如何做好企业年度培训计划一、培训的实质 • 为什么培训没有效果？ • 培训存在哪些误区？ • 谁来承担培训的责任？ • 如何提高培训在公司的影响力？二、培训计划制定 • 培训计划年年有，如何做出新意向？ • 哪些因素会影响年度培训计划的制订？ • 制订年度培训计划时应该遵循哪些企业“潜规则”？ • 年度培训...

中小企业如何开展培训一、中小企业培训困局： • 无专职培训讲师，如何开展培训？ • 无培训经费，如何开展培训？ • 无专业培训人员，谁来承担培训的责任？ • 资金费用有限，该如何最大提高公司收益？二、培训到底解决什么问题？ • 明确培训目的——培训能给我带来什么？ • 重点培训哪些人？ • 采用什么方式...

如何有效甑选外聘讲师一、选择外部讲师的压力与困惑1、培训效果不明显思考：为什么会出现，如何避免？ • 效果忽悠：容易被人牵着走 • 轻信专家：找名师、找牛课 • 前期工作准备不足 总结：培训师水平的高低对于培训效果的好坏起着非常重要的作用。2. 资金费用的限制 ...

企业内部讲师团队系统打造第一部分：内部讲师的角色定位 1、服务于组织战略的培训队伍 2、你是一个好的内部培训讲师吗第二部分：建立一支高素质的培训师队伍 1、内部讲师类别 • 集团总部培训讲师 • 分公司/子公司讲师 • 部门培训师 2、培训评审委员会 3、内...

如何有效获取企业培训需求【培训困惑】 • 培训需求调查就是人力资源部的事情 • 培训需求就是做问卷调查 • 培训一定要做需求调查吗 • 培训需求调查要照顾到每一个人 • 培训需求是从上到下，还是从下到上 • 员工填写的需求都是真实的吗 • 培训需求调查...

培训需求与年度培训计划 很多企业老总批评培训花钱多，员工抱怨没效果，培训主管头很大，根本原因就是企业缺乏培训需求分析。怎样通过培训来为企业赚钱呢？通过培训创造效果呢？给企业管理者带来价值呢？要结合自己企业的实际情况做出有针对性的培训计划。【参加对象】 企业负责人、HR高管、培训经理/主管、内训讲师、培...

培训体系建设(1天)第一部分：培训在企业中的定位• 企业培训的常见误区 • 培训在企业中的地位第二部分：现代企业培训体系• 企业培训的原则• 培训种类  • 正式培训 非正式培训• 如何安排NEO培训   • 企业培训体系的建立• 企业内部培训流程• 培训发展部门的职责第三部分：培训需求分析1、找...

培训体系建立（2天）第一节：认识企业培训一、为什么企业需要培训 1、培训的实质 2、企业经营的三大支柱 3、企业为什么要培训 4、企业三大开发系统 5、企业培训的战略价值二、为什么培训效果不明显 1、思考：为什么培训没有效果 2、培训误区 3、有效培训的系统性思考三、谁...

培训评估——把培训转化为利润作为培训管理者的您是否存在以下困惑？ • 培训组织了很多，效果却不明显？ • 评估会引发批评，我为什么要去做呢 ？ • 什么时间进行培训评估？怎么评估？ • 我不知道应当收集什么样的信息 • 怎样保证培训被学以致用？（用什么手段在工作中） • 培...

培训的组织与实施一、培训实施节点管控 • 培训前需要准备什么 • 培训组织需要注意哪些方面？ • 教学场地如何布置？ • 培训通知如何下发最有效？ • 会议流程如何高效把控？ • 课程预算怎样才能获得支持 • 开场破冰如何调动大家情绪？ • 课前检查清单如何做才能避免遗漏？ • 如何合理调配各类资源...

培训费用预算【学员困惑】 • 先有预算，还是先有规划？ • 没有经费，培训难以后续开展？ • 培训经费如何申请才能打动领导的心？ • 经费不足如何开展培训？ • 培训资金紧张时遵循的策略？ • 费用预算使用实际超标怎么办？【培训内容】 一、如何编制培训预算？ • 培训经费预算 ...

课程设计与开发（12H）【培训时间】2天12H【培训对象】企业内部讲师、各级培训管理者【培训目的】让内部讲师能掌握系统的内部课程开发技巧或工具，能独立研发课程，并将内部专业技能知识固化下来。第一节：培训课程设计的基本原则 1、成功关键：培训与剧本 2、成人学习特点 1)需要知道学习的...

猎才有术（6H） ——利用自身资源有效突破招聘瓶颈一：前言 • 招聘金字塔：每个环节因各种原因合适的人员都在减少 • 案例分析：导致招聘失败结果的原因 • 招聘者警示：招聘了不该招聘的人，拒绝了不该拒绝的人。...

TTT课程方案(初级)【培训时间】3天18H【培训对象】企业内部讲师、各级培训管理者【培训目的】让内部讲师能掌握系统的内部课程开发技巧或工具，能独立研发课程，并将内部专业技能知识固化下来。【培训收益】 降低培训成本：解决企业基础类、通识类培训的重复性投入和成本居高不下的问题； 加强沟通合作：...

非人力资源部门经理的人力资源管理【课程背景】 人力资源管理不只是人力资源部门的工作，而是全体管理者的职责。各部门管理者有责任记录、指导、支持、激励与合理评价下属人员的工作，负有帮助下属人员成长的责任，下属人员才干的发挥与对优秀人才的推荐，是决定管理者的升迁与人事待遇的重要因素。 员工管理是企业人力资源管理...

TTT(中级)第一部分:讲师职业素养一、内部讲师的角色定位 1、内部顾问、课程设计、课程讲师、教练？ 2、你是一个好的内部培训讲师吗二、成人学习特点 （一）需要知道学习的目的和原因，才会去学。 （二）重视经验积累 （三）尊重学员，希望得到他人认同 （四）符...

一、培训的实质为什么培训没有效果？培训存在哪些误区？谁来承担培训的责任？如何提高培训在公司的影响力？二、培训计划制定培训计划年年有，如何做出新意向？哪些因素会影响年度培训计划的制订？制订年度培训计划时应该遵循哪些企业“潜规则”？年度培训计划制定过程中遇到的棘手问题如何处理？完美培训计划包括哪些内容？如何确定培训开展的项目？如何影响内部讲师的授课兴趣？如何处理...