安全生产心理行为学

安全生产心理行为学

一、谁来参加：

• 适合直接从事生产安全工作人员及所有管理人员。

二、您的收获：

• 安全行为学的研究与应用领域；

• 安全行为学的研究方法；

• 行为的身心机制；

• 生理及其对行为发生影响的主要机制及控制方式；

• 心理及其对行为发生影响的主要机制及控制方式；

• 感觉、知觉、记忆与安全的关系；

• 情绪、情感及其影响安全的一般因素；

• 个性与安全管理。

三、课程核心：

第一单元 认识安全生产心理行为学

➢ 电力安全心理学的应用基础

➢ 何谓安全生产心理行为学

➢ 基础心理学和应用心理

➢ 分析应用案例：发电企业生产事故引发因素分析？

➢ 发电企业生产事故的社会环境因素主要有哪些？

➢ 安全行为学的研究与应用领域

➢ 案例分析：某发电厂事故因素分析

第二单元 行为的身心机制

➢ 生理及其对行为发生影响的一般机制

➢ 心理及其对行为发生影响的一般机制

➢ 感觉、知觉、记忆与安全

➢ 情绪、情感及其影响安全的一般机制

➢ 意志、注意与安全

➢ 个性与安全

➢ 案例分析：全面分析发电厂事故全因素

第三单元 常见的违章心理现象分析

➢ 11种共性习惯性违章

➢ 8种送电、配电习惯性违章

➢ 10种变电运行习惯性违章

➢ 4种变电检修习惯性违章

➢ 17种其它方面习惯性违章

➢ 4种机动车驾驶员习惯性违章

➢ 重点教育培训20种人

➢ 如何防范与杜绝习惯性违章

➢ 针对违章人员的特点进行预防

➢ 提高人的素质，改善作业条件

➢ 重视综合治理

➢ 案例：建议安全标准与执行标准在工作中的重要性？

第四单元 不安全行力的识别与控制

➢ 导致不安全因素的4M1E

➢ 人的不安全行为与心理识别与控制

➢ 机器不安全因素的识别与控制

➢ 材料不安全因素的识别与控制

➢ 方法不安全的原因与控制

➢ 环境影响不安全因素分析与控制

➢ 现场危险源的识别与控制

➢ 案例题：请对本工作小组不安全因素进行识别并提出控制方法？

第五单元 管理行力与安全

➢ 海恩法则

➢ 墨菲定理

➢ 破窗效应

➢ 管理者本身的作用与安全控制

➢ 电力企业文化载体落地实践

➢ 电力安全生产管理体系建设

➢ 某电力公司内外部建议提案活动