陈琦老师的内训课程
陈琦老师
人才引擎之人才梯队建设
人才引擎之人才梯队建设讲师:陈琦【课程收益】了解基本的、实用的、关键的人力资源管理管理方法 对HR有全局、深入理解,并能够结合自身工作找到改进重点掌握人才引擎技术,提高部门工作效率和部门业绩,以实现企业整体目标,获取独一无二的竞争优势【授课时长】2天,12小时【授课风格】气场十足,易学易懂,实用性强,能在最短的时间里捕捉学员的需求点,擅于运用多元化的训练方法...
陈琦老师
团队引导式教练辅导与激励
团队引导式教练辅导与激励(2023新版)讲师:陈琦【课程背景】作为一名团队管理者,其主要职责之一就是有效激发并提升员工的最佳绩效,让员工获得更佳成长机会,日常工作对员工进行有效的教练式辅导与激励是实现这一目标的最佳途径与方式,团队管理者如何提升管理意识并当好员工的教练,是管理有效性的关键,也是帮助团队管理者有效解决员工绩效并提升员工能力的关键。【课程收益】最...
陈琦老师
问题分析与解决
问题分析与解决导师:陈琦【课程背景】人们并不是被问题本身所困扰,而是被解决问题的方式所困扰。大多数企业缺乏系统、规范的途径,来迅速有效地解决问题。经理人往往面对多种多样的可选方案,但却缺乏必要的技能来制定迅速、有效的决策。如果能够运用正确的系统思考模式,就能不断提升解决问题的工作效能。此课程将帮助职业经理人提升解决问题的能力!教你用严谨的流程和科学的方法找到...
陈琦老师
薪酬管理体系设计
薪酬设计讲师:陈琦【课程收益】务实、高效的了解并实施工作岗位分析提升管理者在薪酬绩效管理中的参与度掌握薪酬包设计的战略整合方法掌握通过固定与浮动薪酬有针对性的推进管理改善了解薪酬设计的整体薪酬体系的新趋势开启心智转变【授课方式】工作实务案例的分享及研讨(团体讨论与分享);引进管理知识、工具与技巧(讲师讲述、实务演练);教导学员学会运用各种管理工具与技能(角色...
陈琦老师
知识传承宝(企业传帮带)
知识传承宝(企业传帮带)导师:陈琦【产品缘起】 知识管理+经验萃取+TTT+导师制+教练技术+案例开发+传承变革【产品背景】孔子曰:“有教无类”,古语有云:“倾囊相授”。当今企业最大的浪费就是知识经验的浪费。三流企业卖产品,二流企业卖服务,一流企业卖标准!标准化是智慧的结晶,是经验的总结,拿去用就好了,成功是可以复制的。知识传承主要解决企业内部“师傅带徒...
陈琦老师
直通车:领导力ETC-GO模型(版权课)
领导力ETC-GO直通车导师:陈琦【课程源起】深耕经典、融通中西、知行合一、成就卓越、引领未来领导力ETC-GO领导力直通车课程【课程背景】许多世界500强企业和优秀组织以此作为领导力提升的重要课程,包括:IBM、思科、英特尔、DELL、HP、西门子、强生、默克、富国银行、联邦快递、丰田、迪斯尼、拜耳、联合利华、波音、中国石化、招商银行、清华MBA、斯坦福大...
陈琦老师
组织变革下的职业生涯发展
组织变革下的职业生涯发展导师:陈琦【课程收益】深刻了解职业适应力内涵,清晰变革过程中的复杂持续的关系;掌握不断改进职业规划思维;调整职业规划心理变化【学员对象】企业中高层、部门主管、职场人士等【授课方式】30理论讲述+30案例研讨+30视频和演练+10总结、点评、纠偏;大量的实践案例分析及现场演练,更为直观地帮助参与者领会课程思想;【授课时长】 1天,...
陈琦老师
U型领导力(企业熵减之路)
U型领导力(组织熵减之路)导师:陈琦【领导挑战】领导者是否遇到以下困惑和挑战认知偏差:领导者不能明确自己的角色,无法做到承上启下,无法利用有限资源积极主动展开工作,推动组织目标的实现推动低效:领导者缺乏相关工具,方法来推动任务的完成,在达成商业结果的道路上效能不高处理薄弱:在组织内部多文化的人际关系中难以达成共识,对组织内外信息的传递和接收缺乏工具辅导不力:...
陈琦老师
《新生代员工管理》1D
新生代员工管理【课程背景】做了很多年的管理,怎么突然觉得自己不会“管理”了?现在的新生代员工,怎么是说不得也碰不得呢,他们的激情都到哪里去了,他们到底想从工作中得到什么呢?面对大批“后80、90后”不可逆转的涌入企业,并将构成企业发展的主力军,“后80”与“90后”是一个特殊的群体,他们身上被打上了深刻的时代烙印:独生子女、高等教育改革、高校扩招、时代变革、...
陈琦老师
党建课程设计及微课开发
党建课程设计及微课开发导师:陈琦【学习目标】在参加本课程之后,学员能运用课程内容建模四原则,设计有质量、有逻辑的课程内容在完成本课程学习后,学员能够顺利搭建微课结构、制作转化相关微课程【学习方式】 30讲师讲授知识+20案例模型学习分析+30学习演练练习+20学员讨论【学习对象】有课程开发行为和经验的企业内训师【学习时间】2天.6小时/天【课程内容】第...
陈琦老师
岗位经验萃取实战应用
岗位经验萃取实战应用讲师:陈琦【课程背景】岗位经验的萃取是组织持续优化岗位流程和管理创新的核心要素之一,也是人才培养的前提基础。但就目前很多国内组织的现状看,由于缺少高实效的萃取的思维、方法与萃取工具,导致萃取的经验不充分、不适用、不被认可的现象持续出现,浪费了大量的人力物力,影响力组织的快速发展。那么,要将这一工作做出成效,管理者就要不断地去思考三个问题:...
陈琦老师
激活绩效管理
激活绩效工作坊讲师:陈琦【课程背景】GE前CEO杰克·韦尔奇曾经说过:绩效管理是创建一个伟大企业的全部秘密。由此可见,绩效管理对企业的发展起着至关重要的作用。但是,企业在实际推行绩效管理时,经常劳师动众甚至沦为形式而没有真正起到应有的作用。事实上,大多数企业并没有真正理解什么是绩效管理,以及为什么要做绩效管理。通常情况下,企业后把绩效管理简化为绩效考核,不但...
陈琦老师
劳动关系及劳动法实务
劳动关系及劳动法实务【课程收益】了解劳动法相关释义分享典型案例处理方式掌握新时代的劳动管理技巧明确必备的劳动法律法规知识【学员对象】企业中高管、总监、部门经理、人力资源管理者【授课方式】系统讲解、精彩个案分析,方法指导,学员实务演练,思考题和测验,互动问答【授课时长】1天,6小时/天 【课程内容】第一部分 劳动法相关内容释义补偿金如何进行分段计算?因不胜任解...
陈琦老师
领导力塑造“五步法”
领导力塑造“五步法”导师:陈琦【课程背景】据调查,在当今全球竞争加剧的时代里,企业领导者的领导力缺乏是一个全球性问题,其中中国企业是缺乏领导力人才比例最高的国家。为了帮助中国企业澄清领导力方面的误解,寻找到有效培养领导力的途径,本课程汇聚中、西方领导思想的精华,剖析大量实操案例,揭秘卓越领导艺术,从而达到提升企业高层管理人员领导能力的目的。您最近有没有教训过...
陈琦老师
面试官技能提升
面试官技能提升讲师:陈琦【课程收益】提高面试官的面试水平及技能,以实现企业整体人力资源目标,获取独一无二的竞争优势【学员对象】企业招聘面试官等【授课方式】系统讲解、精彩个案分析,方法指导,学员实务演练,思考题和测验,互动问答【授课风格】气场十足,易学易懂,实用性强,能在最短的时间里捕捉学员的需求点,擅于运用多元化的训练方法,将理论知识演绎得生动易懂,学员的关...
陈琦老师
人才测评技术与应用培训
人才测评技术与应用培训讲师:陈琦【课程目的】企业急需一套便携式人才诊断CT,从而为系统地管理人力资源工作服务。而系统全面的人才测评的知识技能运用就越来越多的被企业认可。【课程目标】了解人才测评的原理、类型和各种方法明晰人格的气质评定与性格测评的原理掌握人才测评中的九型人格及disc测评的实施应用技能【课程形式】分组讨论、案例分析、模拟演练等【课程对象】企业中...
陈琦老师
KER:知识图谱/经验萃取/复盘内化
KER:知识图谱经验萃取复盘内化导师:陈琦【课程背景】组织经验的萃取是组织持续优化岗位流程和管理创新的核心要素之一,也是人才培养的前提基础。但就目前很多国内组织的现状看,由于缺少高实效的萃取的思维、方法与萃取工具,导致萃取的经验不充分、不适用、不被认可的现象持续出现,浪费了大量的人力物力,影响力组织的快速发展。那么,要将这一工作做出成效,管理者就要不断地去思...
陈琦老师
NoHR:非人-管理者的选育用留
非人力资源经理的人力资源管理 ——管理者的选育用留 (2023新版) 讲师:陈琦【课程背景】 企业的非人力资源部门的直线经理往...
陈琦老师
OKR工作法(四步应用)
OKR工作法(四步应用)导师:陈琦【课程背景】绩效管理,一直以来是很多中小企业的痛点。绩效目标不明确、绩效主体责任不清晰、绩效数据难以统计,导致绩效管理无法落地。当下,企业施行的考核办法大多数是KPI考核。在KPI设定后,员工变得越来越保守,不愿意挑战自己,企业内许多部门,比如研发部门、职能部门等考核指标难以制定;市场变化越来越快,不能设定一成不变的指标;创...
陈琦老师
PTT魅力“黄埔将帅营”
PTT魅力黄埔将帅营讲师:陈琦【课程收益】克服演讲的恐惧心理,有效提升呈现和授课的技巧;掌握培训师个人风格的养成规律及日常自我提高的方法;掌握培训的流程和规律,提高课程开发、课程组织和课程演绎能力;学会调动学员积极性和参与性技巧,有效应对各种局面;学会有效运用各种培训工具提升课程效果的能力。【课程特点】五维模型训练营:赢在定位、成在演讲、胜在控场、功在内容、...
陈琦老师
《非人力资源经理的人力资源管理(2017新版)》2D课纲
《非人力资源经理的人力资源管理》【课程收益】l 掌握基本的、实用的、关键的人力资源管理管理方法l 学会并运用竞争优势的方法,提升部门人力资源管理技能l 对HR有全局、深入理解,并能够结合自身工作找到改进重点l 提高部门工作效率和部门业绩,以实现企业整体目标,获取独一无二的竞争优势【课程对象】企业中高层经理、部门主管等【课程方式】系统讲解、个案分析,方法指导,...
陈琦老师
《管理沟通的“组合拳”》2D课纲
《管理沟通的“组合拳”》【课程收益】1、了解漏斗模型中管理中的运用2、学会企业沟通管理新思路的方法与策略3、熟悉沟通各项全能系统4、熟练排查沟通障碍,提升沟通效果5、成功拥有跨部门高效沟通的实用技巧【课程对象】 企业中高层管理者、职业经理人、部门经理等【授课方式】课堂讲授、视频及案例讨论、角色扮演、情景模拟等全面互动式培训方式。【课程时间】 2天(6小时/天...
陈琦老师
《做与时俱进的管理好干部》1D课纲
做与时俱进的管理好干部【课程收益】了解中层管理人员的在人力资源管理中的角色与职责,在工作中发挥应有的功能;能够以科学化的思想及方法,做好工作管理;学习沟通的技巧与方法,建立职场中良好人际关系,透过有效沟通有效达成任务;掌握了解后80与90后员工沟通的方法及途径;掌握管理后80与90辅导员工的方法技巧及策略;发挥领导力,培养成为具有影响魅力的优质绩效管理领导...
陈琦老师
《授权与激励实务》2D课纲
《授权与激励实务》【课程背景】随着企业的进一步发展,管理者在职能和定位上发生了很大的变化,职能的转变也使管理者的角色转变成教练型领导。同时,作为一名中层管理干部,更面临着从“事事亲力亲为”向“协助下属工作”的角色转变。因此,如何将工作分解,挑选、培育、评估合适的下属(准备授予权力的对象),做到有效授权、授权不乱,授权后更轻松,提高部门业绩,作为一名中层管理干...
陈琦老师
《虚拟团队的高效管理》1D课纲
虚拟团队的高效管理【课程背景】由于穿越了时间和空间的限制,虚拟团队使合作具备更多可能性,但同时也给管理带来了更多的挑战:沟通不畅,工作程序不同,信息难以共享,文化差异……本课程将使您应对这些挑战的方法,包括虚拟团队成员间进行有效交流的技巧,如何跨越语言及文化障碍,增加相互理解和信任及虚拟团队中的冲突类型和解决方法等,实现虚拟团队高效运转管理。【课程收益】了解...
陈琦老师
《领导者的成就之让管理发挥绩效的七大常识》2D课纲
《领导者的成就——让管理发挥绩效的七大常识》【课程收益】明确管理绩效的有效性了解管理架构的授权可行性掌握领导成就的新“三权分立”方法学会领导控制的防险措施提升快速理性决策的五种方法把管理理论与技能转变为七大常识【课程形式】工作实务案例的分享及研讨(团体讨论与分享);引进管理知识、工具与技巧(讲师讲述、实务演练);教导学员学会运用各种管理工具与技能(角色扮演)...
陈琦老师
《基于高情商的员工关系管理》1D课纲
《基于高情商的员工关系管理》【课程收益】科学掌握高情商沟通技巧熟练运用不同情况下的员工管理沟通技巧了解员工违纪违规时管理者的角色定位巧妙应对员工违纪违规的各类方法【学员对象】 企业中高层、人力资源管理者、直线主管【授课方式】 工作坊形式、系统讲解、精彩个案分析,方法指导,学员实务演练,互动问答【授课时长】 1天(6小时/天) 【课程老师】陈琦老师【课程内...
陈琦老师
《激情工作员工内驱力提升训练》1D课纲
《激情工作--员工内驱力提升训练》【课程背景】许多人认为工作的积极正面的看法对我们的工作价值是虚伪的,不讲实际的,因为这个社会是多么的浮躁、互相排挤、透支信用。这么糟糕的结果是:员工的工作热情去哪了?员工工作参与度低下了等等一系列问题的出现。本课程将带领你和你的员工进入到开启激情之灯之旅,通过大量正能量案例、团队合作互动、精辟的观点,重新点燃你的这盏灯,不再...
陈琦老师
《非现金激励与辅导》1D课纲
非现金激励与辅导【课程背景】你可以花钱买到一个人的时间,你可以花钱雇用一个人到你指定的岗位工作,你可以用优厚的待遇换取一个人的技术、经验和知识。但是,你买不到他的热情,买不到他的创造性,买不到他全身心的投入,买不到他对你的忠诚……谈到激励,我们通常采用的是一些物质手段,而物质激励只能解除员工对公司、对工作的不满,却无法真正调动他们工作的积极性。非现金激励是激...
陈琦老师
《90后新员工管理真谛》1D课纲
《90后新员工管理真谛》【课程目标】帮助学员调整心态,打下制胜的职业心态根基;了解心理成长定位与职业定位的内涵,掌握职业RBS模型;全方位了解90后新员工的基本状态;掌握管理90后新员工的招术方法。【课程方式】系统讲解、精彩个案分析,方法指导,学员实务演练,思考题和测验,互动问答【课程风格】气场十足,易学易懂,实用性强,能在最短的时间里捕捉学员的需求点,擅于...
陈琦老师
《五维教练领导力》课程大纲
五维教练领导力【课程背景】Relation关系Refocus聚焦目标Reality觉察现实Responsibility承担责任Resources开拓资源在今天这个人才时代,什么能够帮助我们激发出自己和团队的最大优势?教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。什么是教练?简言之,教练就是通过教练式沟通方式,帮助我们深入了解自己,理解他人,激发出内在的动力、潜力和...
陈琦老师
《行动教练®——员工辅导》认证版权2D课纲
行动教练®——员工辅导(版权课程)【课程介绍】行动教练,是专注于行为改变的企业教练技术。管理者通过90天的行动实践,培养企业教练能力的辅导项目;是为企业管理团队提供的一套快速、有效提升教企业练能力的系统工具;是一套多阶段训练、巩固及认证项目;拥有其它教练培训课件无法比拟的测评工具和系统优势,可以使受训企业及管理团队在较短的时间内创造较大的业绩并形成强大的竞争...
陈琦老师
《结构性思维》--认证课程
结构性思维【课程背景】您在工作中是否遇到过如下场景?(1)您的下属和你汇报了10分钟的工作,但是您仍没搞清楚他的问题究竟在哪里?他到底需要你提供哪些帮助?(2)在电梯里遇到了公司高管,他随口问了你一句:“最近手头上的项目进展如何?”短短几十秒,实在不知道如何把目前的工作说清楚!(3)下属为见客户做了几十页PPT,信息量丰富但是客户却一片茫然,你该如何指导他修...
陈琦老师
《战略落地-绩效创新管理》2D课纲
《战略落地-绩效创新管理》【课程收益】1、明确企业绩效管理角色分工2、掌握全员绩效管理知识3、了解积分制、平衡计分卡、360度、行为锚定法等的绩效机制4、熟练掌握绩效辅导与绩效沟通技巧5、了解标杆企业的绩效管理实务【课程形式】工作实务案例的分享及研讨(团体讨论与分享);引进管理知识、工具与技巧(讲师讲述、实务演练);教导学员学会运用各种管理工具与技能(角色扮...
陈琦老师
《招聘思懂汇-卓越招聘面试官》2D课纲
《招聘思懂汇-卓越招聘面试官》【课程特点】1、鲜活生动行业案例,冲击活动激情体验 2、至深至性讲情说理,启导智慧激发共享3、案例分析30 + 现场模拟40 + 理论讲解30【课程目的】本课程的核心目的就是要通过帮助企业从事和接触招聘面试技巧活动的管理者们,掌握“适岗适才”、“灵活用人”、“人尽其才”、“满足需求”的能力,充分发挥管理者的主观能动性,提高人才的...
陈琦老师
《新时代灵活用工管理》1D课纲
新时代灵活用工管理【课程收益】了解灵活用工的重要形式明晰灵活用工与劳务派遣的区别学会运用组织三叶草模型掌握灵活用工的实施关键注意灵活用的防险措施【课程对象】 企业中高层管理者、职业经理人、部门经理等【授课方式】课堂讲授、视频及案例讨论、角色扮演、情景模拟等全面互动式培训方式。【课程时间】 1天,(6小时/天) 【课程老师】陈琦老师【课程内容】背景:...
陈琦老师
《新职业生涯规划及面试技巧》2D课纲
新职业生涯规划及面试技巧【课程收益】理解企业转型过程中的人员调整掌握基本的、实用的、关键的求职简历制作方法 学会并运用竞争优势的方法,提升面试经验的积累提高面试技巧,以实现最佳状态步入新企业相信自己以阳光心态投入到全新的工作中【课程对象】 企业相关岗位人员等【课程形式】案例的分享及研讨(团体讨论与分享);引进工具与技巧(讲师讲述、实务演练);教导学员学会...
陈琦老师
《员工离职管理技巧》1D课纲
员工离职管理技巧【课程收益】“离职、裁员、辞退、劝退、退休”这些员工异动管理已深入人力资源各个角落,探讨了员工离职前的征兆、影响员工产生离职意向的因素、员工离职存在的风险及防范、处理员工离职应把握的原则,并在实证研究的基础上提出了有针对性的留人策略。人力资源管理者及直线经理如何正确处理员工离职现象,本课程将带领您实现员工离职的“胜利大逃亡”。【课程对象】 ...
陈琦老师
《玩转“招聘面试”之力》1D课纲
玩转“招聘面试”之力【课程背景】在经济全球化的今天,企业之间的竞争越来越激烈,企业之间的竞争归根结底是人的竞争。校园招聘这一特殊的外部招聘途径,很好的弥补了企业人才后备力量的储备工作。本课程将通过校招的“晰”“策”“装”“鲜”“观”“测”等主题,帮助人力资源校招人员建立系统和比较专业前沿的校招管理知识和技能,从而构建企业独一无二的人才竞争优势。【课程收益】了...
陈琦老师
《微课程—互联网+课程设计》2D课纲
微课程—互联网+课程设计【课程形式】工作实务案例的分享及研讨(团体讨论与分享);引进管理知识、工具与技巧(讲师讲述、实务演练);教导学员学会运用各种管理工具与技能(角色扮演);小组发表(讲师检核与评价)【授课时长】2天(6小时/天) 【课程对象】 企业管理者、内训师、培训师等【课程老师】陈琦老师【课程内容】引言:微课程——培训时代的弄潮儿基于互联网+时代...
陈琦老师
《培训规划与梯队人才建设》2D课纲
培训规划与梯队人才建设【课程背景】经济全球化竞争的加剧、人才的短缺、管理的高要求等,都对企业的培训工作提出了更高的要求,如何构建良性互动的培训体系,铺设企业人才储备的有效途径?企业在人才梯队建设方面是否缺乏系统规划?各级人才是否能持续支持企业的发展?支撑未来战略的发展人才供给是否短缺?针对以上问题,我们提供了具操作性的方法、工具和实际操作案例,使学员能够系统...
陈琦老师
《如何制定KPI考核指标》2D课纲
如何制定KPI考核指标【课程收益】熟悉绩效管理及绩效考核流程掌握绩效考核方法与工具掌握KPI设计原理处理KPI考核工作的难题提升绩效管理意识掌握绩效推行方法明确绩效面谈沟通意义及绩效面谈方法【课程形式】 案例分析30 + 现场模拟40 + 理论讲解30【课程时长】 2天(6小时/天)【课程...
陈琦老师
《互联网+时代的培训管理与价值新形态》2D课纲
互联网+时代的培训管理与价值新形态【课程收益】陈述培训管理存在主要问题正确运用培训管理技巧规避和解决培训出现的风险掌握生态培训体系落地的方法【课程形式】工作实务案例的分享及研讨(团体讨论与分享);引进管理知识、工具与技巧(讲师讲述、实务演练);教导学员学会运用各种管理工具与技能(角色扮演);小组发表(讲师检核与评价)【授课时长】 2天(6小时/天) 【课程...
陈琦老师
《大数据分析驱动HR效能提升》2D课纲
大数据分析驱动HR效能提升【课程收益】了解大数据分析运用HR管理的意义熟悉HR量化数据种类及分析方法运用HR数据化管理的核心思想提高数据化管理下的管理效率提升掌握大数据关键效能提升因素【课程形式】工作实务案例的分享及研讨(团体讨论与分享);引进管理知识、工具与技巧(讲师讲述、实务演练);教导学员学会运用各种管理工具与技能(角色扮演);小组发表(讲师检核与评价...
陈琦老师
《TTT魅力黄埔将帅营(2017新版)》3D课纲
《TTT魅力黄埔将帅营》【课程收益】克服演讲的恐惧心理,有效提升呈现和授课的技巧;掌握培训师个人风格的养成规律及日常自我提高的方法;掌握培训的流程和规律,提高课程开发、课程组织和课程演绎能力;学会调动学员积极性和参与性技巧,有效应对各种局面;学会有效运用各种培训工具提升课程效果的能力。【课程特点】五维模型训练营:赢在定位、成在演讲、胜在控场、功在内容、利在修...
陈琦老师
《微课程—互联网+课程设计》3D课纲
微课程—互联网+课程设计【课程形式】工作实务案例的分享及研讨(团体讨论与分享);引进管理知识、工具与技巧(讲师讲述、实务演练);教导学员学会运用各种管理工具与技能(角色扮演);小组发表(讲师检核与评价)【课程时长】3天(6小时/ 天)【课程对象】 企业管理者、内训师、培训师等【课程讲师】陈琦老师【课程内容】引言:微课程——培训时代的弄潮儿(1h)基于互联...
陈琦老师
《TTT魅力培训师培训》课纲3天版
提升竞争力,魅力培训师 ——TTT培训师培训【课程背景】 在当今企业的日常工作和业务管理中,知识的传授和分享正在日益显示出在企业发展和员工发展过程中的重要作用。 • 如何富有成效的与企业内外部的客户进行交流和相互学习? • 如...
陈琦老师
《薪酬管理哲学》课纲1天版
薪酬管理哲学【课程内容】第一部分 薪酬哲学讨论:HR因薪牺牲的N种原因分享:我国薪酬管理历史图表:中国企业薪酬满意度调查一、薪酬概述1、薪酬的战略定位2、薪酬体系3、员工激励的三个维度4、薪酬管理的定律测试:某企业的薪酬设计目的二、薪酬结构常用框架1、管理序列2、职能序列3、技术序列4、销售序列...
陈琦老师
《招聘那些事。。。》课纲1天
招聘那些事……剩者为王 ——招聘面试技巧【课程背景】 随着我国经济的飞速发展,企业面临着前所未有的竞争压力,要想长远发展,必须走科技创新之路,而人才则是创新之源。 “人才强企”战略深入人心,各大中型企业也越来越重视人才引进和培养工作,希...
陈琦老师
HOLD住新生代
HOLD住新生代 课程大纲【课程收益】 ▪ 认识新生代成长环境及特点; ▪ 掌握与新生代沟通的方式 ▪ 学会设计新生代的工作绩效 ▪ 熟练对新生代的工作教导与培养技巧 ▪ 提升新生代团队管理技巧【授课方式】 ▪ 理论精讲与实例演练...
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