练 |授课对象 |生产主管、研发设计人员|| | | |及与生产相关的人员 ||授课方式 |案例演练、现场互动、小组讨 |授课时间 ...

《生产计划与成本控制》课程大纲一、课程设置和师资简介|课程主题 |生产计划与成本控制 |授课对象 |生产经营管理者、班组长||授课方式 |案例演练、现场互动、小组讨 |授课时间 |2天 || |论。 ...

如何做好生产计划管理课程背景 随着市场竞争的日趋激烈，产品品种不断增多，批量却在不断减少，生产计划不但要以市场需求和客户个性化的要求来确定，还要根据企业制造资源的实际能力和库存、生产进度的动态变化来调整，这样以来，提高生产管理人员计划编制及执行能力就成了提高企业核心竞争力的必由之路。课程目标1. 使学员掌握编制生产计划的技巧、提高生...

如何做好生产计划管理课程背景 随着市场竞争的日趋激烈，产品品种不断增多，批量却在不断减少，生产计划不但要以市场需求和客户个性化的要求来确定，还要根据企业制造资源的实际能力和库存、生产进度的动态变化来调整，这样以来，提高生产管理人员计划编制及执行能力就成了提高企业核心竞争力的必由之路。课程目标1. 使学员掌握编制生产计划的技巧、提高生...

  《设备零故障---TPM》课程大纲课程背景 当今由于行业竞争激烈，生产的主体由早期以人力为主转为以设备为主，迫使企业投巨资提高设备精度，而设备的复杂程度也随之增加、设备故障率也大大增加。在由于设备投资大、企业偿债负担加重和设备故障率增加引起设备运行成本增加的双重压力下，企业管理人员不得不不断寻求对策，减少设备故障，提高设备运行效率。他们从依靠...

《生产成本控制实战技巧》课程大纲一、课程设置和师资简介|课程主题 |生产成本控制实战技巧 |授课对象 |生产经营管理者、班组长|| | | |、生产骨干 ||授课方式 |案例演练、现场互动、小组讨...

《生产管理人员能力提升》课程大纲课程背景 中国的制造业，要在竞争中胜出，必然要在价格竞争取胜：同样的品质，价格要比同行更低！所以对于中国的制造业来说：提高产品品质、降低生产成本、建设超低生产成本的生产体系就非常重要了。产品是人生产出来的,生产主管的管理技能高低,在一定意义上说,决定着产品成本的高低.课程目标掌握现代管理方法及实战技巧；掌握...

精益生产管理（JIT）课程课程背景 精益生产源于日本丰田生产模式，是当前工业界公认最佳的一种生产组织体系和方式。它既是世界级企业的竞争利器，又是一种管理思想和追求卓越的企业文化。 通过实施精益生产，可以使得生产周期减少60-90，在制品库存减少50-80，生产效率提高10-100，不合格率降低30，与工作有关...

全面降低工厂成本实务 未来，企业只有竞争和淘汰，因为成本会一直降低。经营成本，是一场淘汰赛。如何对每一分钱成本追根究底？如何让赚钱的部门成为利润中心，花钱的部门成为成本控制中心和价值中心？如何让企业不被淘汰出局确保企业永续经营？那就是砍掉成本，获取利润……课程收益：● 没有思路，就一定没有出路...

《全面生产维护 TPM实战技巧》课程大纲课程背景 先进的设备管理是制造型企业降低成本，增加效益的最直接，最有效的途径。TPM活动就是以全员参与的小组方式，改善全公司的设备资源系统，从而使企业达到降低成本和全面生产效率的提高。课程目标 1. 掌握TPM实施技巧，激发员工全面生产维护的热情 2. 提升综合性的效率化：使生产设备效率达到最高化 ...

《如何留住一线员工》课程大纲课程背景 人员流失使企业蒙受了巨大的经济损失，如何控制企业员工流失是许多企业当前面临且急切需要解决的问题，而60-70的员工流失发生在生产车间一线。因此，越来越多的企业注重员工管理，渴望能够学习到直接有效的管理经验和掌握优秀的人员管理方法。课程收益 1. 稳定员工队伍、减少人员流失、降低生产成本； ...

《如何实施绩效管理》课程大纲课程背景 绩效管理已成为企业管理的重点和焦点！追求卓越的工作绩效，变传统绩效考核为现代绩效管理，正成为基业长青企业领导、管理者工作的重心。而如何制定具挑战性、科学合理的KPI体系如何有效合理考评？激励员工？以提升组织的业绩与效益，进而达成组织的战略目标成为HR学术界探讨研究的课题。课程目标1.掌握绩效管理实...

《卓越生产现场管理实务》培训大纲课程目标 ➢ 掌握现场改善的优秀方法，有效地提高生产效率、降低生产成本、提高产品质量、杜 绝安全事故； ➢ 分享先进纺织企业的现场管理成功案例，帮助生产主管提升现场管理能力； ➢ 使现场一线厂长、车间主任具备优秀的管理意识，并理解一流现场的管理目标，具备 生产管理规范的建立和执行能力； ➢ 使生...

《工厂6S现场管理实战》培训大纲课程目标 ➢ 掌握现场改善的优秀方法，有效地提高生产效率、降低生产成本、提高产品质量、杜 绝安全事故； ➢ 分享先进企业的现场管理成功案例，帮助工厂主管提升现场管理能力； ➢ 使现场一线部门经理、厂长、车间主任具备优秀的管理意识，并理解一流现场的管理 目标，具备生产管理规范的建立和执行能力； ➢...

《杰出班组长》课程大纲课程背景 中国制造的产品已遍及世界各地，许多企业不是接不到单子，而是生产不出能满足客户要求的产品，具体在交期、尤其质量方面问题突出，以致企业信誉受损，成本增加。现场就是市场！，越来越多的企业注重车间班组的建设，渴望能够学习直接有效的经验和了解优秀现场的管理。课程目标1. 学习班组建设的技巧，发挥班组的团队作...

《精细化管理操作实务》课程大纲课程背景 精细化管理已经成为中国企业管理的关键因素之一，如何实施精细化管理从而提高企业的经济效率呢？ ➢ 中国企业的粗放式管理如何进步为集约化管理？ ➢ 管理的模糊操作如何提升为数字化操作，进而提升执行力？ ➢ 通过精细化管理真能改变企业经营管理的落后现状吗？课程目标1. 通过大量的...

《如何做好班组精细化管理》课程大纲课程背景 精细化管理着眼于宏观市场、落实于班组，是消除浪费和创造价值的有机结合，细化到消除每一个员工动作的浪费及每一滴水的管理。它能使班组在企业中发挥出最大化的效能，实现企业制度及目标的有效执行和落实。课程目标1.培养班组管理人员精细化管理意识，激发员工实施精细化管理的热情;2.掌握精细化管理方法的运用要...

品管利器----QC七大手法的应用课程收益【课程目标】 1. 掌握QC实战工具，高效率地解决实际问题； 2. 应用严谨的QC Story程序步骤，解决质量管理中的常见问题和难点 3. 使质量管理问题变得具体、直接和易改进。课程对象 品质经理、品质主管以及与品质相关的管理人员培训方式 案例演练、现场互动、小组讨论培训时间安排 1天课程大纲一、...

《打造高效的班组团队》课程大纲课程背景 班组是企业生产经营的细胞、是创造价值创造财富的主要源泉、是孕育积极向上企业文化的基本载体。高效率的班组管理如何形成？如何提高班组成员的凝聚力？如何才能减少班组运行过程中的各种内耗？班组是企业的细胞，班组文化如何升华为企业文化？本课程针对这些问题将与您一起分析、解决。课程目标 1. 全面学...

《纺织企业卓越生产现场管理：6S管理实务》|课程主题 |纺织企业卓越生产现场管理：6|授课对象 |总经理、部门经理、车间|| |S管理实务 | |主任、班组长及生产活动|| | | |相关的管理人员。 ...

《IE工业工程实务与生产效率改善》课程大纲|课程主题|IE工业工程实务与生产效率改善 |授课对 |生产工艺人员、管理人员 || | |象 | ||授课方式|讲授、互动、案例分析、分组讨 |授课时 |2...

QCC品质圈实务课程收益 1. 掌握QCC品质圈实战方法、工具和技巧等； 2. 使质量管理问题变得具体、直接和易改进； 3. 解决质量管理中的常见问题和难点； 4. 使品质团队充满激情和活力。课程对象 品质经理、品质主管以及与品质相关的管理人员培训方式 案例演练、现场互动、小组讨论培训时间安排 2天课程...

《安全生产管理实务》课程大纲课程背景 安全工作从管理抓起，管理工作从基础抓起，基础工作从车间抓起，切实加强生产管理人员的安全生产意识和提高安全生产管理技能水平是本课程的出发点。 车间是处于企业生产第一线的基层组织，是控制各类事故的最前沿阵地，是企业能否实现安全生产的基础。从近几年生产中发生的事故原因分析来看，多是由于车间安全意...

《班组TPM实务》课程背景 在一个企业中,设备管理和使用的好坏直接影响着品质、交期、成本及效率。班组长作为生产一线的组织者和指挥者，对设备的正确使用和有效管理肩负着重要的作用，对整个公司TPM的推行也起着关键作用。课程目标 1.培养班组管理人员精益管理的意识，激发员工实施TPM的热情; 2.掌握TPM实施的方法及运用要领，提高班组的设备管理能力;...

六西格玛管理课程背景： 六西格玛管理是由全面质量管理演变而来的一套卓有成效的企业流程设计、改造和优化的管理体系。二十世纪八十年代中期开始，六西格玛由摩托罗拉最先倡导，九十年代中期被GE成功地发展成为一种实践。前GE总裁杰克•韦而奇把六西格玛作为该公司一种管理战略列为公司四大战略举措之首，形成企业文化并取得骄人的业绩，六西格玛管理由此而闻名于全球，成为世界...

一、生产现场管理人员的角色认知1.纺织企业管理中目前存在的问题现场中常见的不良现象及分析不正确现场管理意识及分析现场中常见的8大浪费当前企业员工类型的分析2.生产现场管理管什么？品质(Quality)成本(Cost)交货期(Delivery)安全(Safety)士气(Moral)企业形象(Image)3.生产管理人员的角色、职责、素质要求五现主义管理人员素质...

一、 可视化管理的要义与作用　 1. 可视化管理的要义及发展　 2. 可视化管理的真正作用　 3. 可视化管理的适用范围　 4. 可视化管理实施的工具　 5. 可视化管理与6S、TPM、JIT、ISO管理体系。 案例：可视化改进效率现场 二、 可视化管理的实施的步骤　 1. 工厂中常见的现场8大浪费分析 2. 可视化管理的实施条件　 3. 可视化管理的现场要...

一、学习型班组建设（一）撩开学习型班组的“学习”真面目1.工作学习化与学习工作化 2.个人学习与班组学习3.学习型班组的学习创新（二）走出学习型班组的十大智障1.局限思考 学而无用2.照搬照套 学而不懂3.额外负担 无从下手4.习惯过去 与已无关5.依赖上级 归罪于外6.缺乏整体思考的主动积极7.专注于个别事件8.看出缓慢、渐进的过程9.经验错觉10.管理...

模块：建设特色班组（1天）一、学习型班组建设（一）撩开学习型班组的“学习”真面目1.工作学习化与学习工作化 2.个人学习与班组学习3.学习型班组的学习创新（二）走出学习型班组的十大智障1.局限思考 学而无用2.照搬照套 学而不懂3.额外负担 无从下手4.习惯过去 与已无关5.依赖上级 归罪于外6.缺乏整体思考的主动积极7.专注于个别事件8.看出缓慢、渐进的...

一、绩效管理的要义1.何为绩效管理2.绩效管理五要素。3.绩效管理的六大意义。4.绩效管理的四大重要功能。5.绩效管理与企业绩效文化构建6.7.绩效管理与考核的不同之处8.绩效考评操作方式异同9.绩效考评结果与应用异同10.常见的误区二、绩效管理的实施1.组织的成立2.绩效管理的程序与步骤3.策划4.实施5.改进三、绩效管理考评1.绩效管理考评的原则2.绩效...

一、何为精益生产1.中国企业当前所面临的机遇与挑战 2.生产运作方式的发展过程及其特征3.何为精益管理4. 精益生产的特点与正确理解5.精益生产与其它生产方式的比较6.精益生产的体系构架二、消除浪费 1.浪费概念与LOSS体系图 2.常见的7种浪费 3.从TPM、4M、VE看浪费 4.现场改善的着眼点举例 三、精益生产体系规划 1.客户导向的价值流分析 2....

一、为何要提高生产主管对员工的指导能力1.消除对员工指导的误区2.为何需要提高对员工的指导能力3．新时期员工的类型：头低头，背靠背，脸贴脸二、指导前准备4个步骤1.制作训练预定表Oslash;新员工的特点Oslash;老员工的特点Oslash;不同的员工应用不同的指导方式Oslash;新员工的指导Oslash;岗位员工的教导OJTOslash;多能工的培育2...

一、实施班组精细化管理的必要性1.什么是班组精细化管理2.班组精细化管理的内容是什么3.精细化管理的实施步骤4.班组精细化管理中常见的误区5.班组是企业实施精细化管理的落脚点情景模拟：破冰活动二、班组人员精细化管理1.班组岗位优化管理2.班组精确的目标管理(SMART/KPI)3.班组精细化管理的指标(P/Q/C/D/S/M)4.业绩的评比与激励5.员工职业...

情景模拟：破冰活动一．管理人员面临的难题和新课题1。现代企业班组长面临的挑战和机遇2.提升自己与下属的责任意识如何替上司分担责任Oslash;60、70、80/90三代员工不同性格分析Oslash;提高三代员工责任心的技巧3．如何培养和塑造自己成为执行型人才？4.各种班组长的类型分析5.管理水平现状分析6.什么是卓越的管理7.现代企业对班组长的素质要求．实战...

部分“五型”班组建设一、从优秀走向卓越——认识“五型”班组1.当前班组管理面临的挑战和机遇2.创建“五型班组”,打造一流的员工队伍3.五型班”班组管理的内核4.当前各种班组长的画像5.卓越的班组管理的特征6.现代企业对班组长的素质要求二、学习工作化、工作学习化——“学习型”班组1.走出学习型班组的十大智障2.学习型组织的目标：做到学习工作化、工作学习化3.确...

一、TWI-JD工作职责1.新形势下,一线主管面临的挑战和机遇2.一线主管类型分析3.一线主管角色认知与定位4.什么是卓越的班组长？5.何为TWITWI发展与作用二、　TWI-JI工作教导1.员工教导的重要性2.消除对员工教导的误区3.何为OJT？4.新员工的培训5.在岗位员工培训6.多能工的培育7.工作教导四阶段法8.教导前的准备事项9.冗长的工作教导10...