现场改善与成本控制一、谁来参加： ➢ 生产部经理、生产主管、工程经理、IE/PE工程师、生产技术员、现场管理人员 、其他与工厂生产有关的管理人员；二、您的收获： ➢ 了解生产现场管理改善及其减少隐性和显性浪费的重要性 ➢ 打破无改善空间的固化思维，全新...

微利时代如何利用IE ——做好现场改善与减少浪费一、谁来参加： ➢ 生产部经理、生产主管、工程经理、IE/PE工程师、生产技术员、现场管理人员 、其他与工厂生产有关的管理人员；二、您的收获： ➢ 了解生产现场管理改善及其减少隐性和显性浪费的重...

“问题分析与解决”课程大纲课程背景 企业的运营与发展就是一系列解决问题的过程，问题解决的效果将直接决定着企业的效益；解决问题不是单单依靠经验，更不是靠拍脑子、灵光一现来解决，一定需要一套可以复制的方法在组织内部得到良好的运用好推广；对于管理而言，在成功和出色地完成一项工作的过程中，总会遇到或大或小的问...

“问题分析与解决”课程大纲课程背景 企业的运营与发展就是一系列解决问题的过程，问题解决的效果将直接决定着企业的效益；解决问题不是单单依靠经验，更不是靠拍脑子、灵光一现来解决，一定需要一套可以复制的方法在组织内部得到良好的运用好推广；对于管理而言，在成功和出色地完成一项工作的过程中，总会遇到或大或小的...

5S推行实务与目视化管理【课程背景】 5S和目视化管理是推行精益生产的基础，也是企业降低管理成本、提高管理效率 、改善现场的最直接最有效的方法。5S是创建和保持组织化、整洁和高效工作场地的 过程和方法，可以教育、启发和养成良好"人性"习惯，目视管理可以在瞬间识别正常 和异常状态，又能快速...

全能型供电所管理转型培训大纲第一讲 全能型供电所建设工作理念宣贯【思考】为什么要建设全能型供电所？时代的要求新形势新挑战的冲击电网企业自身发展的需要力求创造更大客户价值【分享】国家电网公司2017年营销（农电）工作会议主要内容解读全能型供电所建设的基本思路业务协同运行人员一专多能服务一次到位建设全能型供电所的十项具体任务因地制宜优化供电所布局与设置理顺管理关...

塑造和提升员工职业竞争力【培训时间】：2天【课程背景】： 为什么员工工作热情不足、工作效率不高、自我压力不够、学习意识不强？ 为什么员工对于领导交办的工作执行力度不够，没有反馈，时效性差？ 为什么员工的意识未跟上公司发展的步伐，动力不足？ 为什么员工的成长总是跟不上企业的发展速度？ ...

“高绩效团队体验式训练”课程大纲一、课程特色 ➢ 强调的是“先体验后分享”：通过个人在活动中的充分参与，来获得个人的体验；在 培训师的引导下，团队成员共同交流，分享体验感悟，提升认知。 ➢ 综合使用了语言引导、管理游戏、音乐渲染、团队视频等手段，模拟设计各种场境 ...

绩效管理实务培训 第一模块 绩效管理正确认知1. 供电企业进行绩效管理的重要意义2. 什么是绩效管理3. 公司绩效管理实施背景1) 目标分解与绩效实现的关系2) 绩效与目标的互动关系3) 公司发展目标的战略认识4) 绩效管理与公司日常管理的关系5) 公司人力资源改革路标图6) 电力企业人力资源三...

“教练式跨代管理”课程大纲一、课程背景 教练时代的来临， 《财富》1000强企业中，80以上都在其内部推行教练式的管 理方法，用以提升企业绩效；未来的领导者，最重要的素质将是激发员工积极性和 创造力，即教练型领导者。 教练这门管理技术是以人本管理基础，如何...

精益管理培训 第一模块 精益管理政策宣贯篇 1. 5月11日，集团公司在京召开全面推行精益管理启动视频会议 2. 精益管理是华电集团“十三五”开局之年的重点项目 3. 《中国华电集团公司全面推行精益管理实施方案》 1) 遵循“消除浪费、创造价值...

精益化管理方法工具 1.精益化管理认知 精益化管理由丰田首创，是在丰田及其它主流企业和非赢利组织的最佳实践中提炼 、整理出来的一整套管理企业的模式。精益化管理模式是一种完全不同于产生于工业 时代背景下的传统管理方式，它以人为中心，坚持绿色可持续发展、尊重员工、持续 改善和创新的理念，...

高效能人士的时间管理课程背景 大块时间、首要时间、零碎时间、固定时间、安静时间、弹性时间、交通时间……这 些时间我们都需要,可是不知道它们在哪里,种种不期而至的事务、资料不全、进度失 控、计划赶不上变化等状况困扰着需要高效工作、平衡身心、从容把握人生的职场人 士。课程效益 时间...

高效时间管理课程规划： 为了提高培训的针对性和有效性，现就高、中、基层干部“高效时间管理”培训提出以下安排，供贵司参考，并希望得到反馈！ 一、每期培训人数：50—60人 二、每期培训时间：一天 三、培训分班原则： 1、中、高层管理人员一起分期开班培训 ...

打造企业内部高绩效沟通技巧一.课程前言 ➢ 据统计，管理人员至少80以上的时间都用于沟通了，可见沟通在管理中的份量有多 重；同时也有数据表明，至少80的管理人员存在沟通方面的问题，可见每一个管 理人员都非常有必要掌握沟通管理的方法和技巧…… ➢ 企业中的所有...

管理者别输在不懂“沟通”上 1. 沟通的重要性 • 理念篇 做好沟通是成功的关键 1. 沟通也是一门大学问 2. 做好沟通是人际和谐的前提 3. 沟通力是个人能力的体现 4. 做好沟通就能快速成长 5. 良好的沟通使团队战斗力爆表 6. 沟通顺畅是企业成功的关...

“管理者沟通技巧”课程大纲 ➢ 经统计，管理人员至少80以上的时间都用于沟通了，可见沟通在管理中的份量有多重 ；同时也有数据表明，至少80的管理人员存在沟通方面的问题，可见每一个管理人员 都非常有必要掌握沟通管理的方法和技巧…… ➢ 企业中的所有管理问题有70是因为沟通不良产生，若企业出现...

“MTP中层管理技能提升”课程大纲一、培训目标 • 使管理者善尽管理及领导的职责，发挥管理及领导的绩效，是一套提供管理者兼具 管理的态度、观念、及能力并且有系统地规划、学习的套装课程 • 了解组织经营的原则与管理的基准，认识管理者的职责与角色，建立系统性的管理...

情境领导力艺术 什么是“情境领导”（Situational Leadership）？ “情境领导”模式是以被领导者为中心的领导实用技能，它根据情境的不同，通过 对被领导者准备度的判断，使领导者能够适时地调整自己的领导风格，达到实施影响 的最佳效果，从而带领员工取得良好...

卓越领导力培训课程观点：      领导力就象美，它难以定义，但当你看到时，你就知道。 ──Warren Bennis 沃伦.班尼斯 麻省理工学院博士 组织发展理论创始人。 领导就是要让他的人们，从他们现在的地方，带领他们去还没有去过的地方。 　　 ──Henry Kissenger 美国...

TTT企业内部讲师技能训练一、适合对象： 企业各部门主管、人力资源部培训专员、内部培训讲师二、课程特色： 以亲身经历的案例进行分析，实用性、操作性强，并采用互动、游戏、现场演 练、疑难解答等方式，使学员很快的企业讲师应具备的能力及方法。三、您的收获： 1、了解专...

“金牌班组长训练营”课程大纲课程名称:金牌班组长综合管理能力提升训练培训课时:6天36小时培训对象:制造型企业之生产部质量部经理、主管、班组长及现场储备干部成功案例: ➢ 2011年4月成功为东莞伟易达公司轮训本课程7天； ➢ 2010年成功为国内知名企业安踏体育轮训本课程6天、史丹利集团轮训6天、仁和集...

“金牌班组长训练营”课程大纲课程前言:     决战在市场，决胜在车间，执行在班组。本课程从日常作业能力、现场管理能 力、现场改善能力、人员管理能力四大模块进行提纲挈领的提炼、总结；同时，对于车 间班组管理的各个领域，介绍不容忽视的操作细节，力求“实际、实用、实操、实效”， 满足班组长和生产主管全面...

“金牌班组长训练营”课程大纲培训课时:4天24小时培训对象:制造型企业之生产部质量部经理、主管、班组长及现场储备干部课程前言:     决战在市场，决胜在车间，执行在班组。本课程从日常作业能力、现场管理能 力、现场改善能力、人员管理能力四大模块进行提纲挈领的提炼、总结；同时，对于车 间班组管理的各个...

五型班组建设【课程名称】：五型班组建设【培训时间】： 3天（18课时）【课程大纲】 导入： 建设五型班组的时代意义 第一单元 坚持民主管理构建和谐——和谐型班组建设1. 和谐文化与价值观塑造2. 班组长领导力塑造 1) 改变用人哲学 2) 改变解决问题流程 3) ...

树立安全意识，提升安全技能课程时间：2天/12小时授课对象：车间主任，安全管理主管，班组长，线长，拉长，储备干部，优秀员工等课程价值：明确安全管理在企业中的地位与各层人员对应的安全管理职责掌握安全事故产生的原因，掌握安全事故处理流程与方法掌握危害和危险源辩识，评估与控制方法，有效分析和评估工厂中的潜在危险。课程特色：课程基点：基于成年学员习惯设计课程定位：实...

“金牌TWI一线主管技能提升训练”课程大纲课程名称:TWI一线主管技能提升训练培训课时:2-4天/12-24小时培训对象:制造型企业之生产部质量部经理、主管、班组长及现场储备干部成功案例: ➢ 2011年4月成功为东莞伟易达公司轮训本课程6天； ➢ 2010年成功为国内知名企业安踏体育轮训本课程6天、史丹利集团轮训6天、仁和集 ...

班组QC管理与班组建设 上篇：班组QC管理 第一模块 班组QC成果的总结1. 班组QC成果的总结遵循原则 1) PDCA 2) 以事实为依据，用数据说话 3) 应用统计技术2. 班组QC成果总结前的准备工作 ...

课程大纲设计：班组长核心管理技能提升训练 第一讲：一线管理人员的角色认知——明确你的工作与职责 ➢ 企业的发展趋势---由粗放向精细管理转变 ➢ 不想当经理的班组长不是优秀的主管 ➢ 一线管理人员日常工作中常犯的角色错位 ➢ 日常管理容易陷入的八大误区 ➢ 一线管理人员应具备的九大工作意识 ➢ 一线管理人员必备...

电网“班组长综合能力提升”课程大纲【培训对象】：班组长【培训时间】：2天（12课时）【课程大纲】导入: 您会成为一名优秀的班组长第一单元 班组长的角色定位与素养提升 1. 认识班组长的几种角色 2. 班组长的地位与使命 3. 班组长在电力企业管理中的作用 4. 班组长的技能要求 5....

《企业安全文化建设》培训大纲 第一讲 企业安全文化1. 导入案例：电厂建立安全文化的必要性2. 企业文化的涵义 1. 意识形态（理念体系），价值观、处世原则、业绩观 2. 行为习惯：习惯性违章、团队氛围3. 电力企业安全文化4. 价值观是安全文化的核心5. 企业文化和安全文化的关系 ...

培训课题：《安全生产管理》课程设计思路及目标课程大纲 第一部分 企业安全生产管理的思路 1.基本思路 1)安全生产的最高标准 2)达成安全生产可控、能控、在控的途径 2.安全生产管理体系建设 1)企业安全生产管理体系建设的核心工作 ...

安全生产心理行为学一、谁来参加： • 适合直接从事生产安全工作人员及所有管理人员。二、您的收获： • 安全行为学的研究与应用领域； • 安全行为学的研究方法； • 行为的身心机制； • 生理及其对行为发生影响的主要机制及控制方式； ...