王明老师的内训课程
王明老师
《卓越领导智慧》
《卓越领导智慧》 课时:1 天【 课程背景】当今社会是一个信息爆炸的时代,各种各样的理论知识充斥在我们周围。我们必须清晰的认识到,系统地学习管理知识,才是我们最为智慧的选择!那么,作为追求卓越的领导者,如何选择企业人才?如何凝聚企业人心?如何培养员工的能力?如何影响员工...
王明老师
《管理心法》
《管理心法》 课时:1 天 【 课程背景】 偶然成功的时代已经结束,系统成功的时代已经来临!我们必须清晰的认识 到,系统地学习管理知识,才是我们最为智慧的选择!那么,学习又是什么? 听懂了只能叫聪明,只有做...
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《如何形成企业的组织智慧》
《如何形成企业的组织智慧》 课时:2 天【课程背景】很多生产制造型企业引进了各种管理方式,例如导入了 ISO、ERP、KPI 等先进的管理模式,也给从事管理工作的人员做过很多内部管理培训。企业的管理者对于企业的流程有一定的了解和管理经验,同时也制定了很多改革措施和方案。但是让...
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《中国式精益管理》
《中国式精益管理》 课时:2 天【 课程背景】改革开放三十多年来,中国依靠劳动力低成本优势迅速崛起为世界制造业大 国,Madein China 走遍全球,但在震荡多变的全球经济形势下,中国制造不仅面临处于价值链低端、未能实现从“中国制造”向“中国创造”转型的老问题,而且遭遇人民币...
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《高效执行力》
《高效执行力》 课时:1 天【 课程背景】 很多企业非常困惑,花了人力、物力、财力制订出来的各项规章制 度、 文 件 流 程 、 表 单 规 范 往 往 没 人 使 用 , 无 人 执 行 ; 或 者 是新 的 规 章制度颁布下...
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《工厂管理变革》
《工厂管理变革》 课时:2 天【 课程背景】很多生产制造型企业面对不断增长的压力,面对发展的瓶颈,感到非常困惑,究竟应该何去何从?如何进行组织改造和企业转型?中小企业究竟应该如何改变?变革的难点和突破点到底在哪里?本课程由王老师精彩演讲,描述了现阶段中小私营企...
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《MTP-卓越中高层管理技能提升》
《MTP-卓越中高层管理技能提升》 课时:3 天【 课程背景】现在很多企业的主管、经理,甚至副总,大部分都是从一线被提拔起来,平时很少接受过系统的管理技能培训。他们以技术型人才居多,对于管理方面的知识、技能比较缺乏。中高层管理者是企业的顶梁柱...
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《6S管理改善实务》
【课程大纲】(2天)讲:6S现场管理概论1、什么是6S现场管理?2、6S现场管理详解3、6S现场管理之意义4、6S现场管理的功能和价值分析第二讲:整理推行的技巧和步骤1、整理的含义与作用2、整理推行的动作要领3、推行整理的步骤4、区分要与不要的原则和标准5、推行整理常用的方法:使用频率法价值分析法定点拍照法红牌作战法看板管理法等等------实例分享: 第三...
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《8090后员工管理》
部分:员工的生态圈一、70后80后90后的特征二、70后看80后员工的特点三、80后看90后员工的特点四、70后、80后、90后思想行为区别五、70后、80后、90后的无奈与困惑六、80/90后的人格共性七、社会对三个代际群体的总体认识第二部分:90后人格特质、工作动机与职业心理一、90后的成长背景二、90后成长的天然问题三、90后人格特质四、90后价值观五...
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《打造高效企业执行力》
【课程大纲】(2天)章、 新概念执行力1、 国内外企业家对执行力的认识2、 什么是“执行力”第二章、 细节与执行力1、 管理是一项系统工程2、 细节决定执行效果3、 执行力常见的错误4、 竞争中的危机与执行力5、 执行力的全方位提升第三章、 个人高效执行力训练1、 如何成为一个职业人2、 如何训练自己的工作技能3、 如何有效利用时间4、 如何让沟通高效5、 ...
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《沟通与人际关系提升》
讲、沟通与管理沟通节、沟通概述1、沟通的基本概念2、沟通的基础模型第二节、沟通类型1、正式与非正式2、语言与非语言3、单向与双向4、上行沟通、下行沟通、平行沟通5、人际沟通、组织沟通6、直接沟通、间接沟通第三节、沟通渠道1、正式沟通渠道2、非正式沟通渠道第四节、沟通障碍及克服技巧1、发送者障碍2、测评3、接受者的障碍4、克服策略与技巧5、互动第五节、管理沟通...
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《生产流程管理》
【课程大纲】(2天)讲 生产流程管理概论节 流程与生产流程的概念第二节 企业智控图中的核心流程解读第三节 以品质技术为中心的标准控制第四节 以生产计划为中心的流程控制第五节 流程制定七步曲第六节 运用核心要素法制定流程案例分享:第二讲 生产流程管理的几大核心流程节 订单评审流程第二节 订单分解流程第三节 物料计划流程第四节 采购计划流程第五节 采购作业流程第...
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《生产现场实战管理》
【课程大纲】(2天)讲 现场定位节 生产现场与现场管理第二节 生产现场六大目标分析第三节 生产现场六大投入要素第四节 现场问题的评价与发现案例分享:技能比武让员工不在浮躁第二讲 精细化现场之6S管理技巧节 6S之意义与重要性第二节 6S的主要内容与推行技巧第三节 实施6S现场管理的方法、工具第四节 实施6S现场管理常见问题及解决方法第五节 6S评价标准第六节...
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《战略PMC运营管理》
【课程大纲】(2天)讲:制造型企业运营的职能缺失节:各个部门多头指挥和各自为政业务指挥生产会产生什么样的后果?领导指挥生产会产生什么样的后果?物料随意请(申)购会产生什么样的后果?第二节:成本标准不清,绩效管理人情化技术部门标准不清楚带来哪些问题?生产物料成本核算需要什么支持?为什么企业绩效考核会被人情化?第三节:高层指挥造成的细节问题厂长为什么不清楚物料的...
王明老师
《卓越班组管理》
【课程大纲】3天讲 基层管理的维度节 现阶段班组管理认知第二节 新常态下的班组长基本管理思维第三节 班组长管理秘籍案例分享:技能比武让员工不在浮躁第二讲 OJT在职训练节 OJT在职训练的定义第二节 OJT在职训练的四个阶段第三节 OJT在职训练的八大步骤和方法第四节 针对不同员工的OJT要点案例:教练的训练技巧第三讲 计划管理节 生产计划执行与过程管控第二...
王明老师
传统企业如何打造卓越组织
讲:传统组织管理解析一、企业传统管理的“顽疾”1、领导是如何丧失主动权的?2、中小企业的钟摆效应3、企业为什么会丧失创新能力?4、中小企业的“人情化”困局二、传统管理下的“人/事”文化1、要“义气”还是要管理?2、传统管理下的“人/事陷阱”三、传统管理下的流程制度1、流程是如何被瓦解的?2、制度为何执行不下去?四、传统管理下的团队文化1、“求同存异”——“求...
王明老师
高效执行力与习性再造
大视野——观政府行为,解读执行要素。讲:什么是执行力?一、中国情景下的企业执行力环境二、新概念执行力第二讲:新常态下的企业执行力一、执行力之七重境界二、企业执行力不佳的十大致命伤三、再造执行惯性第三讲:如何提升执行力一、执行力的三个层次二、执行力的三大维度三、执行力的三大核心要素1、如何运用七步法2、如何建立科学制约机制3、问责机制深度解秘四、传统组织架构—...
王明老师
管理心法——国学中的管理智慧
前言:1、案例:茶杯的故事2、人与外界的关系讲:管理“心法”的由来1、心法这个概念从何而来?2、王阳明之心学3、心学之精髓——心外无物4、一个人对别人的态度取决于别人与你的关系5、所有的事情都是由你的心决定的6、“物”和“心”是分不开的第二讲:儒家如何修心1、格物——格心中之物案例:企业招聘副总的案例2、致知——致良知3、诚意——内心与外界相对应4、正心——...
王明老师
经营之道——诚信与企业核心竞争力
讲:新常态下的时代呼唤一、新常态的商业发展本质二、一带一路的历史考问三、互联网时代的价值法则第二讲:中国社会信用现状一、社会信用现象分析二、商业诚信现象分析第三讲:新常态下的政府信用建设方略一、诚信建设之政府作为二、解读政府诚信建设行动与企业关系第四讲:回望商业历史再看经营之本一、再论商业常识二、解读商业史案列——看企业成败之根三、诚信建设下优秀企业的核心基...
王明老师
精益管理实务
讲:中国企业成长之路一、中国企业的成长逻辑二、传统企业的精益转型实践1、我国中小企业现状2、传统企业精益转型的四个维度3、案例解析第二讲:精益管理认知一、再探日本精益管理实相二、中国工厂与日本精益的内涵三、中国情景下的精益管理认知1、传统管理思维的十一个误区2、中国精益管理思维3、中国精益转型两大原则第三讲:精益管理中人的管理一、管人的基础二、管人的载体三、...
王明老师
新常态下的企业管理变革
序言:企业进化论讲:宏观经济下的企业大困局一、宏观经济下的大势之道二、企业大困局——企业四大“瘤”第二讲:传统制造业的转型升级之路一、变革困惑1、规范化保障2、信息化改造3、职业化转变4、行政化推行5、变革八零八规律二、变革难点三、变革核心及突破点第三讲:实现制造业转型升级的双螺旋一、万变人为本1、企业老板如何实现华丽变身2、企业元老如何逐步以旧换新3、如何...
王明老师
卓越领导力——如何成为卓越领导者
讲:管理与领导一、什么是领导l如何理解“领导”?l领导力的来源是什么?l领导力的五权模型l企业管理的四位一体原则l领导者的奖惩和统治艺术l领导力的素质模型二、管理、组织、领导三者的相互关系l管理者对组织的认识误区l管理者、领导者到底应该做哪些事?l管理者在组织中到底应该扮演什么角色?l给自己定位:到底是管理者还是领导者?l管理者和领导者到底有什么区别和联系?...
王明老师
卓越中层全能修炼
讲:管理者角色认知1、管理的定义2、5大管理过程POLCC3、管理者的重要任务4、主管的三大角色类型5、组织三阶层(I、T、S)的变化与互动6、主管的三个纬度第二讲:工作计划与执行1、效率与效能2、目标与过程3、管理者的两个车轮:PDCA与SDCA4、PDCA循环的八个步骤5、计划制定的三特性6、不同阶层主管负责计划的内容要点7、三种不同类型工作计划的制定8...
王明老师
中国式精益生产系列课程之内控九大工具大纲
部分:工厂为什么要实行控制管理一、制造企业嬴利的三要素二、制造型企业成本失控问题解析三、制造型企业品质失控问题解析四、制造型企业交期失控问题解析五、单靠领导管人作管理的敝端六、如何从失控管理到受控管理1.从领导做管理到全员做管理2.从纵向管理到网状管理3.从职能管理到流程管理4.从单重控制到多重控制5.从上下级控制到平等控制第二部分制造企业的控制体系设计一、...
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TQM全面质量管理培训 王明老师
主题课件内容部分:TQM的概念与ISO9000的差异1.质量管理的发展历程2.TQM与ISO9000的差异3.质量方针与质量体系第二部分TQM的内涵1.TQM全面质量管理的要求2.TQM全面质量管理的内容3.质量的审核要领第三部分:TQM的八大原则1.以顾客为中心2.领导的作用3.全员参与4.过程方法:PDCA的原理与推理步骤5.系统管理6.持续改进7.以事...
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中国式工厂管理
讲中国制造型企业管理的现状1、国外先进管理方法成功率低的原因2、制造型企业管理的改进之道第二讲约束出效率1、效率从何改变2、案例:广州大桥塞车的深层原因分析3、集体弱智现象4、中国制造型企业存在的问题5、“工厂网状控制图”所体现的管理模式第三讲过程控制1、利用组织分工进行部门控制2、PMC部门的职能与控制方式(一)3、PMC部门的职能与控制方式(二)4、案例...
王明老师
6S管理改善实务
讲:6S现场管理概论1、什么是6S现场管理?2、6S现场管理详解3、6S现场管理之意义4、6S现场管理的功能和价值分析第二讲:整理推行的技巧和步骤1、整理的含义与作用2、整理推行的动作要领3、推行整理的步骤4、区分要与不要的原则和标准5、推行整理常用的方法:使用频率法价值分析法定点拍照法红牌作战法看板管理法等等------实例分享:第三讲:整顿推行的技巧和步...
王明老师
打造高效企业执行力
章、新概念执行力1、国内外企业家对执行力的认识2、什么是“执行力”第二章、细节与执行力1、管理是一项系统工程2、细节决定执行效果3、执行力常见的错误4、竞争中的危机与执行力5、执行力的全方位提升第三章、个人高效执行力训练1、如何成为一个职业人2、如何训练自己的工作技能3、如何有效利用时间4、如何让沟通高效5、如何让工作越做越好第四章、团队高效执行力提升1、如...
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生产流程管理
讲生产流程管理概论第一节流程与生产流程的概念第二节企业智控图中的核心流程解读第三节以品质技术为中心的标准控制第四节以生产计划为中心的流程控制第五节流程制定七步曲第六节运用核心要素法制定流程案例分享:第二讲生产流程管理的几大核心流程节 订单评审流程第二节订单分解流程第三节物料计划流程第四节 采购计划流程第五节 采购作业流程第六节备料作业流程第七节生产计划流程第...
王明老师
生产现场实战管理
讲现场定位第一节生产现场与现场管理第二节生产现场六大目标分析第三节生产现场六大投入要素第四节现场问题的评价与发现案例分享:技能比武让员工不在浮躁第二讲精细化现场之6S管理技巧节 6S之意义与重要性第二节 6S的主要内容与推行技巧第三节 实施6S现场管理的方法、工具第四节实施6S现场管理常见问题及解决方法第五节6S评价标准第六节运用核心要素控制与稽查巡视让6S...
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战略PMC运营管理
讲:制造型企业运营的职能缺失节:各个部门多头指挥和各自为政业务指挥生产会产生什么样的后果?领导指挥生产会产生什么样的后果?物料随意请(申)购会产生什么样的后果?第二节:成本标准不清,绩效管理人情化技术部门标准不清楚带来哪些问题?生产物料成本核算需要什么支持?为什么企业绩效考核会被人情化?第三节:高层指挥造成的细节问题厂长为什么不清楚物料的使用情况?厂长为什么...
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卓越班组管理
讲基层管理的维度节 现阶段班组管理认知第二节 新常态下的班组长基本管理思维第三节 班组长管理秘籍案例分享:技能比武让员工不在浮躁第二讲OJT在职训练节 OJT在职训练的定义第二节 OJT在职训练的四个阶段第三节 OJT在职训练的八大步骤和方法第四节针对不同员工的OJT要点案例:教练的训练技巧第三讲计划管理节 生产计划执行与过程管控第二节 生产异常处理技巧第三...
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中国式精益生产之内控九大工具
部分:工厂为什么要实行控制管理一、制造企业嬴利的三要素二、制造型企业成本失控问题解析三、制造型企业品质失控问题解析四、制造型企业交期失控问题解析五、单靠领导管人作管理的敝端六、如何从失控管理到受控管理1.从领导做管理到全员做管理2.从纵向管理到网状管理3.从职能管理到流程管理4.从单重控制到多重控制5.从上下级控制到平等控制第二部分制造企业的控制体系设计一、...
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TQM全面质量管理 王明老师
主题课件内容部分:TQM的概念与ISO9000的差异1.质量管理的发展历程2.TQM与ISO9000的差异3.质量方针与质量体系第二部分TQM的内涵1.TQM全面质量管理的要求2.TQM全面质量管理的内容3.质量的审核要领第三部分:TQM的八大原则1.以顾客为中心2.领导的作用3.全员参与4.过程方法:PDCA的原理与推理步骤5.系统管理6.持续改进7.以事...
王明老师
《传统企业如何打造卓越组织》
讲:传统组织管理解析一、企业传统管理的“顽疾”1、领导是如何丧失主动权的?2、中小企业的钟摆效应3、企业为什么会丧失创新能力?4、中小企业的“人情化”困局二、传统管理下的“人/事”文化1、要“义气”还是要管理?2、传统管理下的“人/事陷阱”三、传统管理下的流程制度1、流程是如何被瓦解的?2、制度为何执行不下去?四、传统管理下的团队文化1、“求同存异”——“求...
王明老师
《高效执行力与习性再造》
大视野——观政府行为,解读执行要素。讲:什么是执行力?一、中国情景下的企业执行力环境二、新概念执行力第二讲:新常态下的企业执行力一、执行力之七重境界二、企业执行力不佳的十大致命伤三、再造执行惯性第三讲:如何提升执行力一、执行力的三个层次二、执行力的三大维度三、执行力的三大核心要素1、如何运用七步法2、如何建立科学制约机制3、问责机制深度解秘四、传统组织架构—...
王明老师
《管理心法——国学中的管理智慧》
讲:管理“心法”的由来1、心法这个概念从何而来?2、王阳明之心学3、心学之精髓——心外无物4、一个人对别人的态度取决于别人与你的关系5、所有的事情都是由你的心决定的6、“物”和“心”是分不开的第二讲:儒家如何修心1、格物——格心中之物案例:企业招聘副总的案例2、致知——致良知3、诚意——内心与外界相对应4、正心——一心一意,没有杂念案例:戒烟戒酒的痛苦(坚持...
王明老师
《经营之道——诚信与企业核心竞争力》
讲:新常态下的时代呼唤一、新常态的商业发展本质二、一带一路的历史考问三、互联网时代的价值法则第二讲:中国社会信用现状一、社会信用现象分析二、商业诚信现象分析第三讲:新常态下的政府信用建设方略一、诚信建设之政府作为二、解读政府诚信建设行动与企业关系第四讲:回望商业历史再看经营之本一、再论商业常识二、解读商业史案列——看企业成败之根三、诚信建设下优秀企业的核心基...
王明老师
《精益管理实务》
讲:中国企业成长之路一、中国企业的成长逻辑二、传统企业的精益转型实践1、我国中小企业现状2、传统企业精益转型的四个维度3、案例解析第二讲:精益管理认知一、再探日本精益管理实相二、中国工厂与日本精益的内涵三、中国情景下的精益管理认知1、传统管理思维的十一个误区2、中国精益管理思维3、中国精益转型两大原则第三讲:精益管理中人的管理一、管人的基础二、管人的载体三、...
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《新常态下的企业管理变革》
讲:宏观经济下的企业大困局一、宏观经济下的大势之道二、企业大困局——企业四大“瘤”第二讲:传统制造业的转型升级之路一、变革困惑1、规范化保障2、信息化改造3、职业化转变4、行政化推行5、变革八零八规律二、变革难点三、变革核心及突破点第三讲:实现制造业转型升级的双螺旋一、万变人为本1、企业老板如何实现华丽变身2、企业元老如何逐步以旧换新3、如何突破自闭打造员工...
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《卓越领导力》 内训
讲:管理与领导一、什么是领导l如何理解“领导”?l领导力的来源是什么?l领导力的五权模型l企业管理的四位一体原则l领导者的奖惩和统治艺术l领导力的素质模型二、管理、组织、领导三者的相互关系l管理者对组织的认识误区l管理者、领导者到底应该做哪些事?l管理者在组织中到底应该扮演什么角色?l给自己定位:到底是管理者还是领导者?l管理者和领导者到底有什么区别和联系?...
王明老师
《卓越中层全能修炼》
讲:管理者角色认知1、管理的定义2、5大管理过程POLCC3、管理者的重要任务4、主管的三大角色类型5、组织三阶层(I、T、S)的变化与互动6、主管的三个纬度第二讲:工作计划与执行1、效率与效能2、目标与过程3、管理者的两个车轮:PDCA与SDCA4、PDCA循环的八个步骤5、计划制定的三特性6、不同阶层主管负责计划的内容要点7、三种不同类型工作计划的制定8...
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